SESIÓN DE APRENDIZAJE
Área Arte
Grado y Sección 4° “B”
Fecha / 05/ 2025
Milton Eduardo Flores Sernaque
Docente
Títul Arte
Pintamos con la técnica de la dactilopintura.
Propósito de Propósito: Hoy demostraran su creatividad a través de la técnica de la dactilopintura en la
la sesión: realización de sus trabajos.
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
Área Competencias y Capacidades Desempeños Criterios de evaluación Evidencia
| Crea proyectos desde los • Explora e improvisa con Lista de
lenguajes artísticos. • Describe la idea o maneras de usar los medios y cotejo
- Explora y experimenta los temática específica materiales y técnicas
lenguajes del arte. desarrollada en sus procesos artísticas y descubre que
de improvisación y pueden ser utilizados para
- Aplica procesos de experimentación. Explica las expresar ideas y sentimientos.
creación. técnicas que ha usado y las
Evalúa y comunica sus procesos y maneras en que siente que su
proyectos trabajo es exitoso. Ejemplo: El
estudiante explica por qué
eligió estirar los brazos y
desplazarse lentamente para
representar el viento en una
danza.
Instrumento de evaluación Lista de Cotejo
Enfoque transversal Actitudes o acciones observables
Bien común - Los docentes promueven una alimentación balanceada y hábitos alimenticios
que deben tener en su familia para disminuir las enfermedades.
Competencia Desempeños
transversal
Gestiona su aprendizaje Busca estrategias para comprender mejor los textos leídos, como releer,
de manera autónoma subrayar ideas clave o hacer preguntas.
MOMENTOS DE LA SESIÓN:
MOMEN SECUENCIA DE ESTRATEGIAS
TOS
En grupo clase
I • Saludamos a los niños, colocamos la fecha, marcarán su asistencia, rezarán y luego
N iremos al baño.
I
C
I
O
25
minutos
• Observan y leemos una carta que les han enviado
Hola amigos
Qué pena que este año no podré estudiar
con ustedes el primer grado. Pero yo nunca
me olvido de ustedes. Por eso les envío el
primer trabajo que hemos realizado en mi
nuevo colegio.
Espero les guste.
• Leen la carta con ayuda de la profesora.
• Dialogan sobre el contenido de la carta.
• Responden a las siguientes preguntas: ¿Cómo habrá hecho el dibujo? ¿Con que habrá
pintado? ¿podríamos hacerlo nosotros?
Comunica el propósito de la sesión:
Propósito: Hoy demostraran su creatividad a través de la técnica de la dactilopintura en la realización de
sus trabajos.
ACUERDOS DEL DIA:
• Levantar mi mano y esperar mi turno en silencio para hablar.
• Si necesito algo pedir en voz baja.
• Mantener mi espacio limpio.
• Respetar en todo momento a mis compañeros.
EN GRUPO CLASE
D • Se les presenta ejemplos de trabajos
donde han aplicado la técnica y se les
E indica que elaboraremos trabajos para
S adornar el salón, para ello utilizarán solo
los dedos y témperas.
A • Observan los dibujos colocados en la
pizarra.
R • Escuchan atentamente las instrucciones de la docente
dáctilopintura.
para trabajar la técnica de la
R
L
L
O
95
minutos
ACTIVIDADES
- Coloco un poco de dactilopintura sobre una hoja de
papel y esparce con tus manos en las direcciones
deseadas.
- Disfruta y experimenta la sensación de crear,
puedes inventar mil cosas maravillosas con tus
manos y dedos.
- Combina los colores que desees y obtendrás
hermosos resultados.
- Elaboran la pintura casera para aplicar la técnica de dactilopintura
MEZCLA PARA LA DACTILOPINTURA
En un recipiente coloca la sal. la harina y el agua fría y mezcla todo muy bien hasta que
obtengas una masa cremosa Luego, agrega el agua caliente y cocina esta mezcla durante 3
minutos, mientras tanto vas agregando lentamente el color a tu gusto. Deja enfriar y
envasa cada color en un recipiente diferente.
INSTRUCCIONES
1. Coloca un poco de dactilopintura sobre una hoja de papel y esparce con tus manos
en las direcciones deseadas.
2. Disfruta y experimenta la sensación de crear, puedes inventar mil cosas maravillosas
con tus manos y dedos.
3. Combina los colores que desees y obtendrás hermosos resultados.
- Representan dibujos con la tecnica usando sus dedos, se da algunos ejemplos:
Los felicitamos por sus maravillosas obras
C En grupo clase:
I - Reflexionan acerca de la actividad realizada y responden interrogantes: ¿les gustó la
E actividad realizada? ¿Cómo pintaron? ¿Qué representaron? ¿hay trabajos iguales? ¿Por
qué?
R - Realiza un trabajo libre en donde des a conocer tu imaginación, utiliza la técnica
de la dactilopintura. Caso contrario colorea la ficha aplicando la técnica.
R
15
minutos
DIRECTOR DOCENTE
LISTA DE COTEJO
TÍTUO: Pintamos con la técnica de la dactilopintura
OR APELLIDOS Y Explora e improvisa con maneras de usar los
medios y
materiales y técnicas artísticas y descubre que
NOMBRES pueden ser utilizados para expresar ideas y
sentimientos.
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PROPOSITO:
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Hoy
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pintando con
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Descargado por Vilma Elizabeth Merino Troncos ([email protected])
