PLAN DE TRABAJO 2024 BAPE

INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA

SAN VICENTE - ANCO
 BRIGADAS DE AUTOPROTECCION ESCOLAR

“Líderes para la acción”

PLAN DE LAS BRIGADAS DE AUTOPROTECCIÓN ESCOLAR (BAPE) -2024

I. DATOS GENERALES:

I.1. DRE : Ayacucho

I.2. UGEL : La mar
I.3. I.E : San Vicente
I.4. Lugar : San Vicente
I.5. Directora : Norma Castro Zanabria

II. FUNDAMENTACIÓN:

Las brigadas de autoprotección escolar – BAPE, buscan neutralizar y prevenir los efectos de los
fenómenos sociales adversos como la violencia familiar, el Bull ying, la evasión escolar, la delincuencia,
etc.
Además, la brigada de seguridad escolar se organiza y se complementa con la finalidad de velar el
respeto, la puntualidad y la presentación adecuada del alumnado y principalmente asegurar la
integridad física y/o psicológica de los estudiantes de nuestra I.E. San Vicente - Anco

III. JUSTIFICACION

La disciplina de los estudiantes hace que la comunidad educativa tenga buena imagen, por ello es tarea
que cumplen los integrantes de la brigada y por la buena organización y coordinación de los integrantes
en nuestra I.E.

IV. BJETIVOS:

IV.1.OBJETIVOS GENERAL:
❖ Velar por la integridad física y moral de los estudiantes de la Institución Educativa y fortalecer la
participación de las familias en la protección y seguridad de los estudiantes mediante acciones de
vigilancia social para prevenir situaciones de riesgo en alianza con las entidades y servicios
estatales.

IV.2.OBJETIVOS ESPECIFICOS:
❖ Ejecutar estrategias de seguridad de los alumnos a su ingreso y salida de la I.E para
contribuir en el control de la convivencia.
❖ Organizar y conducir la vigilancia y apoyo durante el ingreso y salida de los alumnos en
las vías de acceso a la institución educativa.
❖ Coordinar frecuentemente con la Policía Nacional del Perú, ante posibles brotes de
violencia y otros actos delictivos en los alrededores de la I.E
❖ Promover el orden, el respeto y la justicia dentro y fuera de la I.E.
❖ Velar por la buena imagen de la I.E a través del buen comportamiento.
❖ Velar por la seguridad de los estudiantes de la I.E.

V. BASES LEGALES
• Constitución Política del Perú – Art. 01 y 02
 • Ley Nº28044, Ley General de Educación.
• Ley Nº29944, Ley de Reforma Magisterial.
• Ley 27933, Ley del Sistema Nacional de Seguridad Ciudadana.
• Ley N° 27337 Código del Niño y los Adolescentes.
• Ley Nº29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las Instituciones
Educativas.
• Ley N° 30364, Ley para prevenir, sancionar y erradicar la Violencia contra las
• Mujeres y los Integrantes del Grupo Familiar.
• RESOLUCIÓN MINISTERIAL Nº 066-2018-MINEDU “Orientaciones para la Constitución de las
Brigadas de Protección Escolar (BAPE) en las Instituciones Educativas de la Educación Básica”.

VI. INTEGRANTES DE LA BAPE

• Director (a) de la institución educativa
• Representante de la PNP de la jurisdicción de San Vicente
• Miembros de la APAFA 02 (delegados por dicha asociación, dentro del cual uno de ellos asumirá la
coordinación de la BAPE)
• Docente representante de la BAPE por turno 01 (Elegidos por la comunidad de docentes de
la I.E)
• Fiscal Escolar 01
• Estudiantes 02 por turno lideres pertenecientes a la policía escolar de los últimos grados (5° de
Secundaria)
• 02 Personal de apoyo (acorde con la necesidad del comité de la BAPE.

VI.1. Órgano de Asesoramiento:

1. Directora de la institución educativa.
2. El Instructor PNP de la jurisdicción
3. El coordinador de BAPES, docentes designadas por la dirección de la institución educativa
para elaborar el Plan de Autoprotección.

VI.2. Órgano de capacitación:

La directora de la institución educativa y APAFA se encargará de organizar seleccionar a los
BAPES.
VI.3. Integrantes de BAPE:
1. Directora de la institución educativa.
2. APAFA.

VII. RESPONSABILIDAD DEL DIRECTOR DE LA II.EE.

1. Conformar las BAPES en coordinación con los Comités:

• Convivencia Tutoría e Inclusión.
• Educativa y Ciudadanía.
• Ambiental y Gestión de Riesgos.
2. Se sugiere estar integradas por: Director (a) Coordinador(a) de Tutoría, Integrantes de los Comités
de Aulas, Brigadier General de los Estudiantes.
3. Elaborar y aprobar el Plan Institucional de las Brigadas de Autoprotección mediante una Resolución
Directoral.
4. Mapear las zonas de riesgos y de vulnerabilidad externa de la Institución Educativa que atente
contra la integridad de los y las estudiantes.
5. Coordinar y organizar en equipos de trabajo un cronograma de vigilancia con los
6. responsables en cada fecha y rol asignado.
 7. Llevar un registro de las incidencias más resaltantes del día.
8. Establecer alianzas con la Policía Nacional, Ministerio Público, Salud, Defensoría del Pueblo,
Serenazgo Municipal, a fin de realizar labores preventivas y disuasivas alrededor del local de la
I.E., para prevenir situaciones de riesgo en perjuicio de los estudiantes.

VIII. FUNCIONES ESPECÍFICAS DE LAS BAPE:

1. Vigilancia y apoyo durante la hora de recreo, el ingreso y salida de los estudiantes en las vías de
acceso a la institución educativa.
2. Apoyo al efectivo policial asignado al control de tránsito al momento de subir y descender de los
vehículos, los estudiantes de la institución educativa. Así como verificar que los alumnos ingresen
a la institución educativa.
3. Comunicar a los subdirectores, si detecta otro fin en los kioscos designados para la venta de
alimentos.
4. Vigilancia y apoyo durante las ceremonias externas y desfiles apoyando en el orden de los
estudiantes y público en general que participan en dichos eventos. Así como en las actuaciones
públicas, deportivas, recreativas y culturales en la que participa la institución educativa.
5. El Coordinador de la BAPE es el Presidente o Vicepresidente de la APAFA, quien tiene la
responsabilidad (con su consejo directivo de APAFA) de organizar a los Padres de Familia, para
determinar el cronograma de participación rotativo, puede ser: en forma voluntaria, por sorteo o
rotativamente.
6. El Coordinador del BAPE y los Padres de Familia (por día) tendrán chalecos, silbatos, paletas y
otros facilitados por la institución educativa.
7. El equipo directivo de la institución educativa invoca a los padres de familia orientar a sus hijos e
hijas para minimizar los riesgos: evitar caminar por lugares solitarios u oscuros, memorizar su
nombre, dirección y teléfonos, mantenerse alertas, enseñar a gritar, patear y pedir ayuda en casos
críticos, acudir a la policía cuando identifique posible riesgo o venta de elementos nocivos para la
salud e integridad física, etc.), y participar activamente en esta actividad, formando parte de los
BAPE para velar por la integridad física y psicológica de los escolares.

IX. DEBERES Y DERECHOS DEL COMITÉ DE DOCENTES DE BAPES:

1. Ejecutar, supervisar las actividades programadas.

2. Organizar las acciones de capacitación.
3. Coordinar con el comité de autodefensa del centro poblado o PNP
4. Coordinar la adquisición de chalecos distintivos con la Directora de la institución educativa,
Asociación de Padres de Familia y Alcalde del Centro Poblado
5. Coordinar con los órganos correspondientes la realización de las acciones de seguridad vial,
prevención de uso de drogas, violencia estudiantil, violencia familiar y otros.
6. Informar semestralmente a la Dirección del plantel de las acciones desarrolladas.
7. Coordinar con el instructor PNP para las ceremonias internas y externas del plantel.
8. Asesorar permanentemente el funcionamiento de BAPES de la institución educativa.
X. DEL INSTRUCTOR PNP - AUTODEFENSA:

1. Asesorar y organizar los BAPES de la institución educativa en coordinación con la dirección del
plantel.
2. Participa conjuntamente con la directora de la institución educativa así como con la comisión de
docentes responsables de los BAPES y APAFA para seleccionar a los que integran el grupo de
Brigadistas de Autoprotección Escolar.
3. Elabora y ejecuta el Plan de Vigilancia de los BAPES.

XI. BAPE COORDINADORA GENERAL:

1. Es la máxima autoridad de las Brigadas de Autoprotección Escolar a nivel de la institución

educativa y luce con honor su chaleco y fotocheck otorgado por el plantel.
2. Realiza acciones de seguridad vial prevención al ingreso y salida de los estudiantes de la
institución educativa en general.
3. Realiza acciones de seguridad vial prevención de uso de drogas, violencia estudiantil, violencia
familiar y otros.
4. Realiza acciones de seguridad y prevención al ingreso y salida de los estudiantes del plantel
en actuaciones cívicas patrióticos culturales.
5. Es distinguido con la indumentaria para el cargo.
6. Informará a la dirección y subdirección sobre ocurrencias al ingreso y salida de los
estudiantes del plantel.
7. Visará diariamente el cuaderno de ocurrencias y anotará las incidencias y observaciones cuando el
caso lo amerita.
8. Llegará a la institución educativa con 30 minutos de anticipación para el cumplimiento de sus
funciones en ambos turnos.

XII. DEBERES Y DERECHOS DE BAPES:

1. Depende de la dirección, subdirección, del coordinador BAPE de la institución educativa y

APAFA.
2. Cumplirá con sus servicios asignadas.
3. Vigilancia y apoyo durante el ingreso y salida de los estudiantes.
4. Vigilancia por la disciplina, orden, puntualidad de los estudiantes.
5. Vigilancia a la entrada y salida del alumnado de la institución educativa y alrededores.
6. Efectúan rondas permanentes alrededor de la institución educativa.
XIII. UBICACIÓN DE LOS ENGARGADOS DE LAS BAPES

LEYENDA

DIRECTOR(A)
COMITÉ DE AUTODEFENSA
PRESIDENTE DE APAFA BAPE
DOCENTE RESP. BAPE
PUESTO DE SALUD

XIV. METAS
• Nº 60 estudiantes
• Nº 7 profesores
• 1 Directivo
XV. CRONOGRAMA

ACTIVIDADES CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
Instalación d e Brigada d e Autoprotección
escolar X

Coordinación con dirección y autorización de la

UGEL X

Implementación de la brigada de autoprotección

escolar (gestión y/o compra de indumentaria) X X

Capacitación e instrucción y evaluación de los

integrantes de la BAPE X X X

Acciones de vigilancia y apoyo a la I.E

X X X X X X X X X X
Informe del trabajo realizado a la Dirección de la
I.E – UGEL, de Las acciones desarrolladas por la BAPE X X
RESPONSABLES DE LOS PADRES POR TURNO.

TURNO MAÑANA
N° Responsables HORA ING. HORA SALIDA N° Responsables

02 7:45 a.m. 2:30 p.m. 02

TOTAL 03 PADRES
01 DOCENTE

XVI. RECURSOS
Humanos

Director, representante de autodefensa, profesores, padres de familia, representante de las juntas

vecinales, alumnos y alumnas
Materiales

❖ Hojas bond, distintivos, carteles, tampón, sellos, etc.

❖ Cuadernos de acta

XVII. FINANCIAMIENTO:
❖ Canalizar gestiones ante diferentes organismos públicos y privados
❖ Apoyo económico por parte de la Dirección y PP.FF.

XVIII. EVALUACION:

❖ Se hará la respetiva evaluación al inicio, durante y al finalizar el año académico

❖ Esta evaluación la realizará el comité de la BAPE, responsable de los PP.FF. en
coordinación con la Dirección y la Coordinación de la Tutoría.

San Vicente, marzo del 2024

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Prof. Dither Rolando Berrocal Flores Prof. Norma Castro Zanabria
RESPONSABLE BAPE DIRECTORA