MAYO 2025
INTELIGENCIA
ARTIFICIAL
ANA RIZO, BELEN ANTEQUERA, PILAR ARÉVALO,
SERGIO CABRERA, MANUEL TALAVERA Y LAURA LUNA
Índice
1. Introducción
2. Tipos
2.1 Capacidad de acción
2.2 Finalidad
2.3 Estructura y capacidad de procesamiento
3. Aplicaciones
4. Línea del tiempo
5. Ventajas y desvantajas
6. La IA en la educación
6.1 Reflexión
6.2 Sugerencias
7. Webgrafía
Introducción
La inteligencia artificial (IA) es la inteligencia que está desarrollada a
partir de la tecnología y que intenta replicar las funciones cognitivas de
los seres humanos a través del razonamiento, el aprendizaje, la
creatividad y la capacidad de planear. Este tipo de inteligencia realiza
tareas de forma automática, y permite que los equipos informáticos
aprendan y realicen tareas similares a las humanas por sí solas. Estos
sistemas son capaces de adaptar su comportamiento, analizando las
acciones previas y trabajando de manera autónoma.
3
Tipos de IA
POR CAPACIDAD DE ACCIÓN
IA débil o estrecha: Se centra en una tarea específica y tiene un nivel limitado de
inteligencia. Un ejemplo son los chatbots de atención al cliente.
IA general o fuerte: Puede desarrollar cualquier tarea intelectual que un humano
puede hacer. Aunque no se ha desarrollado plenamente.
POR FINALIDAD
IA reactiva: No tiene capacidad de aprender y adaptarse a nuevas situaciones,
ya que se basa en patrones y datos específicos. Un ejemplo son las
computadoras de juegos, como de ajedrez.
IA basada en la memoria: Posee recuerdos y puede usar la información
almacenada para tomar decisiones. Un ejemplo son los sistemas de
recomendación de productos.
IA de aprendizaje limitado: Puede aprender y adaptarse a partir de la
información proporcionada, pero tiene limitaciones en términos de autonomía.
Un ejemplo es Siri o Alexa.
IA autoconsciente: Se refiere a una IA con conciencia propia y capacidad de
sentir emociones y tener autoconciencia, aunque de momento no es muy
práctica y por lo tanto no se ha desarrollado.
POR ESTRUCTURA Y CAPACIDAD DE PROCESAMIENTO
IA simbólica: Se basa en reglas y lógica para tomar decisiones. Se utiliza
principalmente en sistemas expertos.
IA sub-simbólica: Se basa en redes neuronales y aprendizaje automático
para procesar información y aprender de los datos. Un ejemplo de esto es
"deep learning".
4
Aplicaciones de la IA
La IA es un campo amplio que incluye muchas disciplinas, como la informática, el
análisis y la estadística de datos, la ingeniería de hardware y software, la
lingüística, la neurociencia y hasta la filosofía y la psicología.
Juegos y entretenimiento: La inteligencia artificial se emplea por ejemplo,
para desarrollar personajes en videojuegos y espacios de realidad virtual con
conductas símiles a la realidad . También permite estudiar las acciones de
los adversarios y de los compañeros, para anticiparse a sus movimientos.
Además, puede resultar extremadamente útil como medio para crear
música, sonidos o como apoyo en cualquier aspecto del arte.
Energía: Junto con otras tecnologías como el Big Data, contribuye a
anticipar patrones de demanda eléctrica, optimizar la eficiencia energética y
facilitar la transición a las fuentes de energía renovables .
Conducción: La integración de dispositivos de tecnología punta permite a
los vehículos autónomos funcionar de forma independiente. Esto implica
que no haya intervención humana directa, dependiendo del nivel de
autonomía del vehículo . Algunos elementos fundamentales son la
percepción del entorno, la seguridad en la carretera, el manejo del vehículo,
así como la eficiencia y la comodidad .
Obtención de datos y predicciones: la inteligencia artificial nos facilita el
estudio de grandes volúmenes de datos y la detección de patrones
escondidos . Por esto, se utiliza en áreas como el análisis financiero, el
marketing, la medicina y la investigación científica.
5
L
Í
N
E
A
D
E
L
T
I
E
M
P
O
6
Ventajas y desventajas
VENTAJAS
Resultados más precisos: Los sistemas basados en inteligencia artificial son
capaces de procesar grandes volúmenes de información y detectar patrones que
pasan desapercibidos para el ojo humano.
Los errores humanos se reducen al máximo: La IA reduce al máximo los errores
humanos que pueden generar pérdidas económicas o riesgos importantes, lo que
aumenta la seguridad, eficiencia y fiabilidad.
Análisis de datos más rápido y efectivo: Procesa datos con una gran velocidad
y profundidad. Así, se facilitan las decisiones estratégicas debido a que están
basadas en información real y se adaptan al mercado.
Mayor productividad: Al encargarse de tareas repetitivas permite a las
empresas centrarse en la innovación y en el desarrollo de nuevas estrategias.
DESVENTAJAS
Miedo a la pérdida de empleos: Esta tecnología, al poder encargarse de casi
todas las tareas, también desplaza a los trabajadores
Privacidad y seguridad: La recopilación de datos personales, aunque se
ajusten a las normativas, pueden derivar en filtraciones o en usos indebidos.
Además, los sistemas de IA pueden ser vulnerables a ciberataques.
Altos costes: Se necesita una inversión considerable en hardware, software y
talento humano que empresas pequeñas no pueden asumir. Además,
requiere de un mantenimiento continuo.
Falta de creatividad: Al ser incapaz de igualar la creatividad humana, la
resolución de problemas se basa en patrones preexistentes, por lo que su
capacidad se ve limitada cuando se trata de situaciones nuevas que requieren
innovación.
7
La IA en la educación
La IA es un recurso que trae continuas innovaciones al potencial educativo. Tiene
una gran presencia en la mayoría de países, particularmente en los más
desarrollados.
La tecnología y la IA mejoran la eficiencia en la gestión de los sistemas
educativos, permiten realizar un seguimiento del rendimiento de los estudiantes,
personalizar los planes de estudio, etc.
El aprendizaje acerca de la IA y otras tecnologías es fundamental para preparar a
los estudiantes para el mundo digital actual y futuro. Debe introducirse desde
una temprana edad, en entornos digitales de los colegios, para el acceso al
conocimiento, a la investigación... además de en las aulas universitarias para una
información más especializada.
8
La IA en la educación
Reflexión
A nuestro parecer, se deben de aplicar ciertas normas y límites en cuanto al uso de
IA en las aulas, puesto que debemos fomentar el pensamiento propio, la
creatividad y la responsabilidad, ya que el uso inadecuado o excesivo de la IA puede
suponer riesgos.
Por ello, debemos considerar la importancia de encontrar cierta estabilidad entre lo
tradicional y lo innovador, con el objetivo de apoyarnos en la tecnología y
aprovechar el potencial de la IA para reforzar la experiencia educativa, sin perder el
valor del vínculo humano y los trabajos manuales en el proceso de aprendizaje
9
Sugerencias
Para su implementación en el aula
Uso de chatbots como asistentes virtuales: Estos asistentes son un
recurso educativo que interactuan con los estudiantes y facilitan el
aprendizaje autónomo, respondiendo las preguntas, proporcionando
informacion, aclarando dudas, etc.
Análisis de datos para monitorear el rendimiento educativo: Permite
identificar áreas de mejora,y crear una enseñanza individual adaptada a acda
alumno. Además de poder ayudar a detectar patrones y tendencias en el
aprendizaje para optimizar la educación.
Sistemas de tutoría inteligente: Al utilizar algoritmos de inteligencia
artificial, se adaptan al ritmo de aprendizaje y estilo de cada estudiante, por lo
que pueden recibir orientación adaptada a sus fortalezas y debilidades,
haciendo el aprendizaje más efectivo y autónomo.
Creación de materiales de aprendizaje personalizados: Permite crear
materiales de aprendizaje personalizados que se ajusten al nivel y
preferencias de cada estudiante, lo que hace la experiencia educativa más
enriquecedora y motivadora y fomenta un aprendizaje más significativo.
10
Webrafía
https://www.docusign.com/es-mx/blog/tipos-de-inteligencia-artificial
https://www.iberdrola.com/innovacion/historia-inteligencia-artificial
https://www.europarl.europa.eu/topics/es/article/20200827STO85804/
que-es-la-inteligencia-artificial-y-como-se-usa
https://es.indeed.com/orientacion-laboral/buscar-trabajo/que-es-
inteligencia-artificial?aceid=&gad_source=1&gbraid=0AAAAADhyC-
7crSVORjLRt7bBuD-
Zx6dGn&gclid=EAIaIQobChMI26ePjePtjAMVPJCDBx15ZjYgEAAYASAAEgL
XpfD_BwE&gclsrc=aw.ds
https://www.incibe.es/menores/blog/el-uso-de-la-inteligencia-artificial-
en-el-entorno-educativo
https://www.unesco.org/es/digital-education/artificial-intelligence
https://www.unesco.org/es/articles/el-uso-de-la-ia-en-la-educacion-
decidir-el-futuro-que-queremos
https://blogs.iadb.org/educacion/es/inteligencia-artificial-educacion/
https://www.inesdi.com/blog/ventajas-y-desventajas-de-la-inteligencia-
artificial/
https://aulasimple.ai/blog/estrategias-para-implementar-la-inteligencia-
artificial-en-el-aula/
