MATEMÁTICA APLICADA I (542)
Cátedras:
MARÍA JOSÉ BIANCO – ROBERTO A. GARCÍA
AUTOVALORES Y AUTOVECTORES
1) Para cada una de las matrices dadas a continuación, se pide:
a) Hallar el polinomio característico.
b) Hallar los autovalores y los autovectores asociados.
1 2 3 −2
a) ( ) f) ( )
3 2 −1 2
2 −1 −1 1 1 −1
b) ( 4 −8 − 6) g) (2 2 1)
−4 11 9 2 −1 4
1 2 3 −5 −5 −9
c) (0 3 4) h) ( 8 9 18 )
0 0 7 −2 −3 −7
−2 −1 −1 −1 −3 −9
d) ( 4 −8 − 6) i) ( 0 5 18 )
−4 11 9 0 −2 −7
0 −1 −1 1 −1 0
e) (1 2 1 ) j) (−1 2 −1)
2 2 3 0 −1 1
2) Verificar en los polinomios característicos hallados en el ejercicio 1) a) y 1) g).
a) La relación entre los coeficientes del polinomio y los autovalores.
b) La relación entre los coeficientes del polinomio y la traza y el determinante de la matriz.
FORMAS CUADRÁTICAS
3) Dadas las siguientes formas cuadráticas:
a) 𝜙: 𝑅 2 → 𝑅/𝜙(𝑥1 , 𝑥2 ) = 4𝑥1 2 + 4𝑥1 ⋅ 𝑥2 + 7𝑥2 2
b) 𝜙: 𝑅 2 → 𝑅/𝜙(𝑥1 , 𝑥2 ) = 𝑥12 + 2𝑥1 𝑥2 + 𝑥22
c) 𝜙: 𝑅 3 → 𝑅/ 𝜙(𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 ) = 2𝑥1 2 + 4𝑥1 ⋅ 𝑥2 + 2𝑥2 2 − 3𝑥3 2
d) 𝜙: 𝑅 3 → 𝑅/ 𝜙(𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 ) = −2𝑥1 2 + 4𝑥1 ⋅ 𝑥2 + 4𝑥1 ⋅ 𝑥3 − 2𝑥2 ⋅ 𝑥3 − 3𝑥2 2 − 3𝑥3 2
e) 𝜙: 𝑅 3 → 𝑅/𝜙(𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 ) = 𝑥12 − 4𝑥1 𝑥2 + 4𝑥22 + 3𝑥32
f) 𝜙: 𝑅 3 → 𝑅/𝜙(𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 ) = −5𝑥12 − 4𝑥1 𝑥2 − 6𝑥22 − 7𝑥32 − 4𝑥2 𝑥3
Trabajo Práctico III
g) 𝜙: 𝑅 3 → 𝑅/𝜙(𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 ) = 10𝑥12 + 6𝑥22 + 7𝑥32 + 4𝑥1 𝑥3
i) Escribir las formas cuadráticas en forma matricial
ii) Calcular los autovalores de la matriz asociada.
4) Decidir si las formas cuadráticas del ejercicio anterior son definidas positivas, definidas negativas,
semidefinidas positivas, semidefinidas negativas o indefinidas.
i) A partir del cálculo de los autovalores
ii) A partir del cálculo de los menores de la matriz
5) Indicar para qué valores del parámetro a la forma cuadrática dada por la matriz A es definida
positiva o negativa.
𝑎 2 0
2 𝑎 √8
𝐴=( )
3
0 √8
2
6) Indicar para qué valores del parámetro a la siguiente forma cuadrática es definida positiva o
definida negativa
𝜙(𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 ) = 𝑎𝑥1 2 + 2𝑥1 ⋅ 𝑥2 + 2𝑥1 ⋅ 𝑥3 + 2𝑥2 ⋅ 𝑥3 + 𝑎𝑥2 2 + 𝑎𝑥3 2
7) Estudiar el signo de las siguientes formas cuadráticas restringidas
a) 𝜑(𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 ) = 𝑥12 − 2𝑥1 ∙ 𝑥2 + 𝑥2 ∙ 𝑥2 + 2𝑥22 + 𝑥32 sujeta a 𝑥1 + 𝑥2 − 𝑥3 = 0 y
− 𝑥1 + 𝑥3 = 0
b) 𝜑(𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 , 𝑥4 ) = 𝑥12 + 2𝑥1 𝑥3 − 2𝑥1 ∙ 𝑥4 + 2𝑥3 ∙ 𝑥4 + 2𝑥32 − 𝑥42 sujeta a
𝑥1 − 𝑥3 = 0, 𝑥2 + 𝑥4 = 0 y 2𝑥1 − 2𝑥3 = 0
CONJUNTOS CONVEXOS
8) i) Analizar gráficamente la convexidad de los siguientes conjuntos.
𝐴 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝑅 2 / 1 ≤ 𝑦 ≤ 2 ∧ 𝑥 ≥ 1}
𝐵 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝑅 2 / 𝑦 < 𝑥 ∧ 𝑦 ≤ −𝑥}
1
𝐶 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝑅 2 / 𝑦 ≥ }
𝑥
𝐷 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝑅 2 / 𝑥 2 + 𝑦 2 < 4}
𝐸 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝑅 2 / 𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑏}
𝐹 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝑅 2 / 𝑥 2 ≤ 𝑦}
𝐺 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝑅 2 / 𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏}
2
Trabajo Práctico III
ii) ¿Son convexos los conjuntos 𝐷 ∩ 𝐹, 𝐶 ∩ 𝐷 y 𝐶 ∪ 𝐷?
FUNCIONES CÓNCAVAS Y CONVEXAS
9) Indicar si las siguientes funciones son cóncavas o convexas en los dominios que se indican.
a) 𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 4𝑥 + 2𝑦 − 3𝑧 + 5 en ℝ3
b) 𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 2𝑥 2 + 5𝑦 2 + 4𝑧 2 − 2𝑥𝑦 + 4𝑥𝑧 − 4𝑦𝑧 en ℝ3
1 1
c) 𝑓(𝑥, 𝑦) = − 𝑥 − 𝑦 en 𝐴 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑥, 𝑦 > 0}
d) 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑙𝑛( 𝑥 + 𝑦) en 𝐴 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑥, 𝑦 > 0}
e) 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑒 𝑥+𝑦 en ℝ2
f) 𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 2𝑥 2 + 2𝑦 2 − 3𝑧 2 + 4𝑥𝑦 en ℝ3
g) 𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 2𝑥 + 𝑒 𝑦 + 3𝑧 en ℝ3
h) 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑙𝑛( 𝑥𝑦) en 𝐴 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑥, 𝑦 > 0}
i) 𝑓(𝑥, 𝑦) = √𝑥 2 + 𝑦 2 en 𝐴 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑥, 𝑦 > 0}
10) Indicar para qué valores de los parámetros dados las siguientes funciones son cóncavas o
convexas.
a) 𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑦 2 + 𝑐𝑧 2 + 𝑑 en ℝ3
𝑎 𝑏
b) 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 + 𝑦 2 + 10 en 𝐴 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑥, 𝑦 > 0}
11) Indicar si las siguientes funciones son cuasicóncavas o cuasiconvexas en los dominios que se
indican.
a) 𝑓(𝑥, 𝑦) = 6𝑥 2 + 4 𝑦 2 + 5𝑥𝑦 en 𝐴 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑥, 𝑦 > 0}
b) 𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 𝑥 𝑦 𝑧 en 𝐴 = {(𝑥, 𝑦, 𝑧) ∈ ℝ3 / 𝑥, 𝑦, 𝑧 > 0}
12) a) Indicar para qué valores de los parámetros 𝑎, 𝑏 y 𝑐 la función
𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑦 2 + 𝑐𝑧 2 es cuasicóncava o cuasiconvexa.
b) Probar que 𝑓(𝑥) = 𝑥 𝛼 para 𝛼 > 0 en 𝐴 = (0, +∞) es cuasicóncava y cuasiconvexa.
13) Dada la función 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 𝑎 𝑦 𝑏 definida en 𝐴 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑥, 𝑦 > 0} con 𝑎 > 0 y 𝑏 > 0,
se pide:
a) Probar que f es estrictamente cóncava si 𝑎 + 𝑏 < 1, es cóncava si 𝑎 + 𝑏 = 1 y no es ni cóncava
ni convexa si 𝑎 + 𝑏 > 1.
b) Probar que es estrictamente cuasicóncava.
14) Dada la función 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 𝑦 definida en 𝐴 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 / 𝑥, 𝑦 > 0}, se pide:
a) Probar que f no es cóncava ni convexa.
b) Probar que f es cuasicóncava.
c) Cualquier curva de nivel de la función 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 𝑦 es la representación gráfica de una
función estrictamente convexa.
3
Trabajo Práctico III
APLICACIONES ECONÓMICAS
15) Indicar si las siguientes funciones son cóncavas o convexas en los dominios que se
indican.
(sugerencia: pensar en las propiedades de composición de funciones)
a) ℎ(𝑥1 , … , 𝑥𝑛 ) = 𝑙𝑛(∑𝑛𝑖=1 𝑥𝑖 ) en 𝐴 = {(𝑥1 , … , 𝑥𝑛 ) ∈ ℝ𝑛 /𝑥𝑖 > 0 ∀𝑖}
b) ℎ(𝑥1 , … , 𝑥𝑛 ) = (∑𝑛𝑖=1 𝑥𝑖2 )2 en 𝐴 = ℝ𝑛
1
c) ℎ(𝑥1 , … , 𝑥𝑛 ) = (∑𝑛𝑖=1 𝑥𝑖 ) ⁄2 en 𝐴 = {(𝑥1 , … , 𝑥𝑛 ) ∈ ℝ𝑛 /𝑥𝑖 > 0 ∀𝑖}
16) Analizar la concavidad, convexidad, cuasiconcavidad y cuasiconvexidad de la
generalización de la función de Cobb –Douglas en 𝐴 = {(𝑥1 , … , 𝑥𝑛 ) ∈ ℝ𝑛 / 𝑥𝑖 > 0 ∀𝑖}
𝑛
𝛼
ℎ(𝑥1 , … , 𝑥𝑛 ) = ∏ 𝑥𝑖 𝑖
𝑖=1
con 𝛼𝑖 > 0 ∀𝑖
17) Probar que las curvas de indiferencia de una función de utilidad 𝑈 = 𝑈(𝑥, 𝑦) estrictamente
cóncava con 𝑈′𝑦 > 0 son estrictamente convexas.
¿La conclusión sería la misma si la función de utilidad fuera cóncava? ¿Y si fuera cuasicóncava?
4
Trabajo Práctico III
RESPUESTAS
1)
a) 𝑃(𝜆) = 𝜆2 − 3𝜆 − 4
𝜆1 = 4, 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑒 ⇒ 𝑣 = (2,3)
𝜆2 = −1, 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑒 ⇒ 𝑣 = (1, −1)
b) 𝑃(𝜆) = −(𝜆 − 2) ∙ (𝜆2 − 𝜆 − 6)
𝜆1 = 2, 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑒 ⇒ 𝑣 = (1,1, −1)
𝜆2 = 3, 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑒 ⇒ 𝑣 = (1,2, −3)
𝜆3 = −2, 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑒 ⇒ 𝑣 = (0,1, −1)
c) 𝑃(𝜆) = −(𝜆 − 1) ∙ (𝜆 − 3) ∙ (𝜆 − 7)
𝜆1 = 1, 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑒 ⇒ 𝑣 = (1,0,0)
𝜆2 = 3, 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑒 ⇒ 𝑣 = (1,1,0)
𝜆3 = 7, 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑒 ⇒ 𝑣 = (5,6,6)
d) 𝑃(𝜆) = −(𝜆 + 2) ∙ (𝜆2 − 𝜆 − 6)
𝜆1 = −2, 𝑑𝑜𝑏𝑙𝑒 ⇒ 𝑣 = (0,1, −1)
𝜆2 = 3, 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑒 ⇒ 𝑣 = (5,34, −59)
e) 𝑃(𝜆) = −𝜆3 + 5𝜆2 − 7𝜆 + 3
𝜆1 = 1, 𝑑𝑜𝑏𝑙𝑒 ⇒ 𝑣1 = (1,0, −1) 𝑣2 = (0,1, −1)
𝜆2 = 3, 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑒 ⇒ 𝑣 = (−1,1,2)
f) 𝑃(𝜆) = 𝜆2 − 5𝜆 + 4
𝜆1 = 4, 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑒 ⇒ 𝑣 = (−2,1)
𝜆2 = 1, 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑒 ⇒ 𝑣 = (1,1)
g) 𝑃(𝜆) = −𝜆3 + 7𝜆2 − 15𝜆 + 9
𝜆1 = 3, 𝑑𝑜𝑏𝑙𝑒 ⇒ 𝑣1 = (1,2,0) 𝑣2 = (0,1,1)
𝜆2 = 1, 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑒 ⇒ 𝑣 = (−1,1,1)
h) 𝑃(𝜆) = −(𝜆 + 1)3
𝜆 = −1, multiplicidad 3 ⇒ 𝑣 = (3, −6,2)
i) 𝑃(𝜆) = −(𝜆 + 1)3
𝜆 = −1, multiplicidad 3 ⇒ 𝑣1 = (1,0,0) 𝑣2 = (0, −3,1)
j) 𝑃(𝜆) = −𝜆3 + 4𝜆2 − 3𝜆
5
Trabajo Práctico III
𝜆1 = 0, 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑒 ⇒ 𝑣 = (1,1,1)
𝜆2 = 1, 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑒 ⇒ 𝑣 = (−1,0,1)
𝜆3 = 3, 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑒 ⇒ 𝑣 = (1, −2,1)
2)
a) 𝑃(𝜆) = 𝜆2 − 3𝜆 − 4
𝑎𝑛 = (−1)𝑛 ⇒ 𝑎2 = (−1)2 = 1
{𝑎𝑛−1 = (−1)𝑛−1 tr𝐴 ⇒ 𝑎1 = (−1)1 ⋅ 3 = −3
𝑎0 = 𝑑𝑒𝑡 𝐴 ⇒ 𝑎0 = −4
𝑎𝑛−1 = (−1)𝑛−1 ∑ 𝜆𝑖 ⇒ 𝑎1 = (−1)1 (4 − 1) = −3
{
𝑎 0 = ∏ 𝜆𝑖 ⇒ 𝑎0 = (−1) ⋅ 4 = −4
b) 𝑃(𝜆) = −𝜆3 + 7𝜆2 − 15𝜆 + 9
𝑎𝑛 = (−1)𝑛 ⇒ 𝑎3 = (−1)3 = −1
{𝑎𝑛−1 = (−1)𝑛−1 tr𝐴 ⇒ 𝑎2 = (−1)2 ⋅ 7 = 7
𝑎0 = 𝑑𝑒𝑡 𝐴 ⇒ 𝑎0 = 9
𝑎𝑛−1 = (−1)𝑛−1 ∑ 𝜆𝑖 ⇒ 𝑎1 = (−1)2 (3 + 3 + 1) = 7
{
𝑎 0 = ∏ 𝜆𝑖 ⇒ 𝑎0 = 3 ⋅ 3 ⋅ 1 = 9
3)
i)
6
Trabajo Práctico III
ii)
a) 𝜆1 = 8 𝜆2 = 3
b) 𝜆1 = 0 𝜆2 = 2
c) 𝜆1 = 0 𝜆2 = −3 𝜆3 = 4
d) 𝜆1 = 0 𝜆2 = −2 𝜆3 = −6
e) 𝜆1 = 0 𝜆2 = 3 𝜆3 = 5
f) 𝜆1 = −3 𝜆2 = −6 𝜆3 = −9
g) 𝜆1 = 6 raíz doble 𝜆2 = 11
4)
a) Definida positiva
b) Semidefinida positiva
c) Indefinida
d) Semidefinida negativa
e) Semidefinida positiva
f) Definida negativa
g) Definida positiva
5) Es definida positiva para a 6 , no existen valores de a para los cuales sea definida negativa.
6)
7)
a) Definida positiva
b) Indefinida
8)
i) A, B, D, E y F son convexos. C y G no son convexos
ii) D F sí es convexo, C D y C D no son convexos
9)
a) Cóncava y convexa
b) Estrictamente convexa
c) Estrictamente cóncava
d) Cóncava
e) Convexa
f) No es cóncava ni convexa
g) Convexa
h) Estrictamente cóncava
i) Convexa
10)
a) 𝑎 > 0, 𝑏 > 0, 𝑐 > 0 f es estrictamente convexa.
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Trabajo Práctico III
𝑎 < 0, 𝑏 < 0, 𝑐 < 0 f es estrictamente cóncava.
𝑎 ≥ 0, 𝑏 ≥ 0, 𝑐 ≥ 0 f es convexa.
𝑎 ≤ 0, 𝑏 ≤ 0, 𝑐 ≤ 0 f es cóncava.
b) 𝑎 > 0, 𝑏 > 0 f es estrictamente convexa.
𝑎 < 0, 𝑏 < 0 f es estrictamente cóncava.
𝑎=0 ∧ 𝑏>0
} f es convexa.
𝑎>0 ∧ 𝑏=0
𝑎<0 ∧ 𝑏=0
} f es cóncava.
𝑎=0 ∧ 𝑏<0
𝑎 = 0, 𝑏 = 0 f es cóncava y convexa.
11)
a) Cuasiconvexa.
b) Cuasicóncava
12) a) 𝑎 > 0, 𝑏 > 0, 𝑐 > 0 f es estrictamente cuasiconvexa.
𝑎 < 0, 𝑏 < 0, 𝑐 < 0 f es estrictamente cuasicóncava.
b) A cargo del alumno
13) A cargo del alumno
14) A cargo del alumno
15)
a) Cóncava
b) Convexa
c) Cóncava
16) Cuasicóncava. Además, si ∑𝑛𝑖=1 𝛼𝑖 ≤ 1 la función es cóncava
17) A cargo del alumno