0% encontró este documento útil (0 votos)
40 vistas6 páginas

(AAB01) Cuestionario: Retroalimenta Su Aprendizaje Sobre La Producción y Minimización de Residuos. Instrucciones Del Examen

El documento describe un cuestionario en línea sobre la producción y minimización de residuos, parte de una actividad de aprendizaje en la Unidad 2: Gestión de residuos sólidos. Se presentan instrucciones, estrategias de trabajo y preguntas relacionadas con la gestión de residuos, su recolección y clasificación. El objetivo es retroalimentar el aprendizaje del estudiante sobre los procesos de gestión integral de residuos y desechos.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
40 vistas6 páginas

(AAB01) Cuestionario: Retroalimenta Su Aprendizaje Sobre La Producción y Minimización de Residuos. Instrucciones Del Examen

El documento describe un cuestionario en línea sobre la producción y minimización de residuos, parte de una actividad de aprendizaje en la Unidad 2: Gestión de residuos sólidos. Se presentan instrucciones, estrategias de trabajo y preguntas relacionadas con la gestión de residuos, su recolección y clasificación. El objetivo es retroalimentar el aprendizaje del estudiante sobre los procesos de gestión integral de residuos y desechos.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

2/6/24, 21:48 Examen: [AAB01] Cuestionario: Retroalimenta su aprendizaje sobre la producción y minimización de residuos.

[AAB01] Cuestionario: Retroalimenta su aprendizaje


sobre la producción y minimización de residuos.
Comenzado: 2 de jun en 21:29

Instrucciones del examen


Descripción de la actividad

En contacto con el docente (ACD) ( )


Componentes del
Práctico-experimental (APE) ( )
aprendizaje:
Autónomo (AA) ( x )

Retroalimenta su aprendizaje sobre la producción y minimización de


Actividad de aprendizaje:
residuos.

 Tipo de recurso: Cuestionario en línea 1

Tema de la unidad: Unidad 2: Gestión de residuos sólidos

Resultados de aprendizaje Conoce y analiza los procesos de gestión integral de residuos y


que se espera lograr: desechos.

1. Estudie los contenidos teóricos de la Unidad 2, descritos en la


guía didáctica
2. Resuelva sus dudas e inquietudes participando del chat tutorial a
Estrategias de trabajo: través del EVA, comunicandolo por mensajes o investigando en
internet.
3. Ingrese al Cuestionario EVA 1 y realice la lectura comprensiva de
cada pregunta antes de llevar a cabo el desarrollo del
cuestionario. Valoración: 1 punto


Pregunta 1 0.5 pts
De las siguientes consideraciones, cuáles están relacionadas con las reglas básicas para el diseño
de rutas de recolección.

Seguir el sentido de circulación vehícular

Evitar horas pico en zonas de alto tráfico

https://utpl.instructure.com/courses/65082/quizzes/404585/take 1/6
2/6/24, 21:48 Examen: [AAB01] Cuestionario: Retroalimenta su aprendizaje sobre la producción y minimización de residuos.

Establecer horarios y rutas de recolección

Seleccionar zonas con pendientes pronunciadas con la finalidad de facilitar la movilización del vehículo


Pregunta 2 0.5 pts
Es el método de recolección más usado en Ecuador es el:

puerta a puerta.

intradomiciliario.

por contenedores.


Pregunta 3 0.5 pts
La humedad de los residuos juega un rol importante en lo que respecta a la toma decisiones para
someter a estos a procesos de valorización mediante tratamientos térmicos (combustión,
incineración).

Verdadero

Falso


Pregunta 4 0.5 pts
El la pirámide de jerarquización de residuos, la etapa de la DISPOSICIÓN FINAL es la
___________________ opción que se le debe dar a un residuo.

segunda

última

primera

No answer text provided.


Pregunta 5 0.5 pts
Una de las características de los vehículos recolectores de residuos sólidos urbanos es que tengan
la capacidad de compactar los residuos al interior de las tolvas de almacenamiento.

Verdadero

Falso

https://utpl.instructure.com/courses/65082/quizzes/404585/take 2/6
2/6/24, 21:48 Examen: [AAB01] Cuestionario: Retroalimenta su aprendizaje sobre la producción y minimización de residuos.


Pregunta 6 0.5 pts
La reducción de la cantidad de residuos que produce cada persona a diario constituye la alternativa
más _________________ para gestionar los residuos

económica

viable

efectiva

socialmente responsable


Pregunta 7 0.5 pts
De acuerdo a lo establecido en el Acuerdo Ministerial N 052 de 17 de mayo de 2013 (MAE, 2013),
las celdas emergentes tiene una vida útil de________________________.

1 año

2 años

6 meses


Pregunta 8 0.5 pts
¿Qué tipo de relleno ocupa maquinaria pesada para el movimiento de la masa de residuos y su
compactación?

Relleno semi mecanizado

Relleno mecanizado

Relleno manual


Pregunta 9 0.5 pts
La clasificación de los desechos en función de su PELIGROSIDAD, está relacionada con la/las
característica/s CRETIB que posea el desecho, las cuales establecen si este riesgo es:

Corrosivo, Reactivo, Explosivo, Tóxico, Inflamable ó Biológico.

Corrosivo, Reactivo, Explosivo, Tóxico, Infeccioso, ó Biológico

Corrosivo, Radioactivo, Explosivo, Tóxico, Inflamable, ó Biológico

https://utpl.instructure.com/courses/65082/quizzes/404585/take 3/6
2/6/24, 21:48 Examen: [AAB01] Cuestionario: Retroalimenta su aprendizaje sobre la producción y minimización de residuos.


Pregunta 10 0.5 pts
Los contenedores de superficie son utilizados en sitios céntricos y turísticos en varias ciudades,
están en sincronía con el paisaje, reducen malos olores ya que los residuos se almacenan bajo la vía
pública.

Verdadero

Falso


Pregunta 11 0.5 pts
La generación per cápita de residuos se puede expresar en unidades de masa sobre tiempo, como
por ejemplo (seleccione todas las que considere correctas) :

kg/hab*día

Litros/hab*día

tonelada/población*año

libra/familia*semana


Pregunta 12 0.5 pts
La R de reincorporación hace referencia a residuos orgánicos que pueden reincorporarse
a la naturaleza para continuar con su ciclo natural de descomposición.

Verdadero

Falso


Pregunta 13 0.5 pts
Para asegurar la recolección selectiva, es necesaria la/el ________________________________.

participación y compromiso del generador.

la adquisición de vehículos adecuados.

cumplimiento del horario y frecuencia de recolección.


Pregunta 14 0.5 pts
Denominamos residuo a todo material que por sus características no puede ser aprovechado y tiene
que ser destinado a un proceso directo de disposición final.

https://utpl.instructure.com/courses/65082/quizzes/404585/take 4/6
2/6/24, 21:48 Examen: [AAB01] Cuestionario: Retroalimenta su aprendizaje sobre la producción y minimización de residuos.

Verdadero

Falso


Pregunta 15 0.5 pts
Llamamos BIODEGRADABILIDAD a la fracción de materia orgánica que se puede descomponer por
acción de _______________.

el calor

microorganismos

organismos superiores

las plantas


Pregunta 16 0.5 pts
¿Las celdas de seguridad son las adecuadas para almacenar desechos con características
CRETIB?

Verdadero

Falso


Pregunta 17 0.5 pts
En caso de suspensión del servicio, un problema del método ______________ es que los residuos
se acumulen y sean arrojados a fuentes de agua o terrenos baldíos.

parada fija

de la acera

intradomiciliario


Pregunta 18 0.5 pts
La digestión anaerobia de los residuos se produce en ausencia de oxígeno.

Verdadero

Falso

https://utpl.instructure.com/courses/65082/quizzes/404585/take 5/6
2/6/24, 21:48 Examen: [AAB01] Cuestionario: Retroalimenta su aprendizaje sobre la producción y minimización de residuos.

Pregunta 19 0.5 pts


Los botaderos a cielo abierto representan una técnica de ingeniería básica para dar disposición final
a los residuos sólidos.

Verdadero

Falso


Pregunta 20 0.5 pts
La cuadrilla de operadores que apoya la recolección debe contar con los elementos de seguridad
necesarios para evitar riesgos y afecciones a su salud, además deben estar capacitados en temas
de manipulación de residuos.

Verdadero

Falso

Examen guardado en 21:48 Entregar examen

https://utpl.instructure.com/courses/65082/quizzes/404585/take 6/6

También podría gustarte