Institución Educativa Privada
COLEGIO PERUANO DECIENCIAS
EXAMEN MENSUAL DE LENGUA
3er GRADO
Nombres: Apellidos: Curso:
Fecha: No orden: Tiempo: 45 minutos
Indicaciones: Desarrolla el examen con lápiz. Evita los borrones y uso de Liquid Paper. Se evaluará el orden, limpieza y
buena ortografía – caligrafía.
I. Escribe un adjetivo calificativo para cada sustantivo.
II. Subraya los adjetivos demostrativos de las siguientes oraciones.
1. Esta bufanda es de lana. 2. ¿De qué talla es aquel vestido?
3. Estos guantes son de piel. 4. Aquella chaqueta es negra.
5. Aquellas medias son de algodón. 6. ¡Este libro es mío!
III. Escribe el tipo de oración que es correctamente.
1. ¡Qué bueno! ______________________________ 5. Tal vez no regrese temprano. ______________
2. ¿Cómo te llamas? __________________________ 6. Desearía ganar esa competencia. __________
3. Lucia estudió para el examen. __________________________ 7. ¡Gol!
_________________
4. Lucía no estudió para el examen. ________________________ 8. Abre la puerta.
_________
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EXAMEN MENSUAL DE RAZONAMIENTO
VERBAL
3er GRADO
Nombres: Apellidos: Curso:
Fecha: No orden: Tiempo: 45 minutos
Indicaciones: Desarrolla el examen con lápiz. Evita los borrones y uso de Liquid Paper. Se evaluará el orden, limpieza y
buena ortografía – caligrafía.
I. Escribe cuatro hipónimos para:
1. Países: _______________________________________________________
2. Aves: _______________________________________________________
3. Electromésticos: _________________________________________________
4. Sentimientos: ___________________________________________________
II. Ahora descubre el hiperónimo de los siguientes grupos de palabras.
1. Marte, Mercurio, Júpiter, Tierra: _________________________________
2. oído, vista, tacto, gusto : __________________________________
3. clavel, gladiolo, margarita, rosa: _________________________________
4. huaino, marinera, cumbia: ______________________________________
III. Completa las siguientes analogías.
1. FUTBOLISTA: PELOTA
Médico: ______________________________
Obrero: ______________________________
Pintor: _______________________________
Peluquero: ___________________________
2. ALCOHOL: EBRIEDAD
Calor: _______________________________
Dolor: _______________________________
Trabajo: _____________________________
Microbio: ____________________________
IV. Subraya la palabra que contenga la palabra que no se relaciona con las demás: TERMINO EXCLUÍDO
a) cuy pollo león pato b) hoja foco raíz tallo flor
C) doctor abogado docente regla d) llave silla sofá sillón
e) suma dictado resta multiplicación e) bondad justicia verdad puntualidad reloj
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EXAMEN MENSUAL DE HISTORIA
3er GRADO
Nombres: Apellidos: Curso:
Fecha: No orden: Tiempo: 45 minutos
Indicaciones: Desarrolla el examen con lápiz. Evita los borrones y uso de Liquid Paper. Se evaluará el orden, limpieza y
buena ortografía – caligrafía.
I. Completa:
A. Son espacios públicos de mi localidad: ________________________ y
_____________________
B. Son Servicios Públicos que se prestan en mi localidad:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
II:
III. Lee atentamente y une con diferente color.
EL HOMBRE DE LURIN Nos dejó el famoso Templo de las manos cruzadas.
EL HOMBRE DE HUACA PRIETA Fue el primer hombre sedentario de nuestro territorio
EL HOMBRE DE KOTOSH Fue agricultor. No conoció la cerámica ni el telar.
IV. Ubica en el mapa del Perú dónde fueron encontrados los primeros pobladores .
1. HOMBRE PACAICASA (ROJO)
2. HOMBRE TOQUEPALA ( AMARILLO)
3. HOMBRE LAURICOCHA ( VERDE)
4. HOMBRE GUITARRERO (ANARANJADO)
5. HOMBRE DE KOTOSH (MARR ON)
6. HOMBRE DE PIQUIMACHAY ( CELESTE)
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EXAMEN MENSUAL DE GEOGRAFÍA
3er GRADO
Nombres: Apellidos: Curso:
Fecha: No orden: Tiempo: 45 minutos
Indicaciones: Desarrolla el examen con lápiz. Evita los borrones y uso de Liquid Paper. Se evaluará el orden, limpieza y
buena ortografía – caligrafía.
I. Contesta:
A. ¿Cuál es la región donde abundan los peces?
___________________________________________________________________
B. ¿Qué región es calurosa y tiene mucha vegetación?
___________________________________________________________________
C. ¿En qué región puedes observar cumbres nevadas?
___________________________________________________________________
D. ¿En qué región encuentras desiertos?
___________________________________________________________________
II. Observa las siguientes ilustraciones y completa las frases sobre el Mar Peruano.
peces - frías - Océano Pacífico - mariscos - comunicación
- algas
El Mar Peruano se extiende hasta las 200 millas de ancho y pertenece al
_____________________. Sus aguas son ________________ y de color azul verdoso
debido a los seres microscópicos (plancton) que viven en el mar. Esta región es muy
importante para nosotros porque nos proporciona gran variedad de ____________,
_____________ y ______________________. El mar también es una vía de
______________________________.
II. Completa el mapa conceptual al reverso de la hoja sobre la fauna de cada región:
. La llama la alpaca El puma el zorro El cóndor, etc.
. Anaconda paiche pirañas monos guacamayos cocodrilos
. zorro costeños peces alcatraz pingüinos algas marinas
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EXAMEN MENSUAL DE LENGUA
4TO GRADO
Nombres: Apellidos: Curso:
Fecha: No orden: Tiempo: 45 minutos
Indicaciones: Desarrolla el examen con lápiz. Evita los borrones y uso de Liquid Paper. Se evaluará el orden, limpieza y
buena ortografía – caligrafía.
I. Completa el texto con adjetivos posesivos.
Una tarde, __________ vecina llegó a la casa y nos dijo:
________________ perro ha destruido las rosas de __________ jardín.
¿ ___________ perro? ¿Está usted segura de que fue él?- preguntó __________ papá.
¡Claro que fue __________ perro! Mire, esas son __________ huellas, contestó la vecina,
señalando unas marcas que estaban en el piso.
Efectivamente, __________ huellas lo delataron.
II. Completa las oraciones con los siguientes adjetivos demostrativos:
aquella este aquel esta estas aquellos
E xp res an cerca n ía a la E xp re san le j an ía a la
p erso n a q u e h ab la p erso n a qu e h ab la
- F o rra _ _ _ _ _ _ _ _ cu ad ern o . - _ _ _ _ _ j o ven es el cam pe ó n .
- S en té m o n o s en _ _ _ _ _ _ _ _
silla . - ¿ Ven d iero n _ _ _ _ _ _ _ _ ca sa?
- _ _ _ _ _ _ fl o re s está n recié n - _ _ _ _ _ _ _ h o m bres trab aj a n .
co rtad as.
III. Separa en sílabas las siguientes palabras y encierra en un círculo la sílaba que contiene diptongo.
- sauce _____________________________
- cuento _____________________________
- miedo _____________________________
- oiga _____________________________
IV. Lee estas oraciones. Luego subraya las palabras que contengan triptongo.
- El gato en el techo dice: miau.
- Paraguay es un país americano.
- Mis tíos compraron un buey en la feria.
- El hioides es un hueso situado encima de la laringe
V. Escribe 5 hiatos correctamente silabeados.
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EXAMEN MENSUAL DE RAZONAMIENTO
VERBAL
4TO GRADO
Nombres: Apellidos: Curso:
Fecha: No orden: Tiempo: 45 minutos
Indicaciones: Desarrolla el examen con lápiz. Evita los borrones y uso de Liquid Paper. Se evaluará el orden, limpieza y
buena ortografía – caligrafía.
ANALOGÍAS: COMPLETA LAS ANALOGÍAS Y ESCRIBE EL TIPO A LA QUE PERTENECEN.
1. FUTBOLISTA: PELOTA
Médico: ______________________________
Obrero: ______________________________
Pintor: _______________________________
Peluquero: ___________________________
2. ALCOHOL: EBRIEDAD
Calor: _______________________________
Dolor: _______________________________
Trabajo: _____________________________
Microbio: ____________________________
3. MAESTRO : ENSEÑANZA
Policía: _____________________________
Juez: _______________________________
Corazón: ____________________________
Periódico: ___________________________
4. HARINA: PAN
Uva: _______________________________
Madera: ____________________________
Tela: _______________________________
Leche: _____________________________
5. BANDERA: PATRIA
Paloma: ___________________________
Balanza: ___________________________
Cornucopia: ________________________
Corazón: __________________________
CAUSA-EFECTO SUJETO-INSTRUMENTO MATERIA-PRODUCTO
SIMBOLISMO FUNCIÓN
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EXAMEN MENSUAL DE HISTORIA
4TO GRADO
Nombres: Apellidos: Curso:
Fecha: No orden: Tiempo: 45 minutos
Indicaciones: Desarrolla el examen con lápiz. Evita los borrones y uso de Liquid Paper. Se evaluará el orden, limpieza y
buena ortografía – caligrafía.
I. Completa:
A. Son espacios públicos de mi localidad: ________________________ y
________________________________________________________________________
B. Son Servicios Públicos que se prestan en mi localidad:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
II. Observa las imágenes y narra en forma escrita la captura y muerte de Atahualpa.
Cuarto del rescate Pena del garrote Ofrecimiento de Atahualpa
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
II. Piensa y responde:
1. ¿Quiénes fueron Huáscar y Atahualpa?
2. ¿Qué ofreció Atahualpa a Pizarro a cambio de su libertad?
3. ¿Quiénes fueron los tres socios de la conquista?
4. ¿Qué hecho motivó la sublevación de Atahualpa a Huáscar? Narra.
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EXAMEN MENSUAL DE GEOGRAFÍA
4TO GRADO
Nombres: Apellidos: Curso:
Fecha: No orden: Tiempo: 45 minutos
Indicaciones: Desarrolla el examen con lápiz. Evita los borrones y uso de Liquid Paper. Se evaluará el orden, limpieza y
buena ortografía – caligrafía.
Contesta:
A. ¿Cuál es la región donde abundan los peces?
___________________________________________________________________
B. ¿Qué región es calurosa y tiene mucha vegetación?
___________________________________________________________________
C. ¿En qué región puedes observar cumbres nevadas?
___________________________________________________________________
D. ¿En qué región encuentras desiertos?
___________________________________________________________________
II. Observa las siguientes ilustraciones y completa las frases sobre el Mar Peruano.
peces - frías - Océano Pacífico - mariscos - comunicación
- algas
El Mar Peruano se extiende hasta las 200 millas de ancho y pertenece al
_____________________. Sus aguas son ________________ y de color azul verdoso
debido a los seres microscópicos (plancton) que viven en el mar. Esta región es muy
importante para nosotros porque nos proporciona gran variedad de ____________,
_____________ y ______________________. El mar también es una vía de
______________________________.
II. Completa el mapa conceptual al reverso de la hoja sobre la fauna de cada región:
. La llama la alpaca El puma el zorro El cóndor, etc.
. Anaconda paiche pirañas monos guacamayos cocodrilos
. zorro costeños peces alcatraz pingüinos algas marinas
III. Escribe 4 recursos de la flora de cada región en un mapa conceptual
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EXAMEN MENSUAL DE LENGUA
5TO GRADO
Nombres: Apellidos: Curso:
Fecha: No orden: Tiempo: 45 minutos
Indicaciones: Desarrolla el examen con lápiz. Evita los borrones y uso de Liquid Paper. Se evaluará el orden, limpieza y
buena ortografía – caligrafía.
I. Subraya los pronombres de las siguientes oraciones :
1. ¿Alguno de ustedes sabe de lo que se está hablando?
2. El mío te lo daré.
3. Viajaré contigo.
4. Este es mío.
5. Esa mascota es nuestra.
II. Construye oraciones con los siguientes pronombres.
- le ______________________________________________________________________
- nosotros _________________________________________________________________
- mía _________________________________________________________________
- aquellos _________________________________________________________________
- me _______________________________________________________________________
Completa las siguientes oraciones con el monosílabo que corresponda:
Ella me dijo que ______. / _________ no lo haces, no irás si / sí
Quiero que me lo ______ todo. / El billete es ______ papel. de / dé
________ cayó. / Ya _______ por qué viniste.______ cayó. se / sé
______ mochila se ensució. / Sólo _______ irás. tu / tú
Dame ______ azúcar. / Habló _______ no lo escucharon mas / más
III. Coloca la tilde en los monosílabos que corresponda:
a. Ese paquete es para el.
b. Estudió mucho, mas no aprobó el examen.
c. Te envié tus exámenes.
d. Se bueno con los demás.
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EXAMEN MENSUAL DE R.V
5TO GRADO
Nombres: Apellidos: Curso:
Fecha: No orden: Tiempo: 45 minutos
Indicaciones: Desarrolla el examen con lápiz. Evita los borrones y uso de Liquid Paper. Se evaluará el orden, limpieza y
buena ortografía – caligrafía.
I. ORACIONES IMCOMPLETAS. Marca y completa
1. A los niños les asustaba la ______________ de aquel animal.
a. dulzura b. pasividad c. ferocidad
d. lentitud e. pequeñez
2. Los bomberos llegaron tarde; la casa ya había sido ______________ por el fuego.
a. apagada b. ensuciada c. obstruida
d. sofocada e. devastada
3. Era tan ___________ en sus ideas que resultaba muy difícil ___________.
a. variable - persuadirlo b. indiferente - hablarle
c. realidad - convencerlo d. misterioso - conformarse
e. gracioso - reírse
4. El grupo comenzó a inquietarse por su ___________, porque solo venía a obstaculizar el ___________
de la clase.
a. enfermedad - inicio b. inasistencia - fin
c. partida - proceso d. presencia - desarrollo
e. colaboración - programa
II. Crea y escribe oraciones con los siguientes Homónimos.
a. Lista: ______________________________________________________________________________
b. Lista: ______________________________________________________________________________
c. Lista: ______________________________________________________________________________
a. Radio: _____________________________________________________________________________
b. Radio: _____________________________________________________________________________
c. Radio: _____________________________________________________________________________
III. Marca el término excluido
CANAL SALUDABLE ESTUDIO
a. emisor a. bueno a. dedicación
b. código b. fuerte b. esfuerzo
c. comunicación c. regular c. concentración
d. receptor d. correcto d. biblioteca
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EXAMEN MENSUAL DE HISTORIA
5TO GRADO
Nombres: Apellidos: Curso:
Fecha: No orden: Tiempo: 45 minutos
Indicaciones: Desarrolla el examen con lápiz. Evita los borrones y uso de Liquid Paper. Se evaluará el orden, limpieza y
buena ortografía – caligrafía.
I. ESCRIBE 3 CARACTERÍSTICAS DE UN PAÍS DEMOCRÁTICO:
A. ____________________________________________________________________________
B. ____________________________________________________________________________
C. ____________________________________________________________________________
II. MARCA LA RESPUESTA CORRECTA (X)
1. Virrey que fue decapitado en Iñaquito.
a. José Francisco de la Serna
b. Pedro Fernandes de Castro
c. Blasco Núñez de Vela
d. Francisco Toledo
2. Fue un virrey muy religioso, elimino la mita minera.
a. Francisco Toledo
b. José de la Serna
c. Manuel de Amat
d. Pedro Fernandez de Castro
3. Embelleció la capital Villegas influenciado por Micaela Villegas.
a. Francisco Toledo
b. Blasco Nuñez de Vela
c. Manuel de Amat y Juniet
d. Pedro Fernandez de Castro
4. Estaban conformados por los curacas o caciques sometidos al rey de España.
a. Nobleza Americana
b. Nobleza Peninsular Chapetona
c. Nobleza Indígena
d. Los indios forasteros
5. Era el resultado del cruce español y la india.
a. Los criollos
b. Los mestizos
c. Los indios forasteros
d. La clase media
III. Ilustra la pirámide social colonial o virreynal
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5TO GRADO
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Fecha: No orden: Tiempo: 45 minutos
Indicaciones: Desarrolla el examen con lápiz. Evita los borrones y uso de Liquid Paper. Se evaluará el orden, limpieza y
buena ortografía – caligrafía.
MARCA LA RESPUESTA CORRECTA (X)
1. Es un recurso vital renovable.
a. El gas b. petróleo c. agua d. minerales
2. Es un recurso no renovable.
a. Agua b. el sol d. el gas natural d. los animales
3. Recurso de la flora costeña .
a. Fitoplancton b. los lobos marinos c. los peces d. el mar
4. Recurso de la fauna costeña.
a. Zooplancton b. mamíferos marinos c. el mar d. el gas natural
5. Región que pertenece a la región andina.
a. Chala o costa b. Selva alta c. Janca o cordillera d. Omagua
6. Planta que crece abundante en la región andina.
a. Algarrobo b. ichu c. maíz d. papa
7. Flor sagrada de los Incas.
a. Rosas b. girasol c. amapola d. ichu
8. Pertenecen a la fauna de la serranía.
a. Lobos y tortugas b. gaviotas y pingüinos c. guanacos y llamas d. peces y
algas
9. Son invertebrados de alto nivel nutritivo.
a. Pulpos y cangrejos b. aves y mamíferos d. ovinos y mamíferos d. solo a
10. Actividad económica que consiste en extraer petróleo del subsuelo marino.
a. Maricultura b. Fabricación de recursos petroleros c. Extracción petrolera
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EXAMEN MENSUAL DE LENGUA
6TO GRADO
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Fecha: No orden: Tiempo: 45 minutos
Indicaciones: Desarrolla el examen con lápiz. Evita los borrones y uso de Liquid Paper. Se evaluará el orden, limpieza y
buena ortografía – caligrafía.
1. Subraya los verbos en las siguientes oraciones.
A. Iré al cine.
B. Mañana desayunaré temprano.
C. Juana es trabajadora y muy atenta.
D. Debemos pensar antes de hablar.
2. Subraya los verbos e indica el modo al que pertenecen.
A. Ojalá no llueva el domingo. ________________________________________
B. Pásame la mantequilla. ___________________________________________
C. La película estuvo divertida. ___________________________________________
D. ¡Cierra la puerta, José! ___________________________________________
3. Escribe el infinitivo de los siguientes verbos.
A. leíste: _________________________
B. Descubrió: __________________________
C. lloraba: ______________________________
D. hago: ______________________________
4. Coloca la tilde diacrítica donde corresponde.
A. Se que me ama.
B. ¿Cuando estarán de regreso?
C. Yo no se si cumplió con sus obligaciones.
D. Tu, siempre serás una gran persona.
E. Si es verdad le diré que si.
F. Se fue, pero no se a que se debe.
G. El te inglés es muy agradable y es el que mas te gusta.
H. ¿Cual es el problema por el cual tanto te preocupas?
I. Tu tienes dos hermanos.
J. Se que me iré pronto al extranjero
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EXAMEN MENSUAL DE R.V
6TO GRADO
Nombres: Apellidos: Curso:
Fecha: No orden: Tiempo: 45 minutos
Indicaciones: Desarrolla el examen con lápiz. Evita los borrones y uso de Liquid Paper. Se evaluará el orden, limpieza y
buena ortografía – caligrafía.
. ORACIONES IMCOMPLETAS. Marca y completa
1. A los niños les asustaba la ______________ de aquel animal.
a. dulzura b. pasividad c. ferocidad
d. lentitud e. pequeñez
2. Los bomberos llegaron tarde; la casa ya había sido ______________ por el fuego.
a. apagada b. ensuciada c. obstruida
d. sofocada e. devastada
3. Era tan ___________ en sus ideas que resultaba muy difícil ___________.
a. variable - persuadirlo b. indiferente - hablarle
c. realidad - convencerlo d. misterioso - conformarse
e. gracioso - reírse
4. El grupo comenzó a inquietarse por su ___________, porque solo venía a obstaculizar el ___________
de la clase.
a. enfermedad - inicio b. inasistencia - fin
c. partida - proceso d. presencia - desarrollo
e. colaboración - programa
II. Crea y escribe oraciones con los siguientes Homónimos.
a. Lista: ______________________________________________________________________________
b. Lista: ______________________________________________________________________________
c. Lista: ______________________________________________________________________________
a. Radio: _____________________________________________________________________________
b. Radio: _____________________________________________________________________________
c. Radio: _____________________________________________________________________________
III. Marca el término excluido
CANAL SALUDABLE ESTUDIO
a. emisor a. bueno a. dedicación
b. código b. fuerte b. esfuerzo
c. comunicación c. regular c. concentración
d. receptor d. correcto d. biblioteca
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EXAMEN MENSUAL DE HISTORIA
6TO GRADO
Nombres: Apellidos: Curso:
Fecha: No orden: Tiempo: 45 minutos
Indicaciones: Desarrolla el examen con lápiz. Evita los borrones y uso de Liquid Paper. Se evaluará el orden, limpieza y
buena ortografía – caligrafía.
RESPONDE:
1. ¿A qué se denominó Militarismo?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. Escribe 4 palabras que caractericen un gobierno militar.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
3. Menciona 2 presidentes militares de esta época del Perú.
___________________________________________
___________________________________________
4. Escribe los nombres de los primeros gobiernos militares.
_____________________ _______________________ _____________________
_____________________ _______________________ _____________________
4. ESCRIBE 3 CARACTERÍSTICAS DE UN PAÍS DEMOCRÁTICO:
A. ____________________________________________________________________________
B. ____________________________________________________________________________
C. ____________________________________________________________________________
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6TO GRADO
Nombres: Apellidos: Curso:
Fecha: No orden: Tiempo: 45 minutos
Indicaciones: Desarrolla el examen con lápiz. Evita los borrones y uso de Liquid Paper. Se evaluará el orden, limpieza y
buena ortografía – caligrafía.
I. MARCA LA RESPUESTA CORRECTA
1. Recurso de la flora costeña .
a. Fitoplancton b. los lobos marinos c. los peces d. el mar
2. Recurso de la fauna costeña.
a. Zooplancton b. mamíferos marinos c. el mar d. el gas natural
3. Región que pertenece a la región andina.
a. Chala o costa b. Selva alta c. Janca o cordillera d. Omagua
4. Planta que crece abundante en la región andina.
a. Algarrobo b. ichu c. maíz d. papa
II. LOCALIZA EN EL MAPA LAS 3 VERTIENTES HIDROGRÁFICAS DEL PERÚ.
MARCA LA RESPUESTA CORRECTA (x)
1. Lugar por donde desemboca un río o lago.
a. Vertiente b. desembocadura c. cauce d. caudal
2. Grandes extensiones de agua de un río o lago.
a. Vertiente b. cauce c. caudal d. ribera
3. Río, arroyo o lago secundario que desemboca en otro principal.
a. Cauce b. afluente c. efluente d. desembocadura
4. Río compartido entre la costa y la sierra.
a. Ilave b. Jequetepeque c. Amazonas d. Apurímac
