1. ¿Qué contenidos que hayamos visto en clase aparecen en la película?
Que me suene mas la cinética/movimiento y estaban aplicados al lanzamiento de
cohetes.
2. ¿Qué hacían las calculadoras de la NASA? ¿Sigue existiendo ese trabajo hoy en día?
Las calculadoras humanas realizaban a mano complejos cálculos matemáticos necesarios
para la planificación de vuelos espaciales. Aunque hoy en día los ordenadores realizan estos
cálculos, el trabajo de análisis de datos y validación matemática sigue siendo crucial, ahora
ejecutado por ingenieros, matemáticos y científicos usando herramientas informáticas.
3. Durante la película se dice la siguiente frase: “El progreso es un arma de doble filo”.
¿En qué momento se dice? ¿Qué opinas sobre ello?
Lo dice Harrison en un contexto donde se cuestiona cómo el avance tecnológico puede dejar
atrás a muchas personas, como sucedió con las calculadoras humanas reemplazadas por
ordenadores. Me gusta la frase porque ayuda a reflexionar sobre el hecho de aceptar a las
personas sin importar sus características y darle una oportunidad sin tener prejuicios
4. ¿Cuál es la misión de la NASA en la que trabajan durante la película?
Trabajan en el lanzamiento del astronauta John Glenn al espacio y su posterior regreso
seguro a la Tierra, dentro del programa Mercury. Su objetivo era demostrar que EE. UU.
podía competir con la Unión Soviética en la carrera espacial.
5. ¿Cuál fue el primer ordenador que realizó cálculos en la NASA? ¿Cuál fue el problema que
pudo solucionar una de las protagonistas? Investiga y explica un poco acerca de las
supercomputadoras que se utilizan hoy en día.
El IBM 7090 fue uno de los primeros ordenadores utilizados por la NASA. Katherine
Johnson resolvió el problema del cálculo de la trayectoria de reentrada del cohete en la
atmósfera terrestre. Hoy en día, las supercomputadoras como Summit o Frontier pueden
realizar billones de operaciones por segundo y se usan para simulaciones científicas,
meteorología y exploración espacial.
6. Haz una breve biografía de cada una de las protagonistas.
Katherine Johnson: Matemática afroamericana que calculó trayectorias de vuelo para la
NASA. Fue clave para la misión de John Glenn.
Dorothy Vaughan: Matemática y programadora, fue la primera supervisora afroamericana
en la NASA y experta en FORTRAN.
Mary Jackson: Ingeniera aeroespacial, fue la primera mujer afroamericana en lograr ese
cargo en la NASA, luchando por la igualdad de oportunidades.
7. ¿Por qué crees que la película tiene ese título?
Porque las protagonistas fueron mujeres afroamericanas cuyo trabajo fue crucial para el
éxito de la NASA, pero que durante mucho tiempo fueron invisibilizadas por el racismo y el
machismo de la época. “Figuras ocultas” hace referencia a estas heroínas desconocidas que
por fin reciben el reconocimiento que merecen.
