Friday, May 23, 2025
De acuerdo con sus respuestas, estas son algunas condiciones sobre las cuales tal vez quieras conocer más.
Esta página está diseñada para ayudarte a estar informado y guiarte en los próximos pasos.
Es importante entender que estos resultados no son un diagnóstico. Si la información acerca de un
trastorno en particular aparece en tus resultados, no significa necesariamente que tu hijo cumple con el
criterio para ese trastorno. Lo que significa es que tú seleccionaste síntomas asociados con ese trastorno.
Además, toma en cuenta que cada condición o trastorno incluido en tu respuesta es independiente, por lo
que deben ser considerados por separado.
Recuerda, estos resultados son meramente informativos y no tienen la intención de reemplazar el consejo,
diagnóstico o tratamiento ofrecido por un profesional médico o de la salud mental. Si crees que tu hijo
tiene un trastorno psiquiátrico o del aprendizaje, consulta a un profesional de la salud mental.
Si alguien que tú conoces ha expresado pensamientos suicidas, te recomendamos que llames
inmediatamente al 988 para obtener ayuda en español.
Attention Deficit Hyperactivity Disorder (Desorden Hiperactivo y
Deficit de Atencion)
Los niños con TDAH tienen un patrón persistente de inatención o hiperactividad e
impulsividad, que excede el rango típico para la edad del niño e interfiere con su
funcionamiento.
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Major Depressive Disorder (Trastorno de Depresión Mayor)
El trastorno de depresión mayor (con frecuencia llamado “depresión clínica”) es un
trastorno de humor caracterizado por períodos de tristeza profunda, pérdida de interés
en cosas que antes disfrutaban, y sentimientos de estar desamparados o
desesperanzados. Podría haber períodos extendidos de humor relativamente normal
entre episodios.
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Sleep-Wake Disorders (Trastorno de Sueño y Vigilia Irregulares)
En adición a varios trastornos que son específicos al abuso de sustancias o de drogas, los
profesionales ahora están considerando una categoría más amplia que consolidaría el uso
perjudicial de cualquier sustancia en un solo trastorno.
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Oppositional Defiant Disorder (Trastorno de Desafío Oposicional)
Los niños y adolescentes con trastorno de desafío oposicional (ODD, por sus siglas en
inglés) están en problemas con figuras de autoridad persistentemente, son muy rápidos
para perder la paciencia, y tienen problemas para llevarse bien con los demás.
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Social Anxiety Disorder (Trastorno de Ansiedad Social)
El trastorno de ansiedad social o fobia social, se caracteriza por una inhibición
persistente y excesiva acerca de ser juzgado negativamente por otros, y evitar cualquier
cosa que pueda causar humillación.
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Autism Spectrum Disorder (Transtorno del Espectro de Autismo)
El Trastorno del Espectro de Autismo (ASD, por sus siglas en inglés) impacta el desarrollo
de un niño en dos áreas centrales, causando déficits de comunicación social y patrones
restringidos, repetitivos de comportamientos e intereses. El ASD aparece en la infancia
temprana, a pesar de que puede que no sea aparente inmediatamente y hay una amplia
gama de impedimento.
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Obsessive Compulsive Disorder (Trastorno Obsesivo Compulsivo)
Los niños con trastorno obsesivo compulsivo están plagados de pensamientos y miedos
estresantes, no deseados, que tratan de aliviar realizando rituales compulsivos como
contar o lavarse las manos.
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Chronic Motor or Vocal Tic Disorders (Trastorno de Tics Motores o
Vocales Crónicos)
El trastorno de tics motores o vocales crónicos se caracteriza por los que parecen ser tics
incontrolables, que son movimientos o sonidos verbales repentinos, rápidos y
recurrentes. Si el niño tiene tics motores y vocales, se diagnostica el trastorno de
Tourette; si solo tiene tics motores o vocales, pero no ambos, se diagnostica el trastorno
de tics motores o vocales crónicos.
Generalized Anxiety Disorder (Trastorno de Ansiedad Generalizada)
Los niños con trastorno de ansiedad generalizada experimentan una preocupación
generalizada acerca de una variedad de cosas del día a día. En los niños la ansiedad con
frecuencia está enfocada en el desempeño en la escuela o los deportes.
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Adjustment Disorder (Trastorno de Adaptación)
El trastorno de ajuste es una reacción inusualmente fuerte o de larga duración frente a
un evento estresante, tal como un divorcio, una muerte en la familia, mudarse a una
nueva casa o cambiarse de escuela.
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Specific Phobia (Fobia Específica)
La fobia específica es un miedo excesivo e irracional a un objeto o situación que no se
considera normalmente peligroso. Los niños con fobias específicas no están ansiosos en
general; ellos solamente se vuelven ansiosos cuando están confrontados con la cosa en
particular que les causa terror.
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Disruptive Mood Dysregulation Disorder (Trastorno de Desregulación
de Estado de Ánimo Disruptivo)
El trastorno de desregulación de estado de ánimo disruptivo (DMDD, por sus siglas en
inglés) es una condición en la cual un niño está crónicamente irritable y experimenta
estallidos de temperamento severos con frecuencia, que parecen extremadamente fuera
de proporción para la situación del momento.
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Bipolar (Trastorno Bipolar)
El Trastorno Bipolar, también conocido como trastorno maníaco depresivo, involucra
episodios de depresión y períodos de manía, euforia, mal criterio y toma de riesgos
extremos.
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Specific Learning Disorder (Trastorno de Aprendizaje Específico)
El trastorno de aprendizaje específico incluye el trastorno relativo a la lectura (dislexia) y
el trastorno relativo a las matemáticas (discalculia) bajo una misma terminología.
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En pocas palabras: ¿Qué es el trastorno específico del aprendizaje?
About the Child Mind Institute
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