SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
INFORME DE PRÁCTICA
CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
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FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA: independencia/lima callao/ CFP SENATI
ESTUDIANTE:. QUISPE PAUCAR JUAN CARLOS
ID: 001641142 BLOQUE:
CARRERA: electricidad industrial
INSTRUCTOR: Walter Rojas Maza
SEMESTRE: segundo DEL: 21/5 AL: 23/05
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
INFORME DE PRÁCTICA DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Informe de Práctica de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el
estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL INFORME DE PRÁCTICA.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones
por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y
término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
informe de práctica. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Informe de Práctica haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN
16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* POR PARA
EJECUTAR SEMINARIO
1 2 3 4
HO-
Revisar elementos de terma eléctrica X
24
HO-
Probar elementos de terma eléctrica X
25
HO-
Probar funcionamiento de terma eléctrica X
26
HO-
HO-
HO-
H0-
H0-
H0-
H0-
H0-
INFORME SEMANAL
.......2do.......SEMESTRE SEMANA N°…4.... DEL ……23/05…. AL… 25/05… …. DEL 2025…
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
3
Lunes Clases de teoría
Miercoles 10 horas
realizar construcción de tablero de distribución eléctrica
TOTAL 13
Tarea más significativa:
INSTALA TERMA ELÉCTRICA CONTROLADA POR INTERRUPTOR HORARIO
MATERIALES A USAR
Llave termomagnética Interruptor horario
Contactor Diferencial
ESQUEMA DE CIRCUITO
PROBAMOS CIRCUITO DE TERMA ELÉCTRICA
El interruptor horario programa el encendido y apagado de la terma eléctrica según el
horario determinado.
- El contactor controla el flujo de corriente hacia la terma eléctrica según la señal del
interruptor horario.
- El diferencial protege contra descargas eléctricas y cortocircuitos en el circuito.
..
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