I.

E Nº 00500 “GERMÁN ROJAS VELA”

SORITOR
“Año de la recuperación y la consolidación de la economía peruana”

PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA 2025

I. DATOS INFORMATIVOS
1. Dirección Regional de Educación : San Martín
2. Unidad de Gestión Educativa Local : Moyobamba
3. Institución Educativa : N° 00500 “Germán Rojas Vela”
4. Lugar : Soritor
5. Director : Prof. José Walter Cruzado Becerra
6. Sub directoras
Primaria : Prof. Zelmira Elizabeth Escalante Valles
Secundaria : Prof. María Julia Vela Caro
7. Coordinadora pedagógica : Prof. María Bersa Vásquez Sánchez
8. Coordinador de Tutoría : Prof. Ramos Huañambal Vílchez
9. Coordinador de deportes
Secundaria : Prof. Luis Lozano Vásquez
Primaria : Prof. Nilton Cesar Villacorta Rengifo

10. Duración : Marzo – Diciembre del 2025

II. DENOMINACIÓN:
“PLAN ANUAL DE TRABAJO DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA I.E.
“GERMÁN ROJAS VELA -2025”

III. ÁREA
Educación Física.

IV. RESPONSABLES DEL PLAN:

- Profesores del área de Educación Física
- Director
- Subdirector.
- Coordinadora pedagógica
- Coordinador de Tutoría.
- Personal docente en General.
- Personal Administrativo.
- Personal de servicio.
- Padres y madres de familia.
- Estudiantes de los diferentes grados.

V. MARCO NORMATIVO:
- Ley N°28044 Ley General de Educación
- Ley N° 28036 Ley de promoción y desarrollo del deporte.
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- Ley N° 30432, Ley que promueve y garantiza la práctica del deportiva y la

educación física en los diferentes niveles de la educación básica pública. y
su reglamento el DS 007-2023.
- DS N°013-MINEDU “Lineamientos para la promoción del bienestar
socioemocional de las y los estudiantes de la EB”
- DS N°014-2022-MINEDU “PARDEF”
- RVM N° 053-2022 MINEDU – Orientaciones para el desarrollo de la etapa
I.E de los JEDP
- RVM 108 -2022 MINEDU – Lineamientos para la implementación de la
estrategia: juego, aprendo y me siento saludable
- RM N° 556-2024 MINEDU – Norma técnica para el año escolar en las
Instituciones y programas educativos públicos y privados de la EB-2025

VI. JUSTIFICACIÓN:

Este plan de trabajo se justifica debido a la baja práctica de actividad física,

recreativa y deportiva en la población de todas las edades, lo que limita el
desarrollo de una vida activa y saludable. Las principales causas de este
problema público incluyen la normalización de conductas sedentarias y la
limitada formación en actividad física y deporte. Como consecuencia, se
observa una reducción en el bienestar y la calidad de vida, un incremento en las
enfermedades crónicas no transmisibles, el desaprovechamiento del potencial
de aprendizaje socio-cognitivo y la falta de oportunidades para que personas
con talento deportivo desarrollen sus habilidades (Política Nacional del Deporte,
2022).

Este plan tiene como propósito mejorar la calidad de vida de los actores
educativos, promoviendo la adopción de hábitos de vida activa y saludable.
Además, responde a uno de los once aprendizajes fundamentales del perfil de
egreso del Currículo Nacional de la Educación Básica. Por ello, su
implementación se convierte en un eje central de la gestión institucional. En
alineación con la Política Nacional del Deporte y el Plan de Acción para la
Reactivación del Deporte y la Educación Física (PARDEF), este plan contribuirá
a duplicar el porcentaje de personas que practican actividad física, recreativa y
deportiva, pasando del 25.7% en 2019 (IPSOS, diciembre 2019) al 50% en
2030 (Política Nacional del Deporte, 2022).

Finalmente, este plan involucra a todos los actores educativos en actividades

establecidas en la RM 474-2022 y su modificatoria RM 149-2023, promoviendo
la participación de la comunidad educativa en diversas iniciativas. Entre ellas
destacan: el Día Mundial de la Actividad Física, los 10 minutos de actividad
física durante el año lectivo, los Juegos Deportivos y los Juegos Escolares
Deportivos y Paradeportivos, el Día del Logro, la Semana de la Educación
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Física, el programa “Hoy Cho, Vamos a Jugar” y la estrategia “Juego, Aprendo y

Me Siento Saludable”.

VII. OBJETIVOS
 Fomentar en la comunidad educativa la práctica regular de actividad física,
recreativa y deportiva, promoviendo hábitos de vida saludable para mejorar
el bienestar físico y socioemocional, durante el año lectivo 2025.
 Disminuir el riesgo de enfermedades crónicas no transmisibles
promoviendo la actividad física en la comunidad educativa, contribuyendo a
la prevención de la obesidad, diabetes, hipertensión y otras afecciones
relacionadas con el sedentarismo.
 Reducir las conductas sedentarias mediante la implementación de
estrategias y actividades establecidas en la normativa vigente, como los 10
minutos de actividad física diaria y eventos deportivos escolares.
 Contribuir al desarrollo integral de los estudiantes potenciando el
aprendizaje socio-cognitivo a través de la educación física, fortaleciendo
habilidades motrices, sociales y emocionales.
 Implementar un sistema de detección y selección de talentos deportivos en
distintas disciplinas, identificando estudiantes con habilidades destacadas y
brindándoles oportunidades para desarrollar su potencial a través de
entrenamientos específicos y participación en los JEDP 2025.

VIII. META:
 Promover la participación de los alumnos y alumnas en general en el
campeonato escolar nacional organizado por el ministerio de educación.
 Promover la integración de la comunidad educativa participando en
actividades deportivas para el aniversario de nuestra institución
promoviendo la participación de otras instituciones de nuestra comunidad.

IX. DURACIÓN:
N° ACTIVIDADES CRONOGRAMA
01 Implementación del área de Educación Marzo - Abril
Física – aporte de los padres de familia.
02 Día mundial de la actividad física (06 de 04-04-2025
abril)
03 10 minutos de actividad física Durante todo el año lectivo
04 Hoy cho, Vamos a jugar. Por acordar fechas.
05 Juegos escolares deportivos y 29 y 30 de abril
paradeportivos (Etapa IE)
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06 Campeonato de padres de familia y ex Agosto.

alumnos por aniversario
07 JEDP etapa UGEL Mayo - agosto.
08 La semana de la Educación Física 07 de octubre
09 Juego y aprendo y me siento saludable Fin de cada bimestre.

X. LUGAR
Se llevará a cabo en las instalaciones deportivas de nuestra Institución
Educativa “Germán Rojas Vela” y en la comunidad.

XI. HORARIOS
Los horarios serán establecidos de acuerdo al nivel.

XII. ACCIONES Y ESTRATEGIAS A IMPLEMENTAR

N° ACTIVIDADES ESTRATEGIAS A IMPLEMENTAR RESPONSABLES
01 Implementación Elaborar un plan y darle conocer a los Directivos.
del área de directivos y APAFA, para poder Docentes del área
Educación implementar el área de Educación APAFA
Física “nos Física. A través de un aporte de 5 Padres de familia.
movemos por soles por estudiante.
una vida activa
y saludable”
02 Día mundial de Elaborar un plan que involucre a todos Directivos.
la actividad los actores educativos para celebrar el Docentes
física día de la actividad física, de tal manera Personal
se puedan organizar, actividades administrativo
físicas (TABATA), aeróbicos, trote Personal de
motivacional. servicio
Estudiantes.
Padres de familia.

03 10 minutos de Elaborar un plan que involucre a todos Directivos.

actividad física los actores educativos y poder Docentes
planificar secuencias de ejercicios Personal
variados por cada ejecución de los 10 administrativo
minutos de actividad física. Es decir, Personal de
todos los actores comprometidos, servicio
debemos aportar con ejercicios que Estudiantes.
contribuyan a este espacio. Se debe Padres de familia.
considerar los tiempos previos a su
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aplicación, así como coordinar los

materiales y la logística respectiva y
específicas para la actividad de la
fecha señalada. se debe organizar la
convocatoria respectiva con material
audiovisual, que permita informar la
importancia de esta estrategia y como
contribuye a la mejora de la calidad de
vida y el bienestar emocional.
04 Juegos Elaborar un plan para organizar a la Directivos.
escolares comunidad educativa, para realizar los Docentes
deportivos y JEDP etapa IE, en las diferentes Personal
paradeportivos disciplinas en que participaremos administrativo
(Etapa IE) según la normativa vigente. Para ello, Personal de
se forman comisiones de inauguración, servicio
convivencia deportiva, disciplina Estudiantes.
deportiva, premios, arbitraje y control Padres de familia.
en mesa.
05 JEDP etapa Organizar a la comunidad educativa, Directivos.
Inter redes para realizar los JEDP etapa inter Docentes
(UGEL) redes, en las diferentes disciplinas en Personal
que participaremos según la normativa administrativo
vigente. Para ello, se forman Personal de
comisiones de entrenadores, servicio
delegados, presidente de mesa, entre Estudiantes.
otros más que sean necesarios. Padres de familia.

06 Deporte de ex Elaborar un plan para organizar a la Directivos.

alumnos y comunidad educativa, para realizar el Docentes
padres de deporte de ex alumnos y de padres de Personal
familia - familia, en las disciplinas de futbol 07 y administrativo
aniversario voleibol femenino. Para ello, se forman Personal de
comisiones para realizar dicho evento. servicio
Padres de familia.
Ex alumnos.

07 La semana de Elaborar un plan que involucre las Directivos.

la Educación celebraciones por la semana de la Docentes
Física Educación Física, que pueda Personal
integrarse a la comunidad educativa, administrativo
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con la participación de todos los Personal de

actores de la comunidad educativa; de servicio
tal manera se puedan organizar Estudiantes.
gymkanas, actividades deportivas, drill Padres de familia.
gimnásticos, entre otros.
08 Hoy cho, Elaborar un plan que involucre a todos Directivos.
Vamos a jugar los actores de la comunidad educativa, Docentes
de tal manera se puedan organizar Personal
juegos autóctonos y tradicionales, para administrativo
el desarrollo de la estrategia. Personal de
servicio
Estudiantes.
Padres de familia.

09 Juego y Elaborar un plan que involucre a todos Directivos.

aprendo y me los actores de la comunidad educativa, Docentes
siento de tal manera se puedan organizar: Personal
saludable pruebas atléticas, gymkanas, administrativo
campeonatos relámpagos al finalizar Personal de
cada bimestre, para el desarrollo de la servicio
estrategia. Estudiantes.
Padres de familia.

XIII. BENEFICIARIOS:
Son beneficiarios directos los profesores, estudiantes y personal
administrativo de los dos niveles organizados y que participan
sistemáticamente en las actividades del deporte y la recreación.
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XIV. ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES:

N° ACTIVIDADES ACTIVIDADES A META E RESPONSABLES CRONOCRAMA DE MARZO A DICIEMBRE FECHAS DE

DESARROLLAR INDICADORES M A M J J A S O N D LAS
ACTIVIDADES
1. Implementación  Plan de trabajo  24 secciones  Directivos
del área de  Aporte de 5 soles por alumno (secundaria)  Docentes del área. x
Educación Física  28 secciones  APAFA.
(primaria)
2. Día mundial de la  Plan de trabajo  24 secciones  Directivos
actividad física  Trote motivacional (croquis). (secundaria)  Docentes
 Secuencia rítmica de  28 secciones  Administrativos
aeróbicos. (primaria) x 04 de abril
 Estudiantes
 Entrenamiento Tábata.  Conformación de
 Gymkana comisiones.  Padres y madres de
familia.
3. 10 minutos de  Plan de trabajo  24 secciones  Directivos
actividad física  Promover los 10 minutos de (secundaria)  Docentes
actividad física.  28 secciones  Administrativos
 Establecer un horario para (primaria) Durante todo el
 Estudiantes x x x x x x x x x
realizar esta actividad.  Conformación de año lectivo
Realizar dinámicas comisiones.  Padres y madres de
encargado por profesores familia.
de turno.
4. Juegos escolares  Plan de trabajo  23 secciones  Directivos x 29 y 30
deportivos y  Por aula gestionar sus (secundaria)  Docentes
paradeportivos chalecos o uniforme deportivo  28 secciones  Administrativos
por aula (opcional). (primaria)
(Etapa IE)  Estudiantes
 Elaboración de banner por  Conformación de
grado y sección. comisiones:  Padres y madres de
 Deportes: familia.
NIVEL SECUNDARIA:
Futsal masculino y femenino,
Vóley femenino y masculino.
NIVEL PRIMARIA:
Fulbito masculino y femenino
(III Y IV ciclo)
Fulbito masculino y vóley
femenino (V ciclo)
NIVEL INICIAL:
 Conseguir padrinos por grado
y sección de manera formal.
 Seleccionar un encargado
para recolectar balones para
la I.E.
 Ejecución del campeonato por
eliminación simple. (bases del
campeonato)
 Selección de estudiantes para
representar a la I.E. en los
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JEDP.

5. JEDP etapa UGEL  Conformar comisiones  23 secciones  Directivos

Categoría: A, B y (TÉCNICOS DEPORTIVOS Y (secundaria)  Docentes
C DELEGADOS) por disciplina.  28 secciones  Administrativos
 Inscripción de las diferentes (primaria)
 Estudiantes
disciplinas deportivas en el  Conformación de
MINEDU por sus respectivos comisiones.  Padres y madres de X X X X Mayo - agosto
delegados en sus diferentes familia.
categorías.
 Entrenamiento y
acondicionamiento físico de
los deportistas.
6 Deporte de ex  Plan de trabajo  24 secciones  Comité de deportes
alumnos y padres  Campeonato de fulbito y (secundaria)
6. de familia - vóleibol de padres de familia.  28 secciones
 Campeonato de fulbito y (primaria) X 25 – 26 – 27(08)
aniversario
voleibol mixto de ex alumnos.  Inicial.
 Conformación de
comisiones.
7 La semana de la  Plan de trabajo  23 secciones.  Directivos
7. Educación Física  Trote motivacional. (secundaria)  Docentes
 Desayuno saludable.  28 secciones  Administrativos
 Presentación de drill (primaria
 Estudiantes
gimnástico.  Conformación de X 07
 Presentación de secuencias comisiones.  Padres y madres de
rítmica de aeróbicos por familia.
grados.
 Campeonato deportivo.
8. Hoy cho, Vamos a  Plan de trabajo  23 secciones  Directivos
jugar  Participación de juegos (secundaria)  Docentes
tradicionales intersecciones.  28 secciones  Administrativos
(primaria) Por acordar.
 Estudiantes
 Conformación de
comisiones.  Padres y madres de
familia.
9. Juego y aprendo y  Plan de trabajo.  23 secciones.  Directivos
me siento  Pruebas atléticas. (secundaria)  Docentes
saludable  Campeonato relámpago.  28 secciones  Administrativos Fin de cada
 Gymkana. (primaria)
 Estudiantes bimestre.
 Drill Gimnástico con steps.  Conformación de
comisiones.  Padres y madres de
familia.
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SORITOR
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la
conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

XV. RECURSOS

- Pelotas de voleibol, futsal y futbol.

- Net.
- Equipo de sonido.
- Losa deportiva.
- Grupo humano.
- Entre otros.

XVI. FINANCIAMIENTO
Este plan se autofinanciará y el material se gestionará junto a los directivos

XVII. EVALUACIÓN
La evaluación se realizará conforme al avance de las actividades en reuniones
permanentes, así como al finalizar el presente año lectivo.

Soritor, 03 de abril de 2025

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Prof. Luis Lozano Vásquez Prof. Nilton Cesar Villacorta Rengifo
Nivel secundaria Nivel primaria