1.
PRESENT SIMPLE
(Affirmative, Negative and Interrogative)
¿Qué es el presente simple?
Se usa para hablar de cosas que pasan siempre o con frecuencia: rutinas,
gustos, hábitos y hechos generales. En español, es como decir: “yo como”,
“yo juego”, “tú caminas”.
A. Affirmative (Afirmativo)
¿Cómo se forma?
Se usa el verbo en su forma básica (sin cambiar) con I, you, we, they.
Estructura:
[Sujeto] + [verbo] + [complemento]
Ejemplos:
I eat breakfast at 7. (Yo desayuno a las 7.)
You play video games. (Tú juegas videojuegos.)
We study English. (Nosotros estudiamos inglés.)
¿Por qué así?
En inglés, no cambiamos el verbo para cada persona (como en español).
Solo cambiamos con he, she o it (ver siguiente punto).
B. Negative (Negativo)
¿Cómo se forma?
Agregamos don’t (do not) antes del verbo.
Don’t = do + not
Estructura:
[Sujeto] + don’t + [verbo] + [complemento]
Ejemplos:
I don’t eat fish. (Yo no como pescado.)
They don’t like school. (A ellos no les gusta la escuela.)
¿Por qué usamos “don’t”?
“Don’t” nos ayuda a negar sin cambiar el verbo. El verbo se queda igual:
I play → I don’t play (no decimos I don’t plays)
C. Interrogative (Interrogativo)
¿Cómo se forma?
Ponemos Do al principio de la pregunta.
Estructura:
Do + [sujeto] + [verbo] + [complemento]?
Ejemplos:
Do you like pizza? (¿Te gusta la pizza?)
Do they go to school? (¿Ellos van a la escuela?)
¿Por qué usamos “Do”?
“Do” nos dice que es una pregunta. El verbo principal se queda igual.
2. PRESENT SIMPLE (Third Person: He, She, It)
¿Qué cambia con él, ella o eso (he, she, it)?
Cuando usamos he, she, o it, hay reglas especiales:
A. Affirmative
Regla: Agregamos -s o -es al verbo.
Estructura:
He/She/It + verbo + s
Ejemplos:
He plays soccer. (Él juega fútbol.)
She watches TV. (Ella ve la tele.)
It eats fast. (Eso come rápido.)
¿Por qué se agrega -s?
Es una regla del inglés: los verbos en tercera persona singular (he/she/it)
llevan -s para mostrar que es una sola persona o cosa.
¡Cuidado!
Algunos verbos terminan en:
ch, sh, ss, x, o → agregamos -es
o watch → watches
o go → goes
B. Negative
Usamos doesn’t (does + not) y el verbo sin -s.
Estructura:
He/She/It + doesn’t + verbo (sin s)
Ejemplos:
She doesn’t play tennis. (Ella no juega tenis.)
He doesn’t like apples. (A él no le gustan las manzanas.)
¿Por qué quitamos la -s?
La “s” ya está dentro de doesn’t, así que el verbo vuelve a su forma
normal.
C. Interrogative
Usamos Does al inicio de la pregunta y el verbo sin -s.
Estructura:
Does + he/she/it + verbo?
Ejemplos:
Does she like music? (¿A ella le gusta la música?)
Does he play the piano? (¿Él toca el piano?)
¿Por qué el verbo no lleva -s?
Porque el does ya tiene la “s” de la tercera persona.
3. POSSESSIVE ‘s
¿Qué es el ‘s?
Es una forma de decir que algo le pertenece a alguien. En español, usamos
“de”.
Estructura:
[Nombre o persona] + ‘s + objeto
Ejemplos con familia (Family members):
This is my mom’s phone. (Este es el celular de mi mamá.)
That is Peter’s sister. (Esa es la hermana de Peter.)
Ejemplos con objetos personales (personal possessions):
It’s Ana’s backpack. (Es la mochila de Ana.)
That is my friend’s bike. (Esa es la bici de mi amigo.)
¿Qué pasa si el nombre termina en “s”?
Puedes usar solo la apostrofe (') o agregar ‘s:
Carlos’s book o Carlos’ book
4. OBJECT PRONOUNS
¿Qué son?
Son palabras que usamos para reemplazar nombres después del verbo o
preposición. Son diferentes a los pronombres sujetos (I, you, he…).
Tabla de pronombres:
Sujet Objet
Traducción
o o
I me me / a mí
You you te / a ti
He him lo / a él
She her la / a ella
It it lo / la / a eso
nos / a
We us
nosotros
They them los / a ellos
Ejemplos con deportes (Sports):
I like soccer. I play it every day.
(Me gusta el fútbol. Lo juego todos los días.)
He plays with me.
(Él juega conmigo.)
We love basketball. Come play with us.
(Nos encanta el básquetbol. Ven a jugar con nosotros.)
Do you see the players? I know them.
(¿Ves a los jugadores? Los conozco.)
Ana is my friend. I play tennis with her.
(Ana es mi amiga. Juego tenis con ella.)
