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Mat - Cristo Rey

El documento presenta una convocatoria para las pruebas de selección del equipo académico 'Becas Bachilleres 2025', incluyendo temas de factorización, funciones, ecuaciones de primer y segundo grado, desigualdades, sistemas de ecuaciones, y logaritmos. Se incluyen ejercicios y problemas aplicados en cada sección, así como desafíos adicionales y aplicaciones prácticas. Además, se abordan sucesiones, progresiones aritméticas y geométricas, y trigonometría con ejercicios específicos para cada tema.

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Mat - Cristo Rey

El documento presenta una convocatoria para las pruebas de selección del equipo académico 'Becas Bachilleres 2025', incluyendo temas de factorización, funciones, ecuaciones de primer y segundo grado, desigualdades, sistemas de ecuaciones, y logaritmos. Se incluyen ejercicios y problemas aplicados en cada sección, así como desafíos adicionales y aplicaciones prácticas. Además, se abordan sucesiones, progresiones aritméticas y geométricas, y trigonometría con ejercicios específicos para cada tema.

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ÁRE DE M TEMÁTIC

CONVOCATORIA A LAS PRUEBAS DE SELECCIÓN PARA CONFORMAR


EL EQUIPO ACADEMICO “BECAS BACHILLERES 2025
Docente: Lic.Prof. Julio Cristóbal Espinoza Cuti
1. FACTORIZACIÓN

Factorización de diferencias de cuadrados:

1. x² - 16
2. 9a² - 25b²
3. 49m⁴ - 64n⁶

Factorización de trinomios cuadrados perfectos:

1. x² + 6x + 9
2. 4a² - 12ab + 9b²
3. 25m⁴ + 20m²n + 4n²

Factorización de trinomios de la forma x² + bx + c:

1. x² + 5x + 6
2. a² - 7a + 12
3. m² + 2m - 15

Factorización de trinomios de la forma ax² + bx + c:

1. 2x² + 7x + 3
2. 3a² - 10a + 8
3. 6m² + m - 12

Factorización de sumas y diferencias de cubos:

1. x³ + 8
2. 27a³ - 64b³
3. 125m⁶ + n⁹

Factorización por agrupación:

1. ax + bx + ay + by
2. 2m² + 3mn - 2mp - 3np
3. 4x³ - 12x² + 5x - 15

EJERCICIOS DE FACTORIZACION POR ASPA Y RUFFINI

Factorización por Aspa Simple

Este método se utiliza principalmente para factorizar trinomios de la forma ax² + bx + c.

Ejercicios:

 x² + 5x + 6
 2x² + 7x + 3
 3x² - 10x + 8
Factorización por Ruffini

Este método se utiliza para factorizar polinomios de grado mayor a 2.

Ejercicios:

 x³ - 6x² + 11x - 6
 x⁴ - 2x³ - 7x² + 8x + 12
 2x³ + 3x² - 8x + 3

2. FUNCIONES Y ECUACIONES DE PRIMER Y SEGUNDO GRADO

Ecuaciones de segundo grado completas (ax² + bx + c = 0)

 Ecuación x² - 5x + 6 = 0
 Encuentra las soluciones de 2x² + 3x - 2 = 0
 Resuelve 3x² - 7x + 4 = 0
 Calcula las raíces de x² + 4x + 4 = 0
 Encuentra las soluciones de 5x² - 2x - 3 = 0

Ecuaciones de segundo grado incompletas

 Tipo 1 (ax² + bx = 0)

 Resuelve x² - 3x = 0
 Encuentra las soluciones de 2x² + 5x = 0
 Resuelve 4x² - 8x = 0

 Tipo 2 (ax² + c = 0)

 Resuelve x² - 9 = 0
 Encuentra las soluciones de 3x² - 12 = 0
 Resuelve 5x² - 20 = 0

 Tipo 3 (ax² = 0)

 Resuelve 7x² = 0

Problemas de aplicación

 El área de un rectángulo es de 60 cm². Si la base es 4 cm mayor que la altura, ¿cuáles son las
dimensiones del rectángulo?
 La suma de los cuadrados de dos números consecutivos es 85. ¿Cuáles son los números?
 Un objeto se lanza verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 30 m/s. La altura del objeto
en función del tiempo está dada por la ecuación h(t) = 30t - 5t². ¿En qué momento el objeto alcanza
su altura máxima? ¿Cuál es la altura máxima?

FUNCIONES

1. Vértice y puntos de intersección: Dada la función cuadrática f(x) = ax² + bx + c, donde a, b y c son
constantes, demuestra que la coordenada x del vértice está dada por -b/2a. Luego, utiliza este
resultado para encontrar los puntos de intersección de la función con el eje x.
2. Forma canónica: Transforma la función cuadrática f(x) = 3x² - 12x + 5 a su forma canónica y utiliza
esta forma para determinar el vértice y el valor máximo o mínimo de la función.
3. Problema de optimización: Un granjero tiene 100 metros de cerca para construir un corral
rectangular. ¿Cuáles son las dimensiones del corral que maximizan el área encerrada?
Aplicaciones y Modelado

1. Trayectoria de un proyectil: La altura de un proyectil lanzado verticalmente hacia arriba desde el


suelo está dada por la función h(t) = -16t² + vt, donde h(t) es la altura en pies, t es el tiempo en
segundos y v es la velocidad inicial en pies por segundo. Si el proyectil alcanza una altura máxima de
100 pies, ¿cuál fue su velocidad inicial?
2. Puntos de intersección: Halla los puntos de intersección de las siguientes funciones cuadráticas:
f(x) = x² - 4x + 3 y g(x) = -x² + 2x + 3.
3. Inecuaciones cuadráticas: Resuelve la siguiente inecuación cuadrática: x² - 5x + 6 < 0.

Desafíos Adicionales

1. Funciones cuadráticas con parámetros: Dada la función cuadrática f(x) = kx² - 4x + k, donde k es
una constante, determina los valores de k para los cuales la función tiene dos raíces reales distintas.
2. Problema de modelado: El costo de producción de x unidades de un producto está dado por la
función C(x) = 0.1x² + 10x + 100. Si cada unidad se vende por $20, ¿cuántas unidades deben
producirse y venderse para maximizar la ganancia?
3. Demostración: Demuestra que la suma de las raíces de una función cuadrática ax² + bx + c = 0 está
dada por -b/a.

3. DESIGUALDADES DE PRIMER Y SEGUNDO GRADO


· Resuelve la siguiente inecuación: (x - 2)² > 9

· Resuelve la siguiente inecuación: (x + 1)(x - 3) < 5

· Resuelve la siguiente inecuación: x² - 2x + 5 > 0











4. SISTEMA DE ECUACIONES DE PRIMER Y SEGUNDO GRADO


 La suma de los cuadrados de dos números positivos es 34. Halla dichos números, sabiendo que uno es
dos unidades mayor que el otro.
 La hipotenusa de un triángulo rectángulo mide 15 centímetros. Halla los catetos, sabiendo que su
diferencia es de 3 centímetros.
 El área de un campo rectangular es de 48 metros cuadrados y su diagonal mide 10 metros. Calcula sus
dimensiones.
5. ECUACIONES LOGARITMICAS

Ecuaciones logarítmicas complejas:

 Resuelve la siguiente ecuación: log₂(x + 1) + log₂(x - 1) = 3


 Encuentra el valor de x: log₃(x²) - log₃(x - 2) = 2
 Resuelve para x: log(x + 3) - log(x - 1) = log(x - 2)

Cambio de base y propiedades:


 Calcula el valor de: log₃(5) * log₅(7) * log₇(9)
 Simplifica la expresión: log₂(√8) + log₃(27) - log₅(1/25)
 Expresa en función de log(2) y log(3): log(72)

Sistemas de ecuaciones logarítmicas:

 Resuelve el siguiente sistema:

o log(x) + log(y) = 2
o x - y = 10

 Encuentra los valores de x e y:

o log₂(x) + log₂(y) = 4
o log₂(x) - log₂(y) = 2

6. ECUACIONES EXPONENCIALES

Ecuaciones exponenciales:

1. 2^(x²) = 256
2. 3^(x²+x) = 81
3. 5^(x²-2x) = 125
4. 4^(x²-3x+2) = 1024
5. 10^(x²-4x+3) = 10000

Ecuaciones exponenciales con fracciones:

1. (1/2)^x = 16
2. (2/3)^x = 8/27
3. (4/9)^x = 81/16
4. (1/5)^x = 125
5. (3/2)^x = 8/27

Ecuaciones exponenciales con raíces:

1. √2^x = 8
2. √3^x = 27
3. √5^x = 125
4. √4^x = 64
5. √10^x = 1000

Ecuaciones exponenciales con diferentes bases:

a) 2^x = 3^(x-1) b) 5^x = 2^(x+1) c) 3^x = 4^(x-2) d) 7^x = 2^(x+3) e) 6^x = 5^(x-1)

7. SUCESIONES, PROGRESIONES ARITMÉTICAS Y GEOMÉTRICAS

Sucesiones aritméticas

 Ejercicio 1: En una progresión aritmética, el tercer término es 10 y el séptimo término es 26. Encuentra
el primer término y la diferencia común.
 Ejercicio 2: Un teatro tiene 20 filas de asientos. La primera fila tiene 15 asientos, y cada fila
subsiguiente tiene 2 asientos más que la anterior. ¿Cuántos asientos hay en total en el teatro?
 Ejercicio 3: La suma de los primeros 10 términos de una progresión aritmética es 155, y el décimo
término es 32. Encuentra el primer término y la diferencia común.

Sucesiones geométricas

 Ejercicio 4: En una progresión geométrica, el segundo término es 6 y el quinto término es 48.


Encuentra el primer término y la razón común.
 Ejercicio 5: Una pelota se deja caer desde una altura de 10 metros. Cada vez que toca el suelo,
rebota a una altura que es el 80% de la altura anterior. ¿Cuál es la altura del rebote después del sexto
toque?
 Ejercicio 6: La suma de los infinitos términos de una progresión geométrica es 20, y el primer término
es 10. Encuentra la razón común.

Problemas combinados

 Ejercicio 7: Un ciclista recorre 20 km el primer día y cada día siguiente recorre 3 km más que el día
anterior. ¿Cuántos kilómetros habrá recorrido en total después de 15 días?
 Ejercicio 8: Una población de bacterias se duplica cada hora. Si inicialmente hay 100 bacterias,
¿cuántas bacterias habrá después de 8 horas?

8. TRIGONOMETRIA

1. Triángulos Rectángulos

 Ejercicio 1: Un árbol proyecta una sombra de 12 metros de largo cuando el ángulo de elevación del
sol es de 35°. Calcula la altura del árbol.
 Ejercicio 2: Un avión despega con un ángulo de elevación de 18°. Si el avión ha recorrido una
distancia de 500 metros en el aire, ¿a qué altura se encuentra?
 Ejercicio 3: En un triángulo rectángulo, la hipotenusa mide 10 cm y uno de los ángulos agudos mide
30°. Calcula la longitud de los catetos.

2. Razones Trigonométricas

 Ejercicio 4: Si sen(α) = 3/5, calcula cos(α) y tan(α).


 Ejercicio 5: Si tan(β) = 1, calcula sen(β) y cos(β).
 Ejercicio 6: calcular los valores de las demás funciones trigonométricas, conociendo el valor de una.

a) sen(a) = 3/5 b) cos(b) = 2/3 c) tan(c) = 1/4

3. Ángulos y sus Medidas

 Ejercicio 7: Convierte 120° a radianes.


 Ejercicio 8: Convierte π/4 radianes a grados.
 Ejercicio 9: calcular el valor de las funciones trigonométricas para los ángulos notables.

a) 30° b) 45° c) 60°

4. Ley de Senos y Cosenos

 Ejercicio 10: En un triángulo ABC, el lado a mide 8 cm, el lado b mide 10 cm y el ángulo C mide 60°.
Calcula la longitud del lado c.
 Ejercicio 11: En un triángulo PQR, el ángulo P mide 45°, el ángulo Q mide 60° y el lado r mide 15 cm.
Calcula la longitud de los lados p y q.
 Ejercicio 12: Resolver los siguientes triángulos oblicuángulos.

a) a=12cm, B=49°, C=57° b) a= 5cm, b= 7cm, c= 10cm


5. Identidades Trigonométricas

 Ejercicio 13: Demuestra la identidad: sen²(θ) + cos²(θ) = 1.


 Ejercicio 14: Simplifica la expresión: (1 + tan²(θ))cos²(θ).
 Ejercicio 15: Demostrar las siguientes identidades trigonométricas.

a) (sec x) / (tan x) = csc x b) (1 - sen² x) / (cos x) = cos x

6. Identidades Trigonométricas Fundamentales

 Identidades Pitagóricas:
o sen²(θ) + cos²(θ) = 1
o 1 + tan²(θ) = sec²(θ)
o 1 + cot²(θ) = csc²(θ)
 Identidades Recíprocas:

o csc(θ) = 1/sen(θ)
o sec(θ) = 1/cos(θ)
o cot(θ) = 1/tan(θ)

 Identidades de Cociente:

o tan(θ) = sen(θ)/cos(θ)
o cot(θ) = cos(θ)/sen(θ)

Ejercicios de Identidades

1. Demuestra las siguientes identidades:

a) (sec x) / (tan x) = csc x b) (1 - sen² x) / (cos x) = cos x

c) tan(x) + cot(x) = sec(x)csc(x) d) sen(x)cos(x)sec(x)csc(x) = 1

2. Simplifica las siguientes expresiones:

a) cos(x)tan(x) b) sen(x)sec(x) c) (1 - cos²(x)) / sen(x)

7. Ecuaciones Trigonométricas

1. Resuelve las siguientes ecuaciones para 0 ≤ x < 2π:

a) 2sen(x) - 1 = 0 b) cos²(x) - cos(x) = 0

c) tan(x) = 1 d) 2cos²(x) + sen(x) = 1

2. Encuentra todas las soluciones para las siguientes ecuaciones:

o a) sen(2x) = 1/2
o b) cos(3x) = -1

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