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Portafolio Plantilla

El documento es un portafolio de evidencias para estudiantes de la Universidad Politécnica del Centro, que incluye secciones como misión y visión, encuadre de la materia, evaluación diagnóstica y unidades de aprendizaje. Cada unidad debe tener un separador y un listado de evidencias con sus respectivos instrumentos de evaluación. Al final, se incluye una autoevaluación del aprendizaje donde se deben describir los resultados y recomendaciones para mejorar el curso.

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El documento es un portafolio de evidencias para estudiantes de la Universidad Politécnica del Centro, que incluye secciones como misión y visión, encuadre de la materia, evaluación diagnóstica y unidades de aprendizaje. Cada unidad debe tener un separador y un listado de evidencias con sus respectivos instrumentos de evaluación. Al final, se incluye una autoevaluación del aprendizaje donde se deben describir los resultados y recomendaciones para mejorar el curso.

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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA

DEL CENTRO

Portafolio de Evidencias

Matricula - Nombre del Alumno


Haga clic aquí para escribir texto.- Haga clic aquí para escribir texto.

Asignatura
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Profesor
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Cuatrimestre:

Grupo: Haga clic aquí para escribir texto.

e-mail: Haga clic aquí para escribir texto.

Haga clic aquí para escribir una fecha.


1.- MISIÓN Y VISIÓN
2.- ENCUADRE (MAX. 3 HOJAS)
Colocar el encuadre de la materia que le proporciono el profesor, donde estuvo de
acuerdo con las políticas de la asignatura.
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA (2 hojas)
 Incluir escaneado su evaluación diagnóstica realizada, con el resultado
obtenido
1. INFORMACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE
 Se colocará un separador en una hoja que indique el inicio de cada unidad.
Cada unidad debe tener un separador con su nombre correspondiente.

UNIDAD I

“NOMBRE”

 Listado de evidencias que se aplicaron en dicha unidad. Cada unidad debe


tener el listado de evidencias e instrumentos con la que fue calificada.
 Escanear Instrumento de evaluación (calificados) aplicada a cada evidencia
(rúbricas, lista de cotejos, etc.).
 En la siguientes 2 hojas hay un ejemplo de como debe verse el separador
y la lista de evidencias.
HOJA DE EJEMPLO
UNIDAD 1
Países anglosajones:
cultural, educación,
ámbito laboral y
costumbres.
HOJA DE EJEMPL
LISTADO DE EVIDENCIAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

EVIDENCIA INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Evaluación de conocimientos. Cuestionario de gramática.

Evaluación de producto:
Glosario ilustrado de 20 verbos. Lista de cotejo de Glosario ilustrado.

Evaluación de desempeño:
Exposición sobre tema asignado. Guía de observación de exposición.
Captura de diapositivas usadas.
Evaluación Actitudinal.
Rúbrica de desempeño de participación
Captura de pantalla de participación en
en foros de discusión.
foros.
AUTOEVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

 Este apartado se incluye hasta lo último del portafolios. Se debe hacer al


finalizar el curso. El texto debe ser escrito en ESPAÑOL.
 Describir los resultados alcanzados durante el curso.
 Describir los temas no cubierto por diversos motivos o aprendizajes no
logrados si es el caso.
 Observaciones o recomendaciones para mejorar el curso.

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