UNIVERSIDAD DE MARGARITA
ALMA MATER DEL CARIBE
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE HUMANIDADES
CATEDRA: PSICOLOGÍA GENERAL I
PSICOANÁLISIS
Realizado por:
Europa Cuervo
Facilitador(a):
Lic. Belkys Zambrano
El Valle del Espíritu Santo, Junio del 2023.
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ÍNDICE
Introducción ……………………………………………………………………… Pág. 3
Contexto histórico ……………………………………………………………….. Pág. 4
Representantes ………………………………………………………………….. Pág. 5
Antecedentes …………………………………………………..………………… Pág. 6
Objeto y Método de estudio …………………………………………………….. Pág. 7
Postulados ………………………………………………………………………… Pág. 8
Aportes …………………………………………………………………………….. Pág. 9
Críticas o Limitaciones …………………………………………………. Pág. 10, 11, 12
Conclusión ……………………………………………………………………… Pág. 13
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INTROCCIÓN
El psicoanálisis es una teoría psicológica y un método terapéutico que busca
explorar los procesos mentales inconscientes y los conflictos emocionales que
pueden afectar la vida y el bienestar de una persona. Fue desarrollado por el
médico austriaco Sigmund Freud a finales del siglo XIX y ha sido una importante
influencia en la psicología y la cultura occidental desde entonces. El psicoanálisis
se basa en la idea de que los pensamientos, los deseos y las emociones
inconscientes pueden influir en el comportamiento consciente y que, al explorar y
comprender estos procesos internos, se pueden resolver los conflictos y mejorar la
salud mental.
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CONTEXTO HISTÓRICO
El psicoanálisis no surgió en un vacío, sino que fue influenciado por una
variedad de corrientes de pensamiento, avances científicos y médicos, el contexto
histórico y cultural de la época y las ideas y enfoques de otros psicoanalistas.
En 1895, el descubrimiento de los rayos X por Wilhelm Conrad Roentgen
revolucionó la medicina y permitió el estudio del cerebro humano. La teoría de la
evolución de Charles Darwin, publicada en 1859, también tuvo un impacto
significativo en la concepción de la mente humana como un producto de la
evolución y la adaptación.
La obra de Freud se desarrolló en la Viena de finales del siglo XIX y principios del
siglo XX, una ciudad en plena efervescencia cultural e intelectual. En 1895, Freud
comenzó a utilizar la técnica de la hipnosis en el tratamiento de pacientes con
trastornos mentales. En 1899, publicó su obra "La Interpretación de los Sueños",
que sentó las bases del psicoanálisis y presentó la teoría del inconsciente. En
1900, Freud fundó la Sociedad Psicoanalítica de Viena y en 1902 publicó "Tres
Ensayos sobre la Teoría de la Sexualidad", que introdujo la teoría de la libido y la
importancia de la sexualidad en el desarrollo humano. En 1913, publicó "Totem y
Tabú", que exploraba la relación entre la religión, la cultura y el psicoanálisis.
En cuanto a la situación económica de Freud, se sabe que tuvo dificultades
financieras a lo largo de su vida, especialmente durante los primeros años de su
carrera. Sin embargo, su situación mejoró a medida que se fue estableciendo
como psiquiatra y psicoanalista. En 1938, debido a la persecución nazi, Freud
emigró a Londres, donde falleció en 1939 después, que su médico le aplicara
morfina.
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REPRESENTANTES
Los representantes del psicoanálisis incluyen a Freud y sus seguidores y
colaboradores, como Jung, Adler, Klein y Anna Freud, así como a otros
psicoanalistas importantes que han desarrollado y refinado las teorías y técnicas
psicoanalíticas a lo largo del tiempo, entre estos se pueden mencionar a:
Sigmund Freud: fundador del psicoanálisis y autor de numerosas teorías y
técnicas psicoanalíticas, incluyendo la teoría del inconsciente, la teoría de la
sexualidad infantil, la teoría del desarrollo psicológico y la técnica de la
asociación libre.
Carl Jung: colaborador temprano de Freud, quien desarrolló su propia teoría
del inconsciente colectivo y de los arquetipos.
Alfred Adler: psicólogo austriaco que desarrolló la teoría del complejo de
inferioridad y se centró en la importancia de la motivación y la autoestima
en el desarrollo humano.
Melanie Klein: psicoanalista británica que se centró en el desarrollo
temprano de la mente y en la relación entre el niño y la madre.
Anna Freud: hija de Sigmund Freud y psicoanalista que se especializó en el
tratamiento de niños y adolescentes.
Jacques Lacan: psicoanalista francés que desarrolló una teoría del lenguaje
y la comunicación en relación con la psicología.
Erich Fromm: psicoanalista y filósofo germano-estadounidense que se
centró en la relación entre la psicología y la sociedad, y que desarrolló una
teoría del amor y la libertad.
Otros psicoanalistas importantes incluyen a Donald Winnicott, Wilfred Bion, Heinz
Kohut, Karen Horney y Otto Rank, entre otros.
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ANTECEDENTES
El psicoanálisis tuvo muchos antecedentes, estos autores no son considerados
como antecedentes directos del psicoanálisis, pero sus ideas y teorías tuvieron
una influencia indirecta en su desarrollo.
1. Gottfried Wilhelm Leibniz: filósofo y matemático alemán del siglo XVII, que
propuso la idea de que todas las cosas, incluyendo los seres humanos, están
compuestas de pequeñas unidades llamadas "mónadas" que interactúan entre sí.
Esta idea influyó en la concepción de la mente humana como un conjunto
complejo de procesos interconectados.
2. Charles Darwin: naturalista inglés del siglo XIX, autor de la teoría de la
evolución, que influyó en la concepción de la mente como adaptada al entorno.
3. Johann Wolfgang von Goethe: poeta, novelista y científico alemán del siglo
XVIII, que propuso la idea de que el ser humano es una unidad compleja de
cuerpo, mente y espíritu. Esta idea influyó en la concepción holística de la mente
humana en el psicoanálisis.
4. Gustav Fechner: físico y filósofo alemán del siglo XIX, que propuso la idea de
que la mente y el cuerpo están estrechamente relacionados y que la percepción
de los estímulos depende de la intensidad del estímulo y la sensibilidad del
receptor. Estas ideas influyeron en la concepción de la mente como un sistema
complejo de procesamiento de información en el psicoanálisis.
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OBJETO Y MÉTODO DE ESTUDIO
El psicoanálisises una disciplina que se inició con el estudio de las neurosis por
medio de las técnicas hipnóticas, el análisis de los sueños y la asociación libre, y
destacó la importancia de las condiciones motivacionales inconscientes. Desde
entonces ha ampliado sus campos y métodos de estudio, para incluir al
investigación antropológica, los experimentos de laboratorio, las técnicas de tests
y el estudio de las personas normales, las culturas y los documentos culturales.
Su objeto de estudio pasa a ser el inconsciente y los mecanismos dinámicos
subyacentes.
Su método de recolección de datos parte de las verbalizaciones y expresiones
conductuales de pacientes con trastornos psicológicos. Freud on empeló el
método experimental y a cambio de ello recurrió a al asociación libre, el análisis de
sueños, el estudio de casos y el autoanálisis.
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POSTULADOS
Según Munroe (1955), casi todas las variedades de analistas aceptan cuatro
supuestos básicos. Primero, la vida psíquica está determinada. Segundo, el
inconsciente desempeña un papel predominante en la determinación de la
conducta del hombre (por oposición a la creencia anterior de que el hombre
seguía patrones de determinación racionales). Tercero, los conceptos explicativos
más importantes son motivacionales (es decir, dinámicos). Muchas manifestacio
nes conductales diferentes se pueden explicar por un único concepto motivacional
subyacente; se pone el énfasis en la intencionalidad de la acción, más que en las
conexiones mecánicas del tipo E-R. Cuarto, al historia del organismo es de.
extrema importancia en la determinación de la conducta contemporánea.
Además de estos cuatro postulados primarios, los analistas más ortodoxos
aceptan por lo general varios otros.
1) el impulso básico es sexual y tiene sus bases en la biología del organismo.
2) Esta energía biológica primordial se manifiesta en los diversos instintos.
3) Hay un conflicto básico entre los instintos de vida y de muerte (hemos visto ya
que éste es uno de los postulados menos aceptados).
4) Para explicar la actividad inconsciente es necesario un modelo estructural,
topográfico; las estructuras generalmente aceptadas son el ello, el yo y el superó
de Freud.
5) Las relaciones entre el niño y sus padres explican las neurosis.
6) El individuo atraviesa diversas etapas de desarrollo libidinal: oral, anal, fálica, de
latencia y genital.
7) El individuo se defiende deldaño psicológico mediante el empleo de los
mecanismos de defensa que controla el yo.
8) Por último, los sueños, los lapsus linguae, los chistes y los diversos errores,
tienen un significado simbólico que se relaciona con contenidos sexuales
reprimidos.
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APORTES
A Freud se lo suele considerar un pionero, un precientífico más que un científico;
él mismo se consideraba un conquistador. No importa cómo se le llame, hasta sus
enemigos lo reconocen como un gran hombre, y quizás el genio más grande de la
psicología. Hizo contribuciones en muchos campos. Veamos algunas de las que
hizo en el campo de la psicología.
Estimuló el pensamiento y la observación en muchas áreas de la psicología hasta
entonces descuidadas: la significación de los factores inconscientes en la
determinación de al conducta, la importancia del sexo en la conducta normal y
anormal, la importancia del conflicto, de la infancia, de lo irracional, de lo
emocional. El personalmente hizo agudas observaciones a lo largo de una
prolongada vida de trabajo cotidiano, y aportó hipótesis o hechos sobre muchas
áreas de la conducta humana.
Explicó de una manera audaz muchos tipos de conducta, por ejemplo, los errores
y los sueños. El hecho de examinar seriamente esas áreas, y desarrollar esas
explicaciones sería ya una contribución importante, al margen de la eventual
corrección o incluso de la utilidad de las explicaciones. Freud abrió un campo de
estudio que era virgen para todos los fines prácticos cuando él lo abordó.
Su desarrollo de la técnica de la asociación libre y el análisis de los sueños, para
el estudio de los procesos inconscientes, se ha comparado con la invención del
microscopio para estudiar los procesos celulares. Igual importancia tiene su
insistencia en el estudio de los procesos in-conscientes, que precedió y reforzó las
afirmaciones conductistas y guestaltistas de que los métodos tradicionales de la
introspección eran totalmente inadecuados para desarrollar una ciencia completa
del ser humano.
C. S. Hall y Lindzey (1957) creen que el empleo de la congruencia interna, como
metodo para verificar las hipótesis, fue una de las contribuciones más importantes
que hizo Freud a la estrategia de la investigación. La congruencia interna sólo es
importante como estrategia de investigación, cuando hay una gran cantidad de
datos sobre un caso particular. Posibilita un tipo de confiabilidad que de otra
manera no se puede obtener con facilidad.
El psicoanálisis ayudó a popularizar la psicologia y la psiquiatría. El psicoanálisis
ha revelado al público lego -mucho más que los otros sistemas- la importancia de
la psicología. Puede ser que el reclutamiento de dinero y talento para la psicología
sea ahora más fácil gracias a la contribución analítica.
CRITICAS O LIMITACIONES
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Inmoralidad
Se ha dicho que Freud injurió y profanó la religión y la infancia. Freud no era
religioso, e intentó explicar al religiosidad en términos científicos naturales.
También se dice que abogó en favor de actitudes menos represivas hacia el sexo,
por ejemplo, era partidario de la educación sexual tipo realista.
Orígenes
Varios críticos han señalado las relaciones existentes entre la personalidad de
Freud y la teoría que desarrollo. Por ejemplo, el libro de Bakan (1958) estudia este
aspecto del psicoanálisis, señalando de una manera clara y erudita la relación
entre el misticismo judío y el psicoanálisis, haciendo excursiones colaterales por
los sentimientos mesiánicos de Freud y sus consecuencias para la teoría.
Ellenberger (1970) sugiere que Anna O. fue sencillamente un caso clásico de
histeria, con lo que quiere significar que sus síntomas eran más un efecto de la
sugestión que el resultado de expresiones simbólicas de sintomas traumaticos. Si
esto es verdad, tanto en el caso de ella como en el de otros muchos pacientes
(hemos indicado antes que la sugestionabilidad es un problema omnipresente),
entonces las bases del psicoanálisis podrían ser muy débiles.
Teoría
Puesto que ninguna teoría psicológica, cualquiera sea su campo de acción,
resulta completamente satisfactoria, las únicas preguntas razonables que se
pueden plantear se refieren a si es probable o no que una determinada teoria •
llegue a ser una buena teoría. Rapaport (1959) expresó su pesimismo ponien- do
en duda que la teoría pudiera confirmarse alguna vez mediante el expedien- et de
generar predicciones y someterlas a prueba. Horwitz (1963) es más opti- mista y
no advierte ninguna razón por la que esto no pueda hacerse. Ford y Urban (1967)
efectuaron en una revisión crítica una afirmación condenatoria, de seguir siendo
cierta:
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“Hay pocas novedades sustantivas en estos escritos y es probable que sólo
interesen a los partidarios del particular punto de vista en ellas representado.
Estos libros, la bibliografía psicoanalítica de este año, y nuestra lectura de ese tipo
de bibliografía durante los últimos años, nos llevan a la conclusión de que la
energía innovadora se ha extinguido en el movimiento psicoanalítico. Los
principales progresos técnicos y teóricos del futuro provendrán tal vez de otras
orientaciones, aunque las contribuciones teóricas del pasado seguirán ejerciendo
influencia (pág. 333).”
Críticas a los resultados terapéuticos
Toulmin (1948) dice que "si una explicación analítica muy bien desarrollada no
es parte de una cura satisfactoria, no la consideramos una explicación correcta'; el
fracaso terapéutico es tan fatal para una explicación psicoanalítica, como lo es el
fracaso predictivo para una explicación física" (pág. 29). Discrepamoscon Toulmin
en este punto. Aun cuando la explicación psicoanalítica sea correcta, el curso de la
enfermedad puede ser irreversible, porque el analista no siempre tiene bajo su
control las variables independientes cuya manipulación permitiría la curación.
Falta de control
Esta crítica ha estado implícita en muchas de las demás. El control del que
aquí hablamos no es el control que les faltaría a los físicos si quisieran modificar la
órbita de Marte; es el control de las variables a fin de aislar los factores que
intervienen en una observación dada. Es decir, en el lenguaje de la psicología
experimental, el analista debe trabajar con demasiadas variables inco-ntroladas.
No se pueden aislar una por una las posibles influencias que actúan sobre un
paciente, pero se debe intentar desentrañar las relaciones de la compleja matriz
de la vida tal como la vivió el paciente. El analista no puede estar seguro de que
las descripciones del pasado, o incluso del presente, son adecuadas, pertinentes o
exactas.
Dogmatismo y culto
Hemos visto en qué sentido Freud era dogmático y en qué sentido no lo era.
Vimos que "el comité se componía de hombres a los que casi podría llamarse
discípulos; Eitingon, por ejemplo, hacía siempre una peregrinación para ver a
Freud en su cumpleaños.
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Estas características indican por qué el psicoanálisis, visto desde afuera, parece
una religión casi tanto como una ciencia. Una vez más, este argumen to no tiene
relación lógica con el valor de la teoría, pero sí la tiene con la aceptación de la
teoría por parte de los científicos, quienes opinan que la ciencia no es un culto. Bl
acuerdo con un evangelio, o las evaluaciones subjetivas de las personas, no
deberían tener nada que ver con la evaluación de las proposiciones científicas; al
parecer, el psicoanálisis ha utilizado en algunas oportunidades aquellos criterios.
CONCLUSIÓN
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El psicoanálisis destacó la importancia de la infancia y la relación entre el
paciente y el terapeuta. Los psicoanalistas creen que los traumas y las
experiencias tempranas pueden influir en la vida adulta de una persona y que la
relación terapéutica puede proporcionar una oportunidad para sanar y crecer
emocionalmente; analizó lo que las demás corrientes creían irrelevante. También
abordó la sexualidad de manera significativa y ha influido en la forma en que la
sociedad occidental entiende y habla sobre el tema. Exploró temas como la
represión sexual y la importancia de la sexualidad en la vida emocional y
psicológica de las personas. Además, el psicoanálisis ha sido utilizado para tratar
trastornos sexuales y mejorar la satisfacción sexual en las personas.
El psicoanálisis se utiliza comúnmente en la terapia individual y de grupo, pero
también ha tenido un impacto en la cultura popular, la literatura, el cine, el arte y la
política. Si bien ha sido criticado y cuestionado a lo largo de los años, el
psicoanálisis sigue siendo una corriente psicológica influyente y relevante en la
actualidad.
