ACTA PARA UBICAR LOS FACTORES DE RIESGO DE LOS ESTUDIANTES 2025
El objetivo de este documento es consolidar los acuerdos adoptados en las reuniones que se realicen para analizar los
factores de riesgos de los escolares del CUARTO GRADO DE SECUNDARIA, buscar estrategias para evitar la deserción
escolar y/o reincorporarlos al servicio educativo, ubicar y comunicar a las familia para asumir compromisos y plantear
acciones que disminuya la deserción escolar.
Siendo las 11:45 del 20 de mayo 2025 se reúnen los tutores del cuarto año del nivel secundaria.
TEMAS ABORDADOS - FACTORES ANALIZADOS
Incumplimiento de las normas y/o reglamento interno
Incumplimiento frecuente de tareas y trabajos de algunos estudiantes con un bajo resultado
académico
Problemas sobre la falta de regulación de emociones
Ausencia de interés y apoyo de los padres de algunos estudiantes
Repitencia escolar y sobre edad de algunos estudiantes
Acuerdos y compromisos asumidos por docentes tutores:
ACUERDOS Y/O COMPROMISOS GRADO y SECCION
Realizar entrevista con los padres de familia de aquellos estudiantes que tienen
incidencias y reincidencia en los temas abordados (normas de convivencia y (4° A-B-C-D)
reglamento interno)
Realizar tutoría individual con aquellos estudiantes que muestran dificultades en el
(4° A-B-C-D)
incumplimiento de actividades de las diferentes áreas.
Trabajar juntamente con la familia para mejorar su conducta con referencia a la
(4° A-B-C-D)
regulación de emociones
Realización de tutoría individual con aquellos estudiantes y/o padres con dificultades
(4° A-B-C-D)
con respecto al seguimiento académico, concientizando la responsabilidad que tiene.
Lista de estudiantes en riesgo de deserción escolar y/o que ya no asisten,
APELLIDO Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE GRADO Y ACCIONES
SECCIÓN REALIZADAS A LA
FECHA POR EL TUTOR
Carhumaca Vargas Ariel 4D El tutor conversó con
el estudiante respecto
a su conducta frente
actividades de la I.E
Ramos Vicuña Rodrigo 4D Entrevista con la
madre de familia
respecto a la conducta,
evasión de clases y
falta de identidad con
las actividades del aula.
Cisneros Flores Denzel 4A Entrevista personal con
el estudiante evasión
de estudios (no ingresó
a la I.E)
Marcelo Rios Jeremy Rodrigo 4A Entrevista personal con
el estudiante evasión
de estudios (no ingresó
a la I.E)
Sanchez Perez Luis Adriano 4A Entrevista personal con
el estudiante evasión
de estudios (no ingresó
a la I.E)
Huerta Huayllacayan Luz Maria 4A El tutor conversó con
el padre de familia con
respecto a la dejadez
de sus
responsabilidades
académicas.
Información mediante
WhatsApp
4A El tutor conversó con
el padre de familia con
Hurtado Ángeles Jean Pool Moisés
respecto a la dejadez
de sus
responsabilidades
académicas.
Información mediante
WhatsApp
Mazzini Parreño Naxsumy Noemy 4A El tutor conversó con
el padre de familia con
respecto a la dejadez
de sus
responsabilidades
académicas.
Información mediante
WhatsApp
Estudiantes en general 4D La tutora dialoga sobre
la falta de
responsabilidad con
respecto a sus
actividades
académicas.
Información mediante
WhatsApp
Guerreo Coronado Joao Alexandro 4D El tutor conversó con
la mamá del estudiante
respecto a su conducta
y la falta de regulación
de sus emociones.
Estuantes en general 4° A-B-C-D Los tutores dialogaron
e informaron en una
reunión de padres de
familia sobre la
responsabilidad del
apoyo y seguimiento
del aprendizaje que
deben tener con sus
hijos.
Cerramos el acta a las 2:00 pm de la tarde
FIRMA DE PARTICIPANTES:
Docente: Tania Mamani Ramírez Docente: Alicia Guapacasa Fanegas
DNI: 45599152 DNI: 080333148
Docente: Manuel Vera Docente: Javier Lindo
DNI: DNI
