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Guia Música Quinto

La guía de aprendizaje de música se centra en el pentagrama y las figuras rítmicas, explicando su importancia como sistema de notación musical universal. Se detalla la historia del pentagrama, desde sus orígenes hasta su uso común en el siglo XVI, y se presentan las figuras rítmicas más comunes junto con sus valores. Además, incluye actividades para reforzar el conocimiento sobre el pentagrama y las figuras rítmicas.

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La guía de aprendizaje de música se centra en el pentagrama y las figuras rítmicas, explicando su importancia como sistema de notación musical universal. Se detalla la historia del pentagrama, desde sus orígenes hasta su uso común en el siglo XVI, y se presentan las figuras rítmicas más comunes junto con sus valores. Además, incluye actividades para reforzar el conocimiento sobre el pentagrama y las figuras rítmicas.

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Ees

GUIA DE APRENDIZAJE DE MÚSICA

Nombre: Curso:
Objetivo de Fecha:
aprendizaje: Conocer, identificar y ejercitar Pentagrama y
Figuras Rítmicas

Lee el siguiente texto y responde las preguntas que aparecen a continuación.

El Pentagrama

El Pentagrama es un sistema de notación musical universal ya que ocupa


ese mismo lenguaje y escritura para todo el mundo sin obligar a cada
musico de dominar todos los idiomas que existen en el planeta, es decir,
no es necesario saber ruso para leer un pentagrama de un musico de ese
país, ya que el pentagrama es un sistema de lenguaje que en todos lados
funciona de la misma forma.
El pentagrama contiene cinco líneas y cuatro espacios y sobre ellas se
escriben las figuras rítmicas y las famosas notas musicales.

UN POCO DE HISTORIA...

La palabra Pentagrama viene del antiguo griego, donde se combinan dos palabras; Penta: cinco y
grama: líneas, que se enumeran de abajo hacia arriba. Fue en el siglo X que comenzaron a
usarse líneas para señalar con exactitud los sonidos musicales. Al principio eran solo dos
líneas, luego de años el monje Benedictino Guido D’ Arezzo (995 - 1050) agrego dos líneas
adicionales creando el tetragrama (pauta de cuatro líneas) permitiendo representar mucho
mejor que antes la lectura de las notas musicales. Ya en el siglo XIII, Ugolino de Forlí agrego la
quinta línea y se creó el pentagrama que hoy conocemos. Ya en el siglo XVI el pentagrama se
impuso como el sistema de uso común para toda clase de música.

A continuación, te presento el “Pentagrama”


Ees

Actividad Nº1

Responde las siguientes preguntas de acuerdo al texto anterior.

A) ¿Porque el pentagrama es un sistema de notación musical UNIVERSAL?

Respuesta

B) ¿Cuántas líneas y cuantos espacios tiene el Pentagrama


que hoy conocemos?

Respuesta

C) ¿Cuáles son las dos palabras griegas que conforman la palabra


¿Pentagrama?

Respuesta

D) ¿Qué personaje creó el Tetragrama?

Respuesta

E) ¿Qué personaje agrego la quinta línea si creando el Pentagrama?

Respuesta

F) ¿En qué siglo el Pentagrama pasó a ser de uso común para toda la
música?

Respuesta
Ees

Figuras rítmicas

Las figuras rítmicas son símbolos que nos permiten leer y escribir
patrones rítmicos. Una figura musical nos indica cuánto tiempo debe durar un
sonido.
Las figuras más comunes son la Redonda, la Blanca, la Negra y la Corchea,
en la siguiente tabla esta cada figura con su nombre y su valor
correspondiente.

Figura Nombre Valor

Redonda 4 tiempos

Blanca 2 tiempos

Negra 1 tiempo

Corchea 1/2 tiempo

Actividad Nº2

Escribe el nombre y el valor que le corresponde a cada figura.

= =

= =

= =

= =
Ees

Actividad Nº3

Suma el resultado final que te dan los siguientes grupos de figuras rítmicas.

Ejemplo:
Vamos!!!
+ + = Anímate!
(4) + (1) + 7 !A
(2)
sumar!!!
Ejercicios:

+ + = + + =

+ + = + + + =

+ + = + + + =

+ + = + + + + =

+ + = + + + =

+ + = + + + =

+ + = + + + =

+ + = + + + =

+ + = + + + + =

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