CEPRE UNA PSICOLOGÍA SEMANA 8
LA PERSONALIDAD
❖ Es aquella estructura dinámica que se constituye sobre la base de factores biológicos ambientales y personales
conforme se organiza todo ser humano.
❖ Conjunto de características conductuales y psíquicas, que hacen que un sujeto sea distinto a los demás.
❖ Es la peculiar forma de pensar, sentir y actuar, constante y propia de cada uno, conforme a la cual se organiza todo su
ser.
1. FACTORES:
1.1. Biológico: Es la constitución orgánica considerando las estructuras anatómicas y fisiológicas principalmente del
Sistema Nervioso Central que determina el temperamento y el carácter. Transmición de genes hereditarios.
1.2. Social: Nuestro entorno social condiciona nuestra personalidad, considerando el idioma, las costumbres, la cultura,
que si son compartidas por el grupo permite establecer diferencias entre las personas, considerando que lo social
influye en el individuo a través del aprendizaje (proceso de socialización).
1.3. Personal: (Aspecto Individual) que determina su individualidad del hombre; La Historia personal, como
hemosvivido las situaciones, como hemos enfrentado las situaciones, el autoconcepto.
2. CARACTERÍSTICAS:
2.1. Unidad: Al individuo se le considera como una unidad, no como un agregado de partes.
2.2. Estructurada: Ordenada, organizada por lo biológico mental y social
2.3. Dinámica: Se encuentra en constante desarrollo que solo termina con la muerte.
2.4. Individual o singularidad: Es única, singular, que se diferencia de otros.
2.5. Constante: Algunos rasgos de la personalidad permacen en toda su vida.
3. COMPONENTES:
3.1. Temperamento: La palabra temperamento proviene del latín “Temperamentun” que significa “medida”.
Es una estructura heredada, que depende de factores biológicos y que corresponde al modo como reaccionamos
emocionalmente e impulsivamente ante los estímulos.
Las particularidades psíquicas innatas, constituyen los rasgos del temperamento, rasgos que son peculiares,
individuales y congénitos. Ligada a las emociones, es casi inmodificable
Ejemplo: Unas personas son de temperamento tranquilo, equilibrado, otras impetuosas, desequilibradas,
otras tantas coléricas y no faltan los tímidos, débiles, inhibidos, lentos, alegres y vivaces.
3.2. Carácter: Carácter literalmente en griego proviene de “Kharankter”, significando “sello”, “cuño”.
Psicológicamente el carácter, se refiere a las peculiaridades psicológicas individuales que diferencia a una
persona de otra. “Al carácter se define como el resultado de la influencia de la socialización, educación y situación
en la persona.
El carácter es aprendido, relacionado con la moralidad, en algunas ocasiones logra controlar al temperamento,
Ejemplo: honestidad, responsabilidad, solidaridad.
4. DESAJUSTES Y ALTERACIONES DE LA PERSONALIDAD: La personalidad puede atravesar una serie de desajustes
o trastornos producto de diferentes causas biológicas o medioambientales los desajustes suelen ser frecuentes y estar
presentes en todo ser humano involucra a estados de frustración, depresión y estrés, en cambio, los trastornos de la
personalidad son mucho más complejos que implican desestructuración de los diversos aspectos cognitivos, afectivos y
motivacionales conllevando a una inadaptación social del sujeto.
Existen 3 posturas básicas de las enfermedades de la personalidad, las causas fisiológicas o somáticas, los factores
psicológicos y el enfoque psicosomático que pretende dar un punto medio entre los dos primeros.
Caracteristicas de la personalidad alterada:
― Incapacidad de ajuste al grupo social
― Subjetividad, es decir sus juicios no se ajustan a la realidad
― Tiene poca capacidad de amarse y amar a los demás
― Inestabilidad emocional.
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4.1. PSICOPATIA: Es un trastorno de la personalidad causado por disfunciones orgánicas hereditarias o en el momento
de la fecundación. Los convierte en sujetos de alta peligrosidad para el crimen y la delincuencia. Son inteligentes
para cometer el mal, de ahí su peligrosidad. Se caracteriza por la anomia (falta de normas morales), el carácter
antisocial (lo lleva a enfrentarse al grupo), elevada inteligencia y tendencia a mentir (para conseguir sus propositos
utiliza el engaño).
4.2. NEUROSIS: Enfermedad que tiene como síntoma fundamental la ansiedad, la persona que la padece tiene
conciencia de ello.
Causas: Falta de dinero, la muerte de un ser querido, una desilusión amorosa, la tortura psicológica permanente.
Síntomas: La sudoración excesiva de las manos, insomnios frecuentes, la timidez en extremo, comerse las uñas.,
sacarse mechones del cabello, comer en todo instante.
Clases de neurosis:
• De ansiedad: Experimenta una tension permanente, sin causa u origen, entorpecimiento de su actividad
cotidiana, alteraciones neurovegetativas que se expresan en sudoracion, taquicardia, etc. Tambien se evidencia
alteraciones psicologicas (sensacion de amenaza o temor infundado).
• Histérica: Alteracion que se caracteriza por el conflicto que experimenta con el grupo y en vista de ello muestra
reacciones disociativas y conversivas. Puede ser:
H. disociativa: Presenta estados de fuga, por ello tiene tendencia a imaginar para falsear la realidad,
igualmente presenta amnesia y perdida de la memoria llegando a la personalidad múltiple.
H. conversiva: El conflicto psicológico lo lleva a sufrir alteraciones psicomotoras (paralisis) o sensoriales
(cegueras o sordera), pero que no tienen causa biologica.
• Fóbica: Es el temor irracional y exagerado puede ser a personas, animales, objetos, pueden relacionarse con
un trauma anterior ejemplo:
― Hemotofobia- a la sangre
― Claustrofobia- encerrado
― Acrofobia- altura
• Depresiva: Alteracion que tiene como sintoma fundamental la melancolía acompañada con fatiga, cefalea,
insomnio, en este caso el sujeto muestra pensamientos pesimistas de su destino y desconfianza exagerada de
la gente.
• Hipocondriaca: Enfermedad que consiste en atribuirse una enfermedad que realmente no tiene, lo especial de
esta enfermedad es que el sujeto comienza a experimentar sintomas de la enfermedad que realmente no
padece.
• Obsesivo-compulsivo:
Ideas obsesivas: Pensamientos persistentes que obligan a un sujeto a realizar actos repetitivos, ya que
si no los realizan aparecera la angustia. Ejemplo: Pensar que si no se lava las manos le producirá hongos.
Compulsión: Conducta que se realiza de manera repetitiva y asociada a ideas obsesivas. Ejemplo: Cerrar
los caños continuamente ante la obsesion de que el agua puede agotarse.
4.3. PSICOSIS: Es un trastorno más profundo que la neurosis, se caracteriza por alteraciones de la voluntad de las
sensaciones y trastornos del pensamiento, altera el juicio del sujeto. Vulgarmente se llama locura o demencia.
Puede ser de origen orgánico o funcional. El psicótico no es consciente de su enfermedad.
Causas externas:
― Mala alimentación
― Problemas económicos
― Problemas afectivos profundos
Causas internas:
― Disfunciones orgánicas debido a lesiones cerebrales, inflamaciones u otro tipo de alteraciones fisiológicas
Clases de psicosis:
• Sintomáticas: Son producidas por tumores o trastornos cerebrales
• Orgánica cerebral: Son causados por un germen patógeno, el caso de la parálisis general progresivo, el germen
es el treponema de la sífilis.
• Tóxicas: La causa es por el consumo de substancias toxicas. Psicosis alcohólicas, pérdida de la memoria,
alucinaciones, nerviosismo.
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• Esquizoide / esquizofrenia : Su característica fundamental es el trastorno del pensamiento, el embotellamiento
de sensibilidad (no tiene dolor) y trastorno de la voluntad. Descuido de su persona el clásico “Lunático”, asociacion
incoherente de ideas, tiene apatía (indiferencia activa), abulia (ausencia de voluntad), autismo (encierro en su
mundo).
• Paranoia: Locos que parecen cuerdos mientras no se les toca el motivo de su locura. Es el delirio de persecución
o delirio de grandeza.
4.4 NARCISISMO: El Trastorno Narcisista de la Personalidad se define por un patrón general de grandiosidad, necesidad
de admiración y falta de empatía hacia los demás. Las personas con este trastorno tienden a tener una visión exagerada
de su propia importancia y a buscar constantemente la admiración y el reconocimiento de los demás. Pueden ser
arrogantes, explotadoras y tener dificultades para comprender o responder adecuadamente a las emociones de los demás.
II. TEORIAS DE LA PERSONALIDAD:
1. TIPOLOGIA SEGÚN HIPÓCRATES (HUMORAL)
a) MELANCOLICO se da en personas donde predominan la bilis negra. Psicológicamente son tristes inhibidos,
callados, poco amigueros, reservados, desconfiados, reflexivos.
b) COLERICO es propio de las personas donde predomina la bilis amarilla. Se comporta generalmente en forma
agresiva, violenta desenfrenada.
c) FLEMATICO, predomina en la persona de flema o linfa. Es tranquilo, reposado, rutinario, no se excita ni se
hace problemas fácilmente.
d) SANGUINEO predomina en ellos la sangre. Psicológicamente son alegres, muy sociables, aventureros,
conversadores, optimistas, hacen amigos con facilidad, les gusta la novedad.
6. TEORIA DE EDUARD SPRANGER: Clasifica los tipos de personalidad por la actividad preferente a que cada uno
se siente inclinado.
a) EL TEÓRICO O ESPECULATIVO: En este grupo están considerados los filósofos y científicos que están
siempre en busca de la verdad.
b) EL ESTÉTICO: Aquí figuran los artistas, para quienes la belleza en su guía y objeto de búsqueda permanente.
c) EL ECONÓMICO O ADMINISTRATIVO En esta clasificación se incluye a las personas que buscan
prioritariamente la utilidad, la organización eficiente de los recursos, pertenece a este grupo los empresarios,
los comerciantes, administradores, ejecutivos, etc.
d) EL SOCIAL: Llevan este calificativo las personas que tienen un gran amor y deseo de servicio hacia los demás,
aquí se consideran los maestros sindicalistas, líderes, etc.
e) POLITICO, IDEOLOGO, DIRIGENTE: Comprende a los que buscan el poder, están en esta clasificación los
políticos que ejercen dominio de masas.
f) RELIGIOSO O ESPIRITUAL: Para estos individuos Dios es todo su guía, su luz y camino, son buenos
consejeros y cumplidores.
6. TEORIA DEL CARÁCTER DE CARL JUNG (Psicología analítica): Según esta teoría la actividad está orientada
ya sea al mundo externo o interno del sujeto por lo que encontramos los siguientes tipos:
a) EXTROVERTIDOS: Son los sujetos que se orientan hacia el mundo exterior, son tipos expansivos, utilitarios,
hábiles en el trabajo, dinámicos, sociales, amigueros, el sujeto es sociable optimista hablador huye de la
soledad y tiene capacidad para formar fácilmente nuevas amistades.
b) INTROVERTIDOS: Orientan su vida hacia su mundo interno. Son reflexivos poco expansivos, tímidos y
encerrados en sí mismo, le gusta la soledad, es subjetivo, personalista y poco comunicativo, para él las cosas
giran alrededor de su yo.
4. TEORIA DE LOS RASGOS DE RAYMOND CATELL: El rasgo es una característica que permite identificar al sujeto.
a) RASGOS ORIGINALES: Son aquellas disposiciones de carácter interno estables y constantes en una persona, se
subdivide de la siguiente manera:
- Ergios: Es toda disposición psicológica innata, relacionado con el aspecto biológico (reflejos, instintos,
necesidades, etc) Ejemplo: el instinto sexual, de sobrevivencia, de hambre, sed, fatiga, etc.
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- Metaergios: Son aquellas disposiciones aprendidas que permiten al sujeto a reacciones ante objetos y
situaciones. Están modelados por la influencia del medio social, y se expresa mediante los sentimientos, las
actitudes, los intereses. Ejemplo: los prejuicios raciales, las actitudes sexuales, etc.
b) RASGOS SUPERFICIALES: Son aquellos rasgos que se pueden observar fácilmente y que están subordinados a
los rasgos originales. Estos también han recibido influencia del medio social, Ejemplo: Magaly conversa con
locuacidad con sus compañeros.
5. TEORIA DE LOS RASGOS DE GORDON WILLARD ALLPORT: Psicólogo estadounidense, nos dice que la
personalidad es la organización dinámica, en el interior del individuo, de los sistemas psicofísicos que determinan su
conducta y su pensamiento característico. Los rasgos son específicos en cada persona, para Allport no puede haber dos
personalidades iguales y para ello es necesario descubrir la combinación de rasgos así tenemos los siguientes rasgos que
gobiernan la personalidad:
1. LOS RASGOS COMUNES: son los rasgos generales a todos los hombres, como la racionalidad, asi como las
características compartidas por todos los miembros del grupo. (hábitos, actitudes, creencias religiosas, etc.)
2. LOS RASGOS INDIVIDUALES: son las disposiciones propias de cada persona.
a) LOS RASGOS CENTRALES: Son visibles en toda situación. Ejemplo: Juan es extrovertido, enérgico y
sociable en el día a día.
b) LOS RASGOS SECUNDARIOS Se dan en situaciones especiales, específicas. Ejemplo: Juan tiene el rasgo
secundario de ser disciplinado y organizado en su rutina musical.
c) LOS RASGOS CARDINALES: Es visible en todas las situaciones. Ejemplo: La pasión por la música de
Juan.
6. TIPOLOGIA DE ERNEST KRETSCHMER (BIOTIPOS): Formulo esta teoría, en base sobre la relación de lo físico y el
temperamento.
TIPO DE CUERPO TIPO DE TEMPERAMENTO
Pícnico Ciclotímico
De estructura baja o media, contextura gruesa, de tórax Exhibe amplias fluctuaciones en el estado de ánimo, es
redondo, extremidades cortas. decir, puede pasar de alegría a tristeza.
Leptosomo Esquizotimico
De estatura elevada y contextura delgada, manos y pies Muestra introspección y alejamiento de contacto con otros
grandes. individuos.
Atlético Viscoso
Poseen un gran desarrollo del esqueleto y de la Son tenaces, tranquilos, efectivamente estables y de
musculatura con amplios hombres y tórax. escasa imaginación.
7. TEORÍA DE SHELDON
La forma corporal depende del desarrollo de las capas
germinales en los primeros días de vida, en la etapa de
embrión. El ectodermo, mesodermo, endodermo.
Dependiendo de cual de estas capas se desarrollo a
plenitud y más antes dependerá el tipo de cuerpo y por
ende la personalidad.
Ectodermo (Sistema Nervioso) → Cerebrontónico
Mesomorfo (Sistema Muscular) → Somatotónico
Endomorfo (Sistema Digestivo) → Viscerontónico
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8. PSICOANÁLISIS DE SIGMUND FREUD:
El psicoanálisis atribuye nuestros pensamientos y acciones a motivaciones y conflictos inconscientes fue propuesta por
Sigmund Freud quien creó una de las teorías de la personalidad más influyente y al mismo tiempo controvertida de todas
las ciencias. Nos concentraremos en sus conceptos fundamentales: estructura de la personalidad, mecanismo de defensa
y etapas del desarrollo psicosexual.
❖ Para Sigmund Freud, la personalidad está compuesta por tres estructuras principales: el ello, el yo y el superyó. El ello
representa los impulsos y deseos primarios, el yo actúa como mediador entre las demandas del ello y la realidad, y el
superyó es la parte moral y socialmente internalizada de la personalidad.
ESQUEMA DE LA PERSONALIDAD
ID, Ello:
Es el agente que contiene los instintos de vida y muerte que exigen ser satisfechos. Se caracteriza por ser egoísta
innato o ignorante en relación con lo que él es y donde está se basa en el principio de placer es amoral e ilógico.
EGO, Yo
Agente en el que dominan la razón el lenguaje y la lógica se adquiere en contacto y relación con El Mundo exterior se
basa en el principio de la realidad y hace uso de los mecanismos de defensa
Super Yo. Super Ego
Agente mental moralizador constituido por las normas Morales las reglas que imponen la manera correcta de
comportarnos en el grupo social por ejemplo no orinar en la calle y el yo ideal modelo de personas respecto a lo que
espera el grupo social de nosotros por ejemplo ser un padre responsable trabajador honrado y eficiente.
❖ Según Sigmund Freud, el desarrollo psicosexual es un proceso en el cual los niños atraviesan una serie de etapas en
las que se centran en diferentes zonas erógenas del cuerpo. Estas etapas son: etapa oral, etapa anal, etapa fálica,
etapa de latencia y etapa genital.
Si las necesidades y deseos en cada etapa no son satisfechos adecuadamente, Freud postulaba que podrían surgir
conflictos psicológicos y fijaciones en esas etapas. Por ejemplo, si las necesidades en la etapa oral (relacionadas con
la alimentación y la succión) no son satisfechas, podría resultar en un comportamiento oral excesivo o en una
dependencia excesiva en la vida adulta.
DESARROLLO PSICOSEXUAL
Etapa Edad Fuente de placer Características
oral 0 – 1 1/2 Boca Placer obtenido a través de los labios y boca succionar, comer,
chupar el dedo.
Predomina el ello (innato)
anal 1½-3 Ano Placer obtenido a través de la retención y expulsión de heces,
presenta dos fases: expansiva y retentiva.
En la adultez se produce la meticulosidad, parsi monismo,
obstinación.
Se desarrolla el yo.
fálica 3–6 estimulación El placer lo constituye la estimulación genital, se desarrollan los
genital siguientes complejos:
Edipo: interés sexual del Infante por la madre.
Electra: interés sexual de la Infante por el padre.
Se desarrolla el súper yo.
Latencia 6 – 12 Se inhibe Disminución temporal del interés sexual por efecto de la
socialización.
El aparato psíquico está ya totalmente elaborado.
Genital 12 – a mas Externa El placer deriva de las relaciones sexuales maduras con el
compañero del sexo opuesto.
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