Universidad Autónoma Gabriel René
Moreno
Facultad de Ciencias Jurídicas, Políticas
y Sociales
Carrera: Trabajo Social
TEMA
VICTORIA PRIVADA ll
Materia: Ética profesional
Docente: Lic. David zeballos Soliz
Estudiante:
Mamani Blanco David Eliseo REG. 221087176
Parra Grajeda Georgina Vanessa REG.213107155
Aguilar rodríguez Aylin REG. 222033878
Encinas Saucedo Adriane REG.219066302
Santa Cruz – Bolivia
INDICE
1. INTRODUCION
2. RESUMEN
2.1.1. EL HABITO DE LA PROACTIVIDAD
2.1.2. COMENZAR CON UN FIN EN METE
2.1.3. PRIMERO LO PRIMERO
3. CONCLUSION
Santa Cruz – Bolivia
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VICTORIA PRIVADA ll
Covey sostiene que estos tres hábitos son fundamentales para el
desarrollo personal y el éxito a largo plazo. Al cultivarlos, podemos
construir una base sólida para una vida plena y significativa.
2. RESUMEN
[Link] hábito de la proactividad nos da la libertad para poder
escoger nuestra respuesta a los estímulos del medioambiente.
Nos faculta para responder de acuerdo con nuestros principios y
valores. En esencia, es lo que nos hace humanos y nos permite
afirmar que somos los arquitectos de nuestro propio destino.
Comenzar con un fin en mente hace posible que nuestra vida tenga
razón de ser, pues la creación de una visión de lo que queremos lograr
permite que nuestras acciones estén dirigidas a lo que
verdaderamente es significativo en nuestras vidas.
El privilegio humano de la autoconciencia para descubrir un principio
fundamental de la naturaleza del hombre: entre el estímulo y la
respuesta, el ser humano tiene la libertad interior de elegir.
La palabra proactividad no quiere decir solo tomar la iniciativa.
Significa que, como seres humanos, somos responsables de nuestra
propia vida.
Nuestra conducta es una función de nuestras decisiones, no de
nuestras circunstancias vitales.
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Las personas reactivas construyen sus vidas emocionales en torno a
la conducta de los otros, permitiendo que los defectos de las otras
personas las controlen.
Eleanor Roosevelt observó: “Nadie puede herirte sin tu
consentimiento”. Y Gandhi dijo: “Ellos no pueden quitarnos nuestro
respeto por nosotros mismos si nosotros no se lo damos”.
Las circunstancias difíciles suelen dar origen a cambios de paradigma,
a marcos de referencia totalmente nuevos, a través de los cuales la
gente ve el mundo, se ve a sí misma y ve a los otros y lo que la vida le
pide. Su perspectiva más amplia refleja los valores actitudinales que
nos elevan e inspiran a todos.
Nuestra naturaleza básica consiste en actuar, no en que se actúe por
nosotros. Esto nos permite elegir nuestras respuestas a circunstancias
particulares y, además, nos da poder para crear las propias
circunstancias. Tomar la iniciativa no significa ser insistente, molesto o
agresivo. Significa reconocer nuestra responsabilidad de hacer que las
cosas sucedan.
Un modo excelente de tomar más conciencia de nuestro propio grado
de proactividad consiste en examinar en qué invertimos nuestro
tiempo y nuestra energía. Cada uno de nosotros tiene una amplia
gama de preocupaciones: la salud, los hijos, los problemas del trabajo,
la deuda pública, las guerras… Podemos separarlas de las cosas con
las que no tenemos ningún compromiso mental o emocional, creando
un “círculo de preocupación”.
Cuando revisamos las cosas que están dentro de nuestro círculo de
preocupación resulta evidente que sobre algunas de ellas no tenemos
ningún control real y, con respecto a otras, podemos hacer algo.
Podemos identificar las preocupaciones de este último grupo
circunscribiéndolas dentro de un “círculo de influencia” más pequeño.
Las personas proactivas centran sus esfuerzos en el círculo de
influencia.
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Se dedican a las cosas con respecto a las cuales pueden hacer algo.
Su energía es positiva: se amplía y aumenta, lo cual conduce a la
ampliación del círculo de influencia.
Un modo de determinar cuál es nuestro círculo de preocupación
consiste en distinguir los “tener” y los “ser”. El foco está en el carácter.
El enfoque proactivo consiste en cambiar de dentro hacia fuera. El
enfoque proactivo propone ser distinto, y de esta manera provocar un
cambio positivo en lo que está fuera: puedo ser más ingenioso, más
diligente, más creativo, más cooperativo.
2.1.2. Comenzar con un fin en mente
Comenzar con un fin en mente significa saber adónde se está yendo,
de modo que se pueda comprender mejor dónde se está, y dar
siempre los pasos adecuados en la dirección correcta.
Cuán distinta es nuestra vida cuando sabemos qué es lo
verdaderamente importante para nosotros, y, manteniendo ese cuadro
en mente, actuamos cada día para ser y hacer lo que en realidad nos
interesa.
El hábito de empezar con un fin en mente se basa en el principio de
que todas las cosas se crean dos veces. Siempre hay primero una
creación mental y luego una física.
En la medida en que comprendamos el principio de las dos creaciones
y aceptemos lo que implica cada una, actuaremos dentro de los límites
de nuestro círculo de influencia y lo ampliaremos.
En la medida en que no operemos en armonía con este principio
reduciremos ese círculo.
2.1.3. Poner primero lo primero
El común Denominador de sucesos, escrito por E. M. Gray. Este autor
pasó su vida buscando el denominador que comparten todas las
personas de éxito. Encontró que ese denominador común no era el
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trabajo duro, la buena suerte ni la habilidad para relacionarse con
otras personas, aunque todos esos factores tenían importancia. El
factor que parecía trascender a todos el otro materializa la esencia del
tercer hábito: poner primero lo primero. “La persona de éxito tiene el
hábito de hacer las cosas que a quienes fracasan no les gusta hacer
observó. No necesariamente le gusta hacerlas. Pero su disgusto está
subordinado a la fuerza de sus propósitos”. El primer y segundo
hábitos son absolutamente esenciales y prerrequisitos del tercero. Uno
no puede pasar a centrarse en lo importante sin tomar primero
conciencia de su propia naturaleza proactiva y desarrollarla. No se
puede pasar a lo importante sin tomar primero conciencia de los
propios paradigmas y sin comprender cómo hay que cambiarlos y
alinearlos con lo que consideramos importante. No se puede pasar a
lo importante sin una visión de la contribución singular que a uno le
corresponde realizar, y sin ponerla en el centro de todo. El tercer
hábito está relacionado con el campo de la administración de la vida y
el tiempo. Los dos factores que definen cualquier actividad humana
son urgente e importante. Urgente significa que se necesita una
atención inmediata, “¡Ahora!”. Las materias urgentes son, por lo
general, muy visibles. Nos presionan: reclaman acción. A menudo,
complacen a otros. Solemos tenerlas ante nuestras propias narices y
suelen ser agradables, fáciles, divertidas. Pero ¡con la misma
frecuencia carecen de importancia!
La importancia, por otra parte, tiene que ver con los resultados. Si algo
es importante, realiza una aportación a nuestra misión, a nuestros
valores, a nuestras metas de alta prioridad. Ante las materias
urgentes, reaccionamos. Las cuestiones importantes que no son
urgentes requieren más iniciativa, más proactividad. Tenemos que
actuar para no dejar pasar la oportunidad, para hacer que las cosas
ocurran. Si no practicamos el segundo hábito, si no tenemos una idea
clara de lo que es importante, de los resultados que deseamos obtener
en nuestras vidas, con facilidad nos veremos desviados hacia la
respuesta ante lo urgente. Si elaboramos una matriz donde cruzamos
los conceptos urgentes no urgente e importante no importante
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obtendremos cuatro cuadrantes. El cuadrante I representa todo lo que
es urgente e importante. Tiene que ver con asuntos que reclaman
atención inmediata. Todos experimentamos en nuestras vidas algunas
actividades del cuadrante I. Pero el cuadrante I agota y consume a
muchas personas. Son administradores de crisis, personas orientadas
hacia los problemas, gente que trabaja al borde de los plazos.
Algunas personas se ven, literalmente, acribilladas por problemas todo
el día, todos los días. El único alivio que tienen consiste en huir hacia
las actividades no importantes ni urgentes del cuadrante IV. De modo
que, en su matriz total, el 90 % del tiempo está en el cuadrante I y la
mayor parte del restante 10 % en el IV; a los cuadrantes II y III solo les
prestan una atención mínima. Así viven las personas que administran
su vida sobre la base de las crisis. Hay otras personas que dedican
mucho tiempo al cuadrante III: urgente, pero no importante.
Continuamente reaccionan ante las cosas urgentes, suponiendo que
también son importantes. Pero la realidad es que la urgencia de esas
cuestiones se basa a menudo en las prioridades y expectativas de
otros. Quienes dedican su tiempo casi exclusivamente a los
cuadrantes III y IV llevan vidas básicamente irresponsables. Las
personas efectivas permanecen fuera de los cuadrantes III y IV
porque, urgentes o no, no son importantes. También reducen el
cuadrante I y pasan más tiempo en el II. El cuadrante II es el corazón
de la administración personal efectiva. Trata de las cosas que no son
urgentes, pero sí importantes: por ejemplo, construir relaciones, la
planificación de largo alcance, el ejercicio físico, el mantenimiento
preventivo, la preparación, la formación… Es decir, todas esas cosas
que sabemos que hay que hacer, pero que solemos eludir, porque no
son urgentes. Las personas efectivas no se orientan hacia los
problemas, sino hacia las oportunidades. Alimentan las oportunidades
y dejan morir de inanición a los problemas. Piensan preventivamente.
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Al enfocarte en tu desarrollo personal y en construir una base sólida
puedes alcanzar todo lo que te propongas.
La victoria privada es un viaje continuo de crecimiento y desarrollo
personal. no es algo que se logra de la noche a la mañana, pero con
esfuerzo y dedicación, podemos alcanzar nuestros objetivos más
importantes y crear una vida que nos satisfaga.
covey ofrece una serie de estrategias para lograr la victoria privada,
incluyendo
• auto conciencia
• planificación
• disciplina
• perseverancia
Beneficios de la victoria privada
• mayor autoestima y confianza en uno mismo
• mejorar en las relaciones personales y profesionales
• mayor productividad y éxito en todos los aspectos de
la vida
• una vida más pena y significativa
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