Inmunología básica para medicina
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Estructura y función de las moléculas HLA
Diferente expresión de moléculas HLA: polimorfismo
Las moléculas HLA en los trasplantes
Vigilancia por parte de los linfocitos natural killer de los HLA de las células
Capítulo 8: Receptores de antígenos
Antígenos y receptores de antígenos
Estructura y función de los receptores de los linfocitos T, los receptores de los linfocitos
B y los anticuerpos
La unión del receptor de los linfocitos T o del receptor de los linfocitos B a su antígeno
es insuficiente para activar el linfocito T o B
Región Fc de los anticuerpos. Isotipos
Capítulo 9: Diversidad de los receptores de antígenos
Los genes de los receptores de antígeno
Mecanismos de diversidad
Fases de la generación de diversidad
Selección de linfocitos útiles
Capítulo 10: Activación de los linfocitos T
Fase de reconocimiento
Fase de activación. Moléculas coestimuladoras
Fases de expansión clonal y de diferenciación
Peculiaridades de la activación de los linfocitos TCD8
Activación/inhibición de los linfocitos T y terapéutica
Capítulo 11: Diferenciación de los linfocitos TCD4. Respuestas
efectoras de los linfocitos T colaboradores
Introducción a la diferenciación, migración y colaboración de los linfocitos T
Tipos de linfocitos T colaboradores
Capítulo 12: Diferenciación de los linfocitos TCD8. Respuesta efectora
de los linfocitos T citotóxicos
Introducción a la diferenciación de los linfocitos TCD8
Respuesta efectora. Citotoxicidad
Linfocitos Tc y NK
Capítulo 13: Activación de los linfocitos B
Introducción
Primera fase de activación de los linfocitos B2F
Segunda fase de activación de los linfocitos B. Formación del centro germinal
Generación de células plasmáticas y linfocitos B de memoria
Reconocimiento y activación de los linfocitos B1 y B2ZM
Capítulo 14: Respuesta efectora de los linfocitos B: anticuerpos
Isotipos de los anticuerpos
Papel de la IgM
IgG frente a patógenos extracelulares y frente a patógenos intracelulares
IgE frente a helmintos
IgA frente a comensales
Aplicaciones de los anticuerpos en diagnóstico y terapia
Capítulo 15: Respuesta inmune frente a la reinfección. Memoria
Componentes de la memoria inmunológica
Vacunas
Respuesta efectora secundaria
Memoria inmunológica en ancianos y niños
Capítulo 16: Tolerancia. Linfocitos T reguladores. Respuesta inmune
en las mucosas
Tolerancia inmunológica
Tolerancia central
Tolerancia periférica. Linfocitos T reguladores inducibles
Tolerancia e inmunidad en las mucosas
Capítulo 17: Respuesta inmune frente a patógenos extracelulares
fagocitables
Sistema inmune innato frente a patógenos extracelulares fagocitables
Sistema inmune adaptativo frente a patógenos extracelulares fagocitables. Linfocitos
TH1, TH17, anticuerpos
Mecanismos de evasión
Consecuencias patológicas
Ejemplo: Staphylococcus aureus
Capítulo 18: Respuesta inmune frente a patógenos intrafagosómicos
Introducción
Sistema inmune adaptativo frente a patógenos intrafagosómicos: linfocitos TH1
Mecanismos de evasión
Consecuencias patológicas
Ejemplo: Mycobacterium tuberculosis
Capítulo 19: Respuesta inmune frente a patógenos intracelulares
citoplásmicos
Introducción
Sistema inmune innato frente a patógenos citoplásmicos
Sistema inmune adaptativo frente a patógenos citoplásmicos. Linfocitos Tc y TH1
Mecanismos de evasión
Consecuencias patológicas
Ejemplos de patógenos intracelulares citoplásmicos
Capítulo 20: Respuesta inmune frente a patógenos extracelulares no
fagocitables
Introducción
Sistema inmune adaptativo frente a patógenos extracelulares no fagocitables: linfocitos
TH2
Mecanismos de evasión
Consecuencias patológicas
Capítulo 21: Autoinmunidad
Introducción a las enfermedades autoinmunes
Factores que influyen en el desarrollo de las enfermedades autoinmunes
Clasificación según los tejidos afectados
Diagnóstico y tratamiento de las enfermedades autoinmunes
Capítulo 22: Hipersensibilidades de tipo II, III y IV
Introducción a la hipersensibilidad
Mecanismos inmunológicos de la hipersensibilidad de tipo II
Mecanismos inmunológicos de la hipersensibilidad de tipo III
Mecanismos inmunológicos de la hipersensibilidad de tipo IV
Capítulo 23: Hipersensibilidad de tipo I
Introducción a la hipersensibilidad de tipo I
Mecanismos inmunológicos de la hipersensibilidad de tipo I
Atopia
Alérgenos
Enfermedades alérgicas
Tratamiento general de las reacciones alérgicas
Capítulo 24: Las inmunodeficiencias primarias y secundarias
Introducción
Inmunodeficiencias primarias o congénitas
Inmunodeficiencias secundarias o adquiridas
Anexo I: Los microorganismos comensales y patógenos
Anexo II: Inmunología de los trasplantes
Anexo III: Vacunación
Anexo IV: El sistema inmune frente al cáncer
Bibliografía
Índice alfabético
Página de créditos
Avda. Josep Tarradellas, 20-30, 1.° 08029 Barcelona
Inmunología básica para medicina, de Isabel Olazabal Olarreaga y
José Antonio Arias Navalón
©2018 Elsevier España, S.L.U.
ISBN: 978-84-9113-331-5
eISBN: 978-84-9113-362-9
Todos los derechos reservados.
Reserva de derechos de libros
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Advertencia
La medicina es un área en constante evolución. Aunque deben
seguirse unas precauciones de seguridad estándar, a medida que
aumenten nuestros conocimientos gracias a la investigación básica
y clínica habrá que introducir cambios en los tratamientos y en los
fármacos. En consecuencia, se recomienda a los lectores que
analicen los últimos datos aportados por los fabricantes sobre cada
fármaco para comprobar la dosis recomendada, la vía y duración
de la administración y las contraindicaciones. Es responsabilidad
ineludible del médico determinar la dosis y el tratamiento más
indicado para cada paciente en función de su experiencia y del
conocimiento de cada caso concreto. Ni los editores ni los
directores asumen responsabilidad alguna por los daños que
pudieran generarse a personas o propiedades como consecuencia
del contenido de esta obra.
Servicios editoriales: DRK edición
Depósito legal: B 29938-2017
Impreso en España.
Imagen de cubierta: Macrófagos fagocitando eritrocitos opsonizados,
de Isabel Olazabal Olarreaga.
Dedicatoria
A Arturo, Alfonso y Pelayo
IOO
A M.ª Luz, Pablo y David
JAAN
Colaboradores
José Antonio Arias Navalón, Decano de Medicina, Área de
Fisiología, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Alfonso X
el Sabio, Villanueva de la Cañada, Madrid
María Bringas Bollada
Profesora Asociada de Medicina, Área de Ciencias Morfológicas,
Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Alfonso X el Sabio,
Villanueva de la Cañada, Madrid;
Médico Adjunto, Servicio de Medicina Intensiva, Hospital Clínico
San Carlos, Madrid
María Aránzazu Jiménez Blanco
Profesora Asociada de Medicina, Área de Inmunología, Facultad de
Ciencias de la Salud, Universidad Alfonso X el Sabio, Villanueva de
la Cañada, Madrid;
Médico Adjunto, Servicio de Alergología, Hospital Central de la
Cruz Roja
José Julio Laguna Martínez
Profesor Asociado de Medicina, Área de Inmunología, Facultad de
Ciencias de la Salud, Universidad Alfonso X el Sabio, Villanueva de
la Cañada, Madrid;
Jefe de Servicio, Servicio de Alergología, Hospital Central de la Cruz
Roja, Madrid
Isabel Olazabal Olarreaga, Profesora Adjunta de Medicina,
Coordinadora del Área de Inmunología, Facultad de Ciencias de la
Salud, Universidad Alfonso X el Sabio, Villanueva de la Cañada,
Madrid
Alberto Pacheco Castro
Profesor Asociado de Medicina y Ciencias de la Salud, Coordinador
del Área de Inmunología, Facultad de Ciencias de la Salud,
Universidad Alfonso X el Sabio, Villanueva de la Cañada, Madrid;
Jefe de Laboratorio, Laboratorio de Andrología y General, IVI
Medicina Reproductiva, Madrid
Algunas ciencias son emocionantes por su generalidad y otras por su poder
predictivo. Sin embargo, la inmunología es particularmente emocionante
porque provoca ideas nuevas que no son fáciles de lograr mediante otras
disciplinas. De hecho, muchos inmunólogos creen que, por esta razón, la
inmunología tendrá un gran impacto en otras ramas de la biología y la
medicina.
Gerald M. Edelman. Discurso en la ceremonia de entrega de los
premios Nobel, 12 de diciembre de 1972
Prólogo
Las palabras premonitorias de Edelman hace ya casi medio siglo se
han convertido en realidad y hacen innecesario justificar la
importancia de una ciencia que hoy se enseña en todas las
universidades del mundo.
Tras varios años impartiendo docencia de la asignatura de
Inmunología en el Grado en Medicina, Isabel Olazabal pensó que
podría ser útil para sus discípulos un libro de inmunología, básico y
breve, que reflejara la integración y comunicación entre los
diferentes componentes del sistema inmune distribuidos por el
organismo humano.
El método empleado para la elaboración de este manual ha sido
un tanto peculiar: Isabel Olazabal y los demás colaboradores
escribieron los diferentes capítulos, y José Antonio Arias los leyó
críticamente, intentando hacerlo desde la perspectiva del estudiante.
De aquí se generó una especie de diálogo entre la biología y la
medicina, que se fue depurando hasta llegar al texto final.
Este libro está destinado a estudiantes de medicina que se inician
en el aprendizaje de la inmunología, pero será de utilidad
igualmente para cualquier estudiante de carreras de ciencias de la
salud y profesionales sanitarios no especialistas que deseen adquirir
un conocimiento básico de esta materia.
Los editores agradecerán cualquier comentario o sugerencia
enviados a la dirección inmubasmed@[Link], puesta a disposición
de los lectores.
Isabel Olazabal Olarreaga
José Antonio Arias Navalón
CAPÍTULO 1
¿Por qué un médico debe
aprender inmunología?
Isabel Olazabal Olarreaga
José Antonio Arias Navalón
¿Qué es la inmunología?
La inmunología es la ciencia que estudia el sistema inmune, que es el
conjunto de moléculas, células, tejidos y órganos que se encargan de
defender el organismo frente a agentes extraños, como los
microorganismos, que podrían lesionarlo. El sistema inmune posee
una primera barrera relativamente sencilla para que no entren los
agentes extraños; si estos últimos superan dicha barrera, el sistema
inmune dispone aún de otros mecanismos más sofisticados para
protegernos. Una propiedad sumamente útil del sistema inmune es
que posee memoria, de manera que, en exposiciones sucesivas ante
un agente extraño, «recuerda» como actuó en ocasiones previas y
logra defender al organismo de una forma más rápida y eficaz que
ante la primera exposición. Esto explica por qué lactantes y niños en
edad preescolar pasan tanto tiempo enfermos: la primera vez que el
sistema inmune se defiende de un agente extraño, la respuesta
inmune requiere un cierto tiempo para acabar con la infección,
mientras que en niños mayores y adultos la respuesta ante un agente
ya conocido es más rápida porque el sistema inmune ya la tiene
preparada (cuadro 1.1).
Cuadro 1.1 Definiciones
Inmunidad: es el estado en que se encuentra el organismo
cuando está protegido frente a agentes extraños. Por ejemplo,
una persona puede estar inmunizada frente al virus de la Hepatitis
B por poseer defensas frente a él, bien porque haya sido infectado
con anterioridad, o bien porque haya sido vacunado.
Respuesta inmune: es el conjunto de mecanismos que pone en
marcha el sistema inmune cuando aparece un agente extraño.
Muchos microorganismos pueden provocar enfermedades en el
hombre. La respuesta inmune ideal conduce a la eliminación del
microorganismo. En algunas circunstancias el microorganismo no
es eliminado por completo pero su capacidad para provocar
enfermedad se ve reducida total o parcialmente por la respuesta
inmune. Como veremos más adelante, en ocasiones la propia
respuesta inmune es la que causa enfermedad, incluso en ausencia
de un agente extraño.
¿Por qué estudiar inmunología?
La respuesta del sistema inmune con frecuencia forma parte de las
manifestaciones de una enfermedad, como sucede en la inflamación.
El médico debe estudiar los mecanismos de defensa del cuerpo para
entender que las manifestaciones de las enfermedades infecciosas se
deben, por un lado, al propio agente infeccioso y, por otro, a la
respuesta que opone el cuerpo para combatirlo. En ocasiones,
algunas de las manifestaciones provocadas por el sistema inmune
son perjudiciales para el propio organismo.
En muchos casos, la medicina imita al sistema inmune
artificialmente con el objeto de generar memoria inmunológica: el
médico puede provocar directamente una respuesta del sistema
inmune utilizando microorganismos muertos o debilitados; la
respuesta inmune se genera igualmente, pero no existe riesgo de
invasión. Ante una segunda o sucesivas llegadas de
microorganismos, el sistema inmune actuará precozmente ante la
infección, gracias al recuerdo que tiene de ella. Este es el fundamento