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Circular Proyecto Integrador Segundo

La circular DP/022/25 informa al personal docente sobre el proyecto integrador de segundo semestre que busca desarrollar competencias académicas en los estudiantes a través de la implementación de proyectos productivos relacionados con el reciclaje y la sostenibilidad. Se detallan los objetivos del proyecto, las actividades requeridas y las fechas de entrega de evidencias por asignatura. Además, se proporcionan enlaces a carpetas de trabajo y se establece un cronograma para la entrega de evidencias.

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Circular Proyecto Integrador Segundo

La circular DP/022/25 informa al personal docente sobre el proyecto integrador de segundo semestre que busca desarrollar competencias académicas en los estudiantes a través de la implementación de proyectos productivos relacionados con el reciclaje y la sostenibilidad. Se detallan los objetivos del proyecto, las actividades requeridas y las fechas de entrega de evidencias por asignatura. Además, se proporcionan enlaces a carpetas de trabajo y se establece un cronograma para la entrega de evidencias.

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Secretaría de Educación,

Ciencia, Tecnología e Innovación


Subsecretaría de
Educación Media Superior

CIRCULAR DP/022/25
Xonacatlán Estado de México
11 de abril de 2025
PERSONAL DOCENTE ADSCRITO AL PLANTEL
QUE PARTICIPA EN EL PROYECTO INTEGRADOR
DE SEGUNDO SEMESTRE

PRESENTE

Por este conducto le envío un cordial saludo y al mismo tiempo, le informo a usted los pormenores del
proyecto integrador de las asignaturas implicadas para la implementación del proyecto productivo
de programación, proyecto productivo de diseño gráfico digital, y proyecto productivo humanista-
social; de segundo semestre.

Le reitero que los objetivos de los proyectos son:

• Desarrollar competencias académicas en los estudiantes mediante la aplicación de procesos


de reciclaje, colaborando con el Ayuntamiento como promotor de los productos de venta
realizados por el plantel a través de sus redes sociales, para fomentar en la comunidad una
cultura de responsabilidad ambiental y compromiso con el planeta.
• Diseñar con los estudiantes, productos con materiales sostenibles con identidad de marca
(logotipos, empaques y etiquetas), en colaboración con el Ayuntamiento validando ellos esta
iniciativa de cuidado ambiental con la comunidad.
• Desarrollar un sistema de punto de venta con los estudiantes, para optimizar la gestión,
inventario y control de productos reciclados, facilitando el registro y análisis de transacciones
comerciales. En colaboración con el Ayuntamiento, se dispondrá de su experiencia en campo
para acoplar dichas técnicas a la adaptabilidad del sistema. Esta iniciativa promoverá un
modelo de comercio responsable y eficiente. El proyecto concluirá el 20 de junio de 2025.

Para lograr estos objetivos del proyecto, se requiere del puntual cumplimiento de cada una de las
actividades acordadas por asignatura durante el semestre 2025-2025 como se encuentra
documentado en el siguiente link;

[Link]

Es relevante que cada docente haga lo conducente a fin de dar a conocer la problemática y el objetivo
del proyecto integrador a los estudiantes de cada grupo, y con ello, se logre homologar la información
y lograr conciencia con nuestros estudiantes para alcanzar los objetivos y actividades planeadas.

Las evidencias y entregables de las actividades deberán entregarse por asignatura y grupo de acuerdo
a las fechas límite estipuladas, a través de los siguientes links; mismos que podrán ser consultados por
todos los docentes, con el fin de que sean ocupadas cuando así se requiera para dar continuidad a sus
actividades encomendadas

Paraje la Jardona S/N Carr. Toluca-Naucalpan Km. 49+000, Xonacatlán, Estado de México, C.P.52060
Tel. (719) 286 3941 [Link]@[Link]
Secretaría de Educación,
Ciencia, Tecnología e Innovación
Subsecretaría de
Educación Media Superior

NOMBRE DE LA ASIGNATURA LINKS DE CARPETAS

Ciencias sociales II [Link]


y7nbZ-FzjbJx_A
Lengua y comunicación II [Link]
n7NwVPa2vMEm
Cultura digital II [Link]
D8OrqykycIyC
Conservación de la Energía y su [Link]
Interacción con la Materia. 9fk7zcA-wr
Realiza ilustraciones [Link]
FqCNQUyS66PTPjBM
"Realiza objetos vectoriales. [Link]
estiD1qn7IHm
"Diseña software de sistemas [Link]
informáticos uNYPMpiEJ1he
Implementa software de sistemas [Link]
informáticos S1_LRiFNAChr4E83
Codifica software de sistemas [Link]
informáticos _i4o3bd6ymRze

En los links anteriores encontrará subcarpetas por asignatura, la cual está nombrada con la fecha de
entrega de la evidencia. En cada subcarpeta debe escribir el grupo al que pertenece la evidencia.

EJEMPLO: PENSAMIENTO MATEMÁTICO II // 23MAYO // GRUPO 201

Además, se comparte a usted el cronograma de entrega de dichas evidencias el cual se expone a


continuación:

FECHA DE ASIGNATURA EVIDENCIA


REALIZACIÓN
Documento analítico sobre normativas jurídicas y
28/02/25 Ciencias sociales II
su impacto en la sostenibilidad.
Cuadro comparativo de actividades de reciclaje y
14/03/25 Ciencias sociales II
su impacto socioeconómico.
Conservación de la
14/03/25 Energía y su Interacción Diagrama de flujo sobre las etapas del reciclaje.
con la Materia
Foro virtual con publicaciones y reseñas sobre
14/03/25 Cultura Digital II
tecnología y reciclaje.

14/03/25 Cultura Digital II Infografía digital promoviendo el reciclaje.

Paraje la Jardona S/N Carr. Toluca-Naucalpan Km. 49+000, Xonacatlán, Estado de México, C.P.52060
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FECHA DE ASIGNATURA EVIDENCIA


REALIZACIÓN
Lengua y Comunicación Reseña crítica y comentario analítico sobre un
14/03/25
II texto técnico de reciclaje.
Brief de diseño con objetivos, materiales y
14/03/25 Realiza ilustraciones
criterios estéticos.
Moodboard visual con paleta de colores,
14/03/25 Realiza ilustraciones
tipografías y estilo.
Informe sobre el impacto del reciclaje en la
21/03/25 Ciencias sociales II
generación de empleo.
Diseña software de Documento de requerimientos y diagrama de flujo
28/03/25
sistemas informáticos del sistema EcoPOS.
Diseña software de
sistemas informáticos /
11/04/25 Mockups de interfaz y modelo de base de datos.
Implementa software de
sistemas informáticos
Análisis sobre el reciclaje como empleo
16/05/25 Ciencias sociales II
formal/informal y niveles de empleo por sectores.
Fan page en redes sociales para promover el
16/05/25 Cultura Digital II
reciclaje.
Pensamiento Matemático Estado financiero del proyecto de venta de
16/05/25
II productos reciclados.
Bocetos digitales/manuales de productos
16/05/25 Realiza ilustraciones
reciclados y su identidad de marca.
Realiza objetos Archivos digitales editables de logotipos,
16/05/25
vectoriales etiquetas y empaques.
Conservación de la
Informe sobre la conservación de la energía en el
23/05/25 Energía y su Interacción
reciclaje.
con la Materia
Pensamiento Matemático Esquema del producto reciclado con cálculos de
23/05/25
II área superficial.
Codifica software de Código fuente del sistema EcoPOS con módulos
02/06/25
sistemas informáticos funcionales.
Presentación visual del prototipo final y materiales
13/06/25 Realiza ilustraciones
promocionales.
Informe detallado de ajustes y presentación del
13/06/25 Realiza ilustraciones
prototipo mejorado.
Realiza objetos Prototipos impresos con elementos gráficos
13/06/25
vectoriales aplicados a productos reciclados.
Codifica software de
16/06/25 Informe de pruebas y correcciones del sistema.
sistemas informáticos /

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Tel. (719) 286 3941 [Link]@[Link]
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Ciencia, Tecnología e Innovación
Subsecretaría de
Educación Media Superior

FECHA DE ASIGNATURA EVIDENCIA


REALIZACIÓN
Implementa software de
sistemas informáticos
Implementa software de Manual de usuario y documentación técnica del
27/06/25
sistemas informáticos sistema.

La entrega de evidencias de la ejecución de estas actividades deberá cargarse en el link


correspondiente a más tardar el día marcado como fecha de realización. Para el caso de actividades
cuyas fechas de realización son anteriores a la emisión de esta circular, deberá cargarse a más tardar
el 29 de abril del año en curso.

En caso de cualquier duda o comentario, favor de atenderlo con la Lic. Mercedes Hernández Fierro,
subdirectora académica, o bien con la Mtra. Ruth Reyes García.

Sin otro asunto en particular por el momento, quedo a sus órdenes ante cualquier duda o comentario
al respecto.

ATENTAMENTE

I.S.C. J. EDUARDO DE LA ROSA OLIVA


DIRECTOR DEL PLANTEL
c.c.p Archivo
JEDO/jtc*

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