Protocolo DFH.
El sistema de puntuación propuesto por Koppitz para estimar el nivel de
funcionamiento mental a partir del DFH, sólo cuenta los ítems esperados y
excepcionales (casillas en blanco). Los ítems esperados dibujados por el sujeto
no se puntúan, pero cada omisión de un ítem esperado para la edad del niño/a,
restará un punto (-1). Se da también un punto por cada ítem excepcional
presente en el protocolo del sujeto. Además, se añaden 5 puntos para evitar valores negativos.
ITEMS 5 6 7 8 9 10 11-12
ESPERADOS años años años años años años años
(Presente = 0, V V V V V V V
Ausente = -1) M M M M M M M
Cabeza
Ojos
Nariz
Boca
Cuerpo
Piernas
Brazos
Pies
Brazos 2
dimensiones
Piernas 2
dimensiones.
Cabello (cabeza c.
sombrero)
Cuello
Brazos hacia abajo
Brazos unidos
hombro.
Ropa, objetos 2
prendas
ITEM
EXCEPCIONALES V M V M V M V M V M V M V M
(puntos: +1 ó 0)
Rodilla
Perfil
Codo
Dos labios
Fosas nasales
Proporciones
Braz u. hom.
Ropa. 4 items
Pies 2 dimensiones
Cinco dedos
Pupilas
Total A + B
Puntuación final:
5 + (A+B) =
RELATO DEL NIÑO/A SOBRE SU DFH
Observaciones sobre la conducta durante la aplicación
4) CONCLUSIONES
4.1. Respecto al NIVEL MADURATIVO (Hipótesis sobre ítems evolutivos y
relación con CI en otros test y rendimiento escolar):
4.2. Hipótesis sobre el concepto actual de sí mismo y actitudes (indicadores
emocionales). INTERPRETACIÓN
Puntuación DFH sujeto Nivel mental funcional
1ó0 Retrasado
2 Retrasado a Límite (60-80)
3 Límite a Normal bajo (70-90)
4 Normal bajo a Normal (80-110)
5 Normal a normal-alto (85-120)
6 Normal a superior (90-130)
7u8 Normal alto a superior (>110)
Interrogatorio posterior (HTP)
Para abreviar el interrogatorio en los dibujos a color, puede usar únicamente las preguntas
marcadas con un asterisco (*)
Casa
1.- ¿Cuántos pisos tiene la casa? (¿Tiene escaleras la casa?)
2.- ¿De qué está hecha la casa?
3.- ¿Es tuya la casa? ¿De quién es?
4.- ¿En la casa de quien estabas pensando cuando la dibujaste?
5.- ¿Te gustaría que fuera tuya la casa? ¿Por qué?
6.- Si fueras dueño de esa casa y pudieras hacer lo que quieras con ella, ¿Qué cuarto escogerías
para ti? ¿Por qué?
7.- ¿Quién te gustaría que viviera en esa casa con tigo? ¿Por qué?
8.- Cuando mira la casa, ¿te parece que se encuentra cerca o lejos?
9.- Cuando miras la casa, ¿tienes la impresión que se encuentra por arriba de ti, debajo de ti o a tu
mismo nivel?
10.- ¿Qué te hace pensar o recordar la casa?
11.- ¿Qué más?
12.- ¿Es una casa feliz y amistosa?
13.- ¿Qué ay en la casa que te da esa impresión?
14.- ¿La mayoría de las casa son así? ¿Qué te hace pensar eso?
15.- ¿Cómo es el clima en esta casa?
16.- ¿Qué tipo de clima te gusta?
17.- ¿A quién te recuerda esta casa? ¿Por qué?
18.- ¿Qué es lo que más necesita la casa? ¿Por qué?
19.- Si esto fuera una persona en lugar de (cualquier objeto dibujado aparte de la casa), ¿Quién
sería?
20.- ¿Hacia dónde lleva la chimenea en esta casa?
21.- Interrogatorio acerca de la distribución. (Dibujo y designación, por ejemplo. ¿Qué cuarto está
representado por cada ventana? ¿Quién se encuentra ahí generalmente?)
Árbol
22.- ¿Qué clase de árbol es?
23.- ¿Dónde se encuentra realmente ese árbol?
24.- ¿Aproximadamente qué edad tiene ese árbol?
25.- ¿Está vivo el árbol?
26.- ¿Qué ay en el árbol que te dé la impresión de que está vivo?
27.- ¿Qué causo su muerte? (si no está vivo)
28.- ¿Volverá a estar vivo?
29.- ¿Alguna parte del árbol está muerta? ¿Cuál? ¿Qué crees que ocasiono su muerte? ¿Por
cuánto tiempo ha estado muerta?
30.- ¿A qué se parece más el árbol a un hombre o a una mejer?
31.- ¿Qué ay en el árbol que te da esa impresión?
32.- Si fuera una persona en lugar de un árbol, ¿hacia dónde estaría mirando?
33.- ¿El árbol se encuentra solo o dentro de un grupo de arboles?
34.- Cuando miras al árbol, ¿tienes la impresión de que se encuentra por encima de ti, por
debajo de ti o a tu mismo nivel?
35.- ¿Cómo es el clima en este dibujo?
36.- ¿Esta soplando el viento en este dibujo? Muéstrame a que dirección sopla ¿Qué clase
de viento es?
37.- ¿Qué te recuerda ese árbol?
38.- ¿Qué más?
39.- ¿Es un árbol sano? ¿Qué te da esa impresión?
40.- ¿Es un árbol fuerte? ¿Qué te da esa impresión?
41.- ¿A quién te recuerda el árbol?
42.- ¿Qué es lo que más necesita el árbol? ¿Por qué?
43.- ¿Alguien ha lastimado alguna vez el árbol? ¿Por qué?
44.- si esto fuera una persona en lugar de… ¿Quién sería?
Persona
45.- ¿Es un hombre o una mujer (niño o niña)?
46.- ¿Qué edad tiene?
47.- ¿Quién es?
48.- ¿Es una pariente, un amigo o qué?
49.- ¿En quién estabas pensando cuando lo dibujabas?
50.- ¿Qué está haciendo? ¿En donde lo está haciendo?
51.- ¿En que está pensando?
52.- ¿Cómo se siente? ¿Por qué?
53.- ¿Qué le hace pensar o que recuerda esa persona?
54.- ¿Qué más?
55.- ¿Esta sana esa persona?
56.- ¿Qué es lo que te da esa impresión?
57.- ¿Es feliz esa persona?
58.- ¿Qué te da esa impresión?
59.- ¿Es así la mayoría de la gente? ¿Por qué?
60.- ¿Crees que te agradaría esa persona?
61.- ¿Por qué?
62.- ¿Cómo es el clima en el dibujo?
63.- ¿A quién te recuerda esa persona?
64.- ¿Qué es lo que más necesita esa persona? ¿Por qué?
65.- ¿Alguien ha herido a esa persona? ¿Por qué?
66.- Si esto fuera una persona en lugar de… ¿Quién sería?
67.- ¿Qué tipo de ropa lleva puesta esa persona?
