Practica 1

PRÁCTICA DE LABORATORIO
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Alumno (s)

I.- OBJETIVO:

Reconocer el transformador, sus características y determinar sus principales parámetros

eléctricos.

Especifica
1. Clasifica los diferentes tipos de transformadores monofásicos y trifásicos.
2. Calcula la capacidad y tipo de transformadores con base en el tipo de carga a
alimentar.
3. Analizar los diferentes tipos de configuración de transformadores y definir su
aplicación en la industria.
4. Calcular la eficiencia y la regulación de un transformador.
Genéricas
1. Trabajo en equipo interdisciplinario.
2. Solución de problemas.
3. Toma de decisiones.
4. Capacidad de análisis y síntesis.

II.- MARCO TEORICO:

Los transformadores son un elemento clave en el desarrollo de la industria eléctrica.

Gracias a ellos se pudo realizar, de una manera práctica y económica, el transporte de
energía eléctrica a grandes distancias. Un transformador eléctrico es una máquina estática
de corriente alterna que permite variar alguna función de la corriente como el voltaje o la
intensidad, manteniendo la frecuencia y la potencia, en el caso de un transformador ideal.

Para lograrlo, transforma la electricidad que le llega al devanado de entrada en magnetismo

para volver a transformarla en electricidad, en las condiciones deseadas, en el devanado
secundario.
 Ilustración 1

Componentes del transformador eléctrico

Los transformadores están compuestos por diferentes elementos entre los que destacan
como principales el núcleo y los devanadores.

El

Ilustración 2 Modelización de un transformador monofásico ideal

núcleo de los transformadores está formado por chapas de acero al silicio aisladas entre
ellas. Están compuestos por dos partes principales: las columnas, que es la parte donde se
montan los devanados, y las culatas, que es la parte donde se realiza la unión entre las
columnas. El núcleo se utiliza para conducir el flujo magnético, ya que es un gran
conductor.
Por su parte el devanado es un hilo de cobre enrollado a través del núcleo en uno de sus
extremos y recubierto por una capa aislante, que suele ser barniz. Está compuesto por dos
bobinas, la primaria y la secundaria. La relación de vueltas del hilo de cobre entre el
devanado primario y el secundario indicará la relación de transformación. El nombre de
primario y secundario es algo simbólico: por definición allá donde apliquemos la tensión de
entrada será el primario y donde obtengamos la tensión de salida será el secundario.

Funcionamiento de los transformadores eléctricos

Los transformadores se basan en la inducción electromagnética. Al aplicar una fuerza

electromotriz en el devanado primario, es decir una tensión, se origina un flujo magnético
en el núcleo de hierro. Este flujo viajará desde el devanado primario hasta el secundario.
Con su movimiento originará una fuerza electromagnética en el devanado secundario.

Según la Ley de Lenz, la corriente debe ser alterna para que se produzca esta variación de
flujo. El transformador no puede utilizarse con corriente continua.

Ilustración 3 Esquema básico de funcionamiento de un transformador ideal

La relación de transformación del transformador la definimos con la siguiente ecuación:

Np/ Ns=Vp /Vs=Is/ Ip=rt
Donde (Np) es el número de vueltas del devanado del primario, (Ns) el número de vueltas
del secundario, (Vp) la tensión aplicada en el primario, (Vs) la obtenida en el secundario,
(Is) la intensidad que llega al primario, (Ip) la generada por el secundario y (rt) la relación
de transformación

Como se observa en este ejemplo, si queremos ampliar la tensión en el secundario tenemos

que poner más vueltas en el secundario (Ns), pasa lo contrario si queremos reducir la
tensión del secundario.

Esta tensión de entrada (Vp) únicamente recorre un determinado número de espiras (Np),
mientras que la tensión de salida (Vs tiene que recorrer la totalidad de las espiras (Ns).

Análisis de un transformador ideal

Cuando el flujo magnético producido por una bobina alcanza una segunda bobina se dice
que existe entre las dos bobinas un acople magnético, ya que el campo magnético variable
que llega a la segunda bobina produce un voltaje inducido en esta, aun cuando la segunda
bobina se encuentre en circuito abierto.

Ilustración 4

Tipos de transformadores eléctricos

Aunque basados en los mismos principios básicos, se diferencian varios tipos de

transformadores que se clasifican en dos grandes grupos: transformadores de potencia y de
medida.

 Transformadores de potencia
Los transformadores eléctricos de potencia sirven para variar los valores de tensión de un
circuito de corriente alterna, manteniendo su potencia. Su funcionamiento se basa en el
fenómeno de la inducción electromagnética.

 Transformadores eléctricos elevadores.

Tienen la capacidad de aumentar el voltaje de salida en relación con el voltaje de entrada.

En estos transformadores el número de espiras del devanado secundario es mayor a las del
devanado primario.

Ilustración 5 Modelización de un transformador elevador

 Transformadores eléctricos reductores.

Los transformadores eléctricos reductores tienen la capacidad de disminuir el voltaje de

salida en relación con el voltaje de entrada. En estos transformadores el número de espiras
del devanado primario es mayor al secundario.

Cualquier transformador elevador puede actuar como reductor, si lo conectamos al revés,

del mismo modo que un transformador reductor puede convertirse en elevador.
Ilustración 6 Modelización de un transformador reductor

 Autotransformadores

Se utilizan cuando es necesario cambiar el valor de un voltaje, pero en cantidades muy

pequeñas. La solución consiste en montar las bobinas de manera sumatoria. La tensión, en
este caso, no se introduciría en el devanado primario para salir por el secundario, sino que
entra por un punto intermedio de la única bobina existente.

Esta tensión de entrada (Vp) únicamente recorre un determinado número de espiras (Np),
mientras que la tensión de salida (Vs) tiene que recorrer la totalidad de las espiras (Ns).
Ilustración 7 Modelización de un autotransformador

Transformadores eléctricos de medida

Sirven para variar los valores de grandes tensiones o intensidades para poderlas medir sin
peligro.

 Transformadores eléctricos de intensidad

Toma una muestra de la corriente de la línea a través del devanado primario y lo reduce
hasta un nivel seguro para medirlo. Su devanado secundario está enrollado alrededor de un
anillo de material ferromagnético y su primario está formado por un único conductor, que
pasa por dentro del anillo.

El anillo recoge una pequeña muestra del flujo magnético de la línea primaria, que induce
una tensión y hace circular una corriente por la bobina secundaria.
  Transformador eléctrico potencial

Se trata de una máquina con un devanado primario de alta tensión y uno secundario de baja
tensión. Su única misión es facilitar una muestra del primero que pueda ser medida por los
diferentes aparatos.

Transformadores trifásicos

Puesto que el transporte y la generación de electricidad se realiza de forma trifásica, se

desarrollaron transformadores de estas características.

Pueden crearse transformadores trifásicos de dos maneras: una es mediante tres

transformadores monofásicos y la otra con tres bobinas sobre un núcleo común.

Esta última opción es la más recomendable, debido a que el resultado es un transformador

más pequeño, más ligero, más económico y algo más eficiente.

La conexión de este tipo de transformadores puede ser:

 Estrella-estrella
 Estrella-triángulo
 Triángulo-estrella
 Triángulo-triángulo
Ilustración 8 Posibles conexiones de un transformador trifásico con la fuente de alimentación

Transformador ideal y transformador real

En un transformador ideal, la potencia de entrada es igual a la potencia de salida. Esto se

representa de la siguiente forma:
Np · I =NIIs
Lo que ocurre en los transformadores reales es que existen pequeñas pérdidas que se
manifiestan en forma de calor. Estas pérdidas las causan los materiales que componen un
transformador eléctrico, y pueden ser de diferentes tipos:

Pérdidas en el cobre. Debidas a la resistencia propia del cobre al paso de la corriente.

Pérdidas por corrientes parásitas. Son producidas por la resistencia que presenta el núcleo
ferromagnético al ser atravesado por el flujo magnético.
Pérdidas por histéresis. Son provocadas por la diferencia en el recorrido de las líneas de
campo magnético cuando circulan en diferente sentido cada medio ciclo.
Pérdidas a causa de los flujos de dispersión en el primario y en el secundario. Estos flujos
provocan una autoinductancia en las bobinas primarias y secundarias.
Aplicaciones de los transformadores

Los transformadores son elementos muy utilizados en la red eléctrica. Una vez generada la
electricidad en el generador de las centrales, y antes de enviarla a la red, se utilizan los
transformadores elevadores para elevar la tensión y reducir así las pérdidas en el transporte
producidas por el efecto Joule. Una vez transportada se utilizan los transformadores
reductores para darle a esta electricidad unos valores con los que podamos trabajar.

Los transformadores también son usados por la mayoría de los electrodomésticos y aparatos
electrónicos, ya que normalmente trabajan a tensiones de un valor inferior al suministrado
por la red.

Además, los transformadores forman parte de un elemento clave en la seguridad eléctrica

de los hogares: el diferencial. Este dispositivo utiliza transformadores para comparar la
intensidad que entra con la que sale del hogar. Si la diferencia entre estos es mayor a 10
mA desconecta el circuito evitando que podamos sufrir lesiones.

PREREPORTE – INVESTIGACION POR PARTE DEL ESTUDIANTE

Antes de trabajar con transformadores eléctricos en el laboratorio, es necesario comprender

no solo su teoría básica, sino también cómo construirlos, medir sus parámetros y observar
fenómenos eléctricos importantes como la inducción electromagnética, la relación de
transformación, la polaridad y el comportamiento bajo carga. Este reporte tiene como
objetivo brindar una guía técnica previa a las prácticas, para que el estudiante sepa
exactamente qué hacer, cómo hacerlo y qué esperar de cada experimento.

Fundamentos esenciales
¿Qué es un transformador?

Un transformador es un dispositivo que transfiere energía eléctrica entre dos o más bobinas
usando un campo magnético. No tiene partes móviles y se basa en la inducción
electromagnética para funcionar. Se utiliza principalmente para elevar o reducir el voltaje
en sistemas eléctricos de corriente alterna (AC).
¿Cómo funciona?

Cuando una corriente alterna circula por una bobina (primario), genera un campo
magnético que varía en el tiempo. Este campo atraviesa un núcleo de hierro (o material
ferromagnético) y alcanza otra bobina (secundario), donde induce un voltaje. Si el número
de espiras entre ambas bobinas es diferente, el voltaje se transforma.

¿Qué se necesita saber antes de hacer un transformador?

Las espiras deben estar enrolladas ordenadamente y lo más pegadas posible al núcleo,
mientras más espiras tenga una bobina, mayor voltaje inducirá.
El núcleo debe ser ferromagnético (por ejemplo, un clavo de acero o varilla de hierro) y las
conexiones deben estar bien limpias, sin barniz, para que haya contacto eléctrico.

¿Cómo se construye y se prueba un transformador casero?

Procedimiento explicado:

Se enrollan dos bobinas sobre el clavo. Una debe tener aproximadamente el doble de
vueltas que la otra, se dejan los extremos del alambre pelados para hacer contacto eléctrico.

Pruebas con la pila:

La pila se conecta momentáneamente al bobinado de entrada y el voltímetro se conecta al

otro bobinado con el cual se mide el voltaje inducido cuando se conecta y desconecta la
pila.
También se puede acercar clips para notar el efecto del campo magnético.

Qué se debe observar:

Cuando se conecta y desconecta la pila rápidamente, se genera un voltaje inducido que

puede medirse. Si se conecta la bobina de más espiras como primaria, el voltaje inducido es
diferente al usar la de menos espiras. Se puede observar un leve magnetismo al acercar
objetos metálicos.

¿Cómo se mide la relación de transformación en un transformador real?

La relación de transformación es la proporción entre el voltaje de entrada (primario) y el de

salida (secundario). Esta relación también se puede calcular usando el número de espiras, si
se conoce. Se debe tener cuidado con la corriente alterna: no conectar nada hasta que el
profesor lo autorice.
Preparar una extensión eléctrica segura conectando los cables a una clavija. Conectar el
primario del transformador a la red eléctrica solo cuando se indique.
Medir el voltaje en el primario y secundario sin carga. Luego, colocar el foco en el
secundario y volver a medir los voltajes con carga conectada.
Si se tiene un multímetro con gancho, se pueden medir las corrientes en ambos lados.

¿Qué se debe observar?

Sin carga, el voltaje secundario es más estable. Al conectar el foco (carga), el voltaje puede
disminuir levemente.

¿Qué es y cómo se hace una prueba de polaridad?

La polaridad indica si los devanados están enrollados en la misma dirección o en sentido

opuesto. Esto afecta cómo se comportan los voltajes cuando se combinan.

Procedimiento:

Medir los voltajes de entrada y salida del transformador sin carga. Desconectar el
transformador, conectar un puente entre una terminal del primario y una del secundario.
Conectar el multímetro en las terminales libres (una del primario y una del secundario).
Encender y medir.
Si el voltaje medido es la suma de ambos, la polaridad es aditiva, si el voltaje medido es la
resta, la polaridad es sustractiva. Esto ayuda a identificar cómo están enrollados
internamente los bobinados.

¿Qué observar y cómo identificar un transformador industrial trifásico?

Verificar la placa de datos: voltajes, frecuencia, conexión (estrella o delta), potencia.

Identificar visualmente el núcleo, los bobinados, el sistema de enfriamiento. Medir el
voltaje si está permitido, con el multímetro.
Los transformadores trifásicos se usan en la industria, saber identificar sus parámetros es
fundamental para mantenimiento, operación y diagnóstico

III.- APARATOS, MATERIALES E INSTRUMENTOS:

 Bata de taller o de laboratorio.

 Clavija monofásica con 4 metros de cable (Cal. 14 o 12)
 10 metros de cable de embobinar nuevo (Cal. 20 o cercano)
 Un clavo, birlo o pedazo de varilla de hierro de 15cm de largo ½ a 3/4 de grosor.
 Pila cuadrada (cargada)
 Transformador 120-12V o 24V o 9V, o algún voltaje similar
 Foco incandescente 100w con soquet
 Clips, monedas, objetos de acero muy ligeros
 Pinzas eléctricas
 Desarmadores (plano y de cruz)
 Multímetro
 Cúter o navaja
 Cinta aislar
 Herramienta eléctrica en general

IV.- PROCEDIMIENTO. TIEMPO UTILIZADO (2 hr)

Parte 1.- Transformador casero.

1. Hacer dos embobinados de alambre en la pieza de acero de manera que uno sea el doble de
vueltas que el otro, hay que dejar unos 5cm sueltos de alambre en cada extremo de los
embobinados (los embobinados deben estar lo más apretados y juntos posible).
2. Raspar con un cutter o navaja 1 o 2 cm de los extremos de los embobinados, de manera que se
retire el barniz dejando expuesto el cobre.
3. Colocar en un embobinado el voltímetro y del otro lado la batería (no dejarla conectada mucho
tiempo porque se descarga). a. Deja conectada la batería y acerca objetos muy ligeros de acero
como clips y observa que sucede. b. Hacer una prueba con la batería dejándola conectada y medir
la salida de voltaje. c. Hacer una prueba conectando y desconectando rápidamente la batería a
diferentes velocidades y medir la salida de voltaje.4. Repita el paso 3 pero cambiando de
embobinado.

Parte 2.- Relación de transformación.

1. Corte el cable a la mitad y conecte las puntas a la clavija para hacer un tipo de extensión
eléctrica.
2. Del otro extremo de la clavija conecte el primario del transformador NOTA IMPORTANTE: ¡NO
LO CONECTE A LA ALIMENTACIÓN HASTA QUE EL DOCENTE LO INDIQUE!
3. Conéctelo a la alimentación (EL DOCENTE PRIMERO TIENE QUE OBSERVAR LA CONEXIÓN Y DAR
EL VISTO BUENO), y realice la lectura del voltaje de entrada y de salida.
4. Ahora a la salida añada el soquet con el foco de 100 W y vuelva a medir el voltaje de entrada,
así como el de salida con carga.
5. Si tiene un multímetro de gancho mida la corriente de entrada y salida en ambos casos (con y
sin carga)

Parte 3.- Polaridad

1. Conecte el transformador a la alimentación y mida los voltajes de entrada y salida sin
carga.

2. DESCONÉCTELO
DE LA
ALIMENTACIÓN y
Conecte un
puente entre una
de las puntas del
lado primario y el
lado secundario
3. Conecte el
voltímetro en las
otras dos puntas
opuestas a las del
puente.
4. Conecte
nuevamente a la
alimentación y
obtenga la
medición del
voltaje

Ilustración 9 conexión
del transformador para su
polaridad

Parte 4.-
Transformadores
Industriales
1.- Ubique los
transformadores

trifásicos industriales en el laboratorio de instalaciones eléctricas. 2.- Determine y describa cada

una de las partes de construcción que los componen.
3.- Encuentre los parámetros eléctricos de cada uno de los transformadores.

V. REGISTRO DE ACTIVIDADES Y DATOS

Parte 1 Transformador casero

Preguntas:

Al acercar objetos ligeros ¿Qué sucede?

Al acercar objetos ligeros metálicos había una atracción magnética por un breve
momento.

Al dejar la batería conectada ¿Qué se observa en el voltímetro?

Tenía un disparo de voltaje y después se hacía cero.

Al conectar y desconectar rápidamente ¿Qué se observa en el voltímetro?

Había una variación de voltaje a veces llegando a cero pero dependiendo de que tan
rápido lo hacías el voltaje bajaba menos.

¿En cuál caso se observa mayor voltaje? ¿Cuándo se deja la batería conectada, cuando se conecta
lento o cuando se conecta rápidamente?

Tras visualizar estas pruebas es evidente que al hacerlo rápido se alcanzaba un mayor
voltaje

¿En qué caso se observa mayor voltaje? ¿Cuándo se usa como primario el de más espiras o el de
menos espiras?
Al conectarlo en el de menores vueltas es cuando se ve más voltaje.

Para este transformador ¿Cuál sería la relación de transformación teórica (tomando en cuenta las
espiras) y la medida (tomando en cuenta los voltajes de entrada y salida medidos)?

Parte 2 relación de transformación

Preguntas:
¿Cuánto voltaje se aprecia en la entrada y la salida sin carga?
 Ilustración 10 voltaje del devanado secundario

Tomando en cuenta los voltajes medidos ¿Cuál es la relación de transformación?

La relación de transformación de nuestro transformador según los voltajes obtenidos es de 4
Vp 126
= =4.057
Vs 31.3
Esto de la ecuación de voltajes de escalares.
¿Cuánto voltaje se aprecia en la entrada y la salida con carga?

Ilustración 11descarga del lado secundario con carga

Al conectarle una carga ¿qué sucedió con el voltaje? ¿aumentó o disminuyó?

De 31.3v baja el voltaje a 29.7v

¿De qué lado hay mayor corriente? lado primario o secundario

 Ilustración 12 corriente del lado secundario

Ilustración 13Corriente del lado primario

Corriente del lado primario 107mA y 467mA del lado secundario.

Tomando en cuenta las corrientes medidas ¿cuál es la relación de transformación?

Tomando en cuenta la ecuación escalar de corrientes:
Is 467
= =4.36
Ip 107

Parte 3 Polaridad
Preguntas:

¿Al medir el voltaje de la prueba da la suma o la resta de los voltajes primario y secundario?
Primero se debe medir el voltaje real del lado primario y secundario (ilustración 14 y 15) después
se debe de juntar una de las conexiones del primario con la del secundario (ilustración 16)
 Ilustración 14 voltaje en el lado secundario

Ilustración 15 voltaje lado primario

Desconectamos y hacemos la conexión ilustracion 12.

 Ilustración 16 medición de voltaje en conexión de polaridad

Como se muestra en la ilustración anterior al sumar el voltaje del primario y secundario nos da
algo similar al de la ilustración que es 146.8 v de corriente alterna.

¿Esto significa que es polaridad aditiva o sustractiva?

Al sumarse los voltajes la polaridad es aditiva.

Cual sea de los casos anteriores ¿Qué significa para el embobinado interno? ¿Están arrollados en
el mismo sentido o en sentidos opuestos?

Esto significa que las direcciones de los campos magnéticos van hacia el mismo sentido del
embobinado primario y secundario como se muestra en la siguiente ilustración
 Ilustración 17 polaridad aditiva y sustractiva.

Parte 4 transformadores industriales

Preguntas:

¿Cuáles son los parámetros eléctricos de cada uno de los transformadores?

Transformador 1:
El transformador analizado en el laboratorio es de la marca Continental Electric, tipo poste,
diseñado para aplicaciones en redes de distribución eléctrica. A continuación, se describen sus
principales parámetros eléctricos:
 Potencia nominal: 45 kVA
 Tensión nominal del devanado primario: 13,200 V
 Tensión nominal del devanado secundario: 220/127 V
 Número de fases: 3
 Frecuencia nominal: 60 Hz
 Impedancia: 2.6 %
 Clase de aislamiento: 15 kV
 Altitud máxima de operación: 2300 m s. n. m.
 Elevación de temperatura: 65 °C – 85 °C
 Onda de impulso soportada (NBI): Media tensión: 95 kV, Baja tensión: 30 kV
 Eficiencia estimada: 98.36 %
 Tipo de enfriamiento: OA (aceite-aire, natural)
 Normas aplicables: NOM-002 y NMX-J-116-1996
 Tipo de devanado: Cobre en devanados de mediana y baja tensión
 Líquido aislante: Aceite libre de BPC
Además, el transformador cuenta con derivaciones de voltaje en el lado de alta tensión, lo cual
permite ajustar la tensión primaria según condiciones de la red. Las posiciones y sus respectivos
voltajes son:
 4 con 5: 13,860 V
 5 con 3: 13,530 V
 3 con 6: 13,200 V (valor nominal)
 6 con 2: 12,870 V
 2 con 7: 12,540 V
Transformador 2:
El segundo transformador analizado durante la práctica es de la marca PROLEC GE, fabricado
específicamente para la Comisión Federal de Electricidad (CFE). Es un transformador trifásico tipo
poste, diseñado para sistemas de distribución eléctrica, cuya función es reducir la tensión de
media a baja para su uso en instalaciones residenciales o comerciales.
A continuación se describen los parámetros eléctricos extraídos directamente de la placa de
datos:
 Potencia nominal: 15 kVA
 Número de fases: 3
 Frecuencia nominal: 60 Hz
 Impedancia: 2.43 %
 Tensión nominal del devanado primario: 13,200 V
 Tensión nominal del devanado secundario: 220 V / 127 V
 Corriente nominal en A.T.: 0.656 A
 Corriente nominal en B.T.: 39.37 A
 Aislamiento BIL (Basic Impulse Level):
o Alta tensión: 95 kV
o Baja tensión: 30 kV
 Tipo de conexión:
o Alta tensión: Delta (Δ)
o Baja tensión: Estrella (Y) con neutro accesible
El transformador cuenta además con un sistema de ajuste de derivaciones en el devanado de alta
tensión, lo que permite modificar ligeramente el voltaje de entrada para compensar variaciones
en la red eléctrica. Las derivaciones son las siguientes:
 Posición 1: 13,860 V (0.924 A)
  Posición 2: 13,530 V (0.946 A)
 Posición 3: 13,200 V (0.969 A) (tensión nominal)
 Posición 4: 12,870 V (0.993 A)
 Posición 5: 12,540 V (1.018 A)

Transformador 3:
El tercer transformador analizado pertenece a la marca PROLEC GE y corresponde a un
transformador monofásico tipo poste autoprotegido, diseñado para uso en redes de distribución
de energía eléctrica. Su construcción incluye protecciones integradas como apartarrayos, fusibles
de expulsión y interruptores térmicos, lo que le permite operar de manera autónoma ante
eventos de sobrecorriente o sobretensión.
Los parámetros eléctricos principales, obtenidos de la placa de datos, son los siguientes:
 Potencia nominal: 15 kVA
 Número de fases: 1
 Frecuencia nominal: 60 Hz
 Tensión nominal del devanado primario: 13,200 V
 Tensión nominal del devanado secundario: 120/240 V
 Corriente nominal: 125 A a 120 V / 62.5 A a 240 V
 Impedancia: 1.74 %
 Elevación de temperatura: 65 °C
 Altitud de operación: 2,300 m.s.n.m.
 Clase de aislamiento: 15 kV
 Aislamiento BIL:
o Alta tensión: 95 kV
o Baja tensión: 30 kV
 Resistencia óhmica a 85 °C:
o A.T.: 66.154552 Ω
o B.T.: 0.016956 Ω
 Corriente de excitación máxima: 1.5 %
 Rigidez dieléctrica del aceite (ASTM D-877): Mínimo 40 kV
 Eficiencia mínima: 98.4 %
 Tipo de líquido aislante: Aceite mineral, libre de BPC
 Norma de fabricación: NMX-J-116
El transformador también cuenta con derivaciones de voltaje para compensar caídas o
elevaciones de tensión en la red:
  Posición a–e: 13,860 V (corriente nominal: 1.106 A)
 Posición b–e: 13,530 V (1.116 A)
 Posición c–e: 13,200 V (1.136 A) (valor nominal)
 Posición d–e: 12,870 V (1.165 A)
 Posición e–e: 12,540 V (1.196 A)

¿Qué tipo de transformadores analizaron?

Transformador 1:
El transformador analizado corresponde a un transformador trifásico tipo poste, sumergido en
aceite para aislamiento y enfriamiento. Este tipo de transformador es comúnmente utilizado en
sistemas de distribución eléctrica para transformar la tensión de media a baja, facilitando el
suministro de energía a instalaciones residenciales, comerciales o industriales.
Específicamente, se trata de un transformador de distribución, construido con devanados de
cobre y un núcleo ferromagnético, encapsulado en un tanque metálico que contiene aceite
dieléctrico libre de BPC como medio de aislamiento y refrigeración.

Transformador 2:
El segundo equipo evaluado en el laboratorio fue un transformador trifásico tipo poste, marca
PROLEC GE, diseñado bajo especificaciones de la Comisión Federal de Electricidad (CFE). Este
transformador es del tipo sumergido en aceite mineral, empleado como medio de enfriamiento y
aislamiento dieléctrico, y está fabricado conforme a la norma NMX-J-116.
Se trata de un transformador de distribución, con potencia nominal de 15 kVA, y es utilizado para
suministrar energía a baja tensión en zonas residenciales, rurales o comercial.
Transformador 3:
Este transformador es un transformador monofásico tipo poste autoprotegido, diseñado
especialmente para la distribución de energía eléctrica en zonas rurales, residenciales o con baja
densidad de carga. Su diseño “autoprotegido” significa que cuenta con dispositivos integrados de
protección, como fusibles de expulsión, interruptor térmico interno y apartarrayos, lo que
permite prescindir de protecciones externas adicionales.
Es un transformador sumergido en aceite dieléctrico mineral, el cual actúa como aislante eléctrico
y refrigerante. Está fabricado para ser montado en postes en instalaciones exteriores, cumpliendo
con los requisitos establecidos en la norma NMX-J-116, aplicable a transformadores para
distribución.
¿Cuál es la conexión de entrada y de salida de cada transformador?
Transformador 1:
Según la placa de datos del transformador y el diagrama en la misma, se observa que el
transformador cuenta con las siguientes conexiones:
Conexión de entrada (alta tensión): Delta (Δ)
En el lado primario (13,200 V), las bobinas están conectadas en triángulo o delta, lo cual es común
en transformadores de distribución para mantener el sistema balanceado y permitir la operación
sin neutro.
Conexión de salida (baja tensión): Estrella (Y) con neutro accesible
En el lado secundario (220/127 V), las bobinas están conectadas en estrella, lo que permite
obtener dos tipos de tensiones:
127 V entre fase y neutro.
220 V entre fases.

Transformador 2:
Según la placa de datos y el diagrama vectorial del transformador PROLEC, así como las
conexiones físicas visibles en la carcasa del equipo, se confirma la siguiente configuración:
Conexión de entrada (alta tensión): Delta (Δ)
El lado de alta tensión (H1, H2, H3) se encuentra conectado en triángulo, una configuración
común para transformadores en redes de distribución, ya que permite un funcionamiento
balanceado sin requerir punto neutro.
Conexión de salida (baja tensión): Estrella (Y) con neutro accesible
El lado de baja tensión (X1, X2, X3 y X0) está conectado en estrella, permitiendo extraer dos
niveles de voltaje:
127 V entre fase y neutro.
220 V entre fases.

Transformador 3:
De acuerdo con el diagrama de conexiones visible en la placa del transformador y la disposición
física de los bornes, se identifica lo siguiente:
Conexión de entrada (alta tensión): Monofásica (una línea viva + tierra)
El devanado primario está diseñado para operar a 13,200 V, conectado a una sola fase de la red
de media tensión. La conexión física se realiza entre el borne H1 y tierra o neutro del sistema.
Conexión de salida (baja tensión): Bifásica con punto central
El devanado secundario entrega 120/240 V, con tres bornes marcados como X1, X2 y X3:
Entre X1 y X2 o X3 y X2: 120 V (fase-neutro)
Entre X1 y X3: 240 V (fase-fase)
Esto indica que el secundario tiene una conexión tipo centro derivado, usada comúnmente para
alimentar tanto cargas de 120 V como de 240 V en instalaciones monofásicas residenciales.

VI. ANALISIS DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES

Hernández Cedeño Gabriel Alejandro

Durante el desarrollo esta práctica pudimos acceder al laboratorio de instalaciones eléctricas del
tecnológico en la cual procedimos a hacer diferentes tipos de pruebas a transformadores una que
era realizar la polarización conectando una de las terminales del transformador del primario con
la del secundario y mediante la ayuda de un multímetro ver cuál es el voltaje que obteníamos del
otro lado de las bobinas y para nuestra sorpresa se registró un voltaje mayor al de la conexión
monofásica debió a la conexión en polaridad aditiva del transformador lo cual suma el voltaje que
este genera ,por otra parte se procedió a realizar una prueba del transformador mediante un foco
incandescente de 100 watts las cuales observamos cómo es que se comporta el transformador
con carga y sin carga, midiendo el amperaje que se encuentra en secundario y primario esto lo
dejamos por poco tiempo debido al calentamiento que generaba el transformador con el
foco ,eso sumado a las elevadas temperaturas del laboratorio hace que sea bastante
desesperante trabajar con bata ,para finalizar se obtuvieron y reforzaron conocimientos de
transformadores así como poder generar el principio de inducción electromagnética de forma
casera mediante una de las prácticas y así conocer un poco más de los trasformadores junto con
su construcción interna y poder interpretar que es lo que sucede en los embobinados primarios y
secundarias de acuerdo al número de vueltas que tengan uno respeto a otro

Preciado Márquez Elvia Guadalupe:

En esta práctica, tuvimos la oportunidad de trabajar con transformadores en el laboratorio de

instalaciones eléctricas del tecnológico, donde realizamos diversas pruebas para comprender
mejor su funcionamiento. Al conectar las terminales del primario y secundario en polaridad
aditiva, observamos un aumento en el voltaje debido a la suma de los voltajes generados por el
transformador. Este experimento nos permitió entender cómo la configuración de las conexiones
puede afectar el comportamiento del transformador y cómo se puede aprovechar esta
característica para obtener los resultados deseados en diferentes aplicaciones.

Además, al realizar pruebas con carga y sin carga utilizando un foco incandescente, pudimos
analizar el comportamiento del transformador y medir el amperaje en el primario y secundario.
Observamos cómo el transformador se comportaba de manera diferente cuando estaba bajo
carga y cómo el amperaje variaba en función de la carga aplicada. Aunque el calentamiento del
transformador y las altas temperaturas del laboratorio presentaron desafíos, logramos obtener y
reforzar conocimientos valiosos sobre transformadores, incluyendo el principio de inducción
electromagnética y la importancia del número de vueltas en los embobinados primarios y
secundarios.

A través de esta experiencia práctica, pudimos profundizar nuestra comprensión de los

transformadores y su funcionamiento interno. Aprendimos cómo la relación entre el número de
vueltas en los embobinados primarios y secundarios afecta la tensión y la corriente en el
transformador, y cómo se puede diseñar y configurar un transformador para satisfacer las
necesidades específicas de una aplicación determinada.

En general, esta práctica nos permitió aplicar los conceptos teóricos aprendidos en clase a
situaciones prácticas y reales, lo que nos ayudó a consolidar nuestra comprensión de los
transformadores y su importancia en la ingeniería eléctrica. Además, nos permitió desarrollar
habilidades prácticas y de resolución de problemas, lo que es esencial para cualquier profesional
en el campo de la ingeniería.

Varelas Ruiz Diego Armando

Para está práctica, de manera personal, se complicó ir la primera de dos sesiones, esto por
incumplimiento del material para asistir. Sin embargo, se pudo poner al corriente para asistir en la
segunda sesión y no perder el contexto de la práctica y su objetivo con el tema a tratar. Para ello
se comenzó a trabajar con la teoría de transformadores para entender su funcionamiento y
estructura,
en la segunda sesión nos encontramos con un ligero contratiempo que nos obligó a buscar y
estudiar la teoría, al buscar dar una respuesta a lo que se nos pedía en la práctica nos vimos en la
necesidad de dialogar, indagar y buscar referencias al encontrar contradicciones en el tema. Esto
derivó en la mejor comprensión del tema, como nos dijo el profesor "estudiar a la antigua" resultó
ser una buena opción, aunque no aplique para toda situación ya que métodos y herramientas
nuevas también son necesarios para el desarrollo de nuevas habilidades y la evolución de
sistemas que ayudan al estudio de temas en específico

Salazar Neri Carlos Israel

En esta práctica realizamos diversas pruebas y medidas a un transformador para conocer su

funcionamiento y la forma en que lo hace. Es indispensable aprender a manipular estos objetos y
a realizar las pruebas para determinar un correcto funcionamiento y prevenir futuros problemas a
los sistemas que alimentan, así como las inspecciones visuales concernientes.
También se aprendió sobre el fenómeno que se lleva a cabo en un transformador poniendo en
práctica la elaboración de uno con materiales rudimentarios y realizando diversas pruebas con un
menor voltaje debido a su baja eficiencia.
En general, es una práctica interesante y de la que me llevo valiosos conocimientos además de
reforzar los ya obtenidos en prácticas anteriores, es importante dominar este tipo de información
con la intención de prevenir posibles y riesgosos accidentes en prácticas de taller o en la
aplicación en la vida laboral.

Torres Cruz Jorge Alberto

En esta práctica pudimos construir un transformador casero, lo cual nos permitió entender mejor
su funcionamiento básico. Al conectar una carga al transformador, observamos cómo cambia el
voltaje dependiendo del número de espiras en cada bobina, lo que nos ayudó a comprender el
principio de funcionamiento de estos dispositivos. También trabajamos con la polaridad del
transformador, un aspecto importante porque si se conecta de manera incorrecta, puede causar
fallos o afectar el rendimiento del circuito.

Además, tuvimos la oportunidad de observar un transformador industrial, lo cual fue muy útil
para comparar con el que hicimos en clase. Nos dimos cuenta de que aunque el funcionamiento
es similar, los transformadores industriales son mucho más grandes, resistentes y están diseñados
para manejar voltajes y corrientes mucho más altos. Esta comparación nos ayudó a ver cómo los
conceptos aprendidos se aplican en el mundo real y a gran escala.

En general, esta práctica fue muy útil porque nos permitió aplicar los conocimientos teóricos de
una forma práctica y visual. También reforzamos habilidades como la conexión de componentes
eléctricos y la identificación de partes importantes en un transformador. Fue una experiencia muy
completa que nos dio una mejor idea de cómo se transporta y transforma la energía eléctrica en
diferentes niveles.

VII. EVALUACIÓN

VIII.- BIBLIOGRAFÍA:

Sànchez, J. P. L. (s. f.). UNIDAD I-1.6 Analisis del transformador ideal.

Scribd. [Link]
Ideal

Administrador. (2025, 12 mayo). Adaptación de impedancias para máxima transferencia de

potencia - Electrónica Unicrom. Electrónica Unicrom. [Link]
impedancias-para-maxima-transferencia-de-potencia/

Mecafenix, I. (2023, 19 septiembre). Que es un Transformador eléctrico y cómo funciona.

Ingeniería Mecafenix. [Link]
electrico/