UNA GUÍA COMPLETA PARA EL MUSICO

GUITARRISTA DE HOY

Hola, soy Victor Ariza, quiero compartir

contigo el paso a paso de como debes aprender
a tocar la guitarra de manera correcta y
sencilla.
Es importante cuando iniciamos en cualquier
proyecto tener unas buenas bases, en esta
guía encontraras todo lo necesario tanto
teórico como práctico que un guitarrista
básico debe conocer.
Cual sea que sea tu objetivo a lograr en
tocar guitarra bien sea ser profesional y
vivir de la musica o todo lo opuesto que solo
sea un pasatiempo, si vamos hacer algo vamos
hacerlo bien.
Si estas listo iniciemos ….

2
PRIMERA SEMANA.

SIN MÚSICA, LA VIDA SERÍA UN ERROR.

Friedrich Nietzsche.

3
TIPOS DE GUITARRAS.
Guitarra criolla, española o natural.

Es llamada de alguna de estas tres formas

según el país donde te encuentres, esta
guitarra de cuerpo hueco (Caja de resonancia)
su principal característica es que sus
cuerdas son de nylon y son utilizadas
principalmente para tocar música folclórica y
música clásica.
Guitarra acústica.

De igual forma conserva la caja de resonancia

de la clásica, sin embargo, podemos notar que
sus cuerdas son de metal, esta guitarra sin
hablar de historia es utilizada actualmente
para tocar música country, pop, rock, jazz y
todo tipo de música moderna.

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Guitarra eléctrica.
Esta guitarra de cuerpo solido y cuerdas de
metal marco un antes y un después en 1950
cuando fue producida en serie por Leo Fender,
la manera de tocarla y sus sonidos llevo a
muchas empresas a innovar y presentar otros
modelos generando sonidos diferentes dentro
del formato de guitarra eléctrica, por eso
hoy quiero mostrarte los mas relevante y
significativo en modelos de guitarra
eléctricas y sus usos principales.

Telecaster (Country, Jazz, entre otros).

Stratocaster (Blues, Funk, Rock&Roll, Latino,

entre otros).

5
Les Paul (Rock, entre otros).

Floy Roy (Rock, entre otros).

Casino (Jazz, entre otros).

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PARTES DE LA GUITARRA.

LOS SONIDOS MUSICALES Y EL CIFRADO

AMERICANO.

7
SONIDOS EN LA CUERDAS DE GUITARRA.

COMO AFINAR MI GUITARRA.

Recuerda que las cuerdas de la guitarra se
enumeran de abajo hacia arriba en este orden
E, B, G, D, A, E. para afinar te recomiendo
iniciar con algún afinador que este a tu
alcance o descargando en tu teléfono esta
app.
Recuerda que los afinadores
reconoces las vibraciones del
sonido y cuando está en la
tensión correcta quiere decir
justo en la línea roja central
te indicara con un sonido y
una luz que ya está afinada la
cuerda.

Los afinadores de pinza son

muy prácticos y algunos son
económicos, este en
particular no te emitirá un
sonido cuando ya este afinada
la cuerda sin embargo lo
podrás ver con gran facilidad
cuando la luz ente centrada.

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LA ESCALA MUSICAL.
También conocida como escala Diatónica nos es
más que las notas musicales representadas en
una escalera.

NOTA: Una de las primeras cosas que podemos notar

rápidamente es que, entre E y F, y B y C no existe un
escalón de diferencia como en las otras notas, esto es
porque son notas más cercanas y la distancia es
diferente. (más adelante profundizaremos en eso).
También es importante saber que cuando los sonidos van
ascendiendo van de grave a agudo y viceversa.

EL PENTAGRAMA.
Proviene de dos palabras griegas que son;
PENTA (cinco) y GRAMA (línea o espacio).
Cinco líneas horizontales que sirven para
escribir la música;

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EL COMPÁS.
Es la división de un trozo de música en
partes iguales, esta división se indica por
medio de unas líneas que atraviesan
perpendicularmente el pentagrama y que se
llaman LINEAS DIVISORIAS (Danhauser)

CLAVE DE SOL DE SEGUNDA LINEA.

Es un signo que se escribe al inicio de
pentagrama y sirve para indicar las
posiciones de las notas.

NOTA: Existen varios tipos de claves que veremos más

adelante. Por ahora es importante saber que nuestro
instrumento lee con clave de sol de 2da línea.

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MIS PRIMEROS ACORDES

Practicar muy lento

NOTA: Por cada acorde vamos hacer 4 golpes hacia abajo

te recomiendo ver el video

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SEGUNDA SEMANA.

LA MÚSICA ES EL ÚNICO CAMINO HACIA LO

TRASCENDENTE.

Wolfgang Amadeus Mozart.

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LAS ALTERACIONES.
Son signos que modifican el valor de las
notas (Sonidos).

ESCALA CROMÁTICA ASCENDENTE.

NOTA: Los sonidos a ascendentes van de graves a agudos,

nota que alteración estamos usando, en nuestra guitarra
estos sonidos irían de la cejilla hacia el cuerpo de
nuestra guitarra por los trastes.

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 ESCALA CROMÁTICA DESCENDENTE.

NOTA: En este caso los sonidos van de agudos a graves,

y ya te habrás dado cuenta que estamos usando otra
alteración diferente.

LA ENARMONÍA.

Es la relación, sintonía existente entre dos

notas de diferentes nombres, en otras
palabras; Las notas enarmónicas son las que
tienen dos nombres, pero suenan iguales.
Un ejemplo de algunas notas enarmónicas

C C# D D# E F F# G G# A A# B C
Db Eb Gb Ab Bb

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SIGNOS MUSICALES.

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Ya conocemos sus valores ahora hablemos de
cuantos pulsos de duración tiene cada una de
estas figuras musicales:

Figuras Pulsos de Tiempos

Redonda 4

Blanca 2

Negra 1

Corchea ½

Semicorchea ¼

Un sonido que dura la cantidad de pulsos

según la figura.

NOTA: Existen dos figuras más que son la Fusa y

Semifusa que veremos más adelante, también en esta
grafica estamos viendo el valor numérico que cada una
representa, a continuación, veremos en pulsos de
duración cuantos tiene cada una de estas figuras.

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SÍMBOLOS MUSICALES.
Barra de repetición, Barra Doble y Barra
final.

Casillas.

Da Capo

Desde el signo o al signo.

Coda (siempre está ligada a un DC o DS).

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Crescendo y Decrescendo.

Ritardando y Calderón.

SÍMBOLOS PARA REPRESENTAR LOS

SIGNOS MUSICALES.

18
MIS PRIMEROS ACORDES 2.

D menor A menor

E menor

19
 TERCERA SEMANA.

LA MÚSICA EXPRESA TODO AQUELLO QUE NO SE

PUEDE DECIRSE CON PALABRAS Y NO PUEDE QUEDAR
EN SILENCIO.

Victor Hugo.

20
MEDICIÓN DE COMPÁS.
El compás de 4/4:

Nota: Existen otros tipos de compases que

veremos más adelante.

LECTURA REZADA.

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METRONOMO.

El metrónomo es un aparato utilizado para

indicar tempo (tiempo) o velocidad (pulso) en
la música. Produce regularmente una señal,
visual o acústica, que permite mantener un
pulso constante al ejecutar una obra musical.
BPM o PPM.
Número de pulsaciones que la canción tendrá
en un solo minuto (beats per minute).

Nota: de aquí en adelante lo utilizaremos para todas

las lecciones esto ayudara a tener una buena ejecución
de nuestro instrumento, hoy día los puedes tener online
en internet, descargar la app en tu celular o
comprarlo.

Nota: tendrás una pista de audio donde puedes tocar

este taller acompañado con otros instrumentos.

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 EJERCICIO DE INDEPENDENCIA 1.
Este ejercicio consta de dos técnicas de
guitarra la primera el Púa Alternada y la
segunda se pudiera llamar desbloqueo de dedos
de la mano de acción.

• Púa Alternada: no es más que un que un

movimiento de arriba y abajo continuo,
teniendo en cuanta otros aspectos como
el punto de apoyo entre otros (lo
explico en el video).

Así es como se representa

el movimiento en signos.

• Desbloqueo de dedos de la mano de

acción: después de enumerar nuestros
dedos de la mano de acción 1,2,3 y 4
pasamos a utilizarlos en los trastes de
la guitarra 1,2,3 y 4, iniciando desde
la 6ta cuerda hasta la 1era cuerda, al
llegar a la 1era cuerda nos vamos a
devolver, sin embargo, el movimiento
cambia a 4,3,2 y 1 desde la 1era cuerda
hasta la 6ta. (mira el ejemplo en el
video).

23
ACTIVIDAD 1.

• Practica el movimiento de independencia

1 a 60 BPM.

• Domina la Lectura Rezada.

• Descarga la pista y toca el Taller 1.

24
CUARTA SEMANA.

LA MÚSICA ES MI RELIGION.

Jimmy Hendrix.

25
INTERVALOS.
Es la distancia que existe entre los
sonidos, se miden por cuantos semitonos (½
tomo) existen entre ellos. Los intervalos
pueden ser ascendentes y descendentes con
diferentes nomenclaturas (Nombres).

PIPOS DE INTERVALOS.
Vamos del intervalo más pequeño al grande.

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Partiendo desde C

Nota: Al comprender esto vamos a poder armar cualquier

tipo de acordes (conjunto de notas tocadas al mismo
tiempo) y a su vez poder interpretar todo tipo de
melodías.

TRANSFORMACION DE LOS INTERVALOS.

memoriza este cuando que te ayudara a
reconocer y nombrar cuando un intervalo es
modificado.

27
GRADOS.

FORMACIÓN DE LAS ESCALAS MAYORES.

Nota: Completa las demás escalas Mayores (F, G, A, B)

ACORDES DE TRIADAS.
Es importante saber que un acorde es un
conjunto (grupo) de notas (sonidos) tocadas
al mismo tiempo, ahora bien, teniendo esto
claro vamos a iniciar con los acordes de
triadas que no es más que tocar grupos de
tres notas juntas. Para formar estos acordes
tomaremos los grados I, III y V de la escala.

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ACORDES MAYORES (Mayor, maj, M, )
I, III, V.

29
LECTURA REZADA CON SILENCIOS.

EJERCICIO DE INDEPENDENCIA 2.
Vamos a seguir utilizando la técnica de púa
alternada y para la mano de acción vamos a
incorporar unos pequeños cambios de cuerdas
(Ver video).

ACTIVIDAD 2.
• Estudia las posiciones de los acordes
mayores.

• Practica el movimiento de independencia

2 a 60 BPM.

• Domina la Lectura Rezada con silencios.

30
 QUINTA SEMANA.

LOS MUSICOS NO SE RETIRAN, PÁRAN CUANDO NO

HAY MAS MUSICA EN ELLOS.

Louis Armstrong.

31
ACORDES MENORES (menor, min, m, - )
I, IIIb, V.

32
Nota: podemos ver algunas cosas nuevas que aún no
vemos, sin embargo, son muy fáciles y vamos a
explicarlo en clases.

33
TABLATURA (TAB).
Escala de C maj partiendo desde E.

ACTIVIDAD 3.
• Estudia las posiciones de los acordes
menores.

• Practica la TAB en 60 BPM.

• Practica estas combinaciones con la

mano de acción:

✓ 1,2.
✓ 1,3.
✓ 1,4
✓ 2,3.
✓ 2,4.
✓ 3,4.
✓ 1,2,4.
✓ 1,3,4.

34
 SEXTA SEMANA.

ES FÁCIL VIVIR CON LOS OJOS CERRADOS,

INTERPRETANDO MAL TODO LO QUE SE VE...

John Lennon.

35
LECTURA REZADA CON SEMICORCHEAS.

DISPOSICIÓN DE NOTAS EN EL DIAPASÓN

Identifica y toca las Octavas en 6ta, 5ta,

4ta, y 3era cuerda.

36
LAS ESCALAS MAYORES TOCADAS EN
PATRONES O COMO LO LLAMAN EN MUCHOS
LUGARES, EN FORMA DE CAJA, PATRÓN 1
Y 2:

Nota: Los puntos azules indican la raíz de cada escala.

37
EJERCICIO DE INDEPENDENCIA 3.

ACTIVIDAD 4.

• Domina la lectura con semicorcheas.

• Toca las Octavas.

• Memoriza el patrón 1 y 2dos.

• Practica el movimiento de independencia

3 a 60 BPM.

38
SEPTIMA SEMANA.

QUE LA MÚSICA SEA EL ALIMENTO DEL AMOR.

Kurt Cobain.

39
CIFRAS INDICADORAS (UC, UT).
Son números que se escriben en el pentagrama
después de las claves, el numerador indica la
cantidad de tiempo del compás, y el
denominador representa la figura que será la
unidad de tiempo. Excepto en compases
compuestos.

COMPASES SIMPLES.

COMPASES COMPUESTOS.

Nota: En este módulo solo nos concentraremos en 4/4 (4

tiempos de negra) los demás tiempos los iremos viendo
poco a poco más adelante.

40
LAS ESCALAS MAYORES TOCADAS EN
PATRONES O COMO LO LLAMAN EN MUCHOS
LUGARES, EN FORMA DE CAJA, PATRÓN 3
Y 4:

EJERCICIO DE INDEPENDENCIA 4.

41
LECTURA REZADA CON VARIACIONES EN
SEMICORCHEAS.

ACTIVIDAD 5.

• Domina la lectura con variaciones en

semicorcheas.

• Memoriza el patrón 3 y 4.

• Practica el movimiento de independencia

4 a 60 BPM.

42
 OCTAVA SEMANA.

LO BUENO DE LA MÚSICA ES QUE CUANDO TE

GOLPEA, NO SIENTES DOLOR.

Bob Marley.

43
TRIADAS AUMENTADAS (I, III, V#)

TRIADAS DISMINUDAS (I, IIIb, Vb)

Nota: Revisa cada una de las notas que

conforman estos acordes aumentados y
disminuidos.

44
LA LIGADURA
La ligadura musical es un símbolo que se
utiliza para unir la duración de dos figuras
rítmicas de la misma altura sin importar el
valor.

LA LIGADURA DE EXPRESIÓN (LEGATO)

Es un signo de articulación que indica un
modo de ejecución de un grupo de notas
musicales de diferentes alturas.

Nota:más adelante desarrollaremos esta

expresión con la técnica en nuestro
instrumento

45
RITMOS (RASGUEOS)

Tenemos un sin fin de posibilidades rítmicas

que podemos utilizar dentro del compás 4/4 y
otros compases que veremos más adelante.

1.

2.

3.

46
PATRÓN 5

Este patrón en particular nos permite verlo de dos formas, si

iniciamos en la raíz seria la misma escala mayor, ahora bien y
iniciamos desde la primera nota del patrón tendremos la escala
menor natural. (más adelante estaremos hablando de las escalas
menores como relativas).

ACTIVIDAD 6.

• Domina los rasgueos incorporando

acordes.

• Memoriza el patrón 5.

• Practica el movimiento de independencia

1,2,3 y 4 a 80 BPM.

47
 NOVENA SEMANA.

LA MÚSICA PUEDE CAMBIAR EL MUNDO PORQUE PUEDE

CAMBIAR A LA GENTE.

Bono.

48
EL TRESILLO

El tresillo es un grupo de valoración

especial por reducción, ya que al entrar tres
en el tiempo de dos, sus figuras son
necesariamente más rápidas.

Nota: en este nivel trabajaremos solamente el tresillo

de corchea que equivale a un tiempo de negra, también
tenemos otros tipos de tresillos que veremos más
adelante.

49
SOLFEO REZADO

50
¡A tocar! Vamos a iniciar con un repertorio de los Beatles, en este tema Imagine
encontrarás algunos acordes q aún no hemos visto, no te preocupes te los dejo y
más adelantes veremos todo su grupo.

IMAGINE

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ACTIVIDAD 7.

• Domina el solfeo rezado.

• Toquemos Imagine (descarga el audio)

• Practica los 5 patrones a 80 BPM en

negras y en corcheas.

52
 DECIMA SEMANA.

CADA PERSONA ES EL REFLEJO DE LA MÚSICA QUE

ESCUCHA.

John Lennon.

53
HEY JUDE

54
ACORDES MAYORES Y MENORES CON
CEJILLA PARTIENDO DESDE D, A Y E
Vamos a analizar en clase estos acordes que
ya conoces, ahora bien, esta vez los
estaremos tocando con cejilla (dedo índice de
nuestra mano de acción haciendo el trabajo de
la ceja) para así tener otra posición del
acorde y a su vez poder tener más dominio
sobre el diapasón de la guitarra.
Luego de tocar los acordes con bajo en 6ta,
5ta y 4ta cuerda vamos al siguiente estudio
por traste, en otras palabras, vamos a estar
tocando saltos interválicos de 4tas justas
(recuerda la clase de intervalos)
Ej: 1er traste 6ta, 5ta y 4ta es = F, Bb, Eb
Completa el siguiente cuadro con sus 4tas
justas:

TALLER (Tocar con cejillas)

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EL PUNTILLO
Se coloca después de la nota y aumenta el
valor de la misma la mitad de su duración
primitiva.

EL DOBLE PUNTILLO
Aumenta el valor de la misma la mitad más la
mitad del valor del segundo puntillo, es
decir:

TALLER

56
ESCALA RELATIVA
En música se llama relativa a la escala
menor que responde armónicamente de la escala
mayor y viceversa, tomando en cuenta que la
escala menor no es más que la misma escala
mayor tocada desde su sexto grado.

CUADRO DE RELATIVOS.

57
ACTIVIDAD 8.

• Toca Hey Jude (descarga el audio).

• Completa el circulo de cuartas y toca

su taller.

• Toquemos el taller con puntillos.

• Memoriza el cuadro de relativos.

58
 ONCEAVA SEMANA.

PUEDES SER LO QUE QUIERAS, SOLO CONVIÉRTETE

EN LO QUE CREAS QUE PODRÍA SER.

Freddie Mercury.

59
VOICING
Es la disposición específica de las notas de
un acorde.

INVERSIONES
Son voicing especiales que consisten en el
cambio de la disposición de las notas del
acorde (subiendo la nota más baja una octava
superior)

60
61
POWER CHORDS (Acordes de poder)
Son acordes de dos notas fundamentalmente,
tónica (I) y su quinta (V) también le podemos
agregar la octava de la tónica para realzarla
sobre la quinta, estos acordes power chords o
acordes 5tos marcan la pauta del Rock desde
décadas sin embargo hoy día son utilizados en
muchos más géneros musicales.

Fragmento del tema:

62
PENTATÓNICA.
De muestra escala mayor de 7 notas vamos a
extraer solo 5 que son I, II, III, V y VI
grado, así formamos estos 5 patrones en
formato de caja de la escala pentatónica.

63
ACTIVIDAD 8.

• Estudia las diferentes inversiones de

Cmaj.

• Aprende los Pawer Chords.

• Toquemos las escalas Pentatónicas.

64
 DOCEAVA SEMANA.

PIENSO QUE UNA VIDA DEDICADA A LA MÚSICA ES

UNA VIDA BELLAMENTE EMPLEADA, Y ES A ESO A LO
QUE HE DEDICADO LA MÍA.

Luciano Pavarotti.

65
 ARMONIZACION DE LA ESCALA MAYOR
¿Como saber cuándo un acorde es mayor o menor
en una escala? Aquí la explicación. Sabemos
que las triadas se forman del I, III y V
grado de la escala, también estudiamos cuáles
son sus fórmulas para mayor, menor, aumentado
o disminuido, lo que viene a continuación es
el orden específico dentro de una escala.

66
ARPEGIOS
Es el conjunto de notas que comprenden un
acorde, pero tocadas una por una.

Aplicando lo ya aprendido en armonización

sobre la escala de G maj tememos los
siguientes arpegios de triadas que respondes
a la escala de la misma y su relativa.

¡A tocar!

67
YESTERDAY

68
ACTIVIDAD 9.
• Tocar Yesterday.
• Escribe un taller aplicando todo lo
aprendido hasta ahora (Compases,
símbolos, rítmicas, armonización entre
otros) mínimo de 4 sistemas de
pentagrama.

69
 FELICITACIONES
NOS VEMOS EN EL NIVEL INTERMEDIO.
70
 Músico Venezolano, inicio sus estudios
musicales formalmente a la edad de 17
años en el Tecnológico de Música Valencia
(TMV) donde se graduó de guitarrista en
música moderna (pop, rock, jazz), esto lo
lleva a profundizar sus estudios en el
Conservatorio del edo. Carabobo en
lenguaje musical y guitarra clásica, donde
más tarde decide hacer una carrera
Universitaria en la Universidad
Experimental Simón Rodríguez (UNESR).

Ejerció como Docente de música en distintas escuelas dependientes al Ministerio

de Educación por más de 10 años, ganando 1er Lugar en festivales regionales con
sus estudiantes en el edo. Carabobo y edo. Cojedes en los renglones Voz
estudiantil Masculina y Femenina, Ejecución de instrumento y
declamación. Victor también compuso Himnos para varias escuelas y realizo dos
producciones discográficas con estudiantes y maestros en honor a todo el
trabajo realizado en esos años.

También participo como músico en diversas agrupaciones

folclóricas, ensambles de jazz, orquestas latinas entre otras, viajado así a
festivales nacionales por Venezuela e internacionales en Uruguay y Argentina.

Fundo en junio del 2009 una escuela de arte llamada FUNDEPA la cual llego a
tener cedes en dos ciudades del país (Valencia y San Carlos) con más de 1000
estudiantes cada una, hoy día muchos de sus estudiantes se desempeñan como
profesores de música mientras que otros como músicos profesionales en
importantes proyectos musicales.

En la actualidad se encuentra en la Ciudad de Buenos Aires Argentina desde el

2018 donde toca con varios ensambles de música latina (Salsa, Pop, Latín Jazz y
Reggee) desde el 2019 asiste a la iglesia saddleblack bs donde sirve como
guitarrista en la agrupación musical de worship.

Victor lleva este proyecto de educación musical basado en toda su

experiencia como educador y músico profesional, con un método para aprender
a tocar guitarra de manera correcta dirigido a estudiantes de todas las edades.

Entrevistado por @marlenekeysynths

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