Leyes de signos matemáticos

En este artículo vamos a tratas las leyes de los signos matemáticos básicos + (suma), – (resta),
x (multiplicación) y / (división), explicando uno a uno cada casa con ejemplos prácticos.

Los símbolos en matemáticas tienen una importancia vital a la hora de resolver problemas
cotidianos. Se tiene constancia de que las matemáticas se llevan usando desde el 1900a.C,
aunque los signos de + (suma) y – (resta) se tiene constancia de que aparecen por primera vez
en un libro impreso en 1489. Estos símbolos han facilitado la mayor parte de los
descubrimientos científicos siendo utilizados para el razonamiento lógico.

Para poder realizar este tipo de operaciones matemáticas, se deben seguir ciertas normas o
leyes, de modo que en función de la operación que realicemos y si los números son positivos o
negativos, dará un resultado negativo o positivo.

En esta imagen, podéis ver un resumen de las distintas operaciones matemáticas con sus
resultados, de modo que nos permitirá consultarlo de forma sencilla.
La reglas de los signos matemáticos son muy importantes a la hora de operar con ellos. Si bien
ya sabíamos que «el orden de los factores no altera el producto».

2x4=8

4x2=8

Si pueden alterarlo los signos matemáticos. Si bien podríamos deducir por lógica el resultado
de la suma de dos números negativos («-» + «-» = «-«), en el caso del producto o multiplicación
y división el resultado esperado varía siendo así que («-» x «-» = «+»). A modo resumen de las
leyes de multiplicar (y de igual manera al dividir):

(-) x (-) = (+): El producto de dos números negativos es uno positivo.

(+) x (+) = (+): El producto de dos números positivos es uno positivo.

(-) x (+) = (-): El producto de un número negativo con uno positivo es uno negativo (también
viceversa).

Puede parecer un concepto algo complicado a primera vista pero vamos a explicarlo con
ejemplos para hacerlo más sencillo de entender y memorizar.

Ley de los signos suma (+)

A la hora de sumar dígitos, debemos tener en cuenta que:

Si sumamos números positivos, el resultado será positivo ej: 5 + 5 = 10

Si sumamos números negativos, el resultado será negativo ej: (-5) + (-5) = -10

Si sumamos un número positivo con uno negativo dependerá del mayor número ej: (-5) + (+5)
=0

En los tres anteriores puntos, no escribimos el número positivo pues es obvio, de modo que,
cuando se escribe el número sin símbolo asumimos que es positivo. Ej: Si escribimos «5» es lo
mismo que «+5».
➖ Ley de los signos resta (-)

En el caso de la ley de resta, aplicamos las mismas condiciones de que la suma de modo que:

(+5) – (+2) = +3

(-5) – (-2) = -3

El segundo ejemplo de resta, puede resultar algo confuso pues al juntarse dos signos negativos
(-), este se transforma en negativo (se aplica la ley que explicaremos en los signos de
multiplicación). La siguiente operación:

(-5) - (-2) = -3

Tiene el mismo resultado que esta otra:

(-5) + (+2) = -3

Pues menos por menos es igual a más.

✖ Ley de los signos multiplicación (x)

Cuando multiplicamos debemos tener en cuenta que:

Si multiplicamos un número positivo con otro positivo, el resultado es positivo ej: (+5) x (+3) =
(+15)

Si multiplicamos un signo negativo con otro negativo, el resultado es positivo ej: (-5) x (-3) =
(+15)

Si multiplicamos un signo negativo con otro positivo o al revés, siempre serán negativos ej: (-5)
x (+3) = (-15)

El signo negativo (-), tiene prioridad sobre el positivo (+), de forma que si se opera
multiplicando un número negativo contra uno positivo o viceversa, el resultado siempre será
negativo. No obstante cuando se multiplican dos números negativos, el signo del resultado se
invierte resultando negativo.
De esta manera y para consolidar conceptos:

Más por más es más.

Menos por menos es más.

Más por menos o menos por más es menos.

🤯 Ley de los signos división (/ o ÷)

En el caso de la división, se aplican las mismas normas o leyes que para la multiplicación:

Más (+) dividido (÷) entre más (+) es más (+).

Menos (-) dividido (÷) entre menos (-) es más (+).

Más (+) dividido (÷) entre menos o menos dividido (÷) entre más es menos (-).

Sin las matemáticas no existiría la ciencia ni entenderíamos el funcionamiento del mundo, no

gozaríamos de los avances tecnológicos que nos facilitan enormemente la vida y el mundo
sería completamente diferente.

Esperamos que hayan quedado claros los conceptos explicados pues son de gran importancia
en el día a día y pueden sernos muy útiles a lo largo de nuestra vida.

Sabias que...

Siempre que vas a resolver una ecuación, empieza por las expresiones en paréntesis y sigue el
orden indicado por las letras del acrónimo.

PEMDAS es un acrónimo que puedes emplear para recordar el orden de las operaciones
matemáticas.

Las letras se refieren a Paréntesis, Exponentes, Multiplicación y División, y Adición y

Sustracción (también llamados suma y resta). Siempre que vayas a resolver una ecuación,
empieza por las expresiones en paréntesis y sigue el orden indicado por las letras del
acrónimo, hasta llegar a la resta.

Para resolver las ecuaciones dentro del paréntesis, sigue el mismo orden de operaciones
indicado.
La multiplicación y división se consideran ecuaciones de la misma jerarquía. Puedes resolverlas
al mismo tiempo, así que simplemente ve de izquierda a derecha.

La suma y resta también tienen la misma jerarquía, así que resuélvelas de izquierda a derecha.

Resultado de imagen para pemdas imagen

Por ejemplo: Imagen titulada Do Algebra Step 2

Regla de tres
La regla de tres o regla de tres simple es una forma de resolver problemas de proporcionalidad
entre tres valores conocidos y una incógnita, estableciendo una relación de proporcionalidad
entre todos ellos.

Es decir, lo que se pretende con ella es hallar el cuarto término de una proporción conociendo
los otros tres.

En la regla de tres simple se establece, por tanto, la relación de proporcionalidad entre dos
valores conocidos A y B , y conociendo un tercer valor C, se calcula un cuarto valor D.

Dicha relación de proporcionalidad existente entre A y B puede ser directa o inversa.

Será directa cuando, dentro de esa proporcionalidad, a un mayor valor de A le corresponda
también un mayor valor de B (o a un menor valor de A le corresponda un menor valor de B), y
será inversa, cuando a un mayor valor de A le corresponda un menor valor de B (o a un menor
valor de A le corresponda un mayor valor de B).

En el primer caso tenemos una regla de tres simple directa, y en el segundo caso una regla de
tres simple inversa.

Vamos a ver cada una más detalladamente.

Regla de tres simple directa

Tenemos que:

Regla de tres

En la regla de tres simple directa, en la relación entre los valores, se cumple que:

y decimos que A es a B directamente proporcional, como C es a D.

De esta igualdad anterior, se deduce fácilmente que, por ejemplo, si conocemos los valores A,
B y C, y queremos calcular D, éste último será:
Lo vemos con un ejemplo.

«Una sandía cuesta en el supermercado 4 euros. Juán ha comprado 50 sandías ¿cuánto se

habrá gastado?»

Pero… ¿quién compra 50 sandías? ¿las metes todas en el maletero del coche? A no ser que
Juán tenga un puesto de frutas en el mercado… ¡se le van a estropear antes de que se las
pueda comer todas!

coche cargado de sandías

Aprovechando que este fin de semana he estado pintando una habitación, vamos a verlo con
un ejemplo algo más real:

«María tiene que comprar pintura blanca para darle una mano previa a una habitación que
quiere cambiar de color. Si en el bote de pintura se indica que con 1 litro de pintura se pueden
pintar 8 m2 ¿cuántos litros necesita teóricamente para pintar las paredes de la habitación si
ésta tiene 40 m2 de pared?»

En este caso, la relación de proporcionalidad es directa, puesto que cuanto más metros
cuadrados de pared tengamos que pintar más litros de pintura necesitaremos. Lo hacemos
como hemos visto antes:

María necesitará, por tanto, 5 litros de pintura

Regla de tres simple inversa

En este caso tenemos que:

En la regla de tres simple inversa, en la relación entre los valores, se cumple que:
y decimos que A es a B inversamente proporcional, como C es a D.

Conocidos los valores A, B y C, el valor D será:

Por ejemplo: «Un grifo con un caudal de salida de agua de 18 litros por minuto tarda 14 horas
en llenar un depósito. ¿Cuánto tardaría si su caudal fuera de 7 litros por minuto?»

La relación de proporcionalidad es inversa, ya que cuanto más caudal de salida de agua tiene el
grifo menos tiempo (en horas) se necesita para llenar el depósito. Tenemos así que:
Con un grifo de 7 litros por minuto de caudal (menos caudal) necesitamos 36 horas (más
tiempo) para llenar el depósito.

Bien, hasta ahora hemos visto cómo resolver problemas de proporcionalidad entre tres valores
conocidos y una incógnita, estableciendo una relación de proporcionalidad entre todos ellos y
utilizando la regla de tres simple que corresponda, directa o inversa.

Sin embargo, en ocasiones, el problema planteado puede involucrar más de tres cantidades
conocidas, además de la desconocida. ¿Cómo hacemos en este caso?

Pues una forma rápida de resolver estas situaciones es utilizando una regla de tres compuesta.

Una regla de tres compuesta se compone de varias reglas de tres simples aplicadas
sucesivamente.

Como entre las magnitudes se pueden establecer relaciones de proporcionalidad directa o

inversa, podemos tener distintos casos: que todas las relaciones de proporcionalidad sean
directas, que todas sean inversas, o que se den relaciones directas e inversas.

Vamos a ver cada uno de estos posibles casos:

Regla de tres compuesta directa

Se aplica cuando todas las relaciones de proporcionalidad que se establecen son directas.

Si conocemos los valores A1, B1, C1, D, A2, B2 y C2, y queremos calcular X, éste último será:

Lo vemos mejor con un ejemplo:

«9 grifos abiertos durante 10 horas diarias han consumido una cantidad de agua por valor de
20 €. ¿Cuál será el precio del vertido de 15 grifos abiertos 12 horas durante los mismos días?»

Primero vemos el tipo de relaciones de proporcionalidad que hay:

Aplicando lo que hemos visto antes, tenemos que:

Regla de tres compuesta inversa

Se aplica cuando todas las relaciones de proporcionalidad que se establecen son inversas.

Conociendo los valores A1, B1, C1, D, A2, B2 y C2, el valor de X será:
Por ejemplo: «5 obreros trabajando 6 horas diarias construyen un muro en 2 días. ¿Cuánto
tardarán 4 obreros trabajando 7 horas diarias?»

Aplicando la regla de tres compuesta inversa, tenemos:

Regla de tres compuesta mixta

Se aplica cuando en las relaciones de proporcionalidad que se establecen hay relaciones

directas e inversas.

Conociendo los valores A1, B1, C1, D, A2, B2 y C2, el valor de X se obtiene como:

Y, cómo no, un ejemplo, que es como se ve mejor:

«8 obreros han construido en 9 días, trabajando a razón de 6 horas por día, 30 m de muro.
¿Cuántos días necesitarán 10 obreros trabajando 8 horas diarias para construir los 50 m de
muro que faltan?»
Así que tenemos:

Son más obreros y trabajando más horas al día, pero como también son más los metros de
muro que tienen que construir… ¡casualidades de la vida tardan los mismos días!

Está claro que aplicando una regla de tres compuesta el cálculo es inmediato, no obstante,
siempre se tiene la opción de ir aplicando reglas de tres simples hasta llegar a la solución que
buscamos.

Pues, de esto va la famosa «regla de tres», algo verdaderamente útil en el día a día.

De todos los casos que hemos visto, la regla de tres simple directa es la base del cálculo de
porcentajes.

En esta otra entrada tratamos todos los casos posibles de cálculo de porcentajes:

Porcentajes… Si 100 personas vivieran en la tierra.