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Salovey y Mayer

El documento aborda la inteligencia emocional, definida por Salovey y Mayer como la habilidad de percibir, utilizar, comprender y manejar emociones. Se presentan las cuatro habilidades clave del modelo de inteligencia emocional: percepción, facilitación, comprensión y manejo de las emociones, así como las diferencias entre enfoques educativos y socioculturales. Además, se destaca la importancia de la inteligencia emocional en el desarrollo humano y su relación con la toma de decisiones y las relaciones interpersonales.

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Salovey y Mayer

El documento aborda la inteligencia emocional, definida por Salovey y Mayer como la habilidad de percibir, utilizar, comprender y manejar emociones. Se presentan las cuatro habilidades clave del modelo de inteligencia emocional: percepción, facilitación, comprensión y manejo de las emociones, así como las diferencias entre enfoques educativos y socioculturales. Además, se destaca la importancia de la inteligencia emocional en el desarrollo humano y su relación con la toma de decisiones y las relaciones interpersonales.

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Año Clasificación

Percepción, valoración y
Peter Salovey y John D. Mayer expresión de emociones
son los autores pioneros en el Capacidad para identificar
campo de la inteligencia emociones en uno mismo y en los
emocional, definidos por su demás.
artículo de 1990 "Inteligencia Precisión en la expresión
Emocional", que introduce el emocional.
concepto como la habilidad de
percibir, utilizar, comprender y Discriminación entre expresiones
manejar las emociones. genuinas y falsas.

Clasificación
Clasificación
Facilitación emocional del
pensamiento Comprensión de las emociones
Uso de las emociones para Etiquetado correcto de las
dirigir la atención y facilitar el emociones.
razonamiento. Análisis de la relación entre
Impacto de las emociones en la emociones simples y complejas.
toma de decisiones. Interpretación de estados
Influencia de los estados emocionales contradictorios y
emocionales en la creatividad y su evolución.
solución de problemas.

Clasificación Actualización

Modelo de cuatro ramas (1997)


Regulación de las emociones Se consolidó la idea de que la
Capacidad de gestionar inteligencia emocional incluye
emociones propias y ajenas. cuatro habilidades clave:
Uso de estrategias para mejorar Percepción emocional:
Reconocer emociones en uno
el bienestar emocional. mismo y en los demás.
Aplicación de la regulación Facilitación emocional: Usar
emocional en contextos sociales emociones para mejorar el
y personales. pensamiento.
Actualización Analisis

Comprensión emocional: Entender La teoría de la inteligencia emocional de


cómo evolucionan las emociones y Salovey y Mayer ha sido un aporte
sus significados. fundamental en la psicología, al definir la
Manejo emocional: Regular inteligencia emocional como una
emociones para el crecimiento habilidad cognitiva estructurada en
personal y social. cuatro ramas: percepción, facilitación,
Diferenciación de modelos comprensión y manejo de las emociones.
Se enfatizó la diferencia entre Esta perspectiva ha permitido diferenciar
modelos de rasgo (características de la inteligencia emocional de otros
personalidad) y modelos de modelos más subjetivos, consolidándola
habilidad (capacidades medibles). como una capacidad medible y aplicable
en distintos ámbitos.

Diferencias
Diferencias
Bisquerra Muñoz-Polit
Enfoque educativo y aplicado: Enfoque sociocultural:
la inteligencia emocional se relaciona la inteligencia
desarrolla a través de la
educación emocional. emocional con factores
Destaca la importancia del sociales y culturales.
aprendizaje emocional en el Se centra en cómo las
bienestar y la convivencia emociones influyen en la
social. identidad y en las relaciones
interpersonales.

Similitudes Similitudes

Reconocen la Resaltan el impacto de la


inteligencia emocional en
inteligencia emocional la toma de decisiones y
como clave en el las relaciones
desarrollo humano. interpersonales.
Destacan la importancia Consideran que puede
de gestionar emociones desarrollarse y mejorar
para el bienestar con la educación y la
personal y social. experiencia.
Referencia Bibliografica
Titulo: Inteligencia emocional: definición, Eduardo García Mendoza
evaluación y aplicaciones desde el
modelo de habilidades de Mayer y Israel García Noguez
Salovey Victor Mendoza Leon
Autor: Marc A. Brackett Jesus Mendoza Velazquez
Peter Salovey
Yale University Diego Vilchis Martinez

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