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Pauta Guía Razones - 6ºA

El documento es una evaluación de matemáticas centrada en el concepto de razones y proporciones, con preguntas que incluyen cálculos y definiciones. Se presentan múltiples opciones de respuesta para cada pregunta, abarcando temas como la relación entre cantidades, equivalencias y porcentajes. La evaluación está diseñada para medir la comprensión de los estudiantes sobre estos conceptos matemáticos.

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Pauta Guía Razones - 6ºA

El documento es una evaluación de matemáticas centrada en el concepto de razones y proporciones, con preguntas que incluyen cálculos y definiciones. Se presentan múltiples opciones de respuesta para cada pregunta, abarcando temas como la relación entre cantidades, equivalencias y porcentajes. La evaluación está diseñada para medir la comprensión de los estudiantes sobre estos conceptos matemáticos.

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19/5/25, 2:46 p.m.

Evaluación

Matemática Nombre:

Guía de razones Curso:

Fecha:

Instrucciones
Lea atentamente y responda los siguientes ítems:

1. Vanesa pintará su dormitorio con una mezcla compuesta por 3 medidas de color rojo y
2 de color blanco. Si tiene 1 L de pintura roja, ¿cuántos litros de pintura blanca necesita?

3
a) L de pintura blanca.
2

1
b) L de pintura blanca.
3

2
c) L de pintura blanca.
3

1
d) L de pintura blanca.
2

2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

a)Una proporción es una igualdad entre dos o más razones.

b)Una razón es una igualdad entre dos o más proporciones.

c)Una proporción es una comparación entre dos cantidades mediante una división.

d)Los términos de una razón son numerador y denominador.

3. ¿Cuál de las siguientes razones forma una proporción con 7 : 4?

a)4 : 7

b)14 : 9

c)21 : 12

d)70 : 45

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19/5/25, 2:46 p.m. Evaluación

4. ¿Cuál de las siguientes razones representa la relación entre la cantidad de fichas rojas y
verdes que se muestran a continuación?

a)1 : 2

b)2 : 1

c)2 : 3

d)3 : 2

5. ¿Cuál de los siguientes pares de razones forma una proporción?

3 7
a) y
4 16

5 9
b) y
8 16

2 8
c) y
3 13

3 9
d) y
5 15

6. ¿Cuál es el término que falta en la siguiente proporción?

a)18

b)24

c)28

d)30

7. ¿Cuál es el valor de la razón 2 : 5?

a)0,2

b)0,4

c)0,5

d)2,5

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19/5/25, 2:46 p.m. Evaluación

8. ¿Cuál es el valor de la razón 5 : 8?

a)0,625

b)0,375

c)0,5

d)1,6

9. ¿Cuál es el valor de la razón 6 : 15?

a)0,4

b)0,8

c)1,2

d)2,5

10. ¿Cuál es la razón entre la cantidad de cuadrados de color gris y los de color blanco?

a)9 : 7

b)7 : 16

c)16 : 7

d)9 : 16

11. A partir de la siguiente figura, responde las preguntas 11 y 12

¿cuál es la razón entre los lápices azules y el total de lápices?

a)1 : 3

b)1 : 4

c)5 : 12

d)7 : 23

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19/5/25, 2:46 p.m. Evaluación

12. ¿Cuál es la razón entre los lápices de color verde y los lápices de color rojo?

1
a)
3

5
b)
9

5
c)
8

5
d)
23

13. ¿Cuál es la razón que representa la cantidad de lápices respecto del total de elementos
que hay en el siguiente recuadro?

a)4 : 1

b)1 : 2

c)3 : 4

d)8 : 4

14. ¿Cuáles pueden ser los términos de una razón cuyo valor es 0,75?

a)Antecedente 3 y consecuente 4.

b)Antecedente 4 y consecuente 3.

c)Antecedente 7 y consecuente 5.

d)Antecedente 5 y consecuente 7.

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19/5/25, 2:46 p.m. Evaluación

15. ¿En cuál de las siguientes opciones no se muestra la representación de una razón
equivalente a la razón 9 es a 15? En cada caso, considera que el antecedente representa
las partes pintadas del entero y el consecuente el total de partes en que se dividió el
entero.

a)

b)

c)

d)

16. ¿Qué número completa la igualdad entre las razones equivalentes?

a)4

b)7

c)12

d)28

17. ¿Qué razón del total representa la región pintada en la figura?

a)3 : 10

b)7 : 3

c)3 : 13

d)7 : 10

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19/5/25, 2:46 p.m. Evaluación

18. En el cumpleaños de Sofía había tres niñas cada dos niños. ¿Cuál es la representación
gráfica que se relaciona con esta situación?

a)

b)

c)

d)

19. En un estacionamiento hay 4 motocicletas por cada 6 automóviles y 3 bicicletas por cada
4 automóviles. ¿Cuál es la razón entre la cantidad de motocicletas y la de bicicletas que
hay en el estacionamiento?

a)4 : 3

b)6 : 4

c)6 : 8

d)8 : 9

20. En una fiesta hay 3 niñas por cada 2 niños. Si hay 18 niñas en total, ¿cuántas personas
entre niños y niñas estuvieron en la fiesta?

a)5 personas.

b)12 personas.

c)20 personas.

d)30 personas.

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19/5/25, 2:46 p.m. Evaluación

21. Ignacia tiene que incluir zanahorias y betarragas en su dieta e hizo una representación de
lo que le recomendó su nutricionista:

Respecto de esta situación, ¿cuál de las expresiones es correcta?

a)Si Ignacia come 4 porciones de zanahorias, entonces debe comer 6 unidades de


betarragas.

b)Si Ignacia come 9 unidades de betarragas, entonces debe comer 8 porciones de


zanahorias.

c)La razón entre el total de verduras y de porciones de zanahorias es 5 es a 3.

d)La razón entre las unidades de betarragas y el total de verduras es 3 es a 2.

22. José tiene 12 años y la razón entre su edad y la de su papá es 1 : 3. ¿Qué edad tiene el
papá de José?

a)16 años.

b)24 años.

c)36 años.

d)48 años.

23. La cantidad de perros y de gatos que hay en el vecindario están en la razón 2 : 5. Si hay
15 gatos, ¿cuántos perros hay?

a)2 perros.

b)4 perros.

c)6 perros.

d)12 perros.

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19/5/25, 2:46 p.m. Evaluación

24. La razón entre el tiempo que Diego destinó a correr y a andar en bicicleta es 35 : 45,
expresado en minutos. ¿Cuál de las siguientes razones es equivalente a la anterior?

a)18 : 14

b)7 : 8

c)7 : 9

d)2 : 3

25. La razón entre los niños y el total de espectadores asistentes a un concierto es 1 : 5.


¿Cuál es el porcentaje de adultos que asisten?

a)5%

b)20%

c)50%

d)80%

26. La situación “27 de cada 100 personas practica deportes el fin de semana” se puede
expresar como:

a)27 personas practica deportes el fin de semana.

b)100 : 27 personas practica deportes el fin de semana.

c)2,7% de las personas practica deportes el fin de semana.

d)27% de las personas practica deportes el fin de semana.

27. Los niños y las niñas de un curso están en la razón 3 : 5. ¿Cuál es el antecedente de esta
razón?

a)2

b)3

c)5

d)0,6

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19/5/25, 2:46 p.m. Evaluación

28. María preparó un bizcocho para 15 personas usando 1 kg de harina. ¿Cuántos kilos de
harina son necesarios para preparar un bizcocho para 5 personas?

1
a) kg
3

2
b) kg
3

3
c) kg
2

15
d) kg
5

29. Para preparar dos porciones de un alimento se necesitan 328 g de zanahoria y 360 g de
harina. ¿Cuántos g de cada alimento son necesarios para preparar cinco porciones?

a)164 g y 180 g, respectivamente.

b)328 g y 360 g, respectivamente.

c)820 g y 900 g, respectivamente.

d)1.640 g y 1.800 g, respectivamente.

30. Respecto de la razón 12 : 28, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?

a)Su valor es 0,4.

b)Se lee “12 es a 28”.

c)Su consecuente es 28.

d)Es equivalente a la razón 3 : 7.

31. Respecto de la razón 5 : 7, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

a)Su consecuente es 12.

b)Su antecedente es 5.

c)La razón se lee "7 es a 5"

d)El valor de la razón es 0,57.

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