0% encontró este documento útil (0 votos)
23 vistas6 páginas

LV5 Lesson 13

El documento presenta descripciones de varios personajes, incluyendo a Leila, Tamy, Ricardo y Mandy, cada uno con detalles sobre su edad, características físicas, habilidades y actividades diarias. Se mencionan sus relaciones familiares y sus aspiraciones, así como sus rutinas cotidianas. También se incluye una sección sobre el verbo 'to be' en presente y pasado, y actividades de comprensión lectora y expresión oral.

Cargado por

Bodoke Roco
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
23 vistas6 páginas

LV5 Lesson 13

El documento presenta descripciones de varios personajes, incluyendo a Leila, Tamy, Ricardo y Mandy, cada uno con detalles sobre su edad, características físicas, habilidades y actividades diarias. Se mencionan sus relaciones familiares y sus aspiraciones, así como sus rutinas cotidianas. También se incluye una sección sobre el verbo 'to be' en presente y pasado, y actividades de comprensión lectora y expresión oral.

Cargado por

Bodoke Roco
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

WARMING UP:

Pictionary!

TRANSLATION:
Ella es Leila, tiene doce años. Ella es muy amable y educada. Ella es de San Juan.

Vive en una casa con sus abuelos. Ella tiene un hermano. Su hermano tiene

treinta años. Él es viejo.

Ella tiene pelo largo pero no tiene rulos. Ella tiene flequillo. A
ella no le gusta el flequillo pero ahora está probando algo
nuevo.
Ella puede correr muy rápido y andar en bici pero no puede
nadar porque tiene miedo de eso. Ella es muy valiente pero a
veces es tímida.

Ella es Tamy. Tamy tiene nueve años. Ella es muy


energética y alegre. Ella está usando un vestido negro y
medias negras también pero no está usando botas
azules.

Ella puede pintar y dibujar pero no puede esquiar. Ella


puede subir árboles pero no puede andar en bici.

Todos los días ella se levanta a las 06:30 y desayuna.


Luego se lava los dientes y se viste. Después va a la
escuela en lancha porque vive en una isla. A ella le gusta la isla, es muy bonita
y ella puede nadar ahí.
Él es Ricardo. Él tiene 30 años. Él tiene pelo corto y barba pero
él no es colorado. Él es profesor de educación física. Él juega
fútbol muy bien pero no habla italiano. Ahora él está estudiando
italiano.

Él nada pero no bucea. Él cocina y limpia los platos pero no


plancha. Todos los días él se baña pero no saca a pasear a su
perro porque él no tiene un perro, él tiene un gato.
En su casa hay una habitación pero no hay dos balcones. En su habitación hay
una tele sobre la pared pero no hay una mesita de luz al lado de la cama. Hay
una guitarra enfrente del guardarropa pero no hay una pelota atrás de la
puerta.

READING COMPREHENSION:
She is Mandy. She is 16 years old. She is from Tennessee.
She is short but she isn’t chubby. She hasn’t got long hair.
She has short hair and she is wearing glasses. She likes
horses and cows. She lives on a farm but she wants to live
in the city. She is very smart and she is a good student. She
wants to be a journalist.
Every day Mandy has breakfast with Cee Cee, she is her
sister. They get on well. After that, they go together to school. Cee Cee is 13
years old. She is short and cute. She can play hockey but she can’t cook.

Right
now she is learning how to make pizza.
At the moment, Mandy and Cee Cee are cooking together and they are
listening to country music but they aren’t watching the news.

ANSWER THE QUESTIONS:


Describe Mandy.
Who is Cee Cee?
What does Mandy do everyday?
What is Cee Cee doing right now?
Verb To Be!

Verb To Be Verb To Be
Sujeto
Present Simple PAST simple

I Am Was

She/he/it Is Was

We/they/you Are Were


Speaking:
Look at the picture and speak about what they
are doing.
Then, write it down.

VOCABULARY:

También podría gustarte