Tipos de argumentos
▪ Es la expresión de un razonamiento
▪ Oral y escrita
¿Qué es un ▪ Intento lógico de demostrar la validez
argumento? o invalidez de una tesis o proposición
▪ Tienen un vinculo con una serie de
conclusiones
▪Lógico-racionales: Son
aquellos que utilizan contenidos verificables (datos,
hechos históricos, citas de autores…). Cuantos más
argumentos de este tipo encontremos en un texto, su
¿Qué clases de apariencia de objetividad será mayor
argumentos ▪Emotivo- afectivos: Son
existen? aquellos que se basan en lo afectivo (ejemplos de
experiencia personal, de tradición cultural…).
Este tipo de argumentación no puede aparecer en
un texto científico, pero sí en los textos que nos
ocupan.
Tipos de
argumentos
▪ De Analogía: «Análogo» significa «semejante».
Se defiende una idea o un hecho basándose en que es parecida a
otras que están muy aceptadas.
Ejemplo:
Si has llevado bien las clases online, el curso que viene no tendrías por qué
tener problemas con las clases presenciales nuevas. Como vemos, son
situaciones comparables en las que se deducen cosas entre semejantes.
Argumentos ▪ De Generalización: llamado de verdades evidentes, social… es una
forma de decir que una cosa es verdad porque es un sentir
Lógico- general, verdades comúnmente aceptadas, la mayoría de la gente cree
que es así.
racionales
Son aquellos que proponen extender una propiedad a un grupo de
elementos, solamente por haberla observado en unos pocos integrantes
del conjunto.
Ejemplo:
Todos los políticos son corruptos, eso ha sido así de toda la vida.
▪ De Autoridad: Apoya la tesis en el juicio de un especialista, un
experto, un científico, un intelectual (filosofo, intelectual, pensador,
etc…)
Ejemplo:
si queremos convencer a un niño de que solo debe jugar una hora video
juegos, le decimos que los médicos y psicólogos no recomiendan horas
prolongadas de estos juegos, por que puede dañar la vista y provocar
Argumentos ciertos factores psicológicos en el niño.
▪ De Cantidad- Calidad:
Lógico-
Cantidad: Se valora alguna cosa o una idea argumentando que muchas
racionales personas lo valoran igual que yo.
Calidad: Se valora algo por bueno, por su excelencia, frente a lo
abundante
Ejemplo:
Valoramos la influencia de un YouTuber con la cantidad de seguidores.
Valoramos la calidad de restaurante de acuerdo a la cantidad de estrellas
que se le haya otorgado.
▪ De Causa- Efecto:
Exponer o mostrar las consecuencias de determinada idea,
acto, hecho… es muy eficaz para la defensa de una tesis.
Ejemplo:
Si no estudias, no aprobarás.
Desconectarse de las tecnologías y las pantallas dos o tres horas
Argumentos antes de acostarse hace que duermas mejor.
Lógico- ▪ Razonamiento por Signos:
racionales se utilizan indicios o señales para establecer la existencia de
un fenómeno.
Ejemplo:
Este individuo presenta malestar, sensación de frío, fiebre
ligera, dolor de espalda y muscular, dolor de garganta y tos,
por lo tanto, padece una bronquitis aguda
▪Argumentación por hipótesis: En ella se movilizan las
consecuencias posibles de un hecho, una opinión y se las utiliza como
incentivo o amenaza. Se la encuentra al interior de diálogos conflictivos
o en relaciones corrientes de autoridad, el jefe y su subordinado, el
padre y el hijo.
por ejemplo. Esta argumentación puede servir para:
- Hacer pasar por verdadero o muy probable lo que debe suceder: Si el
Argumentos estado controlara la publicidad, los consumidores estaríamos más
Lógico- protegidos.
- Hacer retroceder, rechazar una idea, una tentación: Si este partido llega
racionales al poder volveremos a los tiempos de antes.
- Amenazar: Si no se nos entregan recursos, tendremos 100 personas sin
trabajo.
- Incentivar: Si superamos nuestras metas de venta, les daremos un
porcentaje.
- Sembrar la duda: Si cambiamos de colegio a nuestros hijos, les irá mejor.
▪ De Ejemplificación: Demostrar mi teoría con
ejemplos para que mi audiencia, mi receptor, lo entienda mejor.
Es acercar la idea que yo quiero transmitir (yo soy el Emisor de
esa idea) a mi Receptor hablándole de algo cercano, algo que él
sí entienda porque lo conoce o lo haya vivido. Las ideas
Argumentos apoyadas con ejemplos primero, se entienden mejor; y segundo,
parece que tienen más peso.
Lógico- Ejemplo:
racionales Si ves muy tarde en la noche el celular puedes enfermar, a tu
amigo tal… ya le han puesto gafas por mirar mucho las pantallas;
y anoche tuviste pesadillas por estar hasta muy tarde viendo
películas de terror en tu celular; a mí misma me duele la cabeza
cuando estoy muchas horas con el celular…
▪ Argumentos afectivos: se dirigen a los sentimientos
del auditorio, especialmente sus dudas, deseos y temores,
con el fin de conmover y provocar una reacción de
simpatía o rechazo.
Ejemplo: en una campaña para recolectar dinero para
combatir una enfermedad, se puede aludir a que nadie está
Argumentos libre de padecerla.
emotivo-
afectivos. ▪ Argumentos por lo Concreto: se emplean
ejemplos familiares a los oyentes, porque les afectan
directamente.
Ejemplo: “Como padres, todos sabemos lo que cuesta criar
a un hijo”.
▪ Confianza del Emisor: Es aquella cercanía que
se siente hacia el emisor.
Ejemplo: “Yo, compañeros, defiendo sus
derechos”.
Argumentos
▪ Argumentación-Eslogan: se trata de una frase
emotivo-
hecha, un tópico o palabra que se repite
afectivos. constantemente y resume el tema o simplemente
invita al receptor a creer en lo que se expone.
Ejemplo: “Poderoso caballero es don Dinero”
(perteneciente a un poema de Quevedo).
▪ Recurso de fama: la imagen o palabras de un
personaje bien valorado socialmente.
Ejemplo: El deporte no solo colabora en el desarrollo
físico, sino tambien en el desarrollo de su temple moral y
emocional, como lo afirma Bam Bam Zamorano...”.
Argumentos ▪ Fetichismo de masas: se sustenta en la idea de que la
mayoría elige lo correcto o está en la opinión acertada.
emotivo- Ejemplo: “Todos tus amigos lo prefieren, úsalo tú
afectivos. también”.
▪ Uso de prejuicios:
Ejemplo: “Si vas mal vestido todos pensaran que eres un
vago”.
▪ Recurso a la tradición: la idea expuesta se apoya en
máximas, proverbios y refranes conservados por la
tradición, y cuyo valor de verdad se acepta sin discusión.
Ejemplo: “El fin justifica los medios”.
Argumentos
emotivo- ▪ Argumentos de conocimiento general o de la
afectivos. experiencia personal: se basa en aquellas ideas que
todo el mundo ha escuchado en relación con el
conocimiento de la realidad o la experiencia personal,
ciertas “frases hechas” que nadie cuestiona.
Ejemplo. “dos cabezas piensan más que una”.
▪ Un contraargumento u objeción es una réplica, o sea, a un
argumento que se emplea para contradecir a otro,
demostrando su invalidez o señalando los puntos débiles de
su estructura del argumento, para afirmar justamente lo contrario.
▪ También es posible emplear un contraargumento para objetar a
otro, en una cadena de confrontaciones lógicas que suele darse en
las discusiones o debates.
Contraargumento
▪ No siempre los argumentos de un
texto escrito u oral están bien
construidos, cuando esto ocurre se
habla de “falacias”,
Otros factores
▪ Las falacias son razonamientos erróneos o falsos. Puede
incurrirse en ellos por ignorancia o voluntariamente, como
un modo de convencer mediante la razón.
Las falacias pueden clasificarse de la siguiente manera:
Falacias que apelan a Falacias procedentes Falacias procedentes
los sentimientos o de errores lingüísticos de razonamientos
Falacias afectos falsos
Apelación al hombre Equívoco Causa falsa
Apelación a la Ambigüedad Regla general para
autoridad caso particular
Apelación a los Pregunta compleja
sentimientos Apelación a la
ignorancia
Argumento tautológico
▪ Apelación al hombre: Es ofensivo, pues implica descalificar a
Falacias que quien sostenga alguna idea, sin dirigirse al argumento. Ejemplo:
apelan a los “tú no puedes opinar sobre el divorcio, porque no eres casada”.
sentimientos o ▪ Apelación a la autoridad: constituye una falacia cuando se
afectos tergiversa la intención de las palabras o se cita a un personaje
que no tiene nada que ver con el asunto tratado o con esa esfera
del conocimiento. Ejemplo: “es verdad, porque lo ha dicho XX
presidente de la República”.
▪ Apelación a los sentimientos: Se incurre en ella cuando se
intenta conmover al otro para conseguir un trato especial.
Ejemplo: “si me reprueba, mi madre morirá de dolor”.
▪ Equívoco: Consiste en utilizar una palabra o frase con distintos
sentidos dentro de un mismo razonamiento, lo que genera
obviamente conclusiones falsas. Ejemplo: Dicha la frase
“pasaré por ti mañana”, el receptor podría concluir que él no
debe ir ya que el emisor irá en vez de él.
▪ Ambigüedad: aparece cuando se argumenta a partir de
premisas cuya formulación es ambigua o confusa debido a una
Falacias redacción descuidada. La premisa es falsa en un sentido y en
procedentes de otro no. Esto ocurre especialmente en los titulares de los
errores diarios, donde por razones de estilo o para lograr mayor
lingüísticos sensacionalismo, se incurre en ambigüedades tales como:
“Abuelita asesina delincuente”.
▪ Causa falsa: Consiste en establecer como causa de un hecho aquello que lo
precede inmediatamente en el tiempo. Ejemplo: “El viernes me internaron en
el hospital; el sábado mi perro enfermó y el domingo murió. Mi perro murió
de pena porque yo no estaba con él”.
▪ Regla general para caso particular: Obedece a la idea de deducir
impropiamente una aplicación de una regla general a un caso particular que
no se ajusta a ella. Ejemplo: “Todas las aves tienen plumas. El pingüino no
tiene plumas. El pingüino no es ave”.
Falacias ▪ Generalización apresurada: Consiste en utilizar incorrectamente el
razonamiento inductivo, enunciando una regla general a partir de las
procedentes de excepciones. Ejemplo: “Pedro es un gran lector y es miope. Todos los
grandes lectores son miopes”.
razonamientos ▪ Pregunta compleja: Implica formular preguntas que suponen la aceptación
falsos de una información previa. Ejemplo: “¿Cómo logra, usted, evadir los
impuestos?”
▪ Apelación a la ignorancia: Consiste en defender la verdad o falsedad de un
enunciado, basándose en la idea de que nadie ha probado lo contrario.
Ejemplo: “Los extraterrestres existen porque nadie ha probado lo contrario”.
▪ Argumento tautológico o círculo vicioso: Consiste en defender una
afirmación mediante razones que significan lo mismo que la afirmación
original. Ejemplo. “Esa vara mide más que aquéllas porque es más larga”.
