1.
Las áreas urbanas presentan degradación ambiental, por falta de servicios sanitarios,
consecuentemente enfermedades transmitidas por el agua. En un trabajo de
investigación de valoración económica, con el propósito de estimar los costos de salud.
Presentar el método de investigación que relacione costo en salud – degradación
ambiental:
a. El método más adecuado es el Método del Costo de Enfermedad (Cost of Illness, COI),
que permite estimar el impacto económico de los problemas de salud causados por la
degradación ambiental. Este método calcula los costos directos (hospitalización,
medicamentos, atención médica) e indirectos (días laborales perdidos, reducción de
productividad).
b. Se recopilan datos médicos, epidemiológicos y económicos relacionados con
enfermedades vinculadas al agua contaminada (como diarreas infecciosas, hepatitis A,
cólera). Se estiman los gastos públicos y privados en salud y se proyectan los costos totales
para la población afectada.
c. Este método permite cuantificar los beneficios económicos de las mejoras en los servicios
sanitarios y de agua potable, al demostrar cuánto podría ahorrarse en atención médica y
aumento de productividad si se reduce la degradación ambiental urbana.
2. En un enfoque de una observación sistémica de externalidades urbanas, los impactos
por la incorporación de los megaproyectos en la ciudad. Presente un análisis en relación
a los efectos interrelacionando el subsistema económico y el subsistema físico ambiental.
Discutirlo:
a. Los megaproyectos urbanos generan beneficios económicos (empleo, infraestructura,
inversión), pero también pueden causar externalidades negativas como contaminación del
aire, ruido, pérdida de áreas verdes y desplazamiento de poblaciones vulnerables.
b. El subsistema económico busca maximizar la eficiencia y el crecimiento, mientras que el
subsistema físico ambiental impone límites biofísicos al desarrollo. La interrelación entre
ambos debe considerar principios de sostenibilidad y justicia ambiental para evitar que los
impactos ambientales comprometan el bienestar futuro.
3. El caso de la contaminación atmosférica, asociada al transporte, y que se han
producido las emisiones en el pasado y podrían generar pérdidas en el bienestar
en el futuro; integrarlo al análisis económico es necesario emplear el descuento,
para computar el valor presente; ello significa discutir previamente sobre la tasa
de descuento. ¿Qué significa?:
a. La tasa de descuento es el valor que se usa para convertir beneficios o costos futuros en
términos presentes. En el análisis ambiental, permite valorar impactos que ocurrirán a largo
plazo, como enfermedades por contaminación o daños ecológicos.
b. Elegir una tasa de descuento baja refleja una alta valoración del bienestar futuro (criterio
precautorio), mientras que una tasa alta prioriza el presente. Su elección tiene implicancias
éticas y de política pública, ya que determina cuánto estamos dispuestos a invertir hoy para
prevenir daños ambientales futuros.
4. Discutir en relación a la metodología básica de valoración de las
externalidades:
a. La valoración de externalidades busca medir los efectos que una actividad económica
causa sobre terceros no involucrados directamente. Para ello, se utilizan métodos que
permiten convertir esos efectos en unidades monetarias. El objetivo es internalizar los costos
o beneficios externos, ya que el mercado por sí solo no los considera, provocando
ineficiencias.
b. La metodología básica incluye identificar la externalidad, cuantificarla en términos físicos,
y luego asignarle un valor monetario mediante técnicas como el análisis costo-beneficio,
análisis dosis-respuesta, precios hedónicos o valoración contingente. Esta valoración es clave
para diseñar políticas públicas eficientes que corrijan las fallas del mercado y maximicen el
bienestar social.
5. Presentar 3 ejemplos en relación al comportamiento de los impactos
ambientales en el análisis Dosis–Respuesta, explique cada uno:
a. Contaminación del aire y salud humana: A bajas concentraciones de partículas, no hay
efectos visibles. Al superar cierto umbral, aparecen enfermedades respiratorias como asma y
bronquitis, especialmente en niños.
b. Uso de fertilizantes y contaminación del agua: Las primeras dosis son absorbidas por el
suelo. Al aumentar, se supera la capacidad de retención y los residuos llegan a cuerpos de
agua, causando eutrofización.
c. Ruido urbano y estrés: Exposiciones breves no generan efectos. A partir de cierto nivel
sostenido (por ejemplo, >65 dB), aumentan los casos de estrés, insomnio y enfermedades
cardiovasculares.
6. Pasos de la valoración económica de externalidades
a. Identificar la actividad económica y fuente emisora (transporte, industria, etc.) y
cuantificar las emisiones o cargas ambientales (aire, agua, suelo).
b. Usar un modelo de dispersión para estimar la concentración del contaminante en los
medios receptores y aplicar funciones dosis–respuesta para medir los efectos físicos.
c. Valorar monetariamente los daños (pérdida de bienestar) mediante el cambio en la utilidad
o función de producción, obteniendo así los costos económicos totales.
¿Cómo influye el derecho de propiedad en la conservación de los bosques?
Respuesta:
El derecho de propiedad determina quién tiene el control y la responsabilidad sobre los
bosques. En la propiedad privada, los dueños pueden ser incentivados a conservar si reciben
beneficios económicos. En la propiedad pública, el gobierno debe regular y proteger los
recursos forestales. En la propiedad comunal, las comunidades gestionan los bosques de
forma sostenible si sus derechos están reconocidos y protegidos.
6. Explicar el derecho de propiedad en la conservación de los bosques
a. Propiedad privada: El derecho de propiedad privada en los bosques implica que los dueños
son responsables de su manejo. Pueden implementar prácticas de conservación, pero
enfrentan incentivos económicos para la explotación. El Estado ofrece subsidios o pagos por
servicios ambientales como incentivo.
b. Propiedad pública: En los bosques de propiedad pública, el gobierno gestiona y conserva
los recursos. La legislación y las regulaciones ambientales son esenciales para evitar la
deforestación y asegurar el uso sostenible. La gestión pública busca equilibrar los intereses
económicos y ecológicos.
c. Propiedad comunal: Las comunidades locales o indígenas pueden ser dueñas de bosques,
lo que les otorga el derecho a conservarlos. El reconocimiento de sus derechos de propiedad
es crucial para la gestión sostenible. El manejo comunal promueve prácticas de conservación
a largo plazo.
7. ¿Por qué la contaminación no se distribuye homogéneamente en el área de estudio?
Respuesta:
La contaminación no se distribuye de manera homogénea debido a factores como la
localización de las fuentes de emisión, las condiciones geográficas y las características
climáticas. Las zonas cercanas a industrias, tráfico vehicular o áreas urbanas tienden a
experimentar mayor contaminación. Además, factores como la dirección del viento, la
topografía y la presencia de barreras naturales (como montañas) afectan cómo se dispersan
los contaminantes en el aire, el agua o el suelo.
a. Fuentes de emisión:
La contaminación se concentra cerca de las fuentes de emisión, como industrias y tráfico.
Estas áreas tienen mayores niveles de contaminantes, mientras que las zonas alejadas reciben
menos contaminación.
b. Factores geográficos y climáticos:
La topografía y el clima influyen en la dispersión de la contaminación. El viento, la
temperatura y las barreras naturales como montañas afectan cómo los contaminantes se
distribuyen en el espacio.
c. Dispersión irregular de contaminantes:
La contaminación no se dispersa de manera uniforme, ya que depende de la dirección del
viento, las corrientes de aire y otros factores que modifican cómo los contaminantes se
distribuyen en el área de estudio.
8. Etapas clave de la ruta de impacto (según el documento):
La ruta de impacto es un procedimiento secuencial que permite valorar externalidades.
Incluye los siguientes pasos:
1. Definir la línea base (el escenario sin la actividad o intervención que se va a evaluar).
2. Escenario con intervención (cómo cambia la situación con el proyecto o actividad).
3. Cuantificación física del impacto (por ejemplo, emisiones, ruido, enfermedades).
4. Valoración monetaria del impacto (cuánto cuesta o vale ese efecto para la
sociedad).
