CUESTIONARIO
Aquí están las respuestas al cuestionario de 10 preguntas, basadas en la información de
los archivos proporcionados:
1. ¿Cuáles son las razones o motivos que hacen que la Estadística sea
considerada como una Ciencia?
o La estadística es considerada una ciencia porque proporciona un
conjunto de métodos que se utilizan para recolectar, resumir, clasificar,
analizar e interpretar datos con respecto a una característica de estudio o
investigación. Permite realizar inferencias y sacar conclusiones a partir
de datos imperfectos, y es aplicable en todas las áreas científicas donde
se acumulan, analizan e interpretan datos.
2. ¿Cuáles son las similitudes y diferencias que existen entre población y
muestra?
o Similitudes: Ambas se refieren a un conjunto de individuos, objetos o
eventos que poseen una característica en común y son objeto de estudio
estadístico.
o Diferencias: La población es la colección o conjunto total de individuos,
objetos o eventos de interés en un estudio. La muestra es una parte o
subconjunto representativo de la población, utilizada para obtener
información sobre ella.
3. ¿En qué casos o circunstancias la estadística descriptiva se complementa
con la estadística inferencial, y en qué casos no existe complemento?
o La estadística descriptiva se complementa con la estadística inferencial
cuando se busca generalizar o tomar decisiones sobre una población
basándose en la información de una muestra. La estadística descriptiva
proporciona los métodos para recolectar, procesar y presentar los datos,
mientras que la inferencia estadística permite hacer predicciones o
generalizaciones a partir de esos datos.
o No existe complemento cuando el estudio se limita a describir las
características de un conjunto de datos sin intentar hacer inferencias
sobre una población mayor. Por ejemplo, si se realiza un censo, donde se
tienen datos para toda la población, no hay necesidad de usar estadística
inferencial.
4. ¿Es posible la aplicación de la estadística en la ciencia de la astronomía?
(En caso afirmativo o negativo explicar por qué)
o Sí, es posible la aplicación de la estadística en la ciencia de la
astronomía. La estadística se aplica en todas las áreas científicas donde
se acumulan, analizan e interpretan datos. En astronomía, se recolectan y
analizan grandes cantidades de datos sobre observaciones de cuerpos
celestes, lo cual requiere el uso de métodos estadísticos para su
interpretación y análisis.
5. ¿Qué ventajas y desventajas se tiene al emplear población en vez de
muestra?
o Ventajas de usar población: Cuando se tienen datos de toda la
población (como en un censo), se pueden calcular exactamente los
parámetros de interés, sin necesidad de estimaciones.
o Desventajas de usar población: En muchos casos, estudiar a toda la
población es impráctico o imposible debido a limitaciones de tiempo,
recursos y esfuerzo, especialmente en poblaciones infinitas o muy
grandes.
6. ¿Qué diferencias y similitudes existen entre el muestreo estratificado y el
muestreo por conglomerados?
Diferencias:
El muestreo estratificado divide la población en estratos homogéneos y
selecciona una muestra de cada estrato, mientras que el muestreo por
conglomerados divide la población en conglomerados y selecciona
aleatoriamente algunos conglomerados completos para la muestra.
El muestreo estratificado busca minimizar la variabilidad dentro de los estratos y
maximizar la variabilidad entre los estratos. El muestreo por conglomerados
busca maximizar la variabilidad dentro de los conglomerados y minimizar la
variabilidad entre los conglomerados.
Similitudes:
Ambos son métodos de muestreo probabilístico.
Ambos buscan obtener una muestra representativa de la población.
Ambos pueden ser más eficientes que el muestreo aleatorio simple en ciertas
situaciones.
7. ¿Es posible emplear el muestreo cuando se tiene un número infinito de
elementos? (En caso negativo o afirmativo explicar por qué)
o Sí, es posible emplear el muestreo cuando se tiene un número infinito de
elementos. El muestreo es una necesidad cuando se trata con poblaciones
infinitas, ya que no es posible estudiar cada elemento de la población.
8. Explique qué significado tiene dentro de la ciencia Estadística las siguientes
expresiones:
o a) Recolección de Información: Es el proceso de recopilar datos, que
pueden ser sobre una característica de estudio o investigación.
o b) Procesamiento de Información: Se refiere a las acciones de
organizar y manipular los datos recolectados para hacerlos más
adecuados para el análisis.
o c) Interpretación de datos o resultados: Es el proceso de analizar los
datos procesados para extraer conclusiones significativas y comprender
el fenómeno estudiado.
o d) Toma de decisiones con base a información estadística: Utilizar los
resultados del análisis estadístico para fundamentar decisiones en
diversos campos.
9. Explique en qué consiste para la estadística:
a) Los métodos para obtener muestras no probabilísticas: Son técnicas de
muestreo donde la selección de los elementos de la muestra no se basa en la
probabilidad, sino en el juicio o conveniencia del investigador. Algunos ejemplos
comunes son:
Muestreo por conveniencia: Se seleccionan los individuos más accesibles o
disponibles.
Muestreo por cuotas: Se seleccionan los individuos hasta alcanzar una
proporción predeterminada de ciertas características en la muestra.
Muestreo de bola de nieve: Se utiliza para poblaciones difíciles de alcanzar,
donde los participantes iniciales refieren a otros participantes potenciales.
b) Procedimientos y métodos para la recolección de datos o información: Son las
técnicas y herramientas utilizadas para recopilar datos para un estudio estadístico.
Algunos ejemplos son:
Encuestas: Recopilación de datos a través de cuestionarios, que pueden ser
administrados en persona, por teléfono, por correo o en línea.
Entrevistas: Interacciones directas con los participantes para obtener
información detallada, que pueden ser estructuradas, semiestructuradas o no
estructuradas.
Observaciones: Recopilación de datos mediante la observación directa del
comportamiento o fenómenos, que puede ser participante o no participante.
Experimentos: Manipulación de variables en un entorno controlado para
estudiar las relaciones de causa y efecto.
Revisión de registros: Recopilación de datos a partir de documentos existentes,
como registros médicos, registros de ventas o bases de datos.
c) Fuentes de información: Son los lugares o medios de donde se obtienen los datos.
Pueden clasificarse en:
Fuentes primarias: Datos recopilados directamente por el investigador para el
propósito específico del estudio. Ejemplos: encuestas originales, experimentos,
observaciones directas.
Fuentes secundarias: Datos recopilados por otros para un propósito diferente al
del estudio actual. Ejemplos: datos gubernamentales publicados, artículos de
investigación, bases de datos de organizaciones.
d) Métodos de recolección de información: Se refiere a las técnicas específicas
utilizadas para recopilar datos. Algunos ejemplos son:
Cuestionarios: Instrumentos de encuesta que contienen una serie de preguntas
para obtener información de los participantes.
Guías de entrevista: Conjuntos de preguntas o temas que se utilizan para guiar
las entrevistas.
Protocolos de observación: Procedimientos estandarizados para registrar
observaciones.
Diseños experimentales: Planes detallados para llevar a cabo experimentos,
incluyendo la manipulación de variables y el control de factores externos.
e) Frecuencia para la recolección de información: Se refiere a la periodicidad o el
momento en que se recopilan los datos. Puede ser:
Única: Los datos se recopilan en un solo momento en el tiempo.
Periódica: Los datos se recopilan a intervalos regulares (por ejemplo, diario,
semanal, mensual, anual).
Continua: Los datos se recopilan de forma continua o en tiempo real.
10. ¿Qué es una variable estadística y cómo se clasifican las mismas? citar 2
Ejemplo de variables de acuerdo a su clasificación.
o Una variable estadística es cualquier característica de una unidad de
observación que interese registrar.
o Clasificación: Las variables estadísticas se clasifican en cualitativas (o
categóricas) y cuantitativas (o numéricas). Las variables cualitativas
expresan atributos o características no numéricas, mientras que las
cuantitativas toman valores numéricos.
o Ejemplos:
Variable Cualitativa: Sexo (masculino, femenino), Lugar de
nacimiento (país, ciudad).
Variable Cuantitativa: Edad (en años), Presión arterial sistólica
(en mmHg).
