ORACIONES COMPUESTAS

YUXTAPUESTAS: signos de puntuación

● Relaciones lógicas
1. Adición o suma. Ej. llegué a casa, descolgué el teléfono
2. Causa. Ej. esta semana no he ido al cine, no tenía dinero
3. Consecuencia. Ej. Voy a preparar oposiciones, buscaré una academia.

(Qué relación tiene la segunda frase con la primera)

COORDINADAS: conjunciones coordinantes

Oraciones independientes que no dependen sintácticamente de la otra.

● Función: enlace

● Tipos:
1. Copulativas: adición o suma
(y, e, ni, tanto… como…, no solo… sino también)
→ Valores:
- consecutivo → piensa mal y acertarás
(sustituir por: en consecuencia…)
- adversativo → habló durante una hora y no me enteré de nada
(sustituir por: pero…)
- adición o suma

2. Disyuntivas: relación de alternancia excluyente entre dos cosas.

(o, u, o… o…, o bien) → ¿quieres té o café?

3. Distributivas: alternancia entre dos cosas no excluyente

(bien… bien…, ya… ya…, tan pronto… como…, ora… ora) → tan
pronto reía como lloraba

4. Adversativas: expresa oposición o contrariedad

(pero, mas, aunque, sino que, sino)
→ Tipo de oposición:
- restrictivas (pero, mas, aunque): oposición parcial
→ Luis estudió, pero no aprobó el examen.
- exclusivas (sino, sino que): oposición total
→ No se quedó en casa, sino que salió con los amigos
SUBORDINADAS: marca de subordinación (MS)
Hay una relación de dependencia entre la oración principal y la subordinada llamada relación de
inclusión.

SUSTANTIVAS
Funcionan como un sustantivo o un SN.

1. ¿Cómo se reconocen? → se pueden sustituir por ‘eso’ / ‘esto’

Ej: Me dijo que no vendría hoy = eso

2. Función del elemento introductor

● Que, si (conjunciones)
Ej. Es necesario que sientas la cabeza.
→ Función: marca de subordinación

● Interrogativas pasivas
Qué, cómo, cuándo (formas interrogativas)
Ej: No sé qué deseas.
CD (nexo)
CD (O. de relativo)
→ Función: marca de subordinación + función sintáctica

● Infinitivo
Ej: Estoy cansada de esperar por ti. (eso)
término de preposición
→ Función: núcleo
3. Tipos:

NO precedidas por una preposición Precedidas por preposición

Ej: Ignoro a qué se dedica. →CD - ¡Todas las subordinadas después de una
eso preposición son términos de preposición!

Ej. Me agrada que cocines → SUJ. - Con la preposición crean un S. Prep.

esto

Término de preposición
CD → Transformar oración a pasiva. Debe - Tiene ganas de bailar salsa
poder ser conmutable por ‘lo’.
Función del S. prep
→ Lo ignoro. - CN → Tiene ganas de bailar salsa.
FUNCIONES
- C. Adj. → Estoy harto de que me
regañes
- C. Adv. → Estuvo cerca de
SUJETO → Realizar la prueba de la suspender la materia
- CRV → Me conformo con que me
concordancia.
→ Me agradan estos
cuentes tú
- CI → Dedica mucho tiempo a
preparar las clases.
- CC → Se presentó sin que la invitara
nadie.
SUBORDINADAS DE RELATIVO
Funcionan como un adjetivo.

1. Oraciones de relativo CON antecedente expreso

→ Funcionan como un CN y equivalen a un Adjetivo

1.1 ¿Cómo se identifican?

a) Van introducidas por un relativo (determinante, pronombre, adverbio):
He leído el libro [cuyo título he olvidado].
de relativo
b) Forman parte de un SN y su función es CN:
Los libros [que me encargaste] acaban de llegar.
de relativo

1.2. Funciones del relativo:

- Elemento subordinante: Marca de Subordinación

- Relación anafórica con el antecedente (repetición del antecedente)

- Función sintáctica dentro de la subordinada

Sustituir nexo por aquello que se sustituye (antecedente) para saber la
función del nexo dentro de la subordinada:

a) Si es un pronombre relativo → Sujeto, CD, TdP o Atributo.

(examen!!!!!)

b) Si es un determinante relativo → Modificador (no añade

información extra, modifica la palabra anterior - ej: cuyo)

c) Si es adverbio relativo → CC (tiempo, lugar o modo)

Ej: Los libros [que me regalaste]… →Me regalaste libros

CD/MS CD
1. d
2. Oraciones de relativo SIN antecedente expreso

2.1 Relativas libres (o con antecedente incorporado)

a) Pronombres relativos → quien y cuanto (sin acento!)
Ej: [Quien canta,] su mal espanta. → se intuye que su
antecedente es las personas que cantan.

b) Adverbios relativos → donde, cuando y como (sin acento!)

La mujer donó cuanto tenía a una ONG. → se intuye que su
antecedente es todo.
*sin acento
Funciones de los relativos libres:
a) Sujeto→ Quien canta, su mal espanta.
b) Atributo → Quien ha llamado es mi amiga.
c) CD→ Coge cuanto necesites.
d) CC→ Entregó las llaves donde le indicaron.
e) TdP→ Le regalaré mi reloj (a quien me la pida.)
———TdP———
-——— CI ————

- CD persona (se le pone ‘a’)

- CI
- CRV
- CN
- CC
- C. Adjetival
- C. Adverbial
- CN

2.2 Relativas semilibres (antecedente elidido)

El/la/lo/los/las + (antecedente elidido) + QUE

Ej: El X [que te informó] es amigo mío.
individuo CN

FUNCIÓN: CN (siempre)

SUBORDINADAS ADVERBIALES
- Encabezada por una conjunción subordinante
→ Las oraciones de gerundio y participio forman también adverbiales y no van
precedidas por conjunción

- Complemento adjunto (no argumental, que no es necesario)

- Aporta un significado adverbial

● modo
● tiempo
● causa
● consecuencia
● condición
● concesión

- Modificador oracional → COMA (,)

Las de tiempo y modo siempre son CC
TIPOS:

a) Oraciones de GERUNDIO y PARTICIPIO

● Modal: Ese hombre habla mirándote fijamente → ASÍ
● Temporal y causal: Acabada la clase los alumnos salieron del aula.
● Causal: Habiendo estudiado → PORQUE poco es normal que hayas
suspendido.
● Concesiva: Sintiéndolo mucho, debo irme
● Condicional: Insistiendo/Si hubieses insistido/Habiendo insistido un poco
más, te habrían dejado venir.

b) Modales
● Conmutable por ASÍ
● Conjunciones: según y conforme
● Ej: Ordena los libros según te han ordenado.
ASÍ
c) Temporales:
● Conmutable por ENTONCES
● Conjunciones: mientras / apenas / según / al + infinitivo / locuciones
● Aporta un significado adverbial de tiempo
● Ej: No escuches música mientras estudias.
entonces

d) Causales
● No es conmutable
● Conjunciones: Porque, como, que, al + inf., locuciones
● Como
- Sustituirlo por PORQUE para saber si es adverbial o libre
- Buscar el antecedente: de la manera como (manera)
● Ej: Como no has venido pensé que estabas enferma. → Pensé que
estabas enferma porque no has venido.

e) ilativas
● No es conmutable
● Conjunciones: conque, luego, locuciones
● Aporta un significado adverbial (consecuencia)
Ej: Me duele la cabeza, con que baja la voz.
Función: MO (modificador oracional)

f) Concesivas
● No es conmutable
● Conjunciones: aunque, cuando, así, para + inf., con + inf y locuciones
● Cuando
 - Sustituirlo por AUNQUE para saber si es adverbial o libre
- Buscar el antecedente: en el momento en que (temporal)
● Ej: Le negaron el permiso, cuando tenía derecho a él.
AUNQUE
g) Condicionales
● No es conmutable
● Conjunciones: si, como, cuando, mientras, con + inf. y locciones
● Como
- Sustituirlo por SI para saber si es adverbial o libre
- Buscar el antecedente: de la manera como (manera)
● Aporta un significado adverbial de condición
Ej: Como no te des prisa, llegaremos tarde
SI

Todas las oraciones subordinadas precedidas por una conjunción de relativo (donde,
cuando, como cuanto y quien) forman una relativa libre.
No escuches música cuando estudies
EXAMEN:
Ejemplo par mínimo:

No me dijeron la forma como debia salir de allí

relativa con antecedente (CN)

No me dijeron cómo debía salir de allí → si el nexo lleva acento = sustantiva (siempre)
sustantiva CD

Tengo noticias de quien te imaginas. (CD)

→ Libre pron. Relativo (CD)

¿POR QUÉ NO ES UNA SUSTANTIVA?

Porque el quién es un pronombre de relativo porque no lleva tilde, si fuera sustantiva sería una forma
interrogativa (con tilde).

2.2.
Tengo noticias del que te imaginas. (TdP)
→ Semilibre

Tengo noticias del chico que te imaginas.

→ libre con antecedente (chico)