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Tarea Reduc. Primer Cuadrante

El documento aborda la reducción de ángulos al primer cuadrante en trigonometría, presentando reglas y ejemplos para calcular razones trigonométricas de ángulos en diferentes cuadrantes. Se explican las co-razones y se proporcionan ejercicios prácticos para aplicar los conceptos. Además, se incluyen problemas para resolver en casa, reforzando el aprendizaje de la reducción de ángulos y sus propiedades.

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Tarea Reduc. Primer Cuadrante

El documento aborda la reducción de ángulos al primer cuadrante en trigonometría, presentando reglas y ejemplos para calcular razones trigonométricas de ángulos en diferentes cuadrantes. Se explican las co-razones y se proporcionan ejercicios prácticos para aplicar los conceptos. Además, se incluyen problemas para resolver en casa, reforzando el aprendizaje de la reducción de ángulos y sus propiedades.

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COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Quinto Año

TEMA: REDUCCIÓN AL PRIMER CUADRANTE

La conservación de una razón I Regla: “Para ángulos positivos


trigonométrica (r.t) de un ángulo menores a una vuelta.
cualquiera en otra razón
equivalente de un ángulo del    
R. T  90 +  =  co − rt()
primer cuadrante se llama:  270  

”reducción al primer cuadrante”  


R. T  180     = RT()

 306 − 

También reducir al primer


cuadrante un ángulo significa ¡Importante!
encontrar los valores de las RT - El signo + ó – del segundo
de cualquier ángulo en forma miembro depende del
directa mediante reglas practicas cuadrante al cual pertenece el
las cuales mencionaremos a “ángulo a reducir”.
continuación recordando antes -  se considera un ángulo agudo.
que:
Ejemplos de Aplicación:
- Para el Seno: Su Co-Razón es 1. Reducir al primer cuadrante:
el Coseno. a) Cos 150º b) Tg 200º
c) Sen 320º d) Sec 115º
- Para la Tangente: Su Co- e) Csc 240º f) Ctg 345º
Razón es la Cotangente.
Resolución:
- Para la secante: Su Co-Razón 1a.
es la Cosecante. Cos 150º = Cos (180º - 30º) =
-Cos 30º

Trigonometría
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Quinto Año
“El signo (-) se debe a que el Ojo: También se pudo haber
ángulo a reducir (150º) pertenece resuelto de la siguiente manera:
al II C, en el cual el coseno es Sec 115º = Sec(180º - 65º) =
negativo” - Sec (25º)

1b. “Ambas respuestas son


Tg 200º = Tg (180º + 120º) = correctas, por ser éstas
+ Tg 20º. equivalentes”
- Csc 25º = - Sec 65º
“El signo (+) se debe a que el Csc 25º = Sec 65º
ángulo a reducir (200) pertenece
al III C, en el cual la tangente es Ya que:
positiva”. sen = Cos
tag = Ctg
sec  = Csc
1c.
Sen 320º = Sen (270º + 50º) =
-Cos 50º Donde:
 y  suman 90º
“El signo (-) se debe a que el
ángulo a reducir (320º) pertenece Nota: A éste par de ángulos se les
al IV C, en donde e seno es denomina “Ángulo Complementarios”.
negativo y se cambia a coseno
(Co-razón del seno porque se e) Csc 240º = Csc (180º + 60º) =
trabajo con 270º”. - Csc (60º) ó
Csc 240º = Csc (270º - 30º) =
1d. - Sec (30º)
Sec 115º = Sec (90º + 25º) =
- Csc (25º)

Trigonometría
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Quinto Año
f) Ctg 345º = Ctg (270º + 75º) = 2b) Cos987° = cos(2 × 360° +
- Tg (75º) ó 267) = cos267°
Ct 345º = Ctg (360º - 15º) =
Luego:
- Ctg 15º

Cos987° = cos267° =
II Regla: “Para ángulos positivos
cos(180° + 87°) = -cos87°
mayores de una vuelta.
ó
R. T(360−15) = R. T()n  
cos987° = cos267° =
Nota: Se eliminan los múltiplos cos(270° - 3) = -sen3°
de 360º.

2c) Tg1240 =Tg(3 × 360° +


Ejemplos de Aplicación 160°) = Tg160°
2. Reducir al primer cuadrante:
a) Sen (548º) b) Cos (987º) Luego:

c) Tg (1240º
Tg1240° = Tg160°.Tg(90°
+ 70°) = -ctg70°
Resolución
2a) Sen548° = sen(1 × 360° + ó
188°) = sen188°
Luego: Tg1240° = Tg160° =
Tg(180° - 20°) = -Tg20°

Sen548° = sen188 =
sen(180° + 8°) = -sen8°
III Regla: para ángulos
ó
negativos:
sen548° = sen188° =
sen(270 - 72°) = -cos72°
Para todo ángulo , se cumple:

Trigonometría
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Quinto Año
-Ctg(3×360° + 40°)
sen( − ) = − sen
Ctg(-1120°) = -Ctg(40°)
tag( − ) = − tag
Ctg( − ) = − Ctg
Csc( − ) = − Csc 3d) Csc(-2140°) = -Csc(2140°) =
Cos( − ) = + Cos
Sec( − ) = + Sec -Csc(5×306° + 340°)
Csc(-2140°) = -Csc(340°) =
-Csc(270 + 70°) = -[-Sec 70º]
Nota: = Sec 70º
Observamos que para el coseno - Csc(340º) = - Csc (360º -
y secante el signo “desaparece” 20º) = -[-Csc(20º)]
es decir, solo trabajamos con el = Csc 20º
valor positivo. Veamos ejemplos:

Nota Importante: Todo el


Ejemplo de Aplicación
capítulo “Reducción al 1er
3. Reducir al primer cuadrante: Cuadrante” se desarrolló
trabajando netamente en el
A) cos(-130°) B) sec(-274°) sistema sexagesimal la cual
C) Ctg(-1120°) D( Csc(-2140°) también se pudo haber
trabajando en el Sistema Radian
Resolución: incluyendo todos los casos
3a) cos(-30°) = cos(30°) reglas y aplicaciones propuestas.

3b) Sec(-274°) = sec(274°) =


Sec(270° + 4°) = Csc4°
ó
Sec(274°) = sec(360°-86°) =
sec86°
3c) Ctg(-1120) = -Ctg(1120°) =

Trigonometría
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Quinto Año
PROBLEMAS PARA LA CASA PARTE 1

01. Hallar la siguiente expresión: 05. Hallar el valor de Q:

sen( 360− x ) + cos( 270− x )


Q = ( a + b)tag225−2asen( −270)
− sen(180− x ) +( a − b) cos 180

Rpta.:
Rpta.:

02. Hallar el valor de P:


06. Hallar X en la siguiente
P = 3sen150+2tag( −135 ) + Csc( −90 ) expresión:

Rpta.:
2 cos 360−3tag135+ ctg225
= 3tgx
3Ctg217+2sen630
03. Al simplificar la expresión se
obtiene Rpta.:

tg( 360− x ) sen(180+ x ) cos( 90+ x ) 07. Marcar V o F en cada


M= + −
ctg( 90− x ) sen( − x ) senx
proposición:
Rpta.:

I : sen110° = sen70°
04. Simplificar II : cos200° = cos20
III: Tg300° = -ctg30°
tag( 540− a ). Ctg( 360+ a ) IV: sen618° = sen 78°
E:
cos(180+ a ) + 2sen( 90+ a ) V : sec(-310°) = -Csc40°

Rpta.:
Rpta.:

Trigonometría
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Quinto Año
08. Reducir la expresión 12. Relacionar según
corresponda.
tg(  − x ) cos( x −  )
P= −
tag( − x ) cos( 2  − x ) I. sen(  + x) a. Sen x

 
II. cos − x b. – Tg x
Rpta.: 2 

III. tag(  − x) c. Sen (-x)


09. Hallar E:

sec 60+2 cos(180− x ) A) I-a; II-b; III-c


E=
  B) I-b; II-a; III-c
tag225− sen + x
2  C) I-c; II-a; III-b
D) I-c; II-b; III-a

Rpta.: E) I-a; II-c; III-b

13. Calcular Sen(5x). Si:


10. Simplificar

sen( −120) + cos 210+ sec 300    2 


U=
tag( −135) + sec( −225) + sec( −315) sen + x = cos − 3x 
3   3 
Rpta.:

11. Hallar el valor de M Rpta.:

 
sen(  + x ). tag − x 14. Calcular A:
2 
M=
Cgt( 2  − x ). sen( 2  + x ) 2
A = sec 690+ sen600
3
Rpta.:
Rpta.:

Trigonometría
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Quinto Año
15. Calcular P 19. Dado un triángulo ABC,
calcular:
P = sen140° + cos20° + sen220°
+ Cos160° + sen150°
A= Sen (A+B) - Tg(B+C)
Sen C TgA
Rpta.:

Rpta.:
16. Reducir
 3 
Tg(  + x ).Cos  − x 20. Calcular
M=  2 
 3 
Sen(360 − x ).Cot  − x
 2  x  y
E = SenX + Tg   + SenY + Tg  
 
2 2
Rpta.: Si x + y = 2

17. Si x + y = 180. Calcular Rpta.:


x
Tg 
B=
2Senx
+ 2
Seny  y
Ctg 
2

Rpta.:

18. Calcular

C = 5Tg1485 + 4Cos2100
Cos120

Rpta.:

Trigonometría
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Quinto Año
PROBLEMAS PARA LA CASA PARTE 2

01. Reducir y calcular E. 04. Simplificar:

E = Sen150º.Cos120º
sen(180+ x ) cos( 90+ x )
+ Sec150º.Csc120º M= −
sen( − x ) senx

tag( 360− x )
+
a) 19/12 b) -19/12 ctg( 90− x )
c) 4/3 d) -3/4
e) – 3/2 a) -3 b) -1 c) 0
d) 1 e) 3
02. Hallar el valor de:

05. Cuántas de las siguientes


sen140 tag320
M= − preposiciones son verdaderas.
cos 230 ctg130

I. sen(  + x ) = senx
a) 1 b) – 1 c) 2 II.cos( 2 − x ) = cos( − x )
d) -2 e) 0  3 
III. Ctg − x = tgx
 2 
 
IV.sec + x = − Cscx
03. Calcular: 2 

 
ctg − 2 − tag(  +  ) a) Ninguna b) 1 c) 2
2 
   d) 3 e) Todas
ctg −  − tag(  + 2 )
2 
06. Sabiendo que:
a) -2 b) 1 c) 0  
senx = cos x + 
d) -1 e) 2  6

Trigonometría
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Quinto Año
Determine: 09. Calcular el valor de:
Tgx + Ctgx
P = cos 180+ Ctg425. sen450 . tag785
3
a) 2 3 b) 4 3 c)
3
a) -1 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4
4 3
d) e) 3
3
10. Calcular del valor de

07. Reducir la expresión: sen150− cos( − 120) + tg(495)

sen( 90+  ).cos(180−  )


M= a) -2 b) -1 c) 0 d) 1 e) 2
tg(180+  ).cos(180−  )

. tg( 360−  )
.cos( 360−  ) 11. Afirmar si es (V) o (F)
I. senx + sen(-x) = 0
a) 1 b) -1 c) -2
II. cosx + cos(-x) = 0
d) 2 e) 0
III. Tgx + tg(-x) = 0

08. Hallar 2senx Si: a) VVV b) VFV c) VFF


d) FFV e) FFF
sen380 .cos( − 40). tg( 300)
=
sec 350 . Ctg( 820).sec( −120)
12. Dado un triángulo ABC
sen80 . sen20
. sen(180− x ) Simplificar:
sec 40 . Ctg100

2 cos( A + B)
a) 1 b) 3 c) -2 E= − 3 sec( A + B + C)
cos( c )
2
d) -1 e) 3
a) -1 b) 2 c) 1
d) -2 e) 5

Trigonometría
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Quinto Año
13. Resolver 15. Calcular

H=
(a + 1) cos 540−(a − 1)sen630 A = 2sen330−4 sec 240
(b − 1) cos 1260 + (b + 1)sen450 + 2tag( −135)

a) 1 b) -1 c) a
d) b e) a/b a) 13 b) 12 c) 9
d) 11 e) 10

14. Simplificar

A = sen(30+ x) + cos(80-x)
+ sen(190+ x ) + cos( 240− x )

a) 2senx b) 2cosx
c) -2senx d) -2cosx e) 0

Trigonometría
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Quinto Año

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