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1 Propuesta: Actividades Y Unidades Didacticas

El documento presenta propuestas didácticas para fomentar la paz y la no-violencia en la educación infantil, estableciendo objetivos como el respeto, la solidaridad y la reflexión sobre conflictos sociales. Incluye actividades creativas como murales, poesías y narraciones de cuentos que reflejan situaciones pacíficas, así como la creación de símbolos de paz. Se busca que los alumnos desarrollen actitudes positivas y tomen conciencia de la importancia de la paz en la sociedad.

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1 Propuesta: Actividades Y Unidades Didacticas

El documento presenta propuestas didácticas para fomentar la paz y la no-violencia en la educación infantil, estableciendo objetivos como el respeto, la solidaridad y la reflexión sobre conflictos sociales. Incluye actividades creativas como murales, poesías y narraciones de cuentos que reflejan situaciones pacíficas, así como la creación de símbolos de paz. Se busca que los alumnos desarrollen actitudes positivas y tomen conciencia de la importancia de la paz en la sociedad.

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ACTIVIDADES Y UNIDADES DIDACTICAS

1ª Propuesta

OBJETIVOS

Fomentar el respeto y la amistad entre los distintos niños y niñas de la clase,


independiente de sus características personales.

Establecer un diálogo en el que se destaquen actitudes que favorezcan la solidaridad.

Comentar las actividades positivas y negativas de los niños y niñas: en el aula, en el


patio, en el gimnasio, en los servicios y en las escaleras.

Comentar los temas que acostumbran a asociarse (Paz, amor y ayuda), explicar
acciones en las que se vean reflejadas.

Dar a conocer la existencia de organizaciones mundiales en las que distintos


profesionales ofrecen su trabajo a favor de la Paz o de los necesitados. Comentar la
importancia del voluntariado, fomentando hábitos de colaboración y altruismo.

Hablar del tiempo de ocio y analizar algunos programas de tv. que sean agresivos.

Comentar la mala distribución de los recursos alimenticios en el mundo, despertando


sentimientos de gratitud y solidaridad.

Hablar sobre los juguetes bélicos y la importancia de no ser violentos.

ACTIVIDADES

Educación Infantil

Hacer un mural con un mapa de Colombia y niños alrededor.

Rellenar el mapa y el resto del mural con palomas de la Paz.

Poner la palabra Paz con papel continuo de distintos colores.


2ª Propuesta

Con las actividades que se plantean en esta Unidad Didáctica, los alumnos/as
reflexionarán sobre la paz y la no-violencia y conocerán algunos de los mayores
pacifistas que han existido y existen.

CONOCIMIENTOS PREVIOS

Haremos unas sencillas preguntas para comprobar el grado de información previa que
tiene el alumnado:
-¿Has oído hablar de la Paz?
-¿Y de algunas personas que han destacado por defenderla?
-¿En tu casa cuando hay paz?
- ¿en nuestro Colegio tenemos paz?

Bajar Videos desde Youtube sobre la paz

3ª Propuesta

Educación infantil

Presentación del tema con un dialogo sobre lo que para el niño significa "PAZ".

Aprendemos la poesía:

"Una paloma llegó Ella quería la PAZ


una paloma muy blanca La PAZ jugando y cantando.
en una nave espacial Por eso trajo un tambor,
con cuatro ruedas muy anchas. que nos está acompañando."

Murales: se recortan dos palomas grandes en cartulina, una simboliza "juguemos en


PAZ" y la otra "no juguemos con maldad".

Se les da a los niños un folio con dibujos no violentos y dibujos violentos, los
colorearan y recortaran.

Pegarán cada juguete en la paloma correspondiente.

En un folio con el dibujo de la paloma de la paz colorearan fuera de la paloma de azul,


quedando esta blanca.
Colorear el dibujo: dos niños jugando como amigos sin pensar en juegos violentos.

Recortar medallones con el símbolo de la paz. este medallón será la contraseña para
poder llegar al país de la paz (la pista), el día dedicado a este fin.

Memorizar la canción "Sólo tres letras".

4ª Propuesta
OBJETIVOS

La Educación para la Paz se hace necesaria en tanto que valores que


predominan en nuestra sociedad, tales como: violencia, insolidaridad, competitividad,...
se van asentando desde la educación. Por esto, debemos plantearnos como objetivo
primordial que los alumnos valoren la importancia de la paz en todos sus aspectos.

Nos proponemos conseguir que los alumnos desarrollen actitudes como la


solidaridad, la tolerancia, el respeto, la libertad, la seguridad, la justicia y la igualdad.
Que tomen conciencia de las situaciones de conflicto sociales, reflexionando sobre ellas
de forma crítica, y tomando conciencia de que los conflictos pueden ser resueltos
positivamente o negativamente, pero que son inherentes a la vida.

CONTENIDOS

"La paz empieza justamente donde termina la ambición"


Edward Jong

PAZ GUERRA

Libertad Política de
Derechos armamento
Humanos Injusticia
Democracia Racismo
Justicia Apartheid
Seguridad Violencia
Respeto Agresividad
Cooperación Conflicto
Desarme Lucha

ACTIVIDADES

Educación Infantil

ACTIVIDAD 1:

Narraciones de cuentos que reflejen situaciones pacíficas. Para ello podemos


recurrir a las siguientes obras:
BOLLIGUER, M.: Enanos y gigantes.

GÓMEZ CERDÁ, A: El puente de piedra.

GÓMEZ CERDÁ, A: La guerra de nunca acabar.

McKEE, D.: Los dos Monstruos.

ACTIVIDAD 2:

Se le explicará a los alumnos el significado de la Paloma de la Paz, después se


les entregará a cada uno de ellos cartulinas con este símbolo dibujado, que ellos
pasarán a recortar. Con todas las palomas se harán móviles que se colgarán en la
clase.

ACTIVIDAD

Todos los niños buscarán en sus cuentos y libros de apoyo imágenes o


ilustraciones relativas a temas bélicos, las irán contando y el profesorado hará
comentarios sobre ellas (ej.: número de pistolas, rifles,... que aparecen).

ACTIVIDAD

Se trabajará la relajación como medio para descargar tensiones físicas.

ACTIVIDAD

Exposición de los trabajos realizados en la actividad número dos en el centro.

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