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Informe 5

El informe detalla la actividad del programa 'Aprendo en Casa' realizada el 14 de abril, donde se abordó el tema 'Soy parte importante del Perú' para estudiantes de secundaria. La sesión incluyó un análisis de historias y un mensaje sobre la importancia del rol de los adolescentes en el cambio social, culminando con un ejercicio de compromisos para mejorar la comunidad. Se realizó un seguimiento a través de llamadas a estudiantes y padres, presentando evidencias del trabajo realizado.

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Informe 5

El informe detalla la actividad del programa 'Aprendo en Casa' realizada el 14 de abril, donde se abordó el tema 'Soy parte importante del Perú' para estudiantes de secundaria. La sesión incluyó un análisis de historias y un mensaje sobre la importancia del rol de los adolescentes en el cambio social, culminando con un ejercicio de compromisos para mejorar la comunidad. Se realizó un seguimiento a través de llamadas a estudiantes y padres, presentando evidencias del trabajo realizado.

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“Año de la Universalización de la Salud”

martes, 14 de abril de 2020

INFORME N° 05 - 2020/ I.E. N° 81684 “DIVINO MAESTRO” – EL MARCO.

A : ROSA MARÍA ÑIQUE SACHÚN


Directora de I.E N°81684 “DIVINO MAESTRO” – El MARCO

DE : CÉSAR AUGUSTO RUIZ ULCO


Docente del nivel secundaria de la especialidad de
Comunicación

ASUNTO : Remite informe el seguimiento de la Estrategia Aprendo en


Casa del día 14 de abril.

REF. : Directiva de Urgencia N° 088-2020.

Es grato dirigirme a usted para saludarle cordialmente mediante el presente


informe comunicar lo correspondiente a la actividad desarrollada en el marco
del programa radial de “Aprendo en casa” como parte del trabajo remoto en mi
rol como docente del área de comunicación de la I.E. N°81684 “DIVINO
MAESTRO”- EL MARCO, el cual corresponde al trabajo realizado el día 14 de
abril que se detalla a continuación.

La sesión que se desarrolló para los estudiantes de tercero, cuarto y quinto


grado de educación secundaria en lo que corresponde al área de Tutoría
abordó el tema “Soy parte importante del Perú”. La sesión de aprendizaje está
orientada a que los estudiantes analicen y reflexionen sobre lo importante de
ser parte de un país y de qué manera ellos pueden contribuir a un cambio o
mejora desde su rol de estudiantes y adolescentes.

La sesión de aprendizaje se inició con el saludo de estudiantes de diversos


lugares de nuestro país; luego se escucharon las historias de Rosa y Juan,
esta actividad fue analizada por medio de preguntas que los estudiantes
respondieron en su cuaderno. Luego se escuchó un mensaje de un proyecto
de participación de estudiantes denominado “Ideas en acción” en el cual los
conductores expresaron la importancia de ser adolescentes y cuyo rol es
trascendente en el cambio de un país y que los estudiantes reflexionen en
relación a su etapa de la vida y su repercusión en la sociedad. La actividad que
se asignó al final de la sesión es que los estudiantes escriban compromisos
durante la cuarentena para mejorar su comunidad a partir de necesidades y
retos y que de ellas selecciones dos para prevenir la propagación del
coronavirus.

El seguimiento de la actividad se concretó con las llamadas telefónicas a los


estudiantes. El diálogo fue propicio para orientar la sesión de aprendizaje y
escuchar las ideas de los estudiantes. A su vez las evidencias que presento
son pantallazos de las llamadas realizadas a padres de familia y estudiantes
así como fotografías del trabajo realizado por los estudiantes durante la
presente sesión e aprendizaje.

Es todo cuanto tengo que informar en honor a la verdad y para los fines
que estime conveniente.

_______________________
Cesar Ruiz Ulco
Docente

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