EXAMEN MODELO
Ejercicio 1. Regresión Lineal Simple.
Se tomó información sobre el tiempo (en minutos) que un grupo de estudiantes se dedicaron a observar los videos de las
clases grabadas de un tema específico, en la asignatura Análisis de Datos I y de la calificación asociada al desempeño en
esa temática. Se desea determinar si existe una relación de tipo lineal entre estas dos variables, a partir de la información
recolectada. Los datos se resumen en el archivo de nombre TABLA DE FINAL. Corra el modelo de regresión lineal simple y
responda las siguientes preguntas:
PRIMERA PARTE
1. ¿Cuáles son las variables dependiente e independiente? ¿Porqué?
2. Establezca el modelo de regresión ajustado.
3. Establezca el valor del intercepto (aproximado a dos cifras decimales) e interprete.
4. Establezca el valor de la pendiente (aproximado a tres cifras decimales) e interprete.
5. Se desea determinar la validez del modelo. Establezca las hipótesis correctas. El valor de la estadística de prueba
t-student para esta prueba (aproximado a dos cifras decimales). El valor p, indicando su forma de cálculo. La
decisión y conclusión a la que se llega a un nivel de significancia de 0,05.
6. Establezca el coeficiente de correlación (aproximado a dos cifras decimales) y lo que indica.
7. Establezca el coeficiente de determinación (aproximado a dos cifras decimales) y lo que indica.
8. ¿Cuál es el porcentaje de variabilidad de la variable respuesta que explican las perturbaciones?
9. Si varios estudiantes observaron los videos por 125 minutos ¿Qué se puede afirmar con una confianza del 90%
con respecto a la calificación promedio de estos estudiantes?
10. Si un estudiante observó los videos por 125 minutos se puede afirmar con una confianza del 90% con respecto a
su calificación?
11. Si un estudiante observó los videos por un tiempo de 55 minutos y obtuvo una calificación de 3,3 ¿Cuál es el error
que se comete al usar el modelo ajustado? Haga los cálculos necesarios.
SEGUNDA PARTE: Análisis de los residuos.
12. Para la prueba de Homocedasticidad de los residuos: Establezca las hipótesis apropiadas, ¿En qué gráfico va a
basar su decisión? ¿Qué se puede concluir con respecto al gráfico? ¿Qué decisión toma?
13. Para la prueba de independencia de los residuos: Establezca las hipótesis apropiadas. Los puntos críticos inferior
y superior para un nivel de significancia de 0,05. El valor de la estadística de prueba (aproximada a dos cifras
decimales). La decisión y conclusión que se deben establecer, justificando estadísticamente.
14. Para la prueba de normalidad de los residuos: Redondee los residuos a dos cifras decimales para realizar la prueba.
Establezca las hipótesis nula y alternativa. Muestre la tabla inicial con las frecuencias observadas, esperadas y
probabilidad. Muestre la tabla final con las frecuencias observadas y esperadas. Calcule el valor de la estadística.
El punto crítico. El valor P y/o región crítica indicando el cálculo. Tome la decisión y establezca la conclusión.
Ejercicio 2. Bondad de ajuste variables discretas.
Se seleccionan 3 artículos (sin reemplazo) de un lote que contiene 5 artículos defectuosos y 3 artículos no defectuosos,
después de registrar el número 𝑋 de artículos defectuosos, los artículos se reemplazan al lote y el experimento se repite
300 veces Los resultados obtenidos son los siguientes:
x 0 1 2 3
frecuencia 7 85 153 55
Determine si el número de artículos defectuosos seleccionados se ajustan a una distribución hipergeométrica con
𝑁 = 8; 𝑛 = 3 𝑦 𝑘 = 5 con 𝑥 = 0,1,2,3.