INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMPARTIR
"Ciencia, arte y tecnología, caminos que se construyen con procesos para un mundo cambiante"
Resolución de Reconocimiento No. 0061 del 25 de octubre de 2004, Secretaría de Educación y Cultura de Soacha
Nit. 832000911-3. DANE: 125754003569
Promedio : 3.969
Puesto: 9 de 41
SEDE JORNADA GRUPO TRIMESTRE AÑO ALUMNO
PRINCIPAL MAÑANA ONCE 2 1 2025 PARADA ARENAS ALLISON VALENTINA
ÁREAS / ASIGNATURAS | DOCENTE % IHS FAL P1 DESEMPEÑO
ÉNFASIS/EXPLORACIÓN 100% 3 3.9 BÁSICO
:: ÉNFASIS EN STEM | EDWIN VALDERRAMA 100% 3 3.9 BÁSICO
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL. 100% 3 0 3.8 BÁSICO
ELABORADO POR GSLR Software & Soluciones - Generado: miércoles, 14 de mayo de 2025 a las 11:05 AM
:: FISICA | HUGO SANTANA 100% 3 0 3.8 BÁSICO
- Fortaleza: desarrolla las actividades propuestas a tiempo y asiste a clase con iniciativa de aprender.
- Debilidad: aunque tu desempeño se encuentra en un nivel básico, es importante reconocer tus avances y compromiso, cada pequeño avance nos
acerca a nuestros objetivos
- Recomendación: dedicar parte del día en actividades como leer un libro, repasarlos temas vistos en el aula, realizar deporte, desarrollar manualidades,
propuestas artísticas entre otras, pueden generar habilidades de aprendizaje que lo lleven a obtener un desempeño superior
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL.. 100% 3 0 3.8 BÁSICO
:: QUIMICA | LUZ BENITEZ 100% 3 0 3.8 BÁSICO
- Fortaleza: desarrolla algunos ejercicios acerca de las propiedades inorgánicas y orgánicas, del átomo de carbono y su hibridación
- Debilidad: presenta dificultad al describir las propiedades de la química, las propiedades del átomo de carbono, su hibridación y nomenclatura.
PARADA ARENAS ALLISON VALENTINA | DOCUMENTO: 1140918415
- Recomendación: se sugiere seguir el protocolo institucional para suplir las dificultades presentadas y poder continuar con su proceso de aprendizaje de
la química orgánica en cuanto a propiedades del átomo de carbono y su nomenclatura.
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 100% 1 0 4.8 SUPERIOR
:: BIOLOGIA | DIANA VANEGAS 100% 1 0 4.8 SUPERIOR
- Fortaleza: indaga, participa de manera fluida y critica acerca de procesos biotecnológicos que generan impacto a nivel científico, socio-cultural y
ambiental
CIENCIAS SOCIALES 100% 1 0 3.1 BÁSICO
:: CIENCIAS SOCIALES | DIEGO LOPEZ 100% 1 0 3.1 BÁSICO
- Fortaleza: describe las principales causas y consecuencias del recrudecimiento del conflicto armado en colombia, identificando algunos actores
involucrados., pero con dificultad para establecer relaciones complejas entre ellos.
- Debilidad: presenta dificultades para analizar en profundidad las dinámicas sociopolíticas del conflicto y para proponer estrategias concretas de
solución.
- Recomendación: es importante fortalecer el análisis crítico mediante la revisión de fuentes diversas y la discusión argumentada sobre los factores que
inciden en el conflicto y las posibles alternativas de paz.
CIENCIAS ECONOMICAS Y POLITICAS 100% 2 0 4.9 SUPERIOR
:: CIENCIAS ECONOMICAS Y POLITICAS | CARLOS MARTINEZ 100% 2 0 4.9 SUPERIOR
- Fortaleza: demuestra un dominio excepcional de los conceptos y principios fundamentales de economía y política, así como su aplicación en contextos
reales. es capaz de analizar críticamente problemas económicos y políticos complejos y proponer soluciones innovadoras
FILOSOFIA 100% 2 0 4.0 ALTO
:: FILOSOFIA | EDUARDO GEOVO 100% 2 0 4.0 ALTO
- Fortaleza: aplica adecuadamente los tipos de argumentos en sus escritos y exposiciones, redacta ensayos con buena estructura y fundamentación.
participa en los seminarios filosóficos con reflexiones bien construidas y respalda sus posturas con argumentos sólidos.
MATEMATICAS 100% 4 0 3.1 BÁSICO
:: MATEMATICAS | KEVIN PARRA 100% 4 0 3.1 BÁSICO
- Fortaleza: reconoce problemas que involucran la aplicación de problemas con números reales y situaciones relacionadas con la lógica proposicional y
la solución de inecuaciones.
- Debilidad: presenta dificultades al momento de plantear problemas que involucran inecuaciones.
- Recomendación: debe mejorar su responsabilidad y compromiso desarrollando y entregando de manera puntual las actividades propuestas de la
asignatura.
EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 100% 2 0 3.8 BÁSICO
:: EDUCACION FISICA | CHENA CUARTAS 100% 2 0 3.8 BÁSICO
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMPARTIR
"Ciencia, arte y tecnología, caminos que se construyen con procesos para un mundo cambiante"
Resolución de Reconocimiento No. 0061 del 25 de octubre de 2004, Secretaría de Educación y Cultura de Soacha
Nit. 832000911-3. DANE: 125754003569
SEDE JORNADA GRUPO TRIMESTRE AÑO ALUMNO
PRINCIPAL MAÑANA ONCE 2 1 2025 PARADA ARENAS ALLISON VALENTINA
ÁREAS / ASIGNATURAS | DOCENTE % IHS FAL P1 DESEMPEÑO
- Fortaleza: acepta la importancia del acondicionamiento físico y la práctica recreo deportiva como eje fundamental del mejoramiento de su estilo de vida
- Debilidad: falta iniciativa para asumir con responsabilidad el desarrollo de las pruebas físicas y participación en las actividades recreo - deportivas
- Recomendación: se requiere más compromiso en las actividades programadas y cumplimiento de las normas establecidas por el área
EDUCACION ARTISTICA 100% 2 0 4.5 ALTO
:: EDUCACION ARTISTICA | JOSE PALACIO 100% 2 0 4.5 ALTO
- Fortaleza: aplica las técnicas necesarias para construir sólidos isométricos, con rotación a diferentes grados.
LENGUA CASTELLANA 100% 3 38 3.8 BÁSICO
:: LENGUA CASTELLANA | LUIS RAMIREZ 100% 3 38 3.8 BÁSICO
- Debilidad: presenta algunas falencias para identificar aspectos trabajados en la literatura antigua clásica y medieval, dentro de los diferentes géneros
literarios y producción textual a través de la elaboración de ensayos.
- Recomendación: debe reforzar los temas trabajados en clase. presentar sus actividades de manera óptima y a tiempo. debe mejorar sus procesos
convivenciales.
IDIOMA EXTRANJERO INGLES 100% 3 0 4.2 ALTO
:: IDIOMA EXTRANJERO INGLES | JENNY SILVA 100% 3 0 4.2 ALTO
- Fortaleza: realiza construcciones verbales en inglés con la mayoría los tiempos verbales, mostrando seguridad en su comunicación escrita y oral,
explicando el significado de mitos y leyendas con un vocabulario amplio, relacionándolos con aspectos culturales y sociales.
TECNOLOGIA E INFORMATICA 100% 1 3.9 BÁSICO
:: TECNOLOGIA E INFORMATICA | EDWIN VALDERRAMA 100% 1 3.9 BÁSICO
- Fortaleza: define un proyecto inicial relacionado con su entorno, demostrando interés en su aplicación.
- Debilidad: necesita mayor decisión para la definición de su proyecto y abordar problemáticas específicas del entorno.
- Recomendación: dedicarse a la investigación y aplicación de conceptos técnicos y tecnológicos para resolver problemáticas del entorno.
CONVIVENCIA 100% 0 0
:: CONVIVENCIA | EDUARDO GEOVO 100% 0 0
Se recomienda contribuir en la solución de las dificultades y problemas de convivencia que se presentan o que están relacionados con la comunidad
educativa. / (BASICO)
Se recomienda mejorar la actitud frente a los llamados de atención referentes a la convivencia y/o de sus actividades académicas / (BASICO)
Observaciones: ________________________________________________________________________________________________
Nivel de desempeño : De 1.0 a 29.99 ( Bj-Bajo ) , 3.0 a 39.99 ( Bs-Básico) , De 4.0 a 45.99 ( A-Alto ), De 4.6 a 5.0 (S-Superior). | P1:33% P2:33% P3:34%
JULIO CESAR IBÁÑEZ ANTOLINEZ EDUARDO GEOVO ALMANZA
RECTOR DIRECTOR DE GRUPO
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