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Clase Jade

El documento incluye ejercicios de conjugación verbal, problemas de fracciones sobre la repartición de pizza y pastel, así como actividades de identificación de verbos y prefijos. También se presentan ejercicios de ortografía con 'b' y 'v', y análisis de poemas para identificar características de la lírica. Se busca evaluar la comprensión y aplicación de conceptos gramaticales y matemáticos en un contexto educativo.
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El documento incluye ejercicios de conjugación verbal, problemas de fracciones sobre la repartición de pizza y pastel, así como actividades de identificación de verbos y prefijos. También se presentan ejercicios de ortografía con 'b' y 'v', y análisis de poemas para identificar características de la lírica. Se busca evaluar la comprensión y aplicación de conceptos gramaticales y matemáticos en un contexto educativo.
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Conjugaci

Forma verbal Persona Numero Tiempo Modo


ón
Habíamos
cantado
He estudiado
Baile
Comiste
Viajaremos
Habría
bailado
Atreven
Comíais
Había
cantado
Hayas
saltado

Reparto de una pizza:


En una fiesta, se dividió una pizza en 8 partes iguales. Juan comió 3/8 de la pizza y Ana
comió 2/8. ¿Qué fracción de la pizza queda?

Pastel para compartir:


Un pastel está dividido en 12 partes iguales. Pedro comió 5/12 y Laura 4/12. ¿Qué
fracción queda del pastel?

1. 10/3

2. 25/4

3. 19/2

4. 27/5

5. 32/6

Coloca los signos <, > o = entre las siguientes fracciones:


1. 2/5 ___ 3/5
2. 4/7 ___ 4/9
3. 6/9 ___ 2/3
4. 3/4___7/6
5. 8/12___7/6
Escribe dos fracciones equivalentes para cada una de las siguientes
fracciones (una reduciendo y otra multiplicando):
1. 4/6
2. 12/18
3. 20/30

Conjugaci
Forma verbal Persona Numero Tiempo Modo
ón
comeríamos
Había saltado
Piso
leeréis
Hubiere
escrito
Saltó
Hayan bailado
Jugaras
Hubiste
salvado
Cantemos
1. Lee el siguiente párrafo y subraya todos los verbos (acciones o
estados), incluyendo los compuestos o auxiliares.
"Durante el recreo, los alumnos se reúnen en el patio para conversar y
jugar. Algunos corren detrás de la pelota mientras otros se quedan
tranquilos leyendo un libro. La profesora observa desde la ventana y
sonríe al ver la alegría de sus estudiantes."
2. Observa cada una de las siguientes oraciones y, al lado, indica:
1. Yo camino al colegio.
Respuesta:
_________________________________________________________________
2. Tú leías un libro.
Respuesta:
_________________________________________________________________
3. Él corre en el parque.
Respuesta:
_________________________________________________________________
4. Nosotros escribimos un cuento.
Respuesta:
_________________________________________________________________
5. Vosotros cantasteis en el festival.
Respuesta:
_________________________________________________________________
6. Ellos estudiaron para el examen.
Respuesta:
_________________________________________________________________
7. Yo saltaré en la competencia.
Respuesta:
_________________________________________________________________
8. Tú hablabas con tus amigos.
Respuesta:
_________________________________________________________________
9. Ella observa la clase.
Respuesta:
_________________________________________________________________
10.Ustedes han terminado la tarea.
Respuesta:
_________________________________________________________________
3. Completa con el Prefijo Adecuado
1. activo → ______________________ 6. moral →
______________________
2. justo → ______________________ 7. social →
______________________
3. real → ______________________ 8. terránea →
______________________
4. normal → ______________________ 9. rápido →
______________________
5. feliz → ______________________ 10. capaz →
______________________
4. Identifica Palabras con y sin Prefijo
 Reescribir anticuado
 Luminoso incansable
 Predecir subrayar
 Imposible horizonte
 Desconfiar amable
5. Completa las siguientes oraciones, eligiendo correctamente entre b y
v:
 Te ad___ierto, de___es escri___ir la carta.
 La ___í___ora es ___enenosa.
 Tu di___ujo e___idencia un fino aca___ado.
 Nuestro ___enefactor es jo___encito.
 Tu om___ligo presenta___a una inflamación.
 En la casa encantada pasa___an cosas in___erosímiles.
 ____arios adi___inos ___astante famosos lo afirmaron.
 ____iajamos en un omni___us nue___o.
 El ___ullicioso perro era un vaga___undo.
 Su actitud furi___unda hirió mi sensi___ilidad.
 ___amos a pro___ar el apeteci___le pastel.
 El ___enado es her___í___oro.
 Es un hom___re de pro___echo que practica ___arios deportes.
6. Escribe con b o con v según corresponda:
 bre___ e • longe___ o • ama___ lidad • ___uque • ___uñuelo •
su___ir
 reci___ ir • le___ e • her___ido • í___amos • mo___ ilidad • aca___
á___ amos
7. Lee el siguiente poema y responde:
La luna en el cielo
La luna asoma en el cielo,
brillando con su luz de plata,
entre las sombras del sueño,
la noche a todos abraza.
a) ¿Cuál es el rasgo principal que caracteriza a la lírica?
Respuesta:
____________________________________________________________
b) Menciona dos características propias de la lírica tradicional (por
ejemplo, rima, métrica, temas, etc.):
Respuesta 1:
__________________________________________________________
Respuesta 2:
__________________________________________________________
8. Lee el siguiente poema y responde a las preguntas:
Noche de Estrellas
En la calma de la noche oscura,
destellos de plata besan el cielo,
y el susurro del viento murmura,
secretos viejos con tierno anhelo.
La brisa acaricia las colinas,
mientras el alma se llena de calma,
en este instante, el corazón inclina
su sentir a la magia que lo embalsama.
a) ¿Qué elementos del poema reflejan características de la lírica
tradicional?
Respuesta:
____________________________________________________________
b) ¿Qué emociones o sensaciones te transmite el poema? Explica
brevemente.
Respuesta:
____________________________________________________________

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