Parte 1.

Respuestas:

Antónimos:

1. AUTÉNTICA → (A) falsa

2. DIVERSIDAD → (F) uniformidad

3. NOTORIO → (O) inadvertido

4. REACIO → (R) dócil

5. DESCASTADO → (W) agradecido

Completar oraciones:

6. La mundialización del ideal democrático no suprime las relaciones de → (AA)

fuerza

7. En este ensayo se examinarán tres tendencias generales que caracterizan a

todos los grupos de → (AG) élite

8. Si alguien → (AL) narra . . . aburrirá

9. El espía se encargó de recoger la → (AO) información

Comprensión de lectura:

10. Idea principal (líneas 1-11) → (AW) el español y el inglés son lenguas
internacionales

11. Conclusión sobre el español → (BA) tiende a conservar muchas expresiones

cultas

12. Significado de "federación" (línea 24) → (BH) un grupo de estados

independientes de habla española

13. Título adecuado para el pasaje → (BL) El español, instrumento de una cultura

Comparación de pasajes:

14. Trabajos de Turing → (BO) un problema matemático se volvió problema

tecnológico

15. Relación entre líneas 18-22 y 43-46 → (BU) en la mente del ser humano se
pueden representar objetos inexistentes

16. Propósito del contenido (líneas 13-17, pasaje B) → (BX) describir el error del
procesador
 17. El término "procesador Pentium" sugiere que el pasaje trata sobre → (CD)
sistemas informáticos

18. Ambos pasajes unen → (CH) ciencia y tecnología

19. Ambos pasajes establecen la importancia de → (CQ) procedimientos

matemáticos en la computación

20. Actitud de los personajes en los pasajes → (CT) Científica

21. Diferencia entre los pasajes → (CZ) solución de un problema matemático vs. un
proyecto de informática sobre la teoría de los números

Analogías:

22. VOLCÁN : ERUPCIÓN → (DB) caldera : explosión

23. CANCIÓN : COMPOSITOR → (DK) poesía : poeta

24. AVIÓN : DESPEGA → (DP) barco : zarpa

25. TELESCOPIO : LEJANO → (DT) microscopio : pequeño

26. SIGNOS : DESCIFRAR → (DW) escalera : ascender

Parte 2:

Sección de antónimos

1. INDÓMITO → (B) gobernable

2. PORFIAR → (H) desistir

3. OBSCENIDAD → (O) honestidad

4. ACICATE → (P) desaliento

5. GAZAPA → (W) verdad

Sección de completar oraciones

6. Se dice a veces que el hombre es el _ _ _ _ _ de su propio destino.

→ (AC) artífice

7. Empezamos por refutar al "otro" y acabamos por _ _ _ _ _ a nosotros mismos.

→ (AE) negarnos
 8. Predicciones ecológicas de los setenta no _ _ _ _ _ su comparación con los
hechos.
→ (AN) resistieron

9. Los hombres de poder no tienen que _ _ _ _ _ de un misterio.

→ (AS) desprenderse

Sección de comprensión de lectura

10. Del pasaje anterior se puede concluir que…

→ (AV) reflexionar sobre el futuro provoca temor y el ser humano tiende a hacer
predicciones catastróficas.

11. En el pasaje anterior, línea 40, el autor utiliza la palabra "coaguló" para
significar…
→ (AZ) congeló

12. El mensaje que el autor envía al lector, sin decirlo expresamente, es que…
→ (BE) una sola palabra es capaz de provocar angustia, discusiones,
incertidumbre y aturdimiento en el ser humano.

13. En el pasaje anterior, según el autor, la idea central que estuvo siempre
presente en el coloquio mencionado es la…
→ (BL) predictibilidad

Comparación de textos

14. En el pasaje A, líneas 32-39, la argumentación desarrollada por el autor

parte del supuesto de que…
→ (BO) la identidad es un problema que todos los pueblos enfrentan.

15. El pasaje B contiene globalmente una implicación, que es…

→ (BU) la integración sin la pérdida de identidad.

16. En el pasaje B, líneas 31-37, el autor sustenta la idea de la…

→ (BY) relación entre el poder político y la ecología.

17. En el pasaje A, líneas 1-5, y en el B, líneas 6-9, el concepto "integración" está

aplicado en diferentes…
→ (CC) enfoques.

18. En ambos pasajes, los autores emplean diferentes formas para desarrollar
su argumentación: el pasaje A…
→ (CJ) se apoya en ejemplificaciones y el B en definiciones.
 19. El pasaje A, líneas 1-3 y el pasaje B, líneas 53-60 se relacionan en…
→ (CO) ver poco probable que los deseos de un pueblo latinoamericano se
vuelvan realidad por ahora.

20. Los pasajes A y B tratan de la relación entre dos elementos que son…
→ (CV) las necesidades y la modernidad.

21. Cada autor de los pasajes anteriores apoya sus puntos de vista en diferente
tipo de información que es, en el pasaje A…
→ (CY) específica y en el B general sobre el tema.

Analogías

22. ABEJA : PANAL : :

→ (DF) araña : telaraña

23. NACIMIENTO : CRECIMIENTO : :

→ (DH) merecimiento : éxito

24. LUZ : TÚNEL : :

→ (DN) oxígeno : arteria

25. MONTAÑA : ALPINISTA : :

→ (DT) pista : corredor

26. HOMBRES : CONDOMINIO : :

→ (DW) reses : corral

Parte 3:

Matemáticas

1. ¿Qué expresión sumada con x3−x2+5x^3 - x^2 + 5x3−x2+5 da 3x−63x - 63x−6?

2. Si 48 es el 39% de una cantidad, ¿cuál es el 26% de esa cantidad?

3. Longitud de una rampa usando el teorema de Pitágoras

Nos dan:

• Altura de la plataforma = 5 m.

• Distancia horizontal = 12 m.

• Queremos calcular la hipotenusa (hhh).

Usamos el teorema de Pitágoras:

4. Probabilidad de obtener un 7 al lanzar dos dados
Física y química

12. ¿Por qué puedes sacar una hoja de un bulto sin mover las demás?

Este fenómeno ocurre por la inercia, que es la tendencia de los objetos a permanecer
en su estado de reposo o movimiento. Al aplicar una fuerza rápida, la hoja se mueve,
pero las demás permanecen en su lugar debido a su inercia.

La respuesta correcta es (Y) Debido a la inercia de los cuerpos.

13. Cálculo del tiempo y fuerza frenadora de un auto

Datos:

La respuesta correcta es (AD) 12.5 seg y 800 Newtons.

14. ¿Por qué el sodio y el cloro forman una nueva sustancia?

Cuando el sodio y el cloro reaccionan, forman cloruro de sodio (sal). Esto implica un
cambio en la estructura interna de los átomos, ya que se rompen enlaces y se forman
nuevos.

La respuesta correcta es (AH) estructura interna.

15. Problema de matrimonios consanguíneos

El problema de los matrimonios entre parientes cercanos es que aumenta la

probabilidad de que genes recesivos dañinos se expresen en la descendencia. Esto
incrementa el riesgo de enfermedades genéticas.

La respuesta correcta es (AN) riesgo de que genes nocivos se manifiesten en la

descendencia.

16. Hablar con la boca llena puede provocar asfixia porque…

Cuando hablas y comes al mismo tiempo, el alimento puede entrar en la laringe en vez
del esófago. La laringe conecta con la tráquea y los pulmones, por lo que la comida
puede bloquear la vía respiratoria.

La respuesta correcta es (AQ) el alimento puede pasar a la laringe y causar asfixia.

17. Ley de conservación de la masa

La ley de la conservación de la masa establece que la materia no se crea ni se

destruye, solo cambia de forma. En las ecuaciones químicas balanceadas, el número
de átomos en los reactivos es igual al de los productos.

Ejemplo correcto:

Parte 4:
17. Diabetes sacarina

La diabetes se caracteriza por altos niveles de glucosa en la sangre.

Respuesta correcta: (AK) Aumenta el azúcar.

19. Transformaciones en los insectos

El proceso por el cual los insectos cambian su estructura corporal se llama

metamorfosis.

Respuesta correcta: (AP) Metamorfosis.

20. Aleación

Una aleación es una mezcla de metales. El bronce (cobre + estaño) es una aleación.
Respuesta correcta: (AX) Bronce.

Parte 5:

Pregunta 1

Se observa un patrón de relación entre los términos. En la primera fila:

• "Caballo" se mueve en "tierra", y "automóvil" también en "tierra".

• En la segunda fila: "Ballena" se mueve en "mar" y "barco" también en "mar".

Siguiendo esta estructura, se busca algo que se desplace en un medio específico.

Opciones:

• (A) superficie, barco, satélite (No sigue el patrón correctamente).

• (B) tierra, submarino, avestruz (Incorrecto, "submarino" no encaja con "mar").

• (C) camino, barco, águila (No tiene coherencia con el patrón).

• (D) avión, cielo, águila (El avión se mueve en el cielo, pero el águila no encaja
con el patrón anterior).

• (E) camino, submarino, avestruz (Correcto: "Camino" es donde se mueve el

automóvil, "Submarino" en el mar como la ballena, y "Avestruz" en la tierra como
el caballo).

Respuesta: (E) camino, submarino, avestruz

3. Respuesta correcta: (A) 2 - 4 - 6 – 8.

Pregunta 4

Dadas las dos filas de números:

1. 19 - 16 - 13 - 10

2. 38 - 8 - 26 - 5

Analicemos los patrones:

• La primera fila sigue una secuencia que disminuye en 3:

19 → 16 (-3) → 13 (-3) → 10 (-3) → 7

• La segunda fila no sigue una resta fija, pero observemos la relación con la
primera:

o 38 / 2 = 19

o 8 / 0.5 = 16
 o 26 / 2 = 13

o 5 / 0.5 = 10

o ¿? / 2 = 7 → ¿? = 14

Respuesta correcta:

(C) 7, 14

Pregunta 5

Secuencia dada:
7ZA14 → 16WC32 → 25TE50 → _

Analicemos cada componente:

• Números:

o 7 → 16 → 25 → 34 (suma de 9)

o 14 → 32 → 50 → 68 (suma de 18)

• Letras:

o ZA → WC → TE → QG (Patrón en letras descendente)

Respuesta correcta:

(D) 34QG68

Pregunta 6

Secuencia dada:
4Z → 32U → 256P → _

• Números:

o 4 → 32 (×8)

o 32 → 256 (×8)

o 256 → 2048 (×8)

• Letras:

o Z → U (resta 5 en el alfabeto)

o U → P (resta 5)

o P → K (resta 5)
Respuesta correcta:

(A) 2048L

Pregunta 7

Relación entre palabras:

1. lustro - pentágono

o Lustro (5 años), Pentágono (5 lados) → "5" como clave.

2. trimestre - ? - terna

o Trimestre (3 meses), Terna (grupo de 3) → "3" como clave.

3. bilateral - bípedo - ?

o Bilateral (dos lados), Bípedo (dos patas) → "2" como clave.

Opción correcta:

• quincuagésimo (relacionado con 5) → trío (3) → doble (2)

Respuesta correcta:

(D) quincuagésimo - trío - doble

Pregunta 8

Frase: "Sus proyectos se estrellaron ante la realidad"

Interpretación:

• "Estrellarse ante la realidad" significa que los proyectos fallaron o se

destruyeron al enfrentarse a los hechos.

Opciones:
(A) Se extendieron (Lo contrario)
(B) Se deshicieron (Correcto, significa que fracasaron)
(C) Fueron modificados (No necesariamente un fracaso)
(D) Tuvieron gran impacto (Totalmente opuesto)
(E) Se alteraron (No implica fracaso)

Respuesta correcta: (B) se deshicieron

Pregunta 9
Frase: "La duda fue el veneno de mi felicidad"

Interpretación:

• "El veneno de mi felicidad" sugiere que la duda destruyó o afectó

negativamente la felicidad.

Opciones:
(A) Matar (Correcto, el veneno mata la felicidad)
(B) Enfermar (No es tan drástico)
(C) Acabar (También es válido, pero menos literal)
(D) Disminuir (Más suave, no un veneno total)
(E) Alimentar (Lo opuesto al significado)

Respuesta correcta: (A) matar

Pregunta 10

Relación numérica: 8 : 64 : : ?

Observemos el patrón:

• 82=648^2 = 6482=64

Siguiendo el mismo patrón:

• 72=497^2 = 4972=49

• 92=819^2 = 8192=81

• 102=10010^2 = 100102=100

• 132=16913^2 = 169132=169

• 152=22515^2 = 225152=225

Respuesta correcta: (E) 15 : 225

Pregunta 13

Condiciones dadas:

1. A está después que B y C → B,CB, CB,C van antes que AAA.

2. D está antes que C pero después que B → BBB está antes que DDD, y DDD está
antes que CCC.

Ordenando:
 • BBB → DDD → CCC → AAA

Respuesta correcta: (E) B D C A

Pregunta 14

Datos proporcionados:

1. Israel está menos poblado que Japón → I<JI < JI<J

2. Filipinas tiene mayor población que Japón → F>JF > JF>J

3. Inglaterra tiene menor población que Israel, pero más que Cuba → C<I<EC < I
< EC<I<E

Analizando opciones:
(A) Cuba está más poblada que Inglaterra. (Incorrecto, Cuba tiene menos
población que Inglaterra).
(B) Japón e Inglaterra tienen, cada una, más gente que Israel. (Inglaterra no tiene
más población que Israel).
(C) Los habitantes en Israel son más escasos que en Cuba. (Incorrecto, Israel
tiene más que Cuba).
(D) Filipinas no supera a Japón en cuanto al número de habitantes se refiere.
(Incorrecto, Filipinas sí tiene más población).
(E) El número de habitantes en Japón es superior al de Cuba. (Correcto, J > I > C).

Respuesta correcta: (E) el número de habitantes en Japón es superior al de Cuba.

Pregunta 15

Dadas las ecuaciones:

1. A = Z + D + F

2. B = A + R

3. D = J

4. F = K + E + B

5. R = L + O

Sustituyamos en A+BA + BA+B:

A+B=(Z+D+F)+(A+R)A + B = (Z + D + F) + (A + R)A+B=(Z+D+F)+(A+R)

Sustituyamos D=JD = JD=J y R=L+OR = L + OR=L+O:

A+B=(Z+J+F)+(A+L+O)A + B = (Z + J + F) + (A + L + O)A+B=(Z+J+F)+(A+L+O)

Sustituyamos F=K+E+BF = K + E + BF=K+E+B:

A+B=(Z+J+K+E+B)+(A+L+O)A + B = (Z + J + K + E + B) + (A + L +
O)A+B=(Z+J+K+E+B)+(A+L+O)

Opción coincidente:
(C) Z + J + K + E + B + L + O

Respuesta correcta: (C) Z + J + K + E + B + L + O

Pregunta 16

Dadas las condiciones:

1. Mova está más lejos de Mote que Taci. → Mova>TaciMova > TaciMova>Taci.

2. Dape está más cerca que Lirú. → Dape<LiruˊDape < LirúDape<Liruˊ.

3. Lirú está menos lejos que Taci. → Liruˊ<TaciLirú < TaciLiruˊ<Taci.

Ordenando:

• Dape<Liruˊ<Taci<MovaDape < Lirú < Taci < MovaDape<Liruˊ<Taci<Mova.

Analizando opciones:
(A) Mova y Lirú están más cerca de Mote que Taci. (Incorrecto, Mova está más
lejos que Taci).
(B) Lirú es la más cercana a Mote. (Incorrecto, Dape es más cercana).
(C) Mova es la más lejana a Mote. (Correcto, Mova es la más alejada).
(D) Taci y Dape están más alejadas de Mote que Lirú. (Incorrecto, Dape está más
cerca que Lirú).
(E) Dape es la segunda más cercana a Mote. (Incorrecto, es la más cercana).

Respuesta correcta: (C) Mova es la más lejana a Mote.

Organizando:

1. Rubí (1°)

2. Mac (2°)

3. Lulo (3°)

4. Lino (4°)

5. Sam (5°)

6. Curcho (6°)

7. Toto (7°)

8. Chato (8°)

Respuesta correcta: (C) Lino

Pregunta 21

Carlos sigue este recorrido:

1. Camina 5 cuadras al este → (→)

2. Gira a la derecha (sur) y camina 5 cuadras → (↓)

3. Gira a la izquierda (este) y camina otro poco → (→)

4. Da una vuelta entera (360°) → No cambia su dirección actual.

Carlos sigue caminando hacia el Este.

Respuesta correcta: (C) Este

Pregunta 22

Analizamos la información:

• Lolo es un perro entrenado por Sebastián.

• Xito es un gato callejero.

• Samuel protege a los gatos y perros sin hogar.

Revisamos cada opción:

(A) Samuel entrenó a Lolo. (Falso, Sebastián lo entrenó).
(B) Sebastián entrenó a Xito. (Falso, Xito es un gato callejero, no fue entrenado).
(C) Xito y Lolo viven con Samuel. (No se menciona que Lolo esté sin hogar, solo
que Samuel protege animales sin hogar).
(D) Samuel no protege a Lolo. (Correcto, Lolo tiene dueño - Sebastián, por lo que
no necesita protección de Samuel).
(E) Xito vive con Sebastián. (Falso, Xito es callejero).

Respuesta correcta: (D) Samuel no protege a Lolo.

Pregunta 23

Tenemos 3 bolsas con colores rosa, rojo y blanco, y contienen maíz, sorgo y trigo.

Se sabe que:

• La bolsa de maíz no es rosa → (Maíz está en rojo o blanco).

• El sorgo está en la bolsa blanca → (Sorgo = Blanca).

Entonces, las bolsas quedan:

• Blanca → Sorgo

• Rosa → ???

• Roja → ???

El maíz no puede estar en la rosa, por lo que debe estar en la roja.

Eso significa que el trigo está en la bolsa rosa.

Respuesta correcta: (A) Trigo está en la bolsa roja.

Pregunta 25

Datos:

• Gilberto pidió lo mismo que Joel.

• Rogelio solo pediría pastel si Joel comía enchiladas.

• Joaquín quería algo diferente de los demás.

• Claudio pidió lo mismo que Rogelio.

• Se pidieron 2 enchiladas, 2 hamburguesas y 1 pastel.

• Rogelio NO comió pastel → (Eso significa que Joel NO pidió enchiladas porque
si lo hubiera hecho, Rogelio sí habría pedido pastel*).

Deducción:

1. Joel y Gilberto pidieron lo mismo, pero Joel NO pidió enchiladas, así que
ambos pidieron hamburguesas.
 2. Se pidieron 2 enchiladas, así que Rogelio y Claudio comieron enchiladas.

3. Joaquín pidió algo diferente de los demás, así que comió pastel.

Respuesta correcta: (D) Gilberto y Joaquín.

Pregunta 27

Datos de las calles y avenidas:

1. La calle Soledad es paralela a la calle Luciérnaga.

2. La avenida Estrella es perpendicular a la calle Pastora.

3. La calle Pastora es paralela a la calle Luciérnaga.

4. La calle Soledad es perpendicular a la calle Gaviota.

5. La avenida Estrella corre de norte a sur.

Ahora, analizamos las opciones:

(A) La calle Gaviota es perpendicular a la calle Pastora.

• Sabemos que la calle Soledad es perpendicular a la calle Gaviota, y como la

calle Soledad es paralela a la calle Luciérnaga y la calle Pastora es paralela a
la calle Luciérnaga, la calle Gaviota sí es perpendicular a la calle Pastora.
(Correcta)

(B) La calle Soledad es paralela a la calle Pastora.

• La calle Soledad es paralela a la calle Luciérnaga, pero la calle Pastora es

paralela a la calle Luciérnaga, no directamente a la calle Soledad, así que
FALSA.

(C) La calle Gaviota corre de norte a sur.

 • Sabemos que la calle Soledad es perpendicular a la calle Gaviota, pero no
sabemos la dirección exacta. No podemos confirmar si la calle Gaviota corre de
norte a sur, por lo que FALSA.

(D) La calle Luciérnaga y la calle Soledad corren de este a oeste.

• Si la calle Soledad es paralela a la calle Luciérnaga y la avenida Estrella corre

de norte a sur, entonces ambas calles corren de este a oeste. (Correcta)

(E) La avenida Estrella es paralela a la calle Soledad.

• La avenida Estrella es perpendicular a la calle Pastora, mientras que la calle

Soledad es perpendicular a la calle Gaviota, no directamente a la avenida
Estrella. Por lo tanto, FALSA.

Respuesta correcta: (B) La calle Soledad es paralela a la calle Pastora.

Pregunta 28

Datos sobre los estudiantes:

• Alfredo o Tomás deben ir, pero no los dos.

• Rosaura, Tomás y Carlota son hermanos, y solo se pueden llevar a dos de

ellos.

• Si va Noemí, Arturo debe ir también.

• Es necesario llevar a dos mujeres.

• Alfredo o Rosaura deben ir, pero no los dos debido a una pelea.

Por lo tanto, analizando las condiciones:

• Alfredo o Rosaura deben ir. Si Alfredo va, Rosaura no puede ir.

• Tomás no puede ir con Rosaura, por lo que Tomás y Rosaura no pueden ir

juntos.

• Si Noemí va, Arturo debe ir, así que Noemí y Arturo no se quedan afuera.

Los que no van al programa serían: Tomás y Carlota, ya que Tomás no puede ir por su
condición con Alfredo y Carlota no tiene cabida en el grupo.

Respuesta correcta: (E) Alfredo y Carlota.

Parte 6
Sección de ortografía y uso correcto de palabras

1. (A) vez . . . ves . . . vez

2. (C) a bajo . . . a bajo . . . a bajo

3. (A) perjuicio . . . prejuicio . . . perjuicio

4. (D) aprehender . . . aprehender . . . aprender

5. (A) consejo . . . Concejo . . . consejo

Orden lógico de oraciones

6. (C) 2, 5, 4, 3, 1

7. (B) 4, 7, 3, 1, 5, 2, 6

8. (E) 5, 2, 6, 4, 1, 3

9. (C) 3, 5, 1, 4, 2

Oraciones correctas e incorrectas

10. (E) 3, 4

11. (A) 1, 4

12. (B) 2

13. (D) 4

14. (E) 5

15. (A) 1, 4

16. (D) 4

17. (E) 5

18. (A) 1, 4

19. (C) 2, 4

20. (C) 2, 3

21. (A) 1

22. (E) 5

23. (D) 2, 3, 5
24. (B) 1, 3

25. (C) 2, 3, 5