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La Centena ..

El documento es una guía educativa sobre la comprensión de las centenas, decenas y unidades, destinada a estudiantes. Incluye ejercicios para contar, completar y codificar números, así como explicaciones sobre el valor posicional de cada cifra. Se proporcionan ejemplos y tareas para reforzar el aprendizaje de estos conceptos matemáticos básicos.

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Lina Guerrero
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El documento es una guía educativa sobre la comprensión de las centenas, decenas y unidades, destinada a estudiantes. Incluye ejercicios para contar, completar y codificar números, así como explicaciones sobre el valor posicional de cada cifra. Se proporcionan ejemplos y tareas para reforzar el aprendizaje de estos conceptos matemáticos básicos.

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INSTITUCION EDUCATIVA VILLAS DE SAN IGNACIO

NOMBRE: ____________________________________________________

GRADO: _________________ FECHA: _____________________________

LA CENTENA
• Cuenta las bolsas, fíjate en el número que hay en cada una y completa:

10 10 10 10

10 10 10 10 10

Hay ..................... bolsas ® Hay ...................... decenas


10 decenas = 1 centena
C D U
En 1 centena hay 100 unidades ® 1 0 0 = 100
Las decenas ocupan el tercer casillero a la izquierda.

Entonces: 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900 = centenas
10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 = decenas
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 = unidades
COMPLETA:
1 centena = 10 decenas = 100 unidades.
2 centenas = ..... decenas = ....... unidades.
3 centenas = ..... decenas = ....... unidades.
4 centenas = ..... decenas = ....... unidades.
5 centenas = ..... decenas = ....... unidades.
6 centenas = ..... decenas = ....... unidades.
7 centenas = ..... decenas = ....... unidades.
8 centenas = ..... decenas = ....... unidades.
9 centenas = ..... decenas = ....... unidades.
10 centenas = ..... decenas = ....... unidades.
RECUERDA:

• Las unidades son números de un solo dígito. Ejemplo:

0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

• Las decenas son números de dos dígitos. Ejemplo:

10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90

• Las centenas son números de 3 dígitos. Ejemplos:

100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900

• Las unidades, decenas y centenas ocupan 3 órdenes en el T.V.P.

3° Orden 2° Orden 1° Orden


C D U
1
1 0
1 0 0

1° Orden, son los números que tiene una cifra: 1 al 9. ( Unidades)


2° Orden, son los números que tiene 2 cifras: 10 al 99. (Decenas)
3° Orden, son los números que tiene 3 cifras: 100 al 99. ( Centenas)

• Representamos así:

centena decena unidad

Recuerda:

1 decena = ................ unidades


10 decenas = ................ unidades
1 centena = ........... decenas = ................. unidades
1. Codifica los gráficos

C D U

............ centena ............ decenas .................... unidades

se lee: .........................................................................................................................

C D U

centena decenas unidades

se lee: .........................................................................................................................

C D U

centena decenas unidades

se lee: .........................................................................................................................
2. Completa los enunciados:

• Una decena es igual a ......................... unidades


• Una centena es igual a ........................ unidades
• Cuatro decenas es igual a ................... unidades
• Dos centenas es igual a ...................... unidades
• Ocho decenas es igual a ..................... unidades
• Cinco centenas es igual a.................... unidades
• Tres centenas es igual a...................... decenas
• Nueve centenas es igual a .................. unidades
3. Observa el ejemplo y completa.

• 5C + 1D + 5U = 515 • 443 = 400 + 40 + 3


• 6U + 0D + 6C = ............. • 651 = .......... + .......... + ..........
• 8D + 3C + 8U = ............. • 872 = .......... + .......... + ..........
• 4C + 5D + 0U = ............. • 980 = .......... + .......... + ..........
• 7U + 9D + 3C = ............. • 709 = .......... + .......... + ..........

4. Observa los números encerrados e indica su valor de posición:

7 9 2 ® .......9......d..e..c..e..n..a..s.... 5 3 6 ®.....6......u..n..i.d..a..d..e..s.....
9 8 6 ® .............................. 4 6 3 ® ..............................
3 4 9 ® .............................. 6 7 0 ® ..............................
6 5 0 ® .............................. 2 8 6 ® ..............................
6 0 5 ® .............................. 8 4 2 ® ..............................
5 7 2 ® .............................. 7 9 8 ® ..............................

5. Completa los ábacos.

C D U C D U C D U C D U
3 4 5 6 2 2 4 8 7 7 5 3
6. Marca la respuesta correcta:
A. En una centena hay:
a) 10 unidades b) 100 unidades c) 1 unidad

B. En el número 938 el número 3 ocupa el lugar de


a) centenas b) unidades c) decenas

C. En el número 938 ¿Cuántos ceros le debo agregar al 8 para que pase a ocupar
el lugar de las centenas?
a) 1 cero b) 3 ceros c) 2 ceros

D. ¿En 8 decenas hay?


a) 800 unidades b) 80 unidades c) 8 unidades

TAREA DOMICILIARIA
1. Codifica los gráficos:

C D U
centenas, decenas, unidades

Se lee:

C D U
centenas, decenas, unidades

Se lee:
C D U

centenas, decenas, unidades

Se lee:

C D U

centenas, decenas, unidades

Se lee:

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