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Conclusion

La educación inclusiva es fundamental para el desarrollo educativo y debe ser garantizada como un derecho humano, especialmente para las personas vulnerables. Se destaca la importancia de la actitud de los docentes y la necesidad de políticas públicas que contemplen las necesidades de los estudiantes para crear un entorno de aprendizaje eficaz. Además, se menciona el progreso de una escuela en particular hacia la inclusión, con mejoras en la infraestructura y la participación activa de padres y directivos.

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La educación inclusiva es fundamental para el desarrollo educativo y debe ser garantizada como un derecho humano, especialmente para las personas vulnerables. Se destaca la importancia de la actitud de los docentes y la necesidad de políticas públicas que contemplen las necesidades de los estudiantes para crear un entorno de aprendizaje eficaz. Además, se menciona el progreso de una escuela en particular hacia la inclusión, con mejoras en la infraestructura y la participación activa de padres y directivos.

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Como conclusión puedo aportar que la educación inclusiva se presenta como un pilar para el desarrollo

de la educación, como se identifica en la actividad anterior, la inclusión es un derecho humano que debe
de ser garantizado a todos los niños, jóvenes, en específico para aquellas personas que son vulnerables.
Considero que poco a poco los docentes nos apropiamos más y mejor de estos conceptos, ya que
diariamente la Nueva Escuela Mexicana exige mayor y mejor preparación para lograr más avances
significativos, por ende, esto mejora la educación convirtiéndola en una educación con más calidad.

Algo crucial que considero sobre un cambio en la educación es la actitud de los maestros, en nosotros
esta al menos la intención de intentarlo, se deberían de implementar políticas públicas sobre educación
tomando en cuenta a nosotros como profesores ya que somos quienes estamos al frente de la
educación, estas necesitan ser con un enfoque general donde se contemplen las necesidades de los
estudiantes, para promover un entorno de aprendizaje más eficaz. Así mismo la formación continua de
los docentes es vital para equiparlos con mejores herramientas para adaptar sus métodos de enseñanza
y crear un ambiente inclusivo que fomente la participación activa de todos.

El documento habla de la colaboración de gobierno, comunidades y organizaciones no gubernamentales


para el desarrollo de una educación inclusiva, la creación de programas flexibles como lo propone la
NEM. Por último, se concluye que la educación inclusiva mejora resultados y ayuda a formar ciudadanos
de bien para la sociedad.

En cuanto a un análisis de mi centro de trabajo puedo aportar lo siguiente:

Mi escuela se encuentra en proceso de desarrollo para ser una escuela que brinde correctamente una
educación inclusiva, ya que en años previos no se contaba con infraestructura adecuada para ofrecer
esto de manera general, se llevan a cabo políticas de manera interna, ya que en este ciclo contamos con
un nuevo director y el ambiente general es más positivo, en cuanto a la preparación docente,
continuamente estamos mejorando conocimientos, ya que la misma NEM lo exige en los consejos
técnicos, se realizan gestiones por parte de directivos, hablando en temas específicos con gobierno, por
ejemplo, conseguir un transformador para mejorar la energía eléctrica. En cuanto a la participación de
los padres de familia, se cuenta con participación continua, ya que se cuenta con ellos para actividades
académicas, culturales y deportivas.

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