Universidad Nacional Autònoma de México
Escuela Nacional Preparatoria no. 9 “Pedro de Alba”
Nombres:
Cedillo Castro Ali Michelle
Díaz Mejía Perla Camila
Espinoza Castillo Paula
Grupo: 617
Matemàticas Área IV Exposición: Sudoku Fecha: 22 de Noviembre del 2024
SUDOKU
El Sudoku es un rompecabezas matemático cuyo objetivo es rellenar una cuadrícula de 9x9
celdas dividida en sub cuadrículas de 3x3 con números del 1 al 9. Se resuelve a partir de
números ya dispuestos en algunas de las celdas.
El objetivo del juego es completar cada fila, columna y cuadrado con los números del 1 al 9,
sin que se repita ningún número dentro de la fila, columna y cuadrado.
Como se mencionó anteriormente, cada cuadrícula de Sudoku viene con algunos espacios
ya completados; entre menos espacios estén predispuestos, mayor será el grado de
dificultad.
Para poder resolverlo es necesario emplear un pensamiento lógico y racional con el cual
será posible deducir en qué espacio colocar cada número. Esto se logra a través de la
paciencia y el reconocimiento de patrones.
Una forma de averiguar qué números colocar en cada espacio es usar el “proceso de
eliminación”. Este consiste en guiarse por el número de espacios disponibles y qué números
son los que faltan, a partir de ahí se deduce, según la posición de esos números dentro de
la cuadrícula, qué números van en cada espacio; siempre cuidando que no haya ningún
número repetido dentro de la fila, columna y cuadrado.
El juego “Sudoku” parece carecer de un origen específico pero se le atribuye bastante sus
inicios al matemático Leonhard Euler alrededor del siglo XVIII en suiza, no obstante, el
juego que conocemos actualmente se le atribuye por Howard Garns un inventor de
rompecabezas independiente de Connersville, Indiana, Estados Unidos dándolo a conocer
en 1979 cuando se publicó en Dell Pencil Puzzles y la revista Word Games (aunque nunca
recibió el crédito formalmente por este estilo de rompecabezas) llamándolo Number Place
(Ubicando el Número en español)
Después, apareció por primera vez en Japón en 1984 en dónde por primera vez recibió el
nombre de Sudoku. Una razón por la que los rompecabezas de Sudoku son tan apreciados
en Japón es porque los crucigramas no funcionan muy bien con el lenguaje japonés, por lo
que un rompecabezas numérico tuvo mucho más éxito en la cultura japonesa.
El sudoku es una actividad que funciona como herramienta para la obtención de ciertos
beneficios así como el desarrollo de algunas habilidades:
1. Es un pasatiempo de entretenimiento saludable.
2. Estimula el pensamiento lógico: Entender las diferencias entre ciertas acciones y
hechos, la abstracción, el análisis y la comprensión.
3. Incentiva el pensamiento rápido: La complejidad de algunos Sudokus puede variar
sin embargo se pueden resolver con cierta rapidez y facilidad con la práctica.
4. Fortalece la concentración: El Sudoku requiere la concentración ante los requisitos
que se piden en cada ejercicio.
5. Desarrolla habilidades de resolución de problemas: Para los principiantes puede
resultar difícil o frustrante resolver los Sudokus, sin embargo con la práctica se
adquieren habilidades para resolver no solo los sudokus sino analizar y resolver
otros problemas.
6. Aumenta la calidad de función cognitiva: Muchos factores pueden afectar la calidad
de las funciones cognitivas, sin embargo los Sudokus activan y nutren esas
funciones.
7. Incrementa la memoria: Para resolverlo se requiere buen uso de la memoria debido
a la dinámica que requiere su resolución.
8. Evita el estrés: Un estudio realizado por la Universidad Javeriana Colombia
demostró que hacer Sudokus puede alterar los procesos de plasticidad y
neurogénesis.
Para explicar màs a detalle sobre la naturaleza del Sudoku empezaremos analizando lo que
son los Cuadrados latinos:
Los cuadrados latinos son unos precursores del Sudoku que se utilizaban como una
herramienta de medición, multiplicación y experimentación.
Un cuadrado latino de orden n es una matriz n × n en la que cada fila y cada columna
contienen a cada uno de los símbolos exactamente una vez.
En cada fila, cada uno de los nnn símbolos debe aparecer exactamente una vez. Es decir,
no puede repetirse ningún símbolo en la misma fila y en cada columna, cada uno de los nnn
símbolos también debe aparecer exactamente una vez. Al igual que con las filas, no puede
haber repetición de símbolos en la misma columna.
A continuación se presenta un Cuadrado latino de orden 3:
Como se puede observar no se repiten los mismos números en las filas ni en las columnas,
parecido a lo que se pretende en el sudoku.
Ahora bien, de vuelta con los sudokus, su dificultad puede considerarse subjetiva, ya que la
resolución de un Sudoku puede dificultar o facilitarse con las pistas que se den.
Un cuadrado de sudoku es un cuadrado latino de orden 9 en el que, además de las
condiciones de fila y columna, los 9 símbolos aparecen exactamente una vez en cada una
de las submatrices 3 × 3 señaladas en el siguiente cuadro. A estas submatrices se les
denomina bloques.
Una región es un subconjunto de la cuadrícula en el que, por norma, tienen que aparecer
todos los números una única vez. A saber: fila, columna o bloque.
Se conoce como las reglas de sudoku al hecho de que en cada región tienen que aparecer
todos los símbolos exactamente una vez.
Se le denomina banda al conjunto de tres bloques alineados en horizontal.
Como tal un rompecabezas de sudoku es una cuadrícula 9 × 9 parcialmente rellena tal que
hay una única forma de completarlo a un cuadrado de sudoku.
A cada una de las casillas inicialmente rellenas se les llama pistas.
Podemos hacernos la pregunta de, ¿Cuántos cuadrados de Sudokus distintos existen?
Según los resultados en 2005, por los matemáticos Bertram Felgenhauer, de la Universidad
Técnica de Dresde, y Frazer Jarvis, de la Universidad de Sheffield, publicaron un artículo
titulado Cálculo del número de cuadrículas del Sudoku, para calcularlo, se puede empezar
por contar los cuadrados de Shidokus, los Shidokus son Cuadrados latinos de orden 4 en
total son 288 posibles soluciones a los Shidokus.
De la misma manera, para los Sudokus existen
6 670 903 752 021 072 936 960 ' 6,6709 × 102 soluciones.
En el año 2014 Gary McGuire, Bastian Tugemann y Guilles Civario publicaron un artículo
habiendo demostrado que 17 es el número mínimo de pistas posible.
Referencias
Mejor con Salud. (2023, November 7). Beneficios del Sudoku para el cerebro, según la
ciencia. Mejor con Salud. https://mejorconsalud.as.com/beneficios-sudoku-cerebro-ciencia/
Suárez Quero, J. (2017). Las matemáticas en el Sudoku.. Universidad de Almería.
Salazar, P. I. F. (s/f). INCURSIONANDO EN EL SUDOKU.Fgsalazar.net.
https://fgsalazar.net/LANDIVAR/ING-PRIMERO/boletin07/URL_07_BAS04.pdf
Reglas de Sudoku para Principiantes. (s. f.-b). https://sudoku.com/es/como-jugar/reglas-de-
sudoku-para-principiantes/
