DIRECCIÓN DEPARTAMENTALDE EDUCACIÓN PANDO
DIRECCIÓN DISTRITAL DE EDUCACIÓN “SAN LORENZO”
DIRECCIÓN DEL NÚCLEO “SANTA ELENA”
INSTRUCTIVO
DNE-SE/N° 00001/2025
DE : Lic. José Luis Choque Duri.
DIRECTOR NÚCLEO EDUCATIVO SANTA ELENA
A : DOCENTES DEL SUBSISTEMA DE EDUCACION REGULAR
DE LAS UNIDADES EDUCATIVAS DE: SAMUEL GUILLEN,
27 DE MAYO, 12 DE OCTUBRE Y VISTA ALEGRE.
REF. : PARA SU CUMPLIMIENTO
FECHA : Vista Alegre, 17 de Febrero del 2025.
Distinguidos Docentes:
Me dirijo hacia ustedes, haciéndole llegar mis cordiales saludos, deseándole el
mejor de los éxitos en las diferentes actividades que realizan en bien de la
Educación.
La Dirección del Núcleo Educativo Santa Elena, hace llegar el presente
Instructivo a los docentes de las Unidades Educativas que conforman el Núcleo
Educativo, con la finalidad instruirles lo siguiente, para su estricto cumplimiento.
Amparado en el Decreto Supremo Nro. 813 Reglamento Dirección
Departamental de Educación. Artículo 14. (ATRIBUCIONES DE LA
DIRECTORA O DIRECTOR DISTRITAL DE EDUCACION), INSTRUYE, al
personal amıba mencionado, lo siguiente:
PRIMERO. En cumplımiento a la RM Nro. 001/2025. Artículo 32.- (Planificación
Educativa). Para el desarrollo de la gestión educatıva de calidad y el logro de
aprendizajes en los estudiantes se tomaran en cuenta los Siguientes Instrumentos
de gestión:
Plan Operatıvo Anual (POA)
Proyecto Socioproductivo (PSP)
Plan Anual Trimestralizado (PAT)
Dichos documentos cada Director Encargado debe tener debidamente ordenada
en su Dirección, para ser presentados cuando se les haga seguimiento.
DIRECCIÓN DEPARTAMENTALDE EDUCACIÓN PANDO
DIRECCIÓN DISTRITAL DE EDUCACIÓN “SAN LORENZO”
DIRECCIÓN DEL NÚCLEO “SANTA ELENA”
SEGUND0. En cumplimiento a la RM Nro. 001/2025, Articuló 45. (Desarrollo de
la Lectura comprensiva, escritura y pensamiento lógico matemático).
Parágrafo III. Las unidades educativas fiscales privadas y de convenio, elaborarán
un Plan de Lectura al interior de las unidades educatıvas, con el propósito de
fortalecer habilidades en los estudiantes de los Niveles de Educación Inicial en
Famılia Comunitaria. Educación Primaria Comunitaria Vocacional y Secundaria
Comunitaria Productiva. Dicha Planıficación debe estar resguardada en la
Dirección de la Unidad Educativa.
TERCERO. En cumplimiento a la RM Nro. 001/2025, Articulo 99. (Plan de
convivencia Pacífica y Armónica en la unidad educativa). Parágrafo I Las
unidades educativas fiscales, privadas y de convenio del Subsistema de
Educación Regular con la participacıón de los integrantes de la comunidad
educativa, deberán conformar la Comisión de Convivencia Pacífica y Armónica, en
cada unidad educativa: además, elaborar el "Plan de Convivencia Pacífica y
Armónica"
CUARTO. En cumplimiento a la RM Nro. 001/2025, Articulo 33.- (Cumplimiento
de los contenidos de los Planes y Programas). Para garantizar la transitabilidad
de un año a otro año de escolaridad y de un nivel a otro nivel, los maestros
deberán cumplir con el desarrollo de los contenidos de los Planes y Programas.
Para tal efecto, realizar un ESTRICTO SEGUIMIENTO Trimestralmente a TEMAS
PROGRAMADOS y TEMAS AVANZADOS.
QUINTO. En cumplimiento a la RM Nro. 001/2025, Articulo 39.- (Gestión en
Educación Primaria Comunitaria Vocacional). Parágrafo I. Al inicio de la
Gestión Educativa, los maestros deberán socializar los objetivos del año de
escolaridad y los perfiles de salida a madres, padres o tutores. En tal sentido l las
Unidades Educativas deben tener las ACTAS CENTRALIZADAS de cada grado,
de dicha socialización.
SEXTO. En cumplimiento a la RM Nro. 001/2025, Articulo 41.- (Gestión en
Educación Secundaria Comunitaria Productiva). Parágrafo I. Al inicio de la
Gestión Educativa, los maestros deberán socializar los objetivos del año de
escolaridad y los perfiles de salida a los estudiantes. En tal sentido, las Unidades
Educativas deben tener las ACTAS CENTRALIZADAS, de cada tutor de grado,
de dicha socialización.
SEPTIMO. En cumplimiento a la RM Nro. 001/2025, Articulo 47.- (Educación en
Convivencia con la Madre Tierra y Salud Comunitaria). Parágrafo I. Los
maestros de unidades educativas deberán implementar acciones en los temas
DIRECCIÓN DEPARTAMENTALDE EDUCACIÓN PANDO
DIRECCIÓN DISTRITAL DE EDUCACIÓN “SAN LORENZO”
DIRECCIÓN DEL NÚCLEO “SANTA ELENA”
generadores del eje articulador de Educación en Convivencia con la Madre Tierra
y Salud Comunitaria para que Contribuyan al cambio de actitudes y
comportamientos en los estudiantes en favor de la protección, el cuidado y la
defensa de la Madre Tierra. Para tal efecto se Instruye a las Unidades Educativas
elaborar PLAN DE ACTIVIDADES, con cada uno de los ejes articuladores, para
su presentación de las actividades ejecutadas hasta Noviembre.
OCTAVO. En cumplimiento a la RM Nro. 001/2025, Articulo 49- (Protocolo de
bioseguridad para la prevención de infecciones respiratorias agudas en el
Sistema Educativo Plurinacional). Para tal efecto, cada Unidad Educativa debe
contar en el mencionado Protocolo de Bioseguridad, para ser implementada si el
caso así lo ameriten.
NOVENO. En cumplimiento a la RM Nro. 001/2025, Articulo 35.- (Cuaderno
Pedagógico). El Cuaderno Pedagógico es el instrumento de uso obligatorio para
el maestro, donde se registrará el avance de contenidos, criterios de evaluación,
programación de evaluaciones y resultados logrados por los estudiantes: deberá
contener los datos Imprescindibles y necesarios para el trabajo curricular como los
cuadros de filiación, de asistencia, de evaluación, horario, centralizadores
trimestrales. Autoevaluaciones de los estudiantes, cuadro estadístico y otros
necesarios para el desarrollo curricular en tal sentido.
DECIMO. En cumplimiento a la RM Nro. 00/2025, Articulo 70.- (Uniforme y
materiales escolares). Parágrafo I. El uso del uniforme en las unidades
educativas fiscales, privadas y de convenio no es obligatorio, no siendo
impedimento para el ingreso a clases y otras actividades dentro de la unidad
educativa. Parágrafo II. Está prohibida la exigencia de compra de uniformes y
materiales escolares de un lugar destinado o exclusivo, Sn embargo, por
consenso en asamblea de padres. madres. Tutores y estud1antes, se puede optar
el uso de uniforme. En tal sentido. Los Directores son responsables del
ESTRICTO CUMPLIMIENTO.
DECIMO PRIMIERO. Una vez consolidado el Cierre de Inscripción en el sistema
académico, esta Dirección Distrital, realizará una SUPERVISION IN SITU. A las
Unidades Educativas que fueron 1dentficadas con baja estadística, y que no
cumplan la relación Docente Estudiante, esos ítems serán pasıbles a ser
optimizado de acuerdo a la RESOLUCIÓN MINISTERIAL 0394/2024.
REGLAMENTO DE REORDENAMENTO Y FRACCIONAMIENTO DE
ITEMS/HORAS, PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO DEL
DIRECCIÓN DEPARTAMENTALDE EDUCACIÓN PANDO
DIRECCIÓN DISTRITAL DE EDUCACIÓN “SAN LORENZO”
DIRECCIÓN DEL NÚCLEO “SANTA ELENA”
SUBSISTEMA DE EDUCACION REGULAR Y SUBSISTEMA DE EDUCACION
ALTERNATIVAY ESPECIAL
NOTA: Los documentos mencionados del punto PRIMERO AL OCTAVO deberan
tener Impreso y Digital para reportar oportunamente, cuando esta u otra instancia
lo requiera o presentar cuando se haga la visita IN SITU.
La Dirección Distrital, realizara supervisión, seguimiento y acompañamiento a
partir del 19 de febrero en adelante.
El Incumplimiento a el presente Instructivo por parte de los docentes, será
sancionada de acuerdo al reglamento de faltas y sanciones.
Con este motivo saludos a ustedes.
Atentamente:
C.c. Arch.
