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GFPI-F-135 - Guia - de - Aprendizaje 2925137 - Maquetar

La guía de aprendizaje se centra en el desarrollo de medios gráficos visuales, abarcando técnicas y herramientas de diseño gráfico, así como la creación de piezas gráficas que cumplan con los requisitos del cliente. Incluye actividades de reflexión, contextualización y evaluación, enfocándose en el uso de software especializado y principios de diagramación. El objetivo es capacitar a los participantes en la maquetación de publicaciones editoriales y la elaboración de contenidos visuales efectivos.

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GFPI-F-135 - Guia - de - Aprendizaje 2925137 - Maquetar

La guía de aprendizaje se centra en el desarrollo de medios gráficos visuales, abarcando técnicas y herramientas de diseño gráfico, así como la creación de piezas gráficas que cumplan con los requisitos del cliente. Incluye actividades de reflexión, contextualización y evaluación, enfocándose en el uso de software especializado y principios de diagramación. El objetivo es capacitar a los participantes en la maquetación de publicaciones editoriales y la elaboración de contenidos visuales efectivos.

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PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

● Denominación del Programa de Formación: DESARROLLO DE MEDIOS


GRÁFICOS VISUALES
● Código del Programa de Formación: 522309
● Nombre del Proyecto: Construcción de contenidos animados a nivel departamental
y regional
● Fase del Proyecto: Identificar necesidades
● Actividad de Proyecto: Desarrollar piezas gráficas que cumplan con los
requerimientos del cliente y lineamientos del brief, teniendo en cuenta principios de
diseño
● Competencia: 291301078 - Diagramar piezas gráficas de acuerdo con el medio de
salida y parámetros de maquetación
● Resultados de Aprendizaje Alcanzar: 291301078 01 Maquetar piezas gráficas según
características técnicas y composición del proyecto
● Duración de la Guía: 60 Horas

2. PRESENTACIÓN

En esta guía, exploraremos juntos las técnicas, herramientas y conceptos fundamentales


que te ayudarán a crear piezas gráficas impactantes y desarrollar estrategias de
comunicación que destaquen en un mercado cada vez más competitivo. Esta guía está
diseñada para proporcionar los conocimientos y habilidades necesarias en el campo del
diseño gráfico y la comunicación visual.
En este recorrido llevaremos a cabo el conocimiento básico de herramientas de diseño
como ilustrator y Photoshop sus principales funciones, manejo correcto técnico de diseño y
diagramado y la preparación correcta de archivos de salida y componentes finales.
Los invito a explorar el contenido de la guía de aprendizaje, trabajar colaborativamente y
seguir atentamente todas las recomendaciones realizadas por su instructor.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


GFPI-F-135 V01
● ACTIVIDAD DE REFLEXIÓN INICIAL
Como primera actividad llevaremos a cabo la plena identificación de conceptos y principios
de diagramación, definición de elementos, jerarquía tipográfica de lectura, retícula,
composiciones y formato, tipos de publicaciones editoriales, formatos de archivos, y su
correcta clasificación de medios de impresos tanto digitales como impresos.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios


para el aprendizaje

Las diferentes necesidades de los clientes nos llevan a manejar un adecuado uso de los
logos, tipografías, colorimetría y estética dentro del diseño visual, por lo que nos es
necesario tener conceptos claros dentro de los programas de software apropiados para la
creación de dichas piezas publicitarias.

Esto nos llevara a un amplio recorrido por las diferentes herramientas de diseño desde sus
conceptos más básicos hasta la elaboración de piezas graficas con su correcta
maquetación acuerdo a los parámetros del proyecto editorial.

Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

A. Actividad: reconocimiento software de diseño


Nombre de la actividad: creación de maquetación en programa de diseño.

Instrucciones de la actividad: se llevará a cabo la elaboración de la maquetación de un


poster, manual de identidad corporativa, cartilla, brochure, plegable.

B. Actividad: identificación grafica de piezas publicitarias


Nombre de la actividad: diseño y elaboración de en software especializado de diseño

Instrucciones de la actividad: con base a la elaboración de la maquetación inicial de las


piezas graficas se llevará a cabo la elaboración de una retícula de diseño donde se logre
evidenciar los diferentes tipos de publicaciones editoriales.

C. Actividad: elaboración de piezas graficas


Nombre de la actividad: elaboración piezas graficas en software especializado

Instrucciones de la actividad: con base al reconocimiento del software especializado y la


maquetación e identificación de piezas graficas se llevara a cabo la realización final de
piezas graficas entre estas poster, manual corporativo, cartilla, brochure y plegable que
cumpla los requerimientos físicos y técnicos del proyecto editorial con sus respectivas
correcciones. GFPI-F-135 V01
Actividades de transferencia del conocimiento.

Con base a las actividades propuestas en clase se logra identificar necesidades básicas
del diseño, reconocimiento de mesas de trabajo, herramientas, formatos de archivo, estilos
de párrafo, carácter, uso de color en software especializado de diseño.

● ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN

Reconocimiento de software de diagramación, principios básicos de diagramación,


retícula, pie de foto, composición, jerarquías, tipos de publicación editorial.

Video de apoyo:

https://www.youtube.com/watch?v=Y63lbtvPEzA

Conceptos básicos:

Tipos de diseño editorial y dónde se aplican


El diseño editorial se puede ver en diferentes ramas de artículos impresos como pueden
ser libros periódicos, revistas, etc. Por ejemplo, al introducirnos en un periódico, sabremos
reconocer rápidamente las noticias más importantes gracias a su disposición y a V01
GFPI-F-135 los
elementos que la componen (fotografías, titulares más grandes, etc.).
Del mismo modo, el lector podrá comprender mejor el contenido de un libro si la tipografía
que se ha escogido es fácilmente legible, su tamaño es correcto, existen separaciones
adecuadas en los párrafos o hay gráficos que nos ayuden a entender mejor los datos que
se nos exponen.

En definitiva, veamos algunos ejemplos de cómo funciona el diseño editorial en cada uno
de los productos:

• Periódico
• Revista
• Catálogo de compra
• Libro
• Manual

Principales elementos del diseño editorial

Para saber cómo se hace el diseño editorial es necesario tener muy claro cuáles son sus
componentes. Estos son los distintos elementos que participan en esta composición visual:

Formato: Este elemento es se traduce en la presentación física de una publicación. Por


ejemplo, una novela que se presente en formato rústico, o de bolsillo. Es clave, también,
para reconocer algunos géneros literarios como, por ejemplo, los cuentos.
Retícula: Se podría definir a este elemento como la organización interna, invisible a simple
vista pero que conecta con nuestro subconsciente. Se basa en esquemas que puedan ser
reconocidos por los lectores y que les permite encontrar coherencia en la distribución del
contenido.
Tipografía: La letra, pura y dura, eso es la tipografía en el diseño editorial. Pero no se trata
solo de elegir una fuente legible, también hay que escoger la mejor para cada momento.
Un ejemplo es la primera letra de un párrafo, o aquella que se escoge para la información
que aparece en un gráfico.

Material de apoyo:

https://www.podiprint.com/noticias/como-se-hace-la-portada-de-un-libro/

https://www.podiprint.com/impresion-bajo-demanda/diseno-editorial-conceptos-clave/

https://www.podiprint.com/noticias/branding-editorial/

● ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
GFPI-F-135 V01
Evidencias de Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos
Aprendizaje de Evaluación

Evidencias de Ajusta documento digital Técnica: Observación


Conocimiento: teniendo en cuenta Instrumento: Lista de
características del Chequeo
Identificación y manejo de producto gráfico aprobado
software especializado y y tipo de software.
fundamentos y principios
de la diagramación

Evidencias de
Desempeño:

Manejo de diferentes tipos


de publicación editorial.

Evidencias de
Producto:

Entrega de piezas
graficas diagramadas
según pauta de
diagramación aprobada.

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

¿Dónde se usa el diseño editorial?

Revistas: De cualquier temática. Es necesario que el lector tenga una imagen ordenada
de todo los contenidos que se van a publicar en una revista.

Libros: Los diseñadores gráficos encuentran una muy buena salida en el campo editorial.
La maquetación de un libro es su cara de presentación y no cabe duda de que una
portada impactante atraerá la atención del futuro lector.

Catálogos de productos: Entramos ya en el campo de las ventas. Los catálogos de


productos pueden ser online u offline pero deben ser presentados de una manera muy
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atractiva, concreta y concisa.
Flyers: De igual modo, una presentación atractiva, clara, concreta y concisa ha de ser
toda la de un flyer, que cuenta con información comercial. Un buen diseñador gráfico hará
que ese flyer sea una herramienta efectiva de ventas.

Periódicos impresos: La maquetación es una de las partes más importantes en el proceso


de elaboración de un periódico impreso.

El diseñador editorial sabrá perfectamente cómo distribuir los contenidos para que la
información resulte fácil y atractiva de leer.

E-books: Es una variante dentro del mundo editorial y que está cobrando un gran auge
entre los lectores por la comodidad que supone leer un libro electrónico, no hay duda de
que también se requiere del buen trabajo de estos profesionales del diseño.

Periódicos digitales: Que además de tener una estructura clara se han de adaptar a todos
los dispositivos móviles para que los contenidos puedan ser leídos sin que el lector tenga
que adaptar su tamaño de forma manual.

Elementos del diseño editorial


Formato: Se refiere a cuál es el tamaño de la publicación que vamos a hacer.

No es lo mismo un flyer que la portada de un disco de rock-pop. Y no es lo mismo un texto


para un libro infantil que para un adulto.

El formato es uno de los primeros aspectos que hay que decidir.

Retícula: Es la base que utilizan los profesionales del diseño para realizar su
maquetación. Ayuda a crear ese orden tan necesario para que la información se pueda
consumir sin dificultades

Tipografía: La elección del tipo de letra. Aspecto básico para el consumo de información y
que debe ir acorde al producto que se está creando. No será la misma letra si se
compone un libro infantil o una revista de ingeniería técnica.

Color: Otro punto fundamental porque el color crea en el consumidor del producto
diversas sensaciones.

Elementos gráficos: Son las fotografías. Pero dentro de este apartado hay que incluir otro
tipo de elementos como las infografías, dibujos, íconos…

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6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

https://es.slideshare.net/slideshow/diagramacin-fundamentos-y-principios-
bsicos/49847987

https://issuu.com/katbetan00/docs/principios_y_fundamentos_de_diagramaci_n

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor DUVAN DARIO Instructor Centro de FEBRERO de


(es) HINCAPIE Comercio Y 2025
turismo Regional
Quindío

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependenc Fech Razón del


ia a Cambio

Autor
(es)

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