l884 - 2019

Nº DE/SG Jesús María, 0 2 me. 2019

VISTOS:

El Informe Técnico Nº O 10-2019-DIGEDOC/DIGESE, de la Dirección de Gestión

de Educación de la Dirección General de Educación y Doctrina; el Informe Nº 104-2019-

MINDEFNRD-DGPP-DIDOM, .de la Dirección de Desarrollo Organizacional y

Modernización de la Dirección General de Planeamiento y Presupuesto; y el Informe

Legal de la Oficina General de Asesoría Jurídica;

---- -- '
'

Organiza

específic

Armadas,

así como

defensa

Que, la Ley Nº 30512, Ley de Institutos y Escuelas de Formación y de la

Carrera Pública de sus Docentes, establece en su Quinta Disposición Complementaria

Final que las escuelas de oficiales y escuelas superiores de las Fuerzas Armadas (ESGE,

ESGN y ESGA), órganos académicos del Ministerio de Defensa y de la Policía Nacional

del Perú, tienen los deberes y derechos que confiere la presente ley para otorgar a

nombre de la Nación el grado de bachiller y los títulos de licenciado respectivos que

. corresponden a las escuelas de formación; así como los grados académicos de maestro

y doctor que les corresponde de acuerdo a la legislación vigente, equivalentes a los

otorgados por las universidades del país, que son válidos para el ejercicio de la

docencia y para la realización de estudios posteriores;

Que, mediante Resolución Suprema N° 0 1 8 - 2 0 1 3 - D E , de fecha 07 de mayo

de 20 1 3 , se creó el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público de las Fuerzas

Armadas OESTPFFAA) como un órgano académico del Sector Defensa, con

dependencia de la Dirección General de Educación y Doctrina del Ministerio de

Defensa, con la finalidad de brindar educación superior de pregrado a los licenciados

de las Fuerzas Armadas;

 M i n i s t e r i o d e Defensa

V i c e m i n i s t e r i o d e Políticas p a r a la Defensa

Dirección G e n e r a l de E d u c a c i ó n y Doctrina

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

TECNOLÓGICO PÚBLICO

"DE LAS FUERZAS.ARMADAS"

. I E S T P F F A A

ESTATUTO

- 1 -
 INDICE

INDICE 2

TÍTULO 1 - DISPOSICIONES G E N E RA L E S 6

CAPÍTULO 1 - G E N E RA L I D A D E S 6

Artículo 1.- Naturaleza jurídica 6

Artículo 2.- Definición 6

Artículo 3.- Base Legal _ 6

Artículo 4.- Finalidad _ 7

Artículo 5 . - A l ca n c e 7

Artículo 6.- Funciones 7

Artículo 7. - Principios 8

Artículo 8.- Objetivos - , 9

Artículo 9.- Visión y Misión 9

TÍTULO 11 :.... DEL PRIMER NIVEL O R G A N I ZA C I O N A L . : 1O

CAPÍTULO 1 - DE LA E S T R U C T U RA ORGÁNICA 10

��ººE Artículo 10.- Estructura Orgánica 10

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.. � CAPITULO ll DEL RE G I M E N DE GOBIERNO 11

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Artículo 12.- Consejo S u p e ri o r 11

Artículo 17.- Dirección General. 13

Artículo 18.- Requisitos de el/la Director/a General 13

Artículo 19.- Funciones de la Dirección General. 13

Artículo 20.- Vacancia de el/la Director/a General 14

Artículo 21.- Reemplazo temporal de el/la Director/a General. 15

Artículo 22.- Su bdirección G e n e r a l 15

Artículo .23.- Requisitos de el/la Subdirector/a General 15

Artículo 24. - Funciones de el /la Subdirector/a General 15

TÍ T U L O 1 1 1 - D EL SEGUNDO N I V E L ORGA N I ZA C I O N A L . 16

CAPÍTULO 1 - D E LA DIRECCIÓN ACA D É M I C A 16

- 2 -
 Artículo 25.- Dirección Académica 16

Artículo 26.- El/la Director/a Académico/a 16

Artículo 27.- Requisitos de el/la Director/a Académico/a 16

Artículo 28.- Funciones de la Dirección Académica 16

Artículo 29.- Departamento Académico : 18

Artículo 30.- Departamento de Áreas Académicas 20

Artículo 3 1 . - Departamento de Aulas, Laboratorios y Talleres 21

CAPÍTULO 1 1 - F O R MA C I Ó N ACADÉMICA �22

Sección l . - DE LA A D M I S I Ó N Y REGISTRO 22

Artículo 32.- Proceso de admisión 22

Artículo 33.- Modalidades de ingreso 23

Artículo 34.- Proceso de Matrícula 23

Sección 1 1 . - D E LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS 24

Artículo 35.- Formación Académica , 24

Sección 1 1 1 . - DE LA EVALUACIÓN 25

Artículo 36.- La evaluación del aprendizaje 25

Sección IV.- DE LA TUTORIA Y CONSEJERÍA 25

Artículo 37.- Turoría y consejería 25

Sección V.- DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES/EXPERIENCIAS

FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJ0 26

Artículo 42.- Titulación 28

Sección V I I . - D E LOS DOCENTES, ESTUDIANTES Y EGRESADOS 29

Artículo 43.-. Docentes 29

Artículo 44.- Estudiantes : 30

Artículo 45.- Egresados 30

CAPITULO 1 1 1 - D E LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN 30

Artículo 46.- Dirección de lnvestigación 30

Artículo 47.- Requisitos de el/la Director/a de Investigación 31

Artículo 48.- Funciones de la Dirección de lnvestigación 31

Artículo 49.- Departamento de Investigación e Innovación 32

- 3 -
 Artículo 50.- Departamento de Publicaciones 33

Artículo 5 1 . - Centro de Formación 35

CAPÍTULO IV.- DE LA INVESTIGACIÓN APLICADA E INNOVACIÓN 36

Artículo 52.- Investigación aplicada e innovación 36

CAPÍTULO V.- DE LA DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y

PROYECCIÓN SOCIAL. 37

Artículo 53.- Dirección de Formación Continua y Proyección Social 37

Artículo 54.- Funciones de la Dirección de Formación Continua y Proyección

Social 37

Artículo 55.- Departamento de Formación Continua 38

Artículo 56.- Departamento de Proyección Social 40

CAPÍTULO VI - DE LA D I R E C C I Ó N DE B I E N E S T A R Y EMPLEABILIDAD 41

Artículo 57.- Dirección de Bienestar y E m p l e a b i l i d a d 41

Artículo 58.- Funciones de la Dirección de Bienestar y Empleabilidad 41

Artículo 59.- Departamento de Bienestar Social 43

· Artículo 60.- Departamento de Empleabilidad · 44

CAPÍTULO VII - DE LOS ÓRGANOS DE A S E S O RA M I E N T 0 45

Artículo 6 1 . - Oficina de Planes y Proyectos Educativos .45

Artículo 62.- Oficina de Calidad Educativa 47

Artículo 63.- Oficina de Asesoría Legal .48

CAPÍTULO V I I I - DE LOS ÓRGANOS DE APOYO 49

Artículo 64.- Secretaría Académica 49

Artículo 65.- Departamento de Relaciones lnterinstitucionales 51

Artículo 66.- Departamento de Tecnologías de la Información y Comunicación

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

Artículo 67.-Departamento Administrativo 53

Artículo 68.- División de Recursos H u m a n o s 54

Artículo 69.- División de Logística 55

Artículo 70.- División de Tesorería y Contabilidad 57

Artículo 7 1 . - División de Sanidad 58

Artículo 72.- División de Servicios Generales 58

CAPÍTULO IX - DE LOS ÓRGANOS CONSULTIVOS 60

Artículo 73.- Consejo Asesor 60

Artículo 74.- Conformación del Consejo Asesor 60

Artículo 75.- Consejo Editorial 61

- 4 -
 Artículo 76.- Conformación de Consejo Editorial 61

Artículo 77.- Consejo Académico : 62

Artlrcu 1o 78 .- con formacion

· · deI consejo
· Aca d ermco
· · 62

Artículo 79.- Consejo de Investigación 62

Artículo 80.- Conformación del Consejo de Investigación 63

TÍTULO IV - DE LA PRODUCCIÓN B I B L I O G RÁ F I C A 63

CAPITULO 1 - DE LAS P U B L I C A C I O N E S TECNOLÓGICAS 63

Artículo 8 1 . - Publicaciones Tecnológicas 63

CAPITULO 11 - D E LA PROPIEDAD INTELECTUAL 63

Artículo 82.- Propiedad lntelectual 64

TÍTULO V - FORMACIÓN C O N T I N U A Y PROYECCIÓN SOCIAL. 65

CAPITULO 1 - DE LA FORMACIÓN C O N T I N U A 65

Artículo 83.- Formación Continua 65

Artículo 84.- Educación a Distancia 65

CAPITULO 11 - DE LA PROYECCIÓN SOCIAL 65

Artículo 85.- Proyección social. 65

TÍTULO V I - DEL BIENESTAR Y E M P L E A B I L I D A D 66

CAPITULO 1 - DEL BIENESTAR ESTUDIANTIL . . , 66

Artículo 86.- Bienestar Estudiantil ; 66

CAPITULO 1 1 - DE LA EMPLEABILIDAD 67

Artículo 87.- La Empleabilidad 67

CAPITULO 111 - DE LAS ALIANZAS ESTRATÉGICAS Y CONVEN I O S

I N T ERINSTITUCIO N ALES 67

Artíc u lo 8 8 . - Con v enios inte ri nst i tucionales 6 7

C APITULO IV - DEL COMITÉ DE GESTIÓN DE RECURSOS PROPI O S Y

AC T IVIDAD E S PR O D U CTIVAS Y EMPRE SA R IA LES 68

A rtículo 89.- Comité de Gestión de Recursos Pro p ios y Acti v idades Productivas

y Empresariales . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

Artículo 90.- Con formación de l C omi té de Gestión de Recursos Propios y

Actividades Producti vas y E m p resariales 69

TÍTULO V I I - D E L ÓR G ANO D E VIGILANCIA 69

Artículo 9 1 . - Comité de Vigila ncia 69

ANEXOS 72

ANEXO 01 - ORGANIGRAMA DEL IE STPFF AA 72

- 5 -
 TÍTULO I

DISPOSICIONES G E N E RA L E S

CAPÍTULO I

G E N E RA L I D A D E S

Artículo 1 . - Naturaleza jurídica

El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público "De las Fuerzas

Armadas" es una institución de Educación Superior de rango tecnológico,

integrante del Sistema Educativo del Sector Defensa, creado mediante

Resolución Suprema Nº 0 1 8 - 2 0 1 3 - E D . Financia sus actividades con recursos

ordinarios y recursos directamente recaudados, así como con donaciones y

transferencias de acuerdo a Ley. El Ministerio de Defensa es el órgano promotor

ante las instancias pertinentes del Sistema Educativo N a c i o n a l . Depende de la

Dirección General de Educación y Doctrina del Ministerio de Defensa.

Artículo 2.- Definición

El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público "De las Fuerzas

Armadas" brinda educación superior de pregrado de calidad, a los licenciados de

las Fuerzas Armadas, con un enfoque humanista e inclusivo, comprometida a

desarrollar la investigación e innovación tecnológica, el emprendimiento y la

empleabilidad de sus egresados, en concordancia con la demanda del sector

productivo y empresarial para contribuir al progreso socioeconómico y

competitividad del país. Su ámbito de influencia educativa es a nivel nacional.

Se identifica con la sigla IESTPFFAA para todos los efectos del presente Estatuto

y de los actos oficiales de la Institución.

Artículo 3.- Base legal

El IESTPFFAA se sustenta en la base legal siguiente:

a. Constitución Política del Perú.

b. Ley Nº 28044, Ley General de Educación.

c. Ley Nº 3 0 5 1 2 , Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la

Carrera Pública de sus Docentes.

d. L e y � º 29248, Ley del Servicio Militar.

e. Ley Nº 29973, Ley General de la Persona con Discapacidad.

f. Ley Nº 2 8 5 1 8 , Ley de Modalidades Formativas Laborales.

g. Decreto Legislativo Nº 1 1 34 , Ley de Organización y Funciones d e l Ministerio

de Defensa.

h. Decreto Legislativo Nº 1 3 7 5 , que modifica la Ley Nº 28044, Ley General de

Educación sobre Educación Técnico-Productiva y dicta otras disposiciones.

i. Decreto Supremo Nº 0 1 1 - 2 0 1 2 - E D , que aprueba el Reglamento de la Ley Nº

28044, Ley General de Educación.

j. Decreto Supremo Nº 006-2016-DE, que aprueba el Reglamento de

Organización y Funciones del Ministerio de Defensa.

k. Decreto Supremo Nº 028-2007-ED, aprueba Reglamento de Gestión de

Recursos Propios y Actividades Productivas y Empresariales en las

Instituciones Educativas Públicas;

l. Resolución Suprema Nº 0 1 8 - 2 0 1 3 - E D , que crea el Instituto de Educación

Superior Tecnológico Público "Oe las Fuerzas Armadas" - IESTPFFAA

m. Resolución Ministerial Nº 1 4 5 2 - 2 0 1 6 - D E/ S G , que aprueba los lineamientos

para el ejercicio de la docencia efectiva en el Sector Defensa.

- 6 -
 n. Resolución Ministerial Nº 2081-2017-DENPD, que aprueba la "Visión del

Sistema Educativo del Sector Defensa, Políticas y Objetivos Estratégicos en

materia educativa, para el periodo del 2 0 1 7 - 2 0 2 1 " .

o. Resolución Ministerial Nº 0165-2018-DE/SG, que aprueba la Directiva

General Nº 002-2018-MINDEF-SG-VPD/DIGEDOC, del "Sistema Educativo

del Sector Defensa".

Artículo 4.- Finalidad

EJ presente Estatuto formaliza la estructura orgánica del IESTPFFAA y contiene

las competencias, funciones y las relaciones de dependencia de sus órganos,

para el cumplimiento de sus actividades en el marco de sus principios y fines.

Artículo 5.- Alcance

El presente Estatuto es de aplicación al personal militar y civil del IESTPFFAA,

sean directivos, estudiantes, docentes o servidores, así como a la Dirección

General de Educación y Doctrina del Ministerio de Defensa, la Dirección de

Educación y Doctrina del Ejército, el Comando de Educación y Doctrina del

Ejército, la Dirección General de Educación de la Marina y la Dirección General

de Educación y Doctrina de la Fuerza Aérea, en lo que corresponda.

'

Artículo 6.- Funciones

Son funciones del IESTPFFAA, las siguientes:

a. Planificar y ejecutar una formación tecnológica integral basada en el

desarrollo de competencias, capacidades y valores que abarquen los

aspectos humanos, técnicos y de gestión empresarial, privilegiando el

liderazgo y emprendimiento con responsabilidad social y ambiental.

b. Fomentar la creatividad, investigación e innovación tecnológica en la

comunidad educativa de acuerdo a los estándares nacionales e

internacionales.

c. Fomentar el bienestar y la empleabilidad de los estudiantes y egresados

mediante la tutoría, consejería, bolsa de trabajo, bolsa de prácticas pre

profesionales y emprendimiento.

d. Desarrollar cursos de formación continua, prioritariamente orientados a la

actualización y especialización de los egresados en función de las

necesidades sociales y del sector empresarial.

e. Garantizar una gestión administrativa eficaz, eficiente, transparente y

consistente que permita el logro de los objetivos institucionales.

f. Mantener una plana académica altamente calificada con experiencia técnica

y gerencial en permanente actualización con la finalidad de optimizar el

proceso de enseñanza-aprendizaje.

g. Procurar una infraestructura moderna con maquinarias, equipos y

herramientas de última generación, ejecutando planes de mantenimiento y

reposición de· los mismos, de acuerdo a la disp onibilidad de recursos.

h. Proponer planes y proyectos de proyección social y cooperación técnica

nacional e internacional.

i. Preparar, organizar y ejecutar los procesos que conlleven a la acreditación y

certificación nacional e internacional de la calidad educativa de los

programas de estudios.

j. Concretar convenios de cooperación académica e intercambio de docentes­

discentes con instituciones similares, nacionales e internacionales.

- 7 -
 k. Coordinar con los componentes del Sistema Educativo del Sector Defensa y

del Sistema de Educación Nacional en asuntos relacionados con su

competencia.

l. Gestionar Ia asignación de recursos humanos, materiales y financieros para

el funcionamiento del IESTPFFAA.

m. Planear, conducir y evaluar todos los procesos educativos y administrativos

que se deriven de su Plan Estratégico Institucional ( P E I ) .

n. Otras funciones que le sean asignadas por la Dirección General de

Educación y Doctrina del Ministerio de Defensa.

Artículo 7.- Principios

El IESTPFFAA se rige por los siguientes principios:

a. Ética, que inspira una educación promotora de los valores de paz,

solidaridad, justicia, libertad, honestidad, tolerancia, responsabilidad,

trabajo, verdad y pleno respeto a las normas de convivencia; que fortalece

la conciencia moral individual y hace posible una sociedad basada en el

ejercicio permanente.de la responsabilidad ciudadana.

b. Equidad, que garantiza a . todos, iguales oportunidades de acceso,

permanencia y trato en un sistema educativo de calidad.

c. lnterculturalidad, que asume como riqueza la diversidad cultural, étnica y

lingüística del país, y encuentra en el reconocimiento y respeto a las

diferencias, así como en el mutuo conocimiento y actitud de aprendizaje del

otro, sustento para la convivencia armónica y el intercambio entre las

diversas culturas del mundo. .

d. Calidad, que asegura condiciones adecuadas para una educación integral,

pertinente, abierta, flexible y permanente.

e. Democracia, que promueve el respeto irrestricto a los derechos humanos, la

libertad de conciencia, pensamiento y opinión, el ejercicio pleno de la

ciudadanía y el reconocimiento de la voluntad popular; que contribuye a la

tolerancia mutua en las relaciones entre las personas, entre mayorías y

minorías, así como al fortalecimiento del Estado de Derecho.

f. Inclusión, que promueve la incorporación de las personas con discapacidad,

grupos sociales excluidos, marginados y vulnerables, especialmente del

ámbito rural, sin distinción de etnia, religión, género u otra causa de

discriminación, contribuyendo a s í a la eliminación de la pobreza, la exclusión

y las desigualdades.

g. Conciencia ambiental, que motiva el respeto, cuidado y conservación del

entorno natural como garantía para el desenvolvimiento de la vida.

h. Creatividad y la innovación, que promueven la producción de nuevos

conocimientos en todos los campos del saber, el arte y la cultura, en un

contexto de mejoramiento continuo de la calidad educativa, fortalecido por la

pertinencia, compromiso con el país y la internacionalización.

i. Defensa de los intereses nacionales en base al cultivo, creación y aplicación

de conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos pertinentes.

j. Búsqueda de la verdad, la afirmación de los valores y el servicio al interés

nacional.

k. Libertad de pensamiento, de crítica, expresión y cátedra, en concordancia

con los principios constitucionales y el marco de gestión institucional del ·

Sector Defensa.

- 8 -
 l. Rechazo de toda forma de violencia, intolerancia, d i s c ri m i n a c i ó n y

arbitrariedad.

m. Promoción y ejecución de la investigación c i e n t í fi ca , tecnológica y

humanística como ejes c u rri c u l a r e s de los estudios de pregrado.

n. Justicia con transparencia, imparcialidad y equidad en la gestión

institucional.

o. Autonomía académica y administrativa, respetuosa de los deberes éticos,

morales y n o rm a s legales de la rendición de cuentas.

p. Afirmación de la vida y dignidad humana, con pluralismo, tolerancia, diálogo

intercultural e inclusión.

Artículo 8.- Objetivos

El IESTPFFAA tiene como objetivos, los siguientes:

a. Integrar la gestión institucional en lo a ca d é m i c o y administrativo, así como

las funciones de cada unidad orgánica y área a fi n de garantizar un servicio

de ca l i d a d a satisfacción de la comunidad educativa y de los usuarios

externos.

b. Garantizar la administración eficiente, eficaz y transparente de los recursos

humanos, económicos, m a t e ri a l e s , tecnológicos y de infraestructura,

contribuyendo al desarrollo institucional.

c. Establecer los procesos académicos, técnico-pedagógicos y administrativos

de ca l i d a d , a fin de garantizar una formación integral de los estudiantes,

acorde con la demanda del mercado laboral productivo y e m p r e s a ri a l .

d. Establecer procesos de titulación que garanticen la realización personal,

social y profesional de los egresados.

e. Fomentar y realizar trabajos de investigación científica, tecnológica y

humanística, p riorizando los temas directamente ligados a materias en las

áreas de desarrollo , seguridad y defensa nacional.

f. F o rm a r masa crít ca i de e x celencia para liderar procesos de producci ón y

creación de ciencia y tecnología, que potencie las ca pacidades del paí s en

materia de investigación para el d e s a rr o l l o nacional.

g. Integrar a la ense ñ anza de p osgrado, la investigación científica reali z ada en

instit utos y centros del S istema N a c i o n a l de Investigación.

h. Proyectar en la co m u n i d a d los se rv icios que presta para p romove r su

desarrollo.

Artículo 9.- Visión y Misión

El IEST P FF AA , tiene la siguiente visión y misión:

Visión

Ser una institución educativa líder en la formación de profesionales en á reas

tecn o ló gic a s a co rde al avance de la ciencia y tecnolo gía mundial , con

recon o ci m iento· n a c io n a l e i n t e rn a c i o n a l por su . e x cel e ncia acad é m i ca y

compro m i s o social.

Misión

Formar profesionales té cni c os y t é cnicos, y ca p acitar en e specialidades

requeridas por el sector productivo nacional , de ca l i d a d , con un enfoque

humanista e inclusivo, desa rr ollando la invest ig ación e· i nnovación tecnoló gica,

el emprendimiento y e mpleabilidad, en co n c o r d a n c i a con la d emanda de l se ctor

productivo para co ntribuir co n el desa rr ollo s o c i o e c o n ó m i co del país.

- 9 -
 TÍTULO II

DEL PRIMER NIVEL ORGANIZACIONAL

CAPÍTULO I

DE LA ESTRUCTURA ORGÁNICA

Artículo 1 0 . - Estructura Orgánica

El IESTPFFAA tiene la siguiente estructura orgánica:

a. ÓRGANOS DE DIRECCIÓN

1) El Consejo Superior

2) La Dirección General

3) La Sub Dirección General

b. ÓRGANOS CONSULTIVOS

1) El Consejo Asesor

2) El Consejo Editorial

3) Comité de Gestión de Recursos Propios y Actividades Productivas y

Empresariales

c. ÓRGANOS DE CONTR_OL

1) El Comité de Vigilancia

d. ÓRGANOS DE ASESORAMIENTO

1) La Oficina de Planes y Proyectos Educativos

2) La Oficina de Calidad Educativa

3) La Oficina de Asesoría Legal

e. ÓRGANOS DE APOYO

1) La Secretaría Académica

a) La Oficina de Grados y Títulos

b) La Oficina de Trámite Documentario

e) La Oficina de Registro Académico y Administrativo

2) El Departamento Administrativo

a) La División de Recursos Humanos

b) La División de Logística

e) La División de Tesorería y Contabilidad

d) La División de Sanidad

e) La División de Servicios Generales

3) El Departamento de Relaciones lnterinstitucionales

4) El Departamento de Tecnologías de la Información y Comunicación

f. ÓRGANOS DE LÍNEA

1) · La Dirección Académica

a) El Departamento Académico

b) El Departamento de Áreas Académicas

e) El Departamento de Aulas, Laboratorios y Talleres

2) La Dirección de Investigación

a) El Departamento de Investigación e Innovación

b) El Departamento de Publicaciones

e) El Centro de Información

3) La Dirección de Fonilación Continua y Proyección Social

a) El Departamento de Formación Continua

- 10 -
 b) El Departamento de Proyección Social

4) La Dirección de Bienestar y E m p l e a b i l i d a d

a) El Departamento de Bienestar Social

b) El Departamento de Empleabilidad

CAPÍTULO II

DEL R É G I M E N DE G O B I E R N O

Artículo 1 1 . - Órganos de Dirección

Son órganos de dirección del IESTPFFAA, los siguientes:

a. El Consejo Superior.

· b. La Dirección General.

c. La Subdirección General.

Artículo 1 2 . - Consejo Superior

El Consejo Superior es el máximo órgano de dirección d e l IESTPFFAA; y está

conformado de la manera siguiente:

a. El/la Director/a General, quien lo/a preside.

b. El/la Subdirector/a General.

c. El/la Director/a Académico/a.

d. El/la Director/a de Investigación.

e. El/la Director/a de Formación Continua y Proyección S o c i a l .

f. El/la Director/a de Bienestar y E m p l e a b i l i d a d .

g. El/la Jefe/a del Departamento Administrativo.

h. El/la Jefe/a del Departamento de Relaciones lnterinstitucionales

i. El/la Jefe/a del Departamento de. Tecnologías de la Información y

Comunicación

j. El/la Secretario/a Académico/a.

k. El/la Jefe/a de la Oficina de Calidad Educativa.

l. El/la Jefe/a de la Oficina de Planes y Proyectos Educativos.

El Consejo Superior del IESTPFFAA es designado mediante Resolución

Directora! del IESTPFFAA. Los miembros del Consejo Superior del IESTPFFAA

ejercen sus funciones ad honorem. El Reglamento del Consejo Superior del

IESTPFFAA, establece las atribuciones y facultades del mismo, así como el

procedimiento para su funcionamiento.

En caso de ausencia de el/la Presidente/a del Consejo Superior del IESTPFFAA,

asume la presidencia interina en la condición de encargado/a, el/la Subdirector/a

General del IESTPFFAA.

Artículo 1 3 . - Funciones del Consejo Superior

Son funciones del Consejo Superior del IESTPFFAA, las siguientes:

a. Aprobar los reglamentos internos y demás documentos de gestión

institucional para el adecuado funcionamiento del IESTPFFAA.

b. Aprobar el Plan Estratégico Institucional. ( P E I ) y los Planes Anuales de

Trabajo (PAT), evaluando semestralmente su avance para tomar las

medidas pertinentes para su desarrollo. .

c. Aprobar la creación o supresión de las carreras profesionales técnicas,

técnicas y programas de estudio que se desarrollen en el IESTPFFAA.

- 11 -
 d. Aprobar el perfil de ingreso y de egreso, el plan de estudios y los

componentes de las carreras y programas que brinda el IESTPFFAA,

evaluándolos anualmente; así como, las reformas necesarias.

e. Aprobar las líneas de investigación y el plan de investigación, a propuesta

de la Dirección de Investigación.

f. Aprobar los requerimientos presupuestales de los órganos del IESTPFFAA.

g. Evaluar la gestión administrativa y académica del IESTPPFFM.

h. Conocer y resolver asuntos que presentan los consejos, comités y órganos

del IESTPFFAA.

i. Formular las propuestas dé modificación del Estatuto y elevarlas para

aprobación de la Dirección General de Educación y Doctrina del Ministerio

de Defensa.

j. Decidir en última instancia, aspectos académicos, administrativos y

disciplinarios, puestos a su consideración por el órgano competente:

Los acuerdos del Consejo Superior son oficializados mediante Resolución

Directora! del IESTPFFAA.

Artículo 14.· Sesiones

El Consejo Superior sesionará a convocatoria de la Dirección General del

IESTPFFAA o a solicitud de al menos el 50% de sus miembros cumpliendo con

el reglamento correspondiente.

Artículo 15.· Asistencia y citación

a. Los miembros del Consejo Superior tienen la obligación de asistir a todas las

sesiones ordinarias y extraordinarias, así como cumplir con los encargos

asignados por éste.

b. Se consideran justificadas, las ausencias sustentadas por motivos de salud

o de fuerza mayor presentando la certificación y documentación

correspondiente.

c. los miembros del Consejo Superior serán citados a las sesiones ordinarias

por lo menos con cuarenta y ocho (48) horas de anticipación indicándose: la

agenda a tratar, lugar, fecha y hora.

Artículo 1 6 . · Quórum y acuerdos

Para formar quórum en las sesiones ordinarias y extraordinarias será necesaria

la presencia de la mitad más uno de los miembros del Consejo Superior. los

acuerdos del Consejo Superior del IESTPFFAA se adoptan por mayoría simple

de los miembros concurrentes a la sesión. Las reconsideraciones se harán con

el voto aprobatorio de al menos dos tercios de los miembros del Consejo

Superior presentes. Los pedidos de reconsideración serán atendidos sólo hasta

un máximo de dos sesiones ordinarias de adoptado el acuerdo.

Artículo 1 7 .• Dirección General

La Dirección General del IESTPFFAA está a cargo de un/a Director/a General,

quien es su representante legal. Preside el Consejo S u p e ri o r y ejecuta sus

acuerdos. Es designado/a mediante Resolución Suprema o Resolución

Ministerial del Sector Defensa, según corresponda, como cargo de confianza, a

recomendación de la Dirección General de Educación y Doctrina del Ministerio

de Defensa. El cargo de Director/a General es a dedicación exclusiva, salvo por

el ejercicio de la docencia de acuerdo a la normatividad legal vigente. Depende

de la Dirección General de E d ucación y Doctrina del Ministerio de Defensa.

- 12 -
 Artículo 1 8 . - Requisitos de el/la Director/a General

El/la Director/a General del IESTPFFAA, debe cumplir con los siguientes

requisitos:

a. Ser Oficial en situación de actividad o retiro, del grado militar de General de

Brigada/Coronel o equivalentes, de la línea de armas o de comando.

b. Tener el grado académico de Maestro o Doctor.

c. Poseer probada experiencia profesional y docente en el Sistema

Universitario y/o Sistema Educativo del Sector Defensa.

Artículo 19.- Funciones de la Dirección General

Son funciones de la Dirección General del IESTPFFAA, las siguientes:

a. Planificar, gestionar, supervisar y evaluar la marcha del IESTPFFAA con la

participación de la comunidad educativa.

b. Convocar y presidir el Consejo Superior, Consejo Asesor y Consejo Editorial

del IESTPFFAA, respectivamente.

c. Aprobar y dirigir la ejecución del Plan Estratégico Institucional (PEI), Plan

Anual de Trabajo (PAT), reglamentos y directivas generales/específicas para

el buen funcionamiento del IESTPFFAA, entre otros documentos de gestión

institucional. ,

d. Convocar y dirigir los concursos de admisión y designar al personal directivo,

jerárquico y administrativo.

e . Convocar los procesos de selección de docentes med i ante una comisi ó n de

evaluación designada con R esolución Directora!

f . Convocar la elección del representante de los estudiantes, q uien será part e

del Co nsejo A sesor de conformidad con la normatividad vigente .

g . S us cribir co nvenios, acuerdos y alian z as estratégicas de cooperación

técnica con. e ntidades n aciona l es y e xt ran j eras, así como contratos,

a u s picios y p restaciones de servicios , de acuerdo a lo establecido en las

norma s le ga les a p licables y con la autori z ación d e l Min i sterio de Defensa.

h . Apro b ar los prOgramas, proyectos y act i vidades de fo rm ación co ntinua ,

proyección s ocial , y cooperación t é cnica , propue s tos p or la dirección

respectiva.

i. P romover la creatividad, in v est i gación e innovaci ó n tecno ló gica en la

com u nidad educativa, mediante el d esa rr ollo d e talleres , sim p o s ios,

concursos y f erias tecnol óg icas.

j. Fomentar el bienestar social de la com u n i dad educativa y la em p lea b ilidad

d e los estudiantes y e g resados, mediante la implementación de la tutoría,

co nsejería, b olsa d e trabajo, b olsa de pr á cticas pre profesionales y

em p rendimiento.

k. P residir el Com ité de Gesti ó n de R ecursos Prop i os y Actividades Productivas

y E m p resaria l es del I ES TPFF AA.

l. Ap robar m ediante R esolución Directora!, l a conformaci ó n de los comités de

trabajo ara la
p f o rmu laci ó n o actuali z aci ó n de los documentos no rm ativos de

g estión inst i t u cional. ·

m . P resentar el informe anu a l de los resu l tados de g estión del I E STPFFAA , a la

comu ni d a d educat v i a y a in s tancias su p eriores , a r e q uerimiento .

n . Ap robar la p rogramación curricular, el sistema de evaluación, la

p rogramación a ca d é m ica a n ual y el plan de supe rv isión y monitoreo , en base

- 1 3 -
 a las normas emanadas por el IESTPFFAA y la normatividad vigente de los

Ministerios de Educación y de Defensa, respectivamente.

o. Aprobar los procesos de matrícula, traslados internos y externos,

convalidaciones, exoneraciones, reservas y licencias de estudios.

p. Firmar los grados académicos de bachiller técnico, títulos profesionales

técnicos, técnicos y certificados modulares, diplomas y certificados· de

estudio· para otorgarlos a nombre de la Nación y del IESTPFFAA, según

corresponda.

q. Evaluar y aprobar las propuestas de felicitación y entrega de estímulos al

personal directivo, jerárquico, administrativo, docente y estudiantes cuya

acción destacada haya contribuido con el mejoramiento de la gestión

académica, administrativa e institucional.

r. Elevar con opinión, a la Dirección General de Educación y Doctrina del

Ministerio de Defensa, para tramitarse, las solicitudes de personal

relacionadas con licencias y permisos mayores a treinta (30) días, teniendo

en consideración lo establecido en la normativa correspondiente a los

diferentes regímenes del personal q u e labora en el IESTPFFAA.

s. Promover y organizar la participación del personal docente, administrativo y

estudiantes del IESTPFFAA en eventos internos y externos de carácter

técnico-científico, cultural, artístico y deportivo convocados por instancias de

los Ministerios de Educación y de Defensa, a s í como de otros sectores de la

administración pública.

t. Reunir a la comunidad educativa de manera ordinaria al término de cada

semestre académico para informar sobre el desarrollo del Plan Estratégico

Institucional (PEI) y del Plan Anual de Trabajo (PAT), de manera

extraordinaria cuando sea solicitado por mayoría de los representantes de la

comunidad educativa.

u. Otras funciones que le sean asignadas por la Dirección General de

Educación y Doctrina del Ministerio de Defensa.

Artículo 20.- Vacancia de el/la Director/a General

Son causales de vacancia de el/la Director/a General d e l . IESTPFFAA, las

siguientes:

a. Renuncia al cargo.

b. Enfermedad o impedimento físico permanente.

c. Fallecimiento.

d. Sentencia judicial condenatoria emitida en última instancia, por delito doloso.

e. Abandonar injustificadamente el cargo conforme a Ley.

f. Nepotismo conforme a la Ley de la materia.

g. Incumplir las atribuciones y funciones que le señalan la Ley y el Estatuto del

IESTPFFAA, previo proceso administrativo en el que se le otorgue su

derecho a la defensa.

Artículo 2 1 . - Reemplazo temporal de el/la Director/a General

En caso de vacancia, vacaciones o permiso temporal de el/la Director/a General

del IESTPFFAA, lo reemplazará interinamente, como encargado/a, el/la

Subdirector/a General· y en ausencia o impedimento del este/a, la Dirección

General será asumida por el/la Directora/a Académico/a, hasta un plazo no

mayor de sesenta (60) días calendario, en cuanto se designe al/a nuevo/a

Director/a General.

- 14 -
 Artículo 22.- Subdirección General

La Subdirección General del IESTPPFFAA es el órgano responsable de la

supervisión, control y apoyo a la gestión institucional del IESTPFFAA y está a

cargo de un/a Subdirector/a General. Es designado mediante Resolución

Ministerial del Sector Defensa como cargo de confianza, a recomendación del

Director General de Educación y Doctrina. El cargo de Subdirector General es a

dedicación exclusiva, salvo por el ejercicio de la docencia de acuerdo a la

nonnatividad legal vigente. Depende de la Dirección General del IESTPFFAA.

Artículo 23. - Requisitos de el/la Subd i r e ct o r / a General

El/la Subdirector/a General de l IE S T P FF AA , de b e cumplir con los s ig u i ente s

requisitos:

a. Ser Ofi cial en situación de actividad o retiro, del grado mil i tar de C or on e l o

eq ui v a l ente.

b. Te ner el grado acad é mico de Maestro o Doctor.

c. Poseer probada ex p eriencia pr o f esional y de docente en el Sistema

Educativo N acional y/o Siste m a Edu cativo del Sector Defensa.

Artículo 24. - Funciones de el/l a Su b d i rect o r/a G eneral

So n f unciones de el/la S u b direc t or/a General del I E STPFF AA , la s s i gu ien tes:

a. Re e mp la za r a el/la Director/a General d el IE S TPFF AA de acuerdo a lo

establecido en el a rtí culo 21 del p resente R eglament o General y por

v aca c iones o p e rm iso t em p oral.

b. Co ntrolar y su p e rv isar la gestió n acad é mic a , de investigaci ón y

administrativa del I EST PFF AA .

c. Ejercer el control administrati v o de los recursos h umanos del I E STPFF AA.

d. Promover y facilitar las b uenas relaciones humanas entre los miem b r os de

la c o munid a d educativa p ara generar un adecuado cli m a lab o ra l,

ma nteni e ndo y mejorando la ima g en instituci ona l.

e. S u p e rv i s ar el cum p limiento de las ceremon i as oficiales y actividades festivas

programadas en el ca lenda ri o acad é mico a n u a l .

f. Presidir el Comité de V i g ilancia como ór g ano encargado de supe rvisar,

a nali z ar y e v aluar las actividades e co nómicas , ad m inis t rat i vas y acad émicas

de los órganos del I E S T PF F AA , m ediante v i sitas p ro g ra m adas e ino p in a da s

ap ro b ad a s po r la Dirección General , a fi n de s u p e rv isar el cu mp li m ient o de

los objetivos estratégicos, pro g ramas y p rocesos instituc i onales .

g. I n te grar el Consejo Su p erior , el C on s e j o A ses o r y el C onsejo Editorial del

lESTP F FAA .

h. F o nn u l a r la ac tu alización del Plan Estrat é gico Instituc i onal (PEI),

Reglamento G eneral , Plan A nual de Trabajo (PA T ), Manual d e Procesos y

Me m oria A n ua l , entre otros, en con cor dancia con las p ol í ticas educativas y

lin e a m ien t o s g enerale s de los M inis t eri o s de Edu ca ción y de Defensa,

respectivamente.

i. Fort al e c e r las relaciones int e rinstitucionales del IESTPFF AA .

j. Cumplir y hacer c u mpl ir la s n o rm as legales , en el á m b i t o de su competencia,

el presente reglamento y cual q uier otro dis p os i tivo v inculado a la naturaleza

y funciones del I ESTPF F AA .

k. Otras funciones que le sean asignadas por la Dirección General del

IESTPFFAA.

- 15 -
 TÍTULO I I I

D E L S E G U N D O NIVEL ORGANIZACIONAL

CAPÍTULO I

D E L ÓRGANO DE VIGILANCIA

Artículo 25. - Comité de Vigilancia

El Comité de Vigilancia es el órgano encargado del control, supervrsron y

verificación de las actividades académicas y administrativas, y d e l cumplimiento

del presente Reglamento General y de los reglamentos institucionales; así como

de las normas legales en todos los procesos académicos y administrativos que

realiza el IESTPFFAA. El Comité de Vigilancia es designado por el Consejo

Superior a recomendación de la Dirección General del IESTPFFAA. Es presidido

por el/la Subdirector/a General del IESTPFFAA. Depende de la Dirección

General del IESTPFFAA.

Son funciones del Comité de Vigilancia, las siguientes:

a. Planificar y realizar las inspecciones programadas y no programadas a los

· órganos internos del IESTPFFAA durante el año lectivo.

b. Elaborar fa directiva específica de inspecciones para el año lectivo, así como

su difusión correspondiente a los órganos del Instituto.

c. Comprobar el cumplimiento de los documentos de gestión institucional,

reglamentos y directivas donde se norman las actividades de gestión que

deben realizar las direcciones, departamentos y oficinas del IESTPFFM .

d. O tras f unciones q ue le sean asignadas por la Dirección Genera l del

IESTPFFAA.

CAPÍTULO II

DE LOS ÓRGANOS DE A S E S O RA M I E N T O

A rt í culo 26.- Ofi c i n a de Pla n e s y Proyectos E d ucati v o s

La Ofi cina de Planes y Proyectos Educativo s del IESTPFFAA es el órgano

r esponsable de la adm i nistración y gestión de lo s procesos de planeami e n t o ,

o rg aniza c ión, control y recursos presupuestales , adem á s de part i cipar en los

d f i erentes procesos de gestión institucional . L a O ficina de Planes y Proyectos

Educativos está a cargo de un/a Jefe/a de O ficina , q u i e n es desi g nado / a por el

Consejo S upe ri or a recomendación de la Direcci ó n Gener a l del IESTPFF AA , y

oficializado media nte Resolución Directora !. Depende de la Dirección Gen e ral

del f ES TPFFAA.

Son funciones d e la Ofi cina d e Planes y Proyectos Educativos , las si g uientes :

a. F o rm u la r , ej ecutar y supe rv isar los procesos de p laneamiento , or g anización

y contr ol, a sí co mo de recursos presupuestales .

b. Organizar y part c i ipa r en los e q uipos de trabajo p ara la formula c ión,

evaluación y act ual iz a c i ó n de los documentos de g estión institucional en

concordanc ia c on las no rm as, políticas y lineamient o s g ener a les de los

M nii sterios d e Educa ción y de Defensa , res p ect i v a mente .

c. Dirigir y supervisar a
l fo rm u lación o actualización del Plan Educativo

Institucional (PEI), del Plan Operativo Institucional (POI) y Presupuesto

Anua l de Fu ncionamiento ( P A F ) , para presentarlos al Consejo Superior p a ra

su aprobación.

- 1 6 -
 d. Dirigir y supervisar la actualización del Estatuto del IESTPFFAA, para

presentarlo a la Dirección General para su aprobación institucional por el

Consejo Superior y remitirlo a la Dirección General de Educación y Doctrina

del Ministerio de Defensa, para su aprobación fi n a l mediante Resolución

Ministerial.

e. Informar a la Dirección General del IESTPFFAA sobre la evaluación

semestral y anual del Plan Operativo Institucional ( P O I ) .

f. Coordinar con las direcciones, departamentos y oficinas de

asesoramiento/apoyo la elaboración, evaluación y modificación del

presupuesto anual de funcionamiento.

g. Elaborar el Plan de Trabajo de su oficina en concordancia con los objetivos

y programas del Plan Estratégico Institucional (PEI) y de las políticas de

gestión institucional, recepcionar el Plan Anual de Trabajo de los órganos del

IESTPFFAA y formular el Plan Anual de Trabajo Institucional presentándolo

a la Dirección General para su aprobación y remisión a la Dirección General

de Educación y Doctrina del Ministerio de Defensa.

h. Elaborar la Memoria Anual de su. oficina y recepcionar la Memoria Anual de

los órganos de la IESTPFFAA, a efectos de formular la Memoria Anual

Institucional, la cual presentará a la Dirección General para aprobación del

Consejo Superior y posterior remisión a la Dirección General de Educación

y Doctrina del Ministerio de Defensa.

i. Otras funciones que le sean designadas por la Dirección General del

IESTPFFAA.

Artículo 27.- Oficina de Calidad Educativa

La Oficina de Calidad Educativa del IESTPFFAA es el órgano responsable de la

administración y gestión del proceso de mejora continua, licenciamiento y

acreditación de las carreras profesionales técnicas y sistema de gestión de la

calidad, así como participar en la evaluación y supervisión de los procesos·

estratégicos, operativos y de soporte institucional. La Oficina de Calidad

Educativa está a cargo de un/a Jefe/a de Oficina, q u i e n es designado/a por el

Consejo Superior a recomendación de la Dirección General del IESTPFFAA, y

oficializado mediante Resolución Directoral. Depende de la Dirección General

del IESTPFFAA.

Son funciones de la Oficina de Calidad Educativa, las siguientes:

a. Formular, ejecutar y supervisar el Sistema de Gestión de la Calidad del

· IESTPFFAA y ef proceso de mejora continua, licenciamiento y acreditación

de las carreras profesionales técnicas y sistema de gestión de la ca l i d a d .

b. Proponer a la Dirección General del IESTPFFAA las propuestas de políticas,

lineamientos, normas y directivas para la gestión y el aseguramiento de la

mejora continua, licenciamiento y acreditación de las carreras profesionales

técnicas y sistema de gestión de la calidad del IESTPFFAA y el cumplimiento

de sus responsabilidades.

c. Asesorar a los órganos y unidades d e l IESTPFFAA en lo concerniente a

temas de calidad educativa, licenciamiento y acreditación.

d. Ejecutar campañas de sensibilización a los miembros de la comunidad

educativa sobre la cultura de evaluación y mejora continua.

e. Evaluar los programas y proyectos educativos propuestos por los órganos

del IESTPFFAA.

- 1 7 -
 f. Informar a la Dirección General del IESTPFFAA los resultados y niveles de

· 1a calidad educativa que se viene alcanzando, el impacto de los planes de

mejora y el cumplimiento de los estándares establecidos por el Sistema

Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa

- S I N EA C E , presentando las recomendaciones del caso.

g. Proponer planes de mejora continua en coordinación con los órganos del

IESTPFFAA.

h. Elaborar el Plan de Trabajo de su oficina en concordancia con los objetivos

y programas del Plan Estratégico Institucional ( P E I ) y de las políticas de

gestión institucional, remitiéndolo oportunamente a la Jefatura de la Oficina

de Planes y Proyectos Educativos.

i. Otras funciones que · le sean asignadas por la Dirección General del

IESTPFFAA.

· Artículo 28.- Ofi c i n a de Asesoría Legal

La Oficina de Asesoría Jurídica del IESTPFFAA es el órgano responsable de la

. administración y gestión del proceso de asesoría legal y jurídica, así como

pronunciarse sobre la legalidad de los diferentes actos remitidos para su revisión.

La Oficina de Asesoría Legal está a cargo de un/a Jefe/a de Oficina, quien es

designado/a por el Consejo Superior a recomendación de la Dirección General

del IESTPFFAA, y oficializado mediante Resolución Directora! Depende de la

Dirección General del IESTPFFAA.

Son funciones de la Oficina de Asesoría Legal, las siguientes:

a. Formular, ejecutar y supervisar el proceso de asesoría legal y jurídica y

pronunciarse sobre la legalidad de los diferentes actos remitidos para su

revisión.

b. Emitir informes legales absolviendo consultas de carácter jurídico-legal q u e ·

le sean formuladas por los órganos del IESTPFFAA.

c. Emitir informes legales sobre la viabilidad de convenios, acuerdos, alianzas

estratégicas y contratos a ser suscritos por la Dirección General del

IESTPFFAA.

d. Emitir informes legales sobre los recursos administrativos que se presenten

contra actos emitidos por los órganos del IESTPFFAA.

e. Emitir informes legales sobre proyectos de documentos de gestión, normas,

dispositivos y procedimientos jurídicos.

f. Revisar y visar los proyectos resolución directora! del IESTPFFAA·, con el fin

de pronunciarse sobre su l e ga l i d a d .

g. Remitir el requerimiento anual de necesidades de su oficina a la Jefatura del

Departamento Administrativo para la formulación del Plan Operativo

Institucional (POI) y el anteproyecto de presupuesto del ejercicio fiscal

siguiente.

h. Otras funciones que le sean asignadas por la Dirección General del

IESTPFFAA.

CAPÍTULO III

DE LOS ÓRGANOS DE APOYO

A rt í c u l o 29.- Secretaria Académica

La Secretaría Académica del IESTPFFAA es el órgano responsable de la

organización, administración y gestión d e · los procesos de grados académicos,

- 18 -
 - - ---- ---------

títulos y certificados, trámite documentario y registro administrativo y académico.

La Secretaría Académica está a cargo de un/a Secretario/a Académico/a, quien .

es designado/a por el Consejo Superior a recomendación de la Dirección ·

General del IESTPFFAA, y oficializado mediante Resolución Di rectoral. Depende

de la Dirección General del IESTPFFAA.

Son funciones de la Secretaría Académica, las siguientes:

a. Formular, ejecutar y supervisar los procesos de grados académicos, títulos

y certificados, trámite docurnentario y registro administrativo y académico.

b. Proponer a la Dirección General del IESTPFFAA las políticas, lineamientos,

normas y directivas· para la gestión y el aseguramiento de la emisión de

títulos y certificados, trámite documentario y reqistro administrativo y

académico del IESTPFFAA y el cumplimiento de sus procesos.

c. Administrar el proceso de emisión de grados académicos, títulos, certificados

y constancias en original y duplicado para los egresados y estudiantes que

hayan cumplido con. los requisitos exigidos por las normas del Ministerio de

Educación y aquellos establecidos en el respectivo reglamento interno.

d. Administrar el proceso de trámite documentario institucional para un

adecuado flujo de la documentación interna y externa mediante su registro,

trámite y respuesta según corresponda.

e. Formular y gestionar el registro de matrícula, evaluación y notas, de actas

de evaluación; de certificado de estudios, de certificados modulares, de

títulos, de constancias de egresados, consolidado de notas por asignaturas

y por módulos, constancias académicas, libreta de notas, así como las actas

de recuperación académica.

f. Formular las resoluciones directorales para la aprobación de los documentos

de gestión, convenios, acuerdos, exoneraciones, casos especiales de

matrículas, encargaturas, nóminas de matrícula; listado de ingresantes,

convalidaciones, homologaciones, traslados internos y externos, emisión de

títulos, certificaciones y constancias entre otros.

g. Archivar y resguardar copia de la normativa interna formulada y aprobada

para la gestión académica, institucional y administrativa, de los grados

académicos, títulos, certificados, constancias, actas de notas, resoluciones

directorales y otros documentos formulados y expedidos por el IESTPFFAA.

h. Proporcionar a solicitud de los estudiantes, egresados, organizaciones

públicas, empresas, copia fedateada de los grados académicos, títulos,

certificados, constancias, actas de notas, resoluciones directorales y otros

documentos formulados y expedidos, previa autorización de la Dirección

General del IESTPFFAA.

i. Ejercer la función de fedatario del IESTPFFAA.

j. Conformar la Comisión Institucional de Admisión c u a n d o sea convocada por

la Dirección General del IESTPFFAA.

k. Elaborar el Plan de Trabajo en concordancia con los objetivos y programas

del Plan Estratégico Institucional (PEI) y de las políticas de gestión

institucional, remitiéndolo oportunamente a la Jefatura de la Oficina de

Planes y Proyectos Educativos.

l. Remitir el requerimiento a n u a l de necesidades de la Secretaría Académica

a la Jefatura del Departamento Administrativo para la formulación del Plan

Operativo Institucional (POI) y el anteproyecto de presupuesto del ejercicio

fiscal siguiente.

- 19 -
 m. Otras funciones que le sean asignadas por la Dirección General del

IESTPFFAA.

Artículo 30.- Departamento de Relaciones lnterinstitucionales

El Departamento de Relaciones lnterinstitucionales del IESTPFFAA es el órgano

responsable de la administración y gestión de los procesos de imagen

institucional, administración de la página web y relaciones públicas

interinstitucionales. El Departamento de Relaciones lnterinstitucionales está a

cargo de un/a Jefe/a de Departamento, quien es designado/a por el Consejo

Superior a recomendación de la Dirección General del IESTPFFAA, y oficializado

mediante Resolución Directora!. Depende de la Dirección General del

IESTPFFAA . .

Son funciones del Departamento de Relaciones lnterinstitucionales, las

siguientes:

a. Formular, ejecutar y supervisar los procesos de imagen institucional,

administración de la página web y relaciones públicas interinstitucionales.

b. Organizar, dirigir, coordinar y controlar las actividades de imagen y marketing

institucional en concordancia con las políticas de la Dirección General del

IESTPFFAA.

c. Organizar, dirigir, coordinar y controlar las actividades de ceremonial,

protocolo y relaciones públicas interinstitucionales del IESTPFFAA . .

d. Preparar las conferencias de prensa, notas informativas, comunicados,

discursos de orden y programas de las ceremonias institucionales.

e. Coordinar, organizar, acompañar y confirmar las actividades y ceremonias

oficiales a las que asistirá el Director General d e l IESTPFFAA.

f. Recomendar la participación de los estudiantes del IESTPFFAA en ferias y

eventos nacionales e internacionales mediante actividades educativas,

artísticas y culturales, para la difusión de la imagen institucional.

g. Coordinar con los órganos del IESTPFFAA la realización de actividades

educativas, artísticas y culturales con la participación de organizaciones

educativas nacionales e, internacionales, para difundir la imagen

. institucional.

h. Promover la firma de convenios, alianzas estratégicas, acuerdos, cartas de

intención, pacto de caballeros, entre otros, con instituciones públicas y

privadas tanto nacionales como internacionales, por su contacto directo,

para mejorar la gestión institucional.

i. Implementar y administrar el archivo periodístico, fotográfico y fílmico.

j. Elaborar y mantener actualizado el periódico mural institucional.

k. Coordinar con la Secretaria Académica la elaboración de avisos y

comunicados oficiales, que se requieran difundir a la opinión pública.

l. Elaborar el Plan de Trabajo de su oficina en concordancia con los objetivos

y programas del Plan Estratégico Institucional (PEI) y de las políticas de

gestión institucional, remitiéndolo oportunamente a la Jefatura de la Oficina

de Planes y Proyectos Educativos. · ·

m. Remitir el requerimiento a n u a l de necesidades de su oficina a la Jefatura del

Departamento Administrativo para la formulación del Plan Operativo

Institucional (POI) y el anteproyecto de presupuesto del ejercicio fiscal

siguiente.

n. Otras funciones que le sean asignadas por la Dirección General del

fESTPFFAA.

- 20 -
 Artículo 31.- Departamento de Tecnologías de la Información y

Comunicación

El Departamento de Tecnologías de la Información y Comunicación del

IESTPFFAA es el órgano responsable de la administración y gestión dé los

procesos de tecnología de la información y comunicación, desarrollo del sistema

y conectividad del IESTPFFAA. El Departamento de Tecnologías de la

Información y Comunicación está a cargo de un/a Jefe/a de Departamento, quien

es designado/a por el Consejo Superior a recomendación de la Dirección

General del IESTPFFAA, y oficializado mediante Resolución Di rectoral. Depende

de la Dirección General del IESTPFFAA.

Son funciones del Departamento de Tecnologías de la Información y

Comunicación, las siguientes:

a. Formular, ejecutar y supervisar el desarrollo de los procesos de tecnología

de la información,-desarrollo de sistemas y conectividad.

b. Formular las políticas y normas de seguridad informática, e implementar

soluciones de protección de fas redes, equipos y sistemas de información

del IESTPFFAA, en concordancia con las políticas de seguridad establecidas

por el Ministerio de Defensa.

c. Administrar la infraestructura tecnológica informática y de comunicación de

datos del IESTPFFAA, garantizando su operatividad, d i s p o n i b i l id a d . y

seguridad.

d. Promover y dirigir la innovación tecnológica de las infraestructuras,

plataformas y sistemas informáticos solicitados por los órganos del

IESTPFFAA.

e. Coordinar con los órganos del IESTPFFAA, la implementación, publicación

y actualización en la página web institucional de la información que se debe

hacer conocer a la comunidad educativa y público en general.

f. Elaborar el Plan de Trabajo de su oficina en concordancia con los objetivos

y programas del Plan Estratégico Institucional (PEI) y de las políticas de

gestión institucional, remitiéndolo oportunamente a la Jefatura de la Oficina

de Planes y Proyectos Educativos.

g. Remitir el requerimiento anual de necesidades de su departamento a la

Jefatura del Departamento Administrativo para la formulación del Plan

Operativo Institucional ( P O I ) y el anteproyecto de presupuesto del ejercicio

fiscal siguiente.

h. Otras funciones que le sean asignadas por la Dirección General del

IESTPFFAA.

Artículo 32.- Departamento Administrativo

El Departamento Administrativo del IESTPFFAA es el órgano responsable de la

administración y gestión de los procesos de talento h u m a n o y administración,

logística, tesorería y contabilidad, infraestructura y servicios generales, además

de participar en la formulación y evaluación de los documentos de gestión

institucional. El Departamento Administrativo está a cargo de un/a Jefe/a de

Departamento, quien es designado/a por el Consejo Superior a recomendación

de la Dirección General del IESTPFFAA, y oficializado mediante Resolución

Directora!. Depende de la Dirección General del IESTPFFAA.

Son funciones del Departamento Administrativo, las siguientes:

- 21 -
 a. Formular, ejecutar y supervisar los procesos del talento humano,

administración, logística, tesorería y contabilidad, infraestructura y servicios

generales.

b. Administrar el proceso del talento humano mediante una adecuada gestión

de los recursos humanos promoviendo su desarrollo profesional, bienestar

general y con la seguridad y salud ocupacional necesaria.

c. Administrar el proceso de infraestructura y servicios generales promoviendo

el desarrollo de actividades de construcción, modernización, modificación y

mantenimiento de las instalaciones d e l IESTPFFAA.

d. Administrar el proceso de adquisición de bienes y servicios, elevando

oportunamente a la Dirección General del IESTPFFAA·, el requerimiento de

sus órganos sobre adquisición de equipos, máquinas, herramientas y

materiales,. renovación, mantenimiento preventivo y correctivo, así como su

repotenciación.

e. Participar en los equipos de trabajo para la formulación y actualización de

los documentos de gestión institucional.

f. Dirigir y supervisar el desarrollo de las actividades logísticas relacionadas

con el abastecimiento, control patrimonial, transportes, contabilidad,

tesorería y actividades generadoras de recursos.

g. Dirigir y supervisar las actividades necesarias para proporcionar seguridad

integral a los recursos humanos y materiales del IESTPFFAA.

h. Elaborar el Plan de Trabajo de su departamento en concordancia con los

objetivos y programas del Plan Estratégico Institucional (PEI) y de las

políticas de gestión institucional,· remitiéndolo oportunamente a la Jefatura

de la Oficina de Planes y Proyectos Educativos.

· i. Otras funciones que le sean asignadas por la Dirección General del

IESTPFFAA.

Artículo 33.- División de Recursos H u m a n o s

La División de Recursos Humanos es la unidad responsable de la administración

y gestión de los procesos de talento humano, selección, desarrollo y promoción

de personal. La División de Recursos Humanos está a cargo de un/a Jefe/a de

División, quien es designado/a por el Consejo Superior a recomendación de la

Dirección General del IESTPFFAA, y oficializado mediante Resolución

Directora!. Depende de la Jefatura del Departamento Administrativo del

IESTPFFAA.

Son funciones de la D i v í s í ó n de Recursos Humanos, las siguientes:

a. Formular, ejecutar y supervisar los procesos de talento h u m a n o , selección,

desarrollo y promoción de personal, en el nivel de competencia que le

corresponde al IESTPFFAA.

b. Participar en el proceso de selección y contratación del personal docente,

asesores de investigación y administrativo del IESTPFFAA de acuerdo a los

lineamientos del Ministerio de Defensa.

c. Elevar a la Jefatura del Departamento Administrativo los resultados del

procedimiento de evaluación del desempeño profesional del personal

docente, asesores de investigación y administrativo con la finalidad de

gestionar la renovación o cancelación del contrato respectivo.

d. Elaborar el plan de capacitación del personal militar y civil del IESTPFFAA.

e. Implementar y actualizar el archivo de los legajos del personal militar y civil

que laboran en el IESTPFFAA.

- 2 2 '"
 f. Registrar el control y estadística de asistencia, permisos, vacaciones,

licencias y otros relacionados al personal mtíltar y civil del IESTPFFAA.

g. Organizar y supervisar el desarrollo de actividades de seguridad y salud

ocupacional para la conservación del potencial humano de la Institución.

h. Elaborar el Plan de Trabajo de su oficina en concordancia con los objetivos

y programas del Plan Estratégico Institucional ( P E I ) y de las políticas de -º''

gestión institucional, remitiéndolo oportunamente a la Jefatura del

Departamento· Administrativo.

i. Elevar a la Jefatura del Departamento Administrativo el requerimiento anual

de necesidades de su división para la formulación del Plan Operativo

· Institucional (POI) y el anteproyecto de .. presupuesto del ejercicio fiscal

siguiente.

j. Otras funciones q ue le sean asi g nadas por la Jefatura del D epartamento

Administrativo.

Artículo 34.- División de Logística

L a D v i isión de L ogística es la unidad responsable de la adminis t r aci ó n y gestión

de los procesos de lo gí stica, ad q u i s i ci ó n de b ienes y servicios, control p at rimoni a l

y transportes. L a División de L o g ística está a cargo de un/a Jefe/a de i

D vis ó i n,

q uien es designado/a p or el C onsejo Su perior a recomendación de la Dirección

Ge neral del IE S TP FFM, y o fi ciali z ado mediante Resolución Directora]. De pe n de

de la Jefatura del Departamento Administrativo del I E S T P F F M .

S on funciones de la División de L o g ísti c a , las si g u i entes :

a. F o rm ular , ejecutar y supe rv isar los procesos de lo g í stic a , adquisici ó n de

b ienes y servicios , control pa trimonial y transpo rt es .

b. D isponer Ia fo rm ulación del cuadro de necesidades institucionale s en b ase

a las actividades y tareas del Plan Operativo Instit u cional (POI) en

c oncordancia con los re q ue ri mientos de los ór g anos del IE S TP F F AA y

remitirlo a la J efatura del D epartamento Adm i nistrativo para su trámite

correspondiente.

c. Gestionar oportunamente las contrataciones de bienes y servicios del

IES TP FFM .

d. D isponer la preparación de los té rm inos de referencia del p ersonal

co ntratado y realizar los trámites ante la instancia correspondiente p ara los

p a g os .

e. R eco m endar a la Jefatura del Departamento Administrati v o la solicitud p ara

la convocatoria, pu b li ca ción y ejecución de los procesos de ad q uisici ó n y

co ntratación considerados en el ejercicio fiscal co rr es p ondiente , así como la

e jecución de aqu ellos qu e por el monto corresponden a p rocesos de menor

c uant í a.

f. Ll evar el registro y control en ei li b ro de donaciones del IESTPFFM, del

ingreso de los activos fijos tan g ibles y no tan g ibles donados p or as

l

e mp r e s a s, instituciones y or g ani z aciones cooperantes .

g. Re alizar · me n su al me n t e in v enta ri os en libro y trimestralmente inventarios

físicos de los b e i nes qu e pe rm anecen en almac é n al final de ca da m es,

si g ui e n d o las exigencias de la normatividad vigente .

h. l
L e var e l con trol pa trim onial de los bienes del I E S TP F F AA , teniendo en

cuenta los ingresos, safidas o b ajas efectuadas c onforme a n o rm as vig entes.

i. l
E evar a . la Jefatura del D e p a rt amento Administrati v o el requerimiento an u al

de n ecesidades de su di v isión p ara la formulación del Plan Operativo

- 23 -
 Institucional· (POI) y el anteproyecto de presupuesto del ejercicio fiscal

siguiente.

j. Otras funciones que le sean asignadas por la Jefatura del Departamento

Administrativo.

Artículo 35.- División de Tesorería y Contabilidad

La División de Tesorería y Contabilidad es la unidad responsable. de la

administración y gestión de los procesos de tesorería y contabilidad y

presupuesto de funcionamiento. La División de Tesorería y Contabilidad está a

cargo de un/a Jefe de División, quien es designado/a por el Consejo Superior a

recomendación de la Dirección General del I E S T P F F AA , y oficializado mediante

Resolución Directora!. Depende de la Jefatura del Departamento Administrativo

. del IESTPFFAA.

Son funciones de la División de Tesorería y Contabilidad, las siguientes:

a. Formular, ejecutar y s u p e rv i s a r los procesos de tesorería y contabilidad, a sí

como pa rtici pa r en el proceso p res up uesto de funcio n a mi ento .

b. Proveer op o rt unamente los fondos a las direcciones, de p a rt amen to s y

o fi ci n as del I E STPFF AA , de acuerdo al re q uerimiento mensual apro b ad o por

la Dirección General del IESTPFF AA.

c. Informar men s ualmente a la Jefatura del Depa rt ament o A dminist r ativo y a la

Jefatura de la Oficina de Planes y Proyectos E ducativos so b re fa captación

de los recursos directamente recaudados del I ES TPFF AA.

d. Supervi s ar la correcta aplicación de las n o rm a s contables, de tesorería y

t rib uta ri as .

e. · R ea liz ar el s eguimiento de los p rocesos de p agos y desem bolsos

gestionad o s ante el M inister i o de Defensa.

f. Co o rdinar y gestionar los recursos económico s que demandan las

actividades g eneradora s.

g. Sup e rvisar y ca utelar el mane j o de los libros, registros conta b le s y · de

tesorería q ue p e rm itan lle v ar el control actuali z ado de los mismos, así como

de los in gresos y egresos d e l I E S T P F F AA .

h. E la bo rar el Plan de Trabajo de su oficina en concordancia con los objetivos

y programas del P lan Estrat é gico Institucional (PEI) y de las polít i ca s de

gestión in s t i tuc i onal, remiti é ndolo o p o rt u n a m e n t e a la Jefatura del

De p artamento A dministrativo.

i. E levar a la Jefatura del Depa rt amento A dmini s trativo el requeri mi ento anual

de necesidades de su unidad para la f o rm u l a c i ó n del Plan Operativo

Ins t i tuc ion a l (POI) y el antepro y ecto de presupuesto del ejercicio fisca l

si g uiente.

j. Otras funciones q ue le sean asignadas por la Jefatura del Depa rt am e nt o

Administrativo.

Artículo 36.- División de Sanidad

La División de S a n idad es la unidad responsa b le de la admin i strac i ón y gestión

de los procesos de servicios y atención médica, psicolo g ía y dental. La Divi sión

de San i d a d está a cargo de un/a Jefe/a de División, quien es designado / a por el

Consejo Superio r a r ecom endación de la Dirección General del I ES TPFF AA, y

oficializado mediante Resolución Directora !. De p ende de la Jefatura del

Departamento Administrativo.

Son funciones de la División de S e rv icios Mé dicos, las si g uientes :

- 24 -
 a. Formular, ejecutar y supervisar los procesos de servicios médicos, atención

médica, psicología y dental del personal docente, administrativo y

estudiantes del IESTPFFAA.

b, Supervisar el uso y mantenimiento del equipamiento médico quirúrgico,

dental e instrumentos necesarios para la prestación de servicios médicos en

el IESTPFFAA.

c. Supervisar el cumplimiento de los horarios de atención por parte del personal

asignado.

d. Solicitar oportunamente el requerimiento de medicinas, insumos dentales y

otros materiales necesarios para el normal desarrollo de la prestación de

servicios médicos.

e. Llevar el control del almacenamiento y asegurar el uso adecuado de

medicinas, insumos dentales y otros materiales.

f. Proponer proyectos de convenios para.la prestación de servicios médicos a

los estudiantes en hospitales y establecimientos de salud en la jurisdicción

del IESTPFFAA.

g. Elaborar el Plan de Trabajo de su división en concordancia con los objetivos

y programas del Plan Estratégico Institucional (PEI) y de las políticas de

gestión institucional, remitiéndolo oportunamente a la Jefatura del

Departamento Administrativo.

h. Elevar a .fa Jefatura del Departamento Administrativo el requerimiento anual

de necesidades de su división para la formulación del Plan Operativo

Institucional (POI) y e l · anteproyecto de presupuesto del ejercicio fiscal

siguiente.

i. Otras funciones que le sean asignadas por la Jefatura d e l Departamento

Administrativo.

Artículo 37 .- División de Servicios Generales

La División de Servicios Generales es la unidad responsable de la administración

y gestión de los procesos de infraestructura y servicios generales, mantenimiento

. de la infraestructura, servicios diversos y seguridad integral. Está a cargo de un/a

Jefe/a de División, quien es desigriádo/a por el Consejo Superior a

recomendación de la Dirección General del IESTPFFAA, y oficializado mediante

Resolución Directora!. Depende de la Jefatura del Departamento Administrativo.

Son funciones de la División de Servicios Generales, las siguientes:

a. Formular, ejecutar y supervisar los procesos de infraestructura y servicios

generales, mantenimiento de la infraestructura, servicios diversos y

seguridad integral del IESTPFAA.

b. Gestionar . los requerimientos de mantenimiento de las direcciones,

departamentos, oficinas, aulas, laboratorios y talleres del IESTPFFAA.

c. Supervisar la realización de las actividades de mantenimiento de toda la

infraestructura del IESTPFFAA.

d. Supervisar la prestación adecuada de los servicios de alimentación,

lavandería, peluquería, sastrería, imprenta/auditorio y campo deportivo.

e. Supervisar y controlar el cumplimiento de las normas y estándares de

seguridad, debiendo implementar un eficiente Sistema de Seguridad Integral

del IESTPFFAA.

f. Realizar las inspecciones de seguridad programas e inopinadas para

contrarrestar actos contra la seguridad del personal e instalaciones del

IESTPFFAA.

- 25 -
 g. Realizar charlas sobre las medidas de seguridad que deben cumplir toda la

comunidad educativa del IESTPFFAA, debiendo velar por el cumplimiento

de dichas instrucciones y procedimientos de protección y seguridad.

h. Elaborar el Plan de Trabajo de su división en concordancia con 'los objetivos

y programas del Plan Estratégico Institucional ( P E I ) y de las políticas de

gestión institucional, remitiéndolo oportunamente a la Jefatura del

Departamento Aelministratfvo.

i. Elevar a la Jefatura del Departamento Administrativo el requerimiento anual

de necesidades de su división para la formulación del Plan Operativo

Institucional (POI) y el anteproyecto de presupuesto del ejercicio fiscal

siguiente. ·

j. Otras funciones que le sean asignadas por la Jefatura del Departamento

Administrativo . .

CAPÍTULO IV

DE LOS ÓRGANOS DE LÍNEA

Artículo 38.- Dirección Académica

La Dirección Académica es el órgano de línea responsable de la administración

y gestión de los procesos de formación académica, admisión, diseño de

programas de estudio, actividades académicas, practicas pre profesionales,

soporte técnico y control operativo; además de participar en la formulación y

evaluación de los documentos de gestión institucional.

Articulo 39.- El/la Director/a Académico/a

La Dirección Académica del IESTPFFAA está a cargo de un/a Director/a

Académico/a. Es designado mediante Resolución Ministerial del Sector Defensa,

como cargo de confianza. El cargo de Director/a Académico/a es a dedicación

exclusiva, salvo por el ejercicio de la docencia de acuerdo a la normatividad legal

vigente. Depende de la Dirección General del IESTPFFAA.

Artículo 40.- Requisitos de el/la Director/a Académico/a

Para ser Director/a Académico/a del IESTPFFAA, se debe cumplir con los

siguientes requisitos:

a. Ser Oficial en situación militar de actividad, del grado militar de Coronel o

equivalente, o en retiro del grado militar de General de Brigada o Coronel o

equivalente.

"b. Tener el grado académico de Maestro o Doctor.

c. Poseer probada experiencia profesional y de docente en el Sistema

Educativo Nacional y/o Sistema Educativo del Sector Defensa.

Artículo 4 1 . - Funciones de la Dirección Académica

La Dirección Académica del IESTPFFAA, tiene las funciones siguientes:

a. Formular, ejecutar, controlar y supervisar los procesos formación académica,

admisión, diseño de programas de estudio, actividades académicas,

practicas pre profesionales y soporte técnico y. control operativo del

IESTPFFAA.

b. Presidir el Consejo Académico y convocarlo para evaluar los proyectos,

planes y normas internas para una mejor gestión en el área académica, y el

- 26 -
 cambio o actualización de los planes de estudios de las carreras

profesionales técnicas, técnicas y programas de estudios, respectivamente.

c. Integrar el Consejo Superior, el Consejo Asesor y el Consejo Editorial del

IESTPFFAA.

d. Proponer a la. Dirección General del. IESTPPFFAA, las políticas,

lineamientos, normas y directivas para la gestión, el aseguramiento de la

calidad de la formación académica de los estudiantes y el cumplimiento de

sus procesos. .

e. Supervisar el cumplimiento a los reglamentos, normas internas, así como las

normas educativas emitidas por los Ministerios de Educación y de Defensa,

respectivamente. ·

f. Proponer al Consejo Superior, vía la Dirección General del IESTPFFAA, la

creación de nuevas carreras profesionales técnicas, técnicas y programas

de estudios necesarias para el aparato productivo nacional, en cumplimiento

a las normas de los Ministerios de Educación y de Defensa, respectivamente.

g. Coordinar con la Dirección de Investigación, la supervisión del desarrollo de

los proyectos de investigación e innovación tecnológica a cargo de docentes ·

y estudiantes, así como su participación en las ferias locales, regionales y

nacionales e internacionales.

h. Supervisar y evaluar el desarrollo de los trabajos de aplicación profesional

de los· estudtantes con fines de titulación profesional técnica, que deben

desarrollar en su IV semestre de estudios.

i. Promover ·convenios, alianzas estratégicas, acuerdos y otros, con

instituciones públicas y privadas, tanto nacionales como internacionales,

para satisfacer las necesidades del servicio educativo y las prácticas pre

profesionales de los estudiantes, remitiéndolo a la Dirección de Bienestar y

Empleabilidad para su revisión y opinión.

j. Presidir el Comité de Prácticas Pre Profesionales/Experiencias Formativas

en Situaciones Reales de Trabajo y supervisar la conformación de los sub

comités de las diferentes áreas académicas.

k. Coordinar con la Dirección de Bienestar y Empleabilidad para enviar a los

estudiantes a las empresas empadronadas a fin q u e realicen sus prácticas

pre profesionales (bolsa de prácticas pre profesionales).

l. Coordinar con la Dirección de Bienestar y Empleabilidad la realización de

consejería y tutoría a los estudiantes para la mejorara de su nivel de

aprendizaje, además de brindarles ayudar en su desarrollo integral.

m. Fiscalizar los procesos de homologación y convalidación de estudios

realizados por los estudiantes del IESTPFFAA en otras instituciones

educativas de los Sectores de Educación y de Defensa, según sea el caso.

n. Dar cumplimiento a las comisiones de servicio de difusión y admisión a nivel

nacional (semestral) proponiendo a la Dirección General del IESTPFFAA, el

personal qué las conformarán.

o. Elaborar el Plan de Trabajo de su Dirección en concordancia con los

objetivos y programas del Plan Estratégico Institucional (PEI) y ·de las

políticas de gestión institucional, remitiéndolo oportunamente a la Jefatura

de la Oficina de Planes y Proyectos Educativos.

p. Remitir el requerimiento anual de necesidades de su dirección a la Jefatura

del Departamento Administrativo para la formulación del Plan Operativo

Institucional (POI) y el anteproyecto. de presupuesto del eJercicio fiscal

siguiente.

- 27 -
 q. Otras funciones que les sean asignadas por la Dirección General del

IESTPFFAA.

Artículo 42.· Departamento Académico .

El Departamento Académico es la unidad responsable de la administración y

gestión de los · procesos de admisión, matricula, programación académica,

evaluación y estadística, supervisión y monitoreo del proceso de enseñanza­

aprendizaje del IESTPFFAA. El Departamento Académico está a cargo de un/a

Jefe/a de Departamento, quien es designado/a por el Consejo Superior a

recomendaciónde la Dirección General del IESTPFFAA, y oficializado mediante

Resolución Directora!. Depende de la Dirección Académica del IESTPFFAA.

Son funciones del Departamento Académico, las siguientes.

a. Formular, ejecutar y supervisar los procesos de admisión, matricula,

programación académica, evaluación y estadística, supervisión y monitoreo

de la enseñanza aprendizaje del IESTPFFAA.

b. Proponer a la Dirección Académica la conformación de la Comisión

Institucional de Admisión, la misma que es designada mediante Resolución

Directora!.

c. Planificar, organizar y participar en el proceso de difusion y admision a nivel

nacional semestralmente, en forma presencial y a través de los medios de

comunicación social y Oficinas de Registro Militar (ORM) de las Instituciones

Armadas.

d. Planificar, organizar y monitorear el sistema de matrícula, verificando la

documentación de la matrícula de los estudiantes manteniendo la

confidencialidad del caso y de acuerdo a las vacantes aprobadas por la

Dirección General del IESTPFFAA.

e. Asesorar y conducir la programación de las horas lectivas y no lectivas en el

cumplimiento de la normativa vigente, a desarrollarse en año lectivo

institucional.

f. Planificar, ejecutar, custodiar y monitorear el sistema de evaluación

académica.

g. Formular los instrumentos de evaluación y supervisión para la evaluación del

docente y del estudiante en el desarrollo del proceso de enseñanza­

aprendizaje.

h. Formular la información estadística del rendimiento académico de los

estudiantes, estableciendo el orden de mérito de los estudiantes del tercio

superior y quinto superior de las carreras profesionales técnicas/programas

de estudios que imparte el IESTPFFAA.

i. Planificar, organizar y ejecutar la supervisión y el monitoreo del proceso de

enseñanza-aprendizaje en concordancia con las normas de los· Ministerios

de Educación y de Defensa, respectivamente.

j. Participar en la revisión del diseño y programación curricular de las carreras

profesionales técnicas, técnicas y programas de estudios del IESTPFFAA.

k. Formular las resoluciones directorales para la aprobación de exoneraciones,

casos especiales de matrículas, listado de ingresantes, convalidaciones,

traslados internos y externos, homologaciones y otros de su campo de

responsabilidad.

l. Elaborar el Plan de Trabajo de su departamento en concordancia con los

objetivos y programas del Plan Estratégico Institucional (PEI) y de las

- 28 -
 políticas de gestión institucional, remitiéndolo oportunamente a la Dirección

Académica.

m. Elevar a la Dirección Académica el requerimiento a n u a l de necesidades de

su departamento para la formulación del Plan Operativo Institucional (POI) y

el anteproyecto de presupuesto del ejercicio fiscal siguiente.

n. Otras funciones que le sean asignadas por la Dirección Académica del

IESTPFFAA.

Artículo 43.- Departamento de Áreas Académicas

El Departamento de Áreas Académicas es la unidad responsable de la

administración y gestión de los procesos de diseño de programas de estudio,

actividades académicas y practicas pre profesionales del IESTPFFAA . . El

Departamento de Áreas Académicas está a cargo de un/a Jefe/a de

Departamento, quien es designado/a por el Consejo Superior a recomendación

de la Dirección General del IESTPFFAA, y oficializado mediante Resolución

Directora!. Depende de la.Dirección Académica del IESTPFFAA.

Son funciones del Departamento de Áreas Académicas, las siguientes:

a. Formular, ejecutar y supervisar los procesos diseño de programas de

estudio, actividades académicas y prácticas pre profesionales.

b. Planificar, organizar y ejecutar la supervisión y el monitoreo del proceso de

diseño de programas · de estudio en concordancia con las normas del

Ministerio de Educación.

c. Ejecutar las actividades académicas programadas mediante el trabajo en

equipo con los coordinadores de las áreas académicas y del área a ca d é m i ca ·

de competencias para la empleabilidad.

d. Coordinar con el Departamento Académico la programación y

calendarización anual del desarrollo de las actividades académicas de cada

una de las áreas académicas subordinadas.

e. Participar en la revisión del diseño y programación curricular de las carreras

profesionales técnicas, técnicas y programas de estudios del IESTPFFAA.

f. Coordinar con el Departamento de Aulas, Laboratorios y Talleres el empleo

de las aulas, laboratorios y talleres por los estudiantes para desarrollar el

proceso de enseñanza-aprendizaje.

g. Proponer a la Dirección Académica, los programas de capacitación que

requiere el personal docente.

h. Proponer a la Dirección Académica la conformación del Comité de Practicas

Pre Profesionales del IESTPFFAA, así como informar sobre la

implementación de los Sub Comités de Practicas Pre Profesionales de las

carreras profesionales técnicas/programas de estudios.

i. Supervisar el desarrollo de las practicas pre profesionales I experiencias

· formativas en situaciones reales de trabajo, la investigación de docentes y

estudiantes y el sustento de los trabajos de aplicación profesional.

j. Promover convenios.' alianzas estratégicas y acuerdos, entre otros, con

instituciones públicas y privadas tanto nacionales como internacionales para

satisfacer las necesidades del servicio educativo y las prácticas pre

profesionales de los estudiantes, remitiéndolos a la Dirección Académica.

k. Promover en los estudiantes el conocimiento de un idioma extranjero o de

una lengua originaria.

l. Elaborar el Plan de Trabajo de su departamento en concordancia con los

objetivos y programas del Plan Estratégico Institucional (PEI) y de las

- 29 -
 políticas de gestión institucional, remitiéndolo oportunamente a la Dirección

Académica.

m. Elevar a la Dirección Académica el reqúerimiento a n u a l de necesidades de

su departamento para la formulación del Plan Operativo Institucional ( P O I ) y

el anteproyecto de presupuesto del ejercicio fiscal siguiente.

n. Otras funciones que le sean asignadas por la Dirección Académica del

IESTPFFAA.

Artículo 44.- Departamento de Aulas, Laboratorios y Talleres

El Departamento de Aulas, Laboratorios y Talleres es la unidad responsable de

la administración y gestión del proceso de soporte técnico y control operativo de

las aulas, laboratorios y talleres del IESTPFFAA. El Departamento de Aulas,

Laboratorios y Talleres está a cargo de un/a Jefe/a de Departamento, quien es

designado/a por el Consejo Superior a recomendación de la Dirección General

del IESTPFFAA , y oficializado mediante R esolución Directora !. Depende de la

Dirección Académ ca i del IESTP F F AA .

Son funciones d el Departamento de. Aulas , L aboratorios y T alleres , las

si g u i entes :

a. Fo rm ular , ejecutar y supe rv isar el proceso d e soporte t é cni co y control

operativo de las aulas , laboratorios y talleres de l IESTP F F AA .

b . Fo rm ular el plan anual de mantenimiento y mode rn i z ación del e q uipam i e n t o .

a su · ca rgo, para ase g urar el ó ptimo fun ci onamiento y atención a los

requerimientos de la programación a ca démica y del proceso de aprendizaje­

ense ñ an z a.

c. Preservar la infraestructura de las aulas la b oratorios y talleres , de requerir

m ante n imiento so licitarlo oportunamente .

d. Co ordi n ar co n la Jefatura del De partamento Acad é mico y la de Á reas

A ca démicas el adecuado y oportuno empleo de las aulas , laboratorios y

talleres p or los estudiantes, para el desarrollo del proceso de ense ñ a nza­

aprendizaje.

e. Elabor a r las norma s de pro t ección , salu d e h gi iene y cumplir con los

requisitos del Sistema d e G estión Ambienta l .

f. S u perv i s ar las actividades de mantenimiento para la co nse rv aci ó n de la

infraestructura, mobiliario , e q uipos , máquinas y h erramientas de las a u las ,

laboratorios y talleres.

g. S u p e rv isar la existencia de se ñ ales de seguri d ad en las aulas , laboratorios y

talleres conforme a las no r mas de seguridad vi g entes .

h. F o rm ular y supe rvi sar los inventarios de e q u ipos , repuestos, mobiliario ,

máq u i nas y h erramientas de las aulas , laboratorios y talleres .

i. Proponer y tramitar la b aja de los e q uipos y mobiliarios deteriorados y

obsoletos de acuerdo a la normativa vigente.

j. El a borar y pr esentar las e s ta d ísticas relaciona d as con las h oras de uso de

las au a l s l aboratorios y talleres a cargo de los docentes y estudiantes , as í

co mo d e las labores e xt racurriculares.

k. Imp em l e n tar y co ntrolar las medidas de se g uridad a fi n de evitar pérdida s de

lo s equipos, máqu in a s , h e rr amientas e insumos a cargo del Departamento

de A ulas , L aboratorios y Talleres.

l. El aborar el Plan ·d e Trabajo de su de p artamento en concordancia co n los

obje tivos y p rogramas d el Plan Estratégico I nstitucional { PEI) y de las

- 30 -
 políticas de gestión institucional, remitiéndolo oportunamente a la Dirección

Académica.

m. Elevar a la Dirección Académica el requerimiento a n u a l de necesidades de

su departamento para la formulación del Plan Operativo Institucional (P.01) y

el anteproyecto de presupuesto del ejercicio fiscal siguiente.

n. Otras funciones que le sean asignadas por la Dirección Académica. del

IESTPFFAA.

Artículo 45.- Dlrecclón de Investigación

La Dirección de Investigación del IESTPFFAA es el órgano de línea responsable

de la administración y gestión de los procesos de investigación e innovación,

proyectos de investigación y aplicación, publicaciones, centro de información e

· implementación y participación en ferias tecnológicas, además de participar en

la formulación y evaluación de los documentos de gestión institucional.

La Dirección de Investigación del IESTPFFAA está a cargo de un/a Director/a de

Investigación, q u i e n · es designado/a por el Consejo Superior a recomendación

de la Dirección. General del IESTPFFAA, y oficializado mediante Resolución

Directora!. Depende de la Dirección General del IESTPFFAA.

Artículo 46. - Requisitos de el/la Director/a de Investigación

Para ser Director/a de Investigación del IESTPFFAA, se debe cumplir con los

siguientes requisitos_:

a. Ser Oficial en situación militar de actividad, del grado militar de Coronef o

equivalente, o en retiro del grado militar de General de Brigada o Coronel o

equivalente.

a. Tener el grado académico de Maestro o Doctor.

b. Poseer probada experiencia profesional y de docente en el Sistema

Educativo Nacional y/o Sistema Educativo d e l Sector Defensa.

Artículo 47.- Funciones de la Dirección de Investigación

Las funciones de la Dirección de Investigación del IESTPFFAA, son las

siguientes:

a. Formular, ejecutar y supervísar los procesos de investigación e innovación,

proyectos de investigación y aplicación, publicaciones, centro de información

e implementación y participación en ferias tecnológicas del IESTPFFM.

b. Presidir el Consejo de Investigación y convocarlo para evaluar la

implementación de las. políticas de investigación e innovación de los

estudiantes, proyectos de aplicación profesional y mejorar el funcionamiento

del centro de información.

c. Integrar el Consejo Superior, el Consejo Asesor y el Consejo Editorial del

IESTPFFAA.

d. Supervisar el cumplimiento a los reglamentos y normas internas, así como

las normas educativas sobre lnyestigación, Desarrollo e Innovación (l+D+i),

emitidas por los Ministerios de Educación y de Defensa, respectivamente.

e. Fomentar la cultura por la investigación, desarrollo e innovación tecnológica

en los estudiantes, así como en el personal del IESTPFFAA y recomendar el

reconocimiento al personal que participa en dichas actividades.

f. Gestionar y administrar las actividades de asesoramiento y sustentación de

los proyectos de aplicación profesional con fines de titulación realizado por

los estudiantes en coordinación con la Dirección Académica.

- 31 -
 g. Promover convenios, alianzas estratégicas y acuerdos, entre otros, con

instituciones ·públicas y privadas, tanto nacionales como internacionales,

para satisfacer las necesidades del servicio educativo y las práctícae pre

profesionales de los estudiantes, remitiéndolo a la Dirección de Bienestar y

Empleabilidad para su revisión y o p i n i ó n . ·

h. Gestionar, promover y establecer la política de la producción de

publicaciones científicas y tecnológicas, a s í como las invenciones entre el

personal administrativo, docente y estudiantes del IESTPFFAA. ·

i. Implementar la realización de ferias tecnológicas institucionales, así como

promover la participación de los estudiantes en eventos similares para

posicionar al IESTPFFAA, en coordinación con la Dirección de Académica y

Dirección de Formación Continua y Proyección Social.

j. Establecer tas políticas de investigación e innovación para el cumplimiento

de las disposiciones establecidas por el CONCYTEC e INNOVATE PERÚ.

k. Elaborar el Plan de trabajo de su dirección en concordancia con los objetivos

y programas del Proyecto Educativo Institucional ( P E I ) y de las políticas de

gestión institucional, remitiéndolo oportunamente a la Jefatura de la Oficina

de Planes y Proyectos Educativos.

L ...,.�·emitir el requerimiento a n u a l de necesidades de su dirección a la Jefatura

del Departamento Administrativo para la formulación del Plan Operativo

Institucional (POI) y el anteproyecto de presupuesto del ejercicio fiscal

· siguiente.

m. Promover y verificar que las carreras profesionales técnicas o programas de

estudios desarrollen e implementen los procedimientos necesarios para que

·. lo.�yllabus de las unidades didácticas estén acordes con los avances de la

ciencia y tecnología. .

n. Establecer las líneas de Investigación a ser desarrollados en los diferentes

proyectos que se realiza en el IESTPFFAA, además administra los informes

de los proyectos culminados.

o. Establecer los lineamientos, normas, planes de trabajo y cronogramas de los

proyectos de Investigación aplicada e innovación tecnológica desarrollados

por los docentes y estudiantes.

p. Otras funciones que le sean asignadas por la Dirección General del

IESTPFFAA.

ArtícuJo 48.- Departamento de Investigación e Innovación

El Departamento de Investigación e Innovación es la unidad responsabJe de la

administración y gestión de los procesos de investigación e innovación,

proyectos de investigación y aplicación e implementación y participación en

ferias tecnológicas. El Departamento de Investigación e Innovación está a cargo

de un/a Jefe/a de Departamento, quien es designado/a por el Consejo Superior

a recomendación. de ta Dirección General del IESTPFFAA, y oficializado

mediante Resolución Dírectoral. Depende de la Dirección de Investigación del

IESTPFFAA.

Son funciones del Departamento de Investigación e Innovación, las siguientes:

a. Formular, ejecutar y supervisar los procesos de investigación e innovación,

proyectos de investigación y aplicación e implementación y participación en

ferias tecnológicas o eventos similares.

b. Planificar, organizar y supervisar la gestión y fomento de los proyectos de

investigación e innovación tecnológica en los docentes del IESTPFFAA.

- 32 -
 c. Planificar, organizar y supervisar las actividades de asesoramiento y

sustentación de los proyectos de aplicación profesional con fines de

titulación realizado por los estudiantes en coordinación con la Jefatura del

Departamento de Áreas Académicas de ta Dirección Académica.

d. Diseñar las líneas de investigación de las carreras profesionales técnicas,

técnicas y programas de estudio que imparte el IESTPFFAA para su

aprobación inicial por el Consejo de Investigación y final por el Consejo

Superior del IESTPFFAA.

e. Proponer convenios, alianzas estratégicas y acuerdos, entre otros, con.

instituciones públicas y privadas, tanto nacionales como internacionales,

para satisfacer las necesidades de investigación e innovación tecnológica de

fos estudiantes y docentes, de la Dirección de Investigación.

f. Elaborar el Plan de Trabajo de su departamento en concordancia con los

objetivos y programas del Plan Estratégico Institucional (PEI) y de las

políticas de gestión institucional, remitiéndolo oportunamente a la Dirección

A ca d é rn í ca .

g. Elaborar la Memoria Anual de su departamento y su oportuna remisión a la

Dirección Académica

h. Elevar a la Dirección Académica el requerimiento a n u a l de necesidades de

su departamento para la formulación del Plan Operativo Institucional (POI) y

el anteproyecto de presupuesto del .ejercicio fiscal siguiente.

i. Otras funciones que le sean asignadas por la Dirección de Investigación del

IESTPFFAA.

Artículo 49.- Departamento de Publicaciones

El Departamento de Publicaciones es la unidad responsable de la administración

y gestión de los procesos de publicaciones tecnológicas y educación virtual del

IESTPFFAA. El Departamento de Publicaciones está a cargo de un/a Jefe/a de

Departamento, quien es designado/a por el Consejo Superior a recomendación

de la Dirección General del IESTPFFAA, y oficializado mediante Resolución

Directora!. Depende de la Dirección de Investigación del IESTPFFAA.

Son funciones del Departamento de Publicaciones, las siguientes:

a. Formular, ejecutar y supervisar los procesos publicaciones tecnológicas y

educación virtual del IESTPFFAA.

b. Planificar, organizar y supervisar la gestión y fomento de actividades

relacionadas con la producción tecnológica a través de las Publicaciones y

su difusión Institucional.

c. Desempeñarse como secretario del Consejo Editorial del IESTPFFAA.

d. Revisar, evaluar y supervisar la calidad y presentación de los artículos

científicos y tecnológicos que serán destinados a ser publicados en las

revistas tecnológicas.

e. Proponer y recomendar las políticas y normas referentes a la protección de

la producción de publicaciones tecnológicas del IESTPFFAA. ·

f. Revisar y aprobar la relación de publicaciones tecnológicas y de

investigación científica e innovación tecnológica, folletos y boletines para ser

dfundídas en el IESTPFFAA.

g. Verificar, coordinar y supervisar la existencia de las publicaciones y material,

aplicando las normas legales y técnicos para su conservación y

preservación, llevando un inventario de las mismas.

h. Píaníñcar y ejecutar la feria del libro institucional.

- 33-
 l . Planificar, organizar y s u p e rv i s a r las actividades de gestión y fomento de

actividades relacionadas con la educación v i rt u a l orientada a los estudiantes

y egresados del IESTPFFAA.

j. Emplear · las tecnologías de la información y comunicación y métodos

. pedagógicos eficientes para realizar el proceso enseñanza-aprendizaje en

provecho de los estudiantes y egresados del IESTPFFAA.

k. Elaborar el Plan de Trabajo de su departamento en concordancia con los

objetivos y programas del Plan Estratégico Institucional (PEI) y de las

políticas de gestión institucional, remitiéndolo o p o rt u n a m e n t e a la Dirección

de Investigación.

l. Elevar a la Dirección de Investigación el requerimiento anual de necesidades

d e · su departamento para la f o rm u l a c i ó n del Plan Operativo Institucional .

(POI) y el anteproyecto de presupuesto del ejercicio fiscal siguiente.

m. Otras funciones que le sean asignadas por la Dirección de Investigación del

IE ST PFF AA .

Artículo 50.· Centro de Información

ErCentro de Información es la u n idad responsable de la administración y g estión

del conocimiento y del pro ceso de centralización de la in f o rm ación ins titucional,

a través de .soluciones innovadoras con el fin de c o n t ri b u i r a la mejora d e los

procesos de ense ñanza-aprendizaje e investi g ación para el desa rr ollo in tegral

de lo s estudia ntes _ y docentes con proyección h acia la comunidad educ ativa .

. nacional. Es el centro de recursos para el aprendizaje y la investi gación,

concebida como un espacio de integració n de recursos fí sicos y virt uales

destinad os al aprendizaje y la investigación de la c o m u n i d a d educativa , en d o n de

se busca , co n s u l t a , comenta y comparte la in formación de interés de la oferta

académica del I EST PFF AA . El Centro de Inform a ción est á a cargo de un/a

Jefe/a, q uien es desi gnado/a por el Consejo S u pe r i o r a recomendación de la

Dirección G eneral del I EST PFF AA , y o fi c i a l i z a d o mediante Resolución

Directora!. Depende de la Direcció n de Investigación del IE S T P F F AA .

El Centro de In formación del IE S T P F F AA , est á integrado por l as unid ad e s

si g uientes :

a. B iblioteca

b. Hemeroteca

c. Videoteca

d. Repositorio

So n funciones del · Centro de In f o rm ación , las si guientes:

a. F orm ula r, e jecutar y supe rv isar el proceso de centralización de la información

i nstitucional del IE ST PFFAA.

b. P an l ifica r , o rga ni za r y supe rv isar la g estión y fomento de act vida i des

relacionadas con el centro de recursos para el ap r endizaje y la investigación

de los estudiantes, egresados y docentes del I ES T P P F F AA.

c. Organizar, · alma c en a r, c o nse rvar, prese rv ar y difundir las coleccio nes

bibliográficas con que cuent a a b iblioteca ,

l los documentos audiovisuales de

la videoteca, y los di ari o s y otras p u blicaciones pe ri ódicas de la hemeroteca

inst it ucio n al.

d. Organizar, almacenar, conse rvar, preservar y di fundir la creación científico­

in t e l e ct ual de los miembros de la co m u n i d a d educativa con que cue nta el

repositorio inst itucional.

- 34-
 e. Implementar y supervisar las medidas de seguridad, conservacron y

preservación de las publicaciones, libros, folletos, diarios, videos, trabajos de

investigación, etc. con que cuenta el centro de información.

f. Programar y realizar actividades de gestión y administración del acceso a la

información institucional por la comunidad educativa.

g. Absolver consultas de carácter técnico, en gestión Y. administración del

acceso a la información institucional por la comunidad educativa.

h. Elaborar el Plan de Trabajo de su centro en concordancia con los objetivos

y programas del Plan Estratégico Institucional (PEI) y de las políticas de

gestión institucional, remitiéndolo oportunamente a la Dirección de

Investigación.

i. Elevar a la Dirección de Investigación el requerimiento a n u a l de necesidades

de su departamento para la formulación del Plan Operativo Institucional

(POI) y el anteproyecto de presupuesto del ejercicio fiscal siguiente . . ;¡:,·

j. Otras funciones que le sean asignadas por la Dirección de Investigación del

IESTPFFAA

Artículo 5 1 . - Dirección de Formación Continua y Proyección Social

La Dirección de Formación Continua y Proyección Social del IESTPFFAA es el

órgano de línea responsable de la administración y gestión de los procesos de

responsabilidad social, formación continua, proyección social, emprendimiento,

implementación y participación en ferias empresariales, además de participar e n .

la formulación y evaluación de los documentos de gestión. La Dirección de

Formación Continua y Proyección Social está a cargo de un/a Director/a, quien

es designado/a por el Consejo Superior a recomendación de la Dirección

General del IESTPFFAA, y oficializado mediante Resolución Directora!. Depende

de la Dirección General del IESTPFFAA.

Artículo 52.- Funciones de la Dirección de Formación Continua y

Proyección Social -�

La Dirección de Formación Continua y Proyección Social del IESTPFFAA, tiene

las siguientes funciones:

a. Formular, ejecutar y supervisar los procesos de responsabilidad social,

formación continua, proyección social, emprendimiento, implementación y

participación en ferias empresariales.

b. Integrar el Consejo Superior, el Consejo Asesor y el Consejo Editorial del

IESTPFFAA.

c. Proponer a la Dirección General del IESTPFFAA las propuestas de políticas,

lineamientos, normas y directivas para la gestión y el aseguramiento de la

formación continua y proyección social del instituto y el cumplimiento de sus

procesos.

d. Formular el Plan de Capacitación Institucional considerando los programas

de formación continua institucional, programas de formación continua hacia

la comunidad y programas de segunda especialidad y profesionalización

docente en concordancia con las necesidades de la comunidad educativa

del IESTPFFAA y las comunidades colindantes.

e. Dirigir proyectos o programas con las instituciones cooperantes nacionales

e internacionales con las que el IESTPFFAA mantiene convenios, para

desarrollar charlas de capacitación, consultorías . y programas de

- 35 -
 emprendimiento en beneficio de sus estudiantes y de jóvenes

emprendedores de las comunidades colindantes al IESTPFFAA.

f. Dirigir y supervisar la realización de ferias empresariales con la participación

de los Sectores de Educación y de Defensa, respectivamente; así como, del

empresariado nacional e internacional, con temas nuevos de ciencia y

tecnología en coordinación con las Direcciones de Investigación y

Académica, respectivamente .

. g. Dirigir y monitorear los servicios de fortalecimiento institucional del

IESTPFFAA orientados a la formación de directivos y personal

administrativo.

h. Administrar el área de innovación y desarrollo emprendedor del IESTPFFAA,

según lo normado en el Reglamento General del IESTPFFAA.

i. Diseñar, ejecutar y evaluar los programas de emprendimiento para los

estudiantes y egresados del IESTPFFAA, así como para los.jóvenes de las

comunidades colindantes.

j. Promover convenios, alianzas estratégicas y acuerdos, entre otros, con

instituciones públicas y privadas tanto nacionales como internacionales para

satisfacer las necesidades de formación continua, proyección social,

pasantías para los estudiantes y docentes, intercambio de experiencias,

capacitaciones, programa de emprendedores y otros con la finalidad de

mejorar la calidad educativa de la comunidad educativa y las comunidades

. colindantes, remitiéndolo a la Dirección de Bienestar y Empleabilidad para

su revisión y opinión.

k. Elaborar el Plan de Trabajo de su dirección en concordancia con los objetivos

y programas del Proyecto Educativo Institucional ( P E I ) y de las políticas de

gestión institucional, remitiéndolo oportunamente a la Jefatura de la Oficina

de Planes y Proyectos Educativos.

l. Remitir el requerimiento anual de necesidades de su dirección a la Jefatura

del Departamento Administrativo para la formulación del Plan Operativo

Institucional (POI) y el anteproyecto de presupuesto del ejercicio fiscal

siguiente.

m. Otras funciones que le sean asignadas por la Dirección General del

IESTPFFAA.

Artículo 53.- Departamento de Formación Continua

El Departamento de Formación Continua es la unidad responsable de la

administración y gestión de los programas de formación continua institucional,

programas de formación continua hacia la co m u n i d a d , programas de segunda

especialidad, emprendimiento y ferias empresariales. El Departamento de

Formación Continua está a cargo de un/a Jefe/a de Departamento, quien es

designado/a por el Consejo Superior a recomendación de la Dirección General

del IESTPFFAA, y oficializado mediante Resolución Directoral. Depende de la

Dirección de Formación Continua y Responsabilidad Social del IESTPFFAA.

Son funciones del Departamento de Formación Continua, las siguientes:

a. Formular, ejecutar y supervisar los programas de formación continua

institucional, programas de formación continua hacia la comunidad,

programas de segunda especialidad, emprendimiento y ferias empresariales

del IESTPFFAA.

b. Planificar, organizar y supervisar la gestión y fomento de actividades

relacionadas con los programas de formación continua hacia la comunidad

- 36 -
 (cursos, diplomados técnicos y de gestión) promovidos por el IESTPFFAA y

los solicitados por empresas e instituciones públicas y privadas de la

localidad y región.

c. Planificar, orqanízar y supervisar la gestión y fomento de actívldades

relacionadas con los programas de segunda especialidad para los

estudiantes y egresados del IESTPFFAA.

a. Planificar, organizar y supervisar la gestión y fomento de actividades

relacionadas con realización de las ferias empresariales con la participación

de los Sectores de Educación y de Defensa, respectivamente, y el

empresariado nacional e internacional con temas nuevos de ciencia y

tecnología, en coordinación con las Direcciones Académica y de

Investigación. respectivamente.

d. Planificar, organizar y brindar asesoría especializada e n . temas de

emprendimiento a los miembros de la comunidad del IESTPFFAA que lo

soliciten.

e. Ejecutar y supervisar el desarrollo de los procesos de los programas de

incubación empresarial.

f. Planificar, organizar y supervisar la gestión y fomento de actividades

empresariales dentro de la comunidad educativa.

_,;. g. Gestionar fondos de la cooperación técnica nacional e internacional para

financiar las ideas de negocio de los estudiantes.

h. Participar en los díferentes concursos de innovación en mejores prácticas·

organizados por las ·diferentes instituciones p ú blicas y privadas del paí s.

i. Proponer co n venios , alianzas estratégicas, acuerdos , auspicios o simil ar es ,

con instituciones pú blicas y privadas tanto nacionales co mo inte rn acio n al e s

para satisfacer ras necesidades de fo rm ación continua de la com uni dad

educativa del lESTPFFAA y las comunidad e s colindantes ; a s í como para

facilitar la captación de recursos de la cooperación técnica y financiera

-nacíonal e int e rn acional , lo cual pe rm ita el impulso de proyectos de

asistencia técnica, a la Dirección de Fo r mación C ontinua y Proyección

Social.

j. E l a bo rar el Plan de Trabajo de su departamento en concordancia con los

objetivos y programas del P lan Estratégico Institucional (PEI) y de las

políticas de gestión instituciona l , remitiéndo l o opo rt unamente a la Dirección

de Formación C ontinua y Proyección Socia l .

k. Elevar a la Dirección de Fo rm ación C ontinua y P r o y ección Soci a l el

requerimiento an u a l de necesidades de su depa rt amento para la formulación

del P l a n Operativo I nstitucional ( P O I ) y el anteproyecto de presupuesto del

ejercicio fiscal siguiente.

l. - Otras funciones qu e le sean asi g nadas po r la D irección de Formación

Cont i nu a y Proyección S ocial del I ESTP FFAA.

Artículo 54.- D e parta m ento de Proye c ció n Social

El Departamento de Proyección Social es la unidad res p ons a ble de la

administración y gestión del proceso de proyección social del I E S T P FF AA . El

Departamento de Proyección Social está a cargo de un/a Jefe/a de

Departame nto, qui e n es d esignado / a por el Consejo Su p erior a recomendación

de ta Dirección General de l IESTP FF AA , y oficializado mediant e Reso.lución

Directoral. Depende de la Dirección de Formación C ontinua y Proyección Social

del IESTPFFAA.

Son funciones del Departamento de Proyección Social , las si g uient e s :

- 37 -
 a. Formular, ejecutar y · supervisar el desarrollo de la proyección social del
IESTPFFAA. , .

b. Planificar, organizar y supervisar la gestión y fomento de actividades

relacionadas con la proyección social tales como mercadotecnia y

posicionamiento institucional, a través de capacitación gratuita a la comuna.

c. Planificar, organizar y supervisar la . gestión y fomento de actividades

relacionadas con fa proyección social tales como brindar asistencia técnica

en beneficio de las comunidades externas colindantes al IESTPFFAA con el

propósito de mejorar la calidad de vida de dichas comunas.

d. Proponer la participación de docentes y personal administrativo del

IESTPFFAA para el dictado de charlas, capacitaciones o asesorías a fa

comunidad aledaña. ·

e. Planificar, organizar y ejecutar programas, proyectos y actividades de

difusión del ·1ESTPFFAA a través de charlas o capacitaciones gratuitas

orientadas en temas de familia, orientación vocacional y en administración

en generaJ.

f. Planificar, organizar y ejecutar programas, proyectos de difusión del

IESTPFFAA a través de actividades de asistencia técnica en proyectos de

servicios básicos, pistas, veredas, postas médicas, locales comunales, losas

deportivas, defensa ribereña, entre otras, en beneficio de las comunidades

externas colindantes.

g. · Coordinar con la Dirección Académica para que las actividades productivas

de los estudiantes se homologuen como practicas pre

profesionales/experiencias formativas en situaciones reales de trabajo.

h. Proponer convenios, alianzas estratégicas y acuerdos, entre otros, con

instituciones públicas y privadas, tanto nacionales como internacionales,

para satisfacer las necesidades de proyección social a las comunidades

colindantes, de la Dirección de Formación Continua y Proyección Social. ·

i. Elaborar el Plan de Trabajo de s u · departamento en concordancia con los

objetivos y programas 'ctel Plan Estratégico Institucional (PEI) y de las

políticas de gestión institucional, remitiéndolo oportunamente a la Dirección

de Formación Continua y Proyección Social.

j. Elevar a la Dirección de Formación Continua y Proyección Social el

requerimiento anual de necesidades de su.departamento para la formulación

del Plan Operativo Institucional ( P OI ) y el anteproyecto de presupuesto del

ejercicio fiscal siguiente .

. k. Otras funciones que le sean asignadas por la Dirección de Formación

Continua y Proyección Social del IESTPFFAA.

Artículo 55.- Dirección de Bienestar y Empleabilidad

La Dirección de Bienestar y Empleabilidad del IESTPFFAA es el órgano de línea

responsable de la administración y gestión de los procesos de bienestar y

empleabilidad, consejería, tutoría, convenios, seguimiento al egresado,

orientación laboral, inserción laboral, servicio social y bienestar estudiantil,

además de participar en la formulación y evaluación de los documentos de

gestión. La Dirección de Bienestar y Empleabilidad está a cargo de un/a

Director/a, quien es designado/a por el Consejo Superior a recomendación de la

Dirección General del IESTPFFAA, y oficializado rnedíante Resolución

Directora!. Depende de la Dirección General del IESTPFFAA.

- 38 -
 Artículo 56.- Funciones de la Dirección de Bienestar y E m p l e a b i l i d a d

La Dirección de Bienestar y Empleabilidad del IESTPFFAA, tiene las siguientes

funciones: ·

a. Formdfár, ejecutar y supervisar los procesos de bienestar y empleabilidad,

consejería, tutoría, convenios, seguimiento al egresado, orientación laboral,

inserción laboral, servicio social y bienestar estudiantil del IESTPFFAA.

b. Integrar el Consejo Superior, el Consejo Asesor y el Consejo Editorial del

IESTPFFAA.

c. Proponer a la Dirección General del I ESTPFF AA las políticas, lineamientos,

normas y directivas para la g�stión y el aseguramiento del bienestar y

empleabilidad de los estudiantes del IESTPFFAA y el cumplimiento de s u s ·

procesos.

d. Supervisar el cumplimiento a los reglamentos y normas internas, así como

las normas educativas sobre bienestar y empleabilidad, emitidas por los

Ministerios de Educación y de Defensa, respectivamente.

e. Organizar la bolsa de prácticas pre profesionales para los estudiantes de las

carreras profesionales técnicas, técnicas y programas de estudios que

imparte el Instituto en estrecha coordinación con la Dirección Académica.

f. Organizar la bolsa de trabajo para la inserción laboral con los grupos de

interés afines a los perfiles de egreso para un empleo oportuno y adecuado

de los egresados del IESTPFFAA.

g. Realizar e l · seguimiento del egresado en coordinación con los grupos de

interés, a fin de recibir de ellos sus sugerencias y recomendaciones que

permitan retroalimentar los planes de estudios en la búsqueda de la mejora

continua. ·

h. Organizar el Comité de Defensa del Estudiante para velar por el ejercicio de

los derechos de las mujeres y hombres en igualdad de condiciones,

debiendo formular las normas que regulen su organización, funciones y

responsabilidades.

i. Planear, ejecutar y difundir los convenios, alianzas estratégicas y acuerdos,

entre otros, con instituciones públicas y privadas tanto nacionales como

internacionales que permitan desarrollar los procesos estratégicos,

misionales y de soporte para brindar mejor servicio educativo.

j. Coordinar con las Direcciones Académica, de Investigación, de Formación

Continua y Proyección Social, respectivamente, así como, con la Jefatura

del Departamento de Relaciones lnterinstitucionales el fomento de

convenios, alianzas estratégicas y acuerdos, entre otros, con instituciones

públicas y privadas, tanto nacionales como internacionales, que permitan

desarrollar los procesos estratégicos, misionales y de soporte para brindar

mejor servicio educativo en la institución, luego de su revisión presentarlo

para su aprobación del Consejo Superior.

k. Conformar una cartera de empresas públicas y privadas o grupos de

intereses, para que lo estudiantes realicen sus prácticas pre profesionales,

posibiliten la contratación de los egresados y permitan fa retroalimentación

para la mejora de los planes de estudios de las carreras profesionales

técnicas/programas de estudios que imparte el IESTPFFAA.

l. Elaborar el Plan de Trabajo de su dirección en concordancia con los objetivos

y programas del Proyecto Educativo Institucional ( P E I ) y de las políticas de

gestión institucional, remitiéndolo oportunamente a la Jefatura de la Oficina

de PJanes y Proyectos Educativos.

- 39 -
 m. Remitir el requerimiento a n u a l de necesidades de su dirección a la Jefatura

del Departamento Administrativo para la formulación del Plan Operativo

Institucional (POI) y el anteproyecto de presupuesto del ejercicio fiscal

siguiente.

n. Otras funciones que le sean . asignadas por la Dirección General del

IESTPFFAA.

Artículo 57.- Departam_ento de Bienestar Social

El Departamento de Bienestar Social es la unidad responsable de la

administración y gestión de los procesos de consejería, tutoría, servicio social y

bienestar estudiantil institucional del IESTPFFAA. El Departamento de Bienestar

social está a cargo de un/a Jefe/a de Departamento, quien es designado/a por el

Consejo Superior a recomendación de la Dirección General del IESTPFFAA, y

oficializado mediante Resolución Directoral. Depende de la Dirección de

B ienestar Social y Empleabilidad del IE S T PFF AA .

S on f unciones del Departamento de Bienestar Social, l a s siguientes :

a. Fo rm ular, ejecutar y supe rv isar los procesos de c o nsejer í a, tutor ía, servicio

social y b ienestar . estud ia ntil.

b. P la n ifi ca r las actividades de asistencia s o cial e n b ene fi cio del colectivo

educativo a desarrollarse en el p resente a ñ o lectivo .

. c. F o rm u l a r y ejecutar el plan de consejería y tutoría en los estudian t es de las

diferentes carr eras profesionales t é cnicas /p rograma de estudios d el

I E S T PFF AA .

d. E laborar informes mensuales sobre las acti v idades de consejería y t utoría a ·

los estudiantes de las diferentes carr eras pro f esionales t é cnicas, técnicas y

p rogramas de estudios del IESTPFF AA . ·

e. Realizar l as f unciones de secretario del C omit é de Defensa del Estud iante ,

as í como debe participar en el e q ui p o de trabajo q ue de b e fo rm ula r las

n ormas q ue regulen su or g ani z ación , f unci o nes y res p onsa b ilidades.

F o rm ular y p roponer el Reglamento de B ienestar So cial para apro b ació n por .

el Consejo Supe rior.

E stablecer me ca nismos para asegurar q ue os

l estudiantes , docentes y

personal administrativo conozcan los prog r amas de b ienestar y accedan a

ellos . a través de ca mpa ñ as, c h arlas y talleres.

h . Promover la p art i cipaci ó n de los traba j adores en el des a rr o l lo de programas

de b ienestar social.

i. Formu lar me ca nism o s para ev a luar el ni v el de satisfacción de los usua rios

de los servicios de b ienestar social.

j. El aborar el Plan de Trabajo· de su departamento en concordancia con los

ob jetivos y programas del Proyecto E ducativo Institucional ( PEI) y de las

po í l ticas de g estión institucional , remitirlo o p ortunamente a la Dirección de

B i en e s ta r y E mpl ea b i l idad

k. R emitir el requerimiento anual de necesidades de su departamento a la

Dir ección de Bienestar y Emp l ea b ilidad para la f o rm u l ac i ó n del P lan

Ope rativo I nstitucional ( P O I ) y e l anteproyecto de presupuesto del ejercicio

fisca l siguiente.

l. Ot ras fu nciones qu e le sean asignadas p or la Direcci ó n de Bi enestar y

E m p lea b ilidad del I E S TPFFAA.

- 40-
 Artículo 58.- Departamento de E m p l e a b i l i d a d

El Departamento de Empleabilidad es la unidad responsable de la administración

y gestión del desarrollo de los procesos de convenios, seguimiento al egresado,

orientación laboral e inserción laboral. El Departamento de Empleabilidad está a

cargo de un/a Jefe/a de Departamento, quien es designado/a por el Consejo

Superior a recomendación de la Dirección General d e l IESTPFFAA, y oficializado

mediante Resolución Directora!. Depende de la Dirección de Bienestar Social y

Empleabilidad del IESTPFFAA.

Son funciones del Departamento de Empleabilidad, las siguientes:

a. Formular, ejecutar y supervisar los procesos de convenios, seguimiento al

egresado, orientación laboral e inserción laboral.

b. Realizar el planeamiento, ejecución y difusión de los convenios, alianzas

estratégicas y acuerdos, entre otros, con instituciones públicas y privadas,

tanto nacionales como internacionales, que permitan desarrollar los

procesos estratégicos, misionales y de soporte para brindar un mejor servicio

educativo en el IESTPFFAA, de acuerdo a los lineamientos y normas al .

respecto.

c. Coordinar con los encargados de convenios de las Direcciones Académica,

de Investigación y de Formación Continua y Proyección Social,

respectivamente, para propiciar la firma de convenios, alianzas estratégicas,

acuerdos, etc. con los grupos de interés , que permitan la implementación de .

las bolsas de trabajo para las prácticas pre profesionales y de inserción

laboral para los estudiantes y egresados del IESTPFFAA, así como para la

mejora del servicio educativo, investigación e innovación, desarrollo

tecnológico, empleabilidad, capacitaciones, talleres, cooperación técnica,

formación continua, etc.

d. Organizar y conducir la bolsa de prácticas pre profesionales para los

estudiantes dé las carreras profesionales técnicas, técnicas y programas de

estudios que imparte el IESTPFFAA en estrecha coordinación con la

Dirección Académica.

e. Organizar y conducir la bolsa de trabajo para la inserción laboral con los

grupos de interés afines a los perfiles de egreso para un empleo oportuno y

adecuado de los egresados del IESTPFFAA. ·

f. Realizar el seguimiento del egresado en coordinación con los grupos de

interés, a fin de recibir de ellos sus sugerencias y recomendaciones que nos

permitan retroalimentar a los planes de estudios en la búsqueda de la mejora

continua.

g. Formular e implementar un sistema de seguimiento y control de las prácticas

pre profesionales de los estudiantes, del seguimiento al egresado y de su

inserción laboral.

h. Elaborar el Plan de Trabajo de su departamento en concordancia con los

objetivos y programas del Proyecto Educativo Institucional ( P E I ) y de las

políticas de gestión institucional, y remitirlo oportunamente a la Dirección de

Bienestar y Empleabilidad

i. Remitir el requerimiento anual de necesidades de su departamento a la

Dirección de Bienestar y Empleabilidad para la formulación del Plan

Operativo Institucional ( P O I ) y el anteproyecto de presupuesto del ejercicio

fiscal siguiente.

j. Otras funciones que le sean asignadas por la Dirección de Bienestar y

Empleabilidad del IESTPFFAA.

- 41 -
 CAPÍTULO V

DEL COMITÉ DE GESTIÓN DE RECURSOS PROPIOS

Y ACTIVIDADES PRODUCTIVAS Y EMPRESARIALES

Artículo 59.· Comité de Gestión de Recursos Propios y Actividades

Productivas y Empresariales

El Comité de Gestión de Recursos Propios y Actividades Productivas y

Empresariafes del IESTPFFAA es el órgano responsable de la planificación,

organización, dirección, ejecución y evaluación de las actividades productivas y

empresariales y la administración de los recursos propios del IESTPFFAA. Se

conforma a requerimiento de la Dirección General del IESTPFFAA, y sus

miembros son designados mediante Resolución Directora!, con vigencia para un

año fiscal correspondiente. Depende de la Dirección General del IESTPFFAA.

Las funciones del Comité de Gestión de Recursos Propios y Actividades

Productivas y Empresariales, son las siguientes:

a. . Formular y aprobar el Plan Anual de Gestión de Recursos Propios y

Actividades Productivas y Empresariales.

b. Aprobar el presupuesto para la ejecución del Plan Anual de Gestión de

Recursos Propios y Actividades Productivas y Empresariales.

c. Autorizar a la(s) persona(s) responsable(s) de la ejecución d e l proyecto. En

caso que el proyecto sea presentado por docentes de la institución, éstos

serán los responsables de su ejecución, siempre que el proyecto sea de su

especialidad.

d. Ejecutar los trámites pertinentes ante las instancias tributarias y

administrativas correspondientes.

e. Aprobar los contratos de personal considerados en los proyectos aprobados.

f. Supervisar, controlar y evaluar el proceso de ejecución del Plan Anual de

Gestión de Recursos Propios y Actividades Productivas y Empresariales.

g. Proponer contratos y convenios con personas naturales o jurídicas para

facilitar la realización del Plan Anual de Gestión de Recursos Propios y

Actividades Productivas y Empresariales.

h. Cumplir con las responsabilidades tributarias derivadas de la ejecución de

las actividades productivas, según sea el caso.

i. Asumir en forma solidaria, la responsabilidad administrativa y económica de

la gestión de los recursos, cumplimiento de los plazos, cantidad y calidad de

los bienes y servicios ofrecidos por el IESTPFFAA.

j. Presentar el Balance Anual de los resultados de la gestión del Comité, al -

Comité de Vigilancia para conocimiento y fiscalización pertinente.

k. Otras funciones que le sean asignadas por la Dirección General del

IESTPFFM.

Artículo 60.· Conformación del Comité de Gestión de Recursos Propios y

Actividades Productivas y Empresariales

El Comité de Gestión de Recursos Propios y Actividades Productivas y

Empresariales del IESTPFFAA, esta conformado de la siguiente manera:

a. El/la directora/a General, quien lo/a preside.

b. El/la Subdirector/a General.

b. El/la directora/a Académico/a.

c. El/la directora/a de Formación Continua y Proyección Social.

- 42 -
 d. El/la Jefe/a del Departamento Administrativo.

e. Un ( 1 ) representante de los docentes, por elección.

f. Un ( 1 ) representante del personal administrativo, por elección

CAPÍTULO V I .

DE LOS ÓRGANOS CONSULTIVOS

Artículo 6 1 . - Consejo Asesor

El Consejo Asesor es el órgano de asesoramiento de la Dirección General del

IESTPFFAA, y el que propone, monitorea y supervisa en todos sus alcances el

Plan Estratégico Institucional ( P E I ) , los documentos de gestión y el presupuesto

anual, así como contribuye al éxito de la gestión del IESTPFFAA. Sus miembros

son designados por la Dirección General del IESTPFFAA, mediante Resolución

Directora! y ejercen sus funciones ad honorem. Depende de la Dirección General

del IESTPFFAA.

Son funciones del Consejo Asesor, las siguientes:

a. Asesorar, proponer, monitorear y supervisar la ejecución del Proyecto

Educativo Institucional (PEI), los documentos de gestión y el presupuesto

anual del IESTPFFM.

b. Asesorar en la elaboración de los planes de estudio .

. c. Revisar y recomendar a la Dirección General del IESTPFFAA la aprobación

de los programas, proyectos y actividades propuestos por la Dirección de

Formación Continua y Proyección S o c i a l .

d . Asesorar en la implementación y desarrollo de las actividades productivas y

de servicios a ser realizados en el IESTPFFAA.

e. Otras funciones que se le sean asignadas por la Dirección General del

IESTPFFAA.

Artículo 62.- Conformación del Consejo Asesor

El Consejo Asesor del ISTPFFAA, está conformado de la siguiente manera;

a. El/la directora/a General, quien lo preside.

b. El/la Subdirector/a General.

c. El/la directora/a Académico/a.

d. El/la director/a de Investigación.

e. El/la directora(a de Formación Continua y Proyección Social.

f. El/la directora/a de Bienestar y E m p l e a b i l i d a d .

g. El/la Secretario/a Académico/a.

h. El/la Jefe/a de la Oficina de Planes y Proyectos Educativos.

i. El/la Jefe/a de la Oficina de Calidad Educativa.

j. El/la Jefe/a del Departamento Administrativo.

k. El/la Jefe/a del Departamento de Tecnologías de la Información y

Comunicación.

l. Ex Directores/as del IESTPFFAA, por invitación.

m . U n ( 1 ) representante de los estudiantes, por carrera profesional técnica, por

elección.

n. Un ( 1 ) representante del Servicio Industrial de la Marina - S I M A .

o. Un (1) representante del Servicio de Mantenimiento de la Fuerza Aérea -

SE MAN

p. Hasta cinco (5) representantes del sector empresarial, por invitación.

- 43 -
 Artículo 63.- Consejo Editorial

El Consejo Editorial es el órgano que asesora a la Dirección General del

IESTPFFAA, en el diseño, monitoreo y supervisión de la política 'editorial y de

publicaciones del IESTPFFAA. Sus miembros son designados por la Dirección_

General, mediante Resolución Directora! y ejercen sus funciones ad honorem.

Depende de la Dirección General del IESTPFFAA.

Son funciones del Consejo Editorial del IESTPFFAA, las siguientes:

a. Aprobar la directiva específica presentada por la Dirección de Investigación,

sobre la edición de libros, revistas, folletos, y similares, por el personal de la

comunidad educativa del IESTPFFAA.

b. Aprobar el Programa Anual Editorial formulado por la Dirección de

rnvestigación, de las obras a ser aprobadas, para su publicación en el año

lectivo.

c. Decidir sobre la publicación de los proyectos de libros, revistas, folletos, y

similares, trabajados y presentados en el IESTPFFAA.

d. Designar al personal responsable de revisar y corregir el estilo y ortografía

de los áriginales que se presenten.

e. Establecer las políticas y prioridades para la publicación de los proyectos

editoriales, tomando como referencia los recursos presupuestales

disponibles.

f. Coordinar los esfuerzosde los diferentes órganos del Instituto en una política

editorial coherente con la filosofía institucional a fin de difundir -sus

actividades de naturaleza humanística, científica, académica y tecnológica.

g. Autorizar la publicación de ediciones del IESTPFFAA, de coediciones, o de

ediciones externas de libros de contenido académico, de investigación y

divulgación que lleven el logotipo o referencia del IESTPFFAA.

h. Solicitar la opinión legal de la Oficina de Asesoría Legal para su intervención

en el caso de plagio de alguna obra legal que exista, a s í como el apoyo para

el trámite legal de los convenios y contratos de edición y coedición existente

en el IESTPFFAA.

i. Otras funciones que le sean asignadas por la Dirección General del

IESTPFFAA.

Artículo 64.- Conformación del Consejo Editorial

El Consejo Editorial del IESTPFFAA, esta conformado de la siguiente manera:

a. El/la directora/a General, quien lo preside.

b. El/la Subdirector/a General.

c. El/la directora/a Académico/a.

d . El/la Directora/a de Investigación.

e. El/la Jefe/a del Centro de Información, quien se desempeñará como

secretario/a técnico/a.

f. El/la Jefe/a del Departamento de Relaciones lnterinstitucionales.

g. Docentes del IESTPFFAA, por invitación de la Dirección General del

IESTPFFAA.

h. Profesionales de reconocida trayectoria profesional y académica, y docentes

de universidades e instituciones de educación superior del ámbito nacional e

internacional, por invitación de la Dirección General del IESTPFFAA.

-44-
 Artículo 65�- Consejo Académico

El Consejo Académico del IESTPFFAA es el órgano que asesora a la Dirección

Académica, sobre las_propuestas de proyectos, planes y normas internas para

una mejor gestión institucional en las diversas actividades que involucra el

proceso misional de formación academia, propiciando su continuo mejoramiento,

introduciendo las modificaciones y ajustes, de acuerdo con las normas y

procedimientos de la legislación educativa vigente. Sus miembros son

designados por la Dirección General del IESTPFFAA, mediante Resolución

. . Directora! y ejercen sus funciones ad honorem. Depende de la Dirección

Académica del IESTPFFAA.

Son funciones del Consejo Académico, las siguientes:

a. Establecer los objetivos de las actividades académicas y orientar su

funcionamiento.

b. Aprobar los proyectos de reglamentos y los planes de estudios de su ámbito·

de competencia, y presentarlos a la Dirección General del IESTPFFAA para

su posterior elevación al Consejo Superior.

c. Evaluar permanentemente los planes de estudios vigentes y el desarrollo de

las actividades académicas para comunicar a la Dirección General del

IESTPFFAA los resultados.

d. Evaluar el desempeño académico de los docentes.

e. Constituir comisiones especiales cuando lo considere conveniente o a .

solicitud de alguno de sus miembros.

f. Elevar a la Dirección General del IESTPFFAA, la opinión sobre la creación,

modificación o supresión de unidades académicas y administrativas; así

como la revisión y adopción de los programas académicos y de capacitación

de docentes.

g. Recomendar las políticas académicas de l IESTPFFAA y efectuar la

evaluación sobre el desarrollo académico.

h. Resolver en primera instancia los reclamos, denuncias o casos formulados

por los departamentos de la Dirección Académica, docentes, estudiantes y.

egresados, en el ámbito de su competencia.

i. Otras funciones que le sean asignadas por la Dirección General del

IESTPFFAA.

Artículo 66.· Conformación del Consejo Académico

El Consejo Académico del IESTPFFAA, esta conformado de la siglJ-L�nte manera:

a. El/la directora/a Académico/a, quien lo preside.

b. El/la Jefe/a del Departamento de Académico quien actúa como secretario/a.

c. El/la Jefe/a del Departamento de Áreas Académicas.

d. El/la Jefe/a· del Departamento de Aulas, Laboratorios y Talleres.

e. Docentes tutores designados por la Dirección Académica.

f. · Docentes de reconocida trayectoria designados por la Dirección Académica.

g. Representantes de los Grupos de Interés, por invitación de la Dirección

Académica.

Artículo 67 .• Consejo de Investigación

El Consejo de Investigación del IESTPFFAA es el órgano que asesora a la

Dirección de Investigación, referente a las propuestas de proyectos, planes,

normas, políticas que involucra el proceso de investigación e innovación, para

una mejor gestión institucional. Sus miembros son designados por la Dirección

- 45 -
 General del IESTPFFAA, · mediante Resolución Directora! y ejercen sus

funciones ad · honorem. Depende de la Dirección de Investigación del

IESTPFFAA.

Son funciones del Consejo de Investigación, las siguientes:

a. Contribuir a la optimización y sostenibilidad de las actividades de investigación

e innovación tecnológica.

b. Establecer los objetivos de las actividades de investigación y orientar su

funcionamiento. · _ �

c. Proponer las líneas de investigación del IESTPFFAA, para aprobación del

Consejo Superior, a través de la Dirección de Investigación.

d. Proponer proyectos de investigación e innovación tecnológica orientados a las

instituciones públicas, gobiernos locales y empresas públicas; tales como

sistemas de catastro en base a datos espaciales, implementación de .

tecnología para la preservación del medio ambiente a través del reciclaje.

e. Evaluar el desempeño de los docentes investigadores.

f. Evaluar y recomendar las condiciones en las que se realiza la investigación

tecnológica y su difusión.

g. Evaluar periódicamente el desarrollo de las actividades de investigación e

innovación tecnológica.

h. Otras funciones que le sean asignadas por la Dirección General del

IESTPFFAA . .

Artículo 68.- Conformación del Consejo de Investigación

El Consejo de Investigación del IESTPFFAA, está conformado de la siguiente

manera:

a. El/la directora/a de Investigación, quien lo/a preside

b. El/la Jefe/a del Departamento de Investigación e Innovación, quien será el/la

secretario/a.

c. El/la Jefe/a del Departamento de Publicaciones.

d. El/la Jefe/a del Centro de Información.

e. Docentes investigadores designados por la Dirección de Investigación.

f. Docentes Investigadores invitados por la Dirección de Investigación.

· g. Representantes de los Grupos de Interés, por invitación de la Dirección de

Investigación. ·

TÍTULO IV

DE LA GESTIÓN ACADÉMICA

CAPÍTULO I

FORMACIÓN ACADEMICA

SECCIÓN I

DE LA A D M I S I Ó N Y REGISTRO

Artículo 69.- Proceso de admisión

El proceso de admisión del IESTPFFAA se rige por las disposiciones

establecidas en el Reglamento de Admisión y los lineamientos establecidos por

los Ministerios de Educación y de Defensa, respectivamente; para lo cual cuenta

con una Comisión Institucional de Admisión, que es designada por la Dirección

- 46 -
 General del IESTPFFAA mediante Resolución Directoral, para cada proceso de

admisión, y tiene las siguientes funciones:

a. Planificar, organizar, implementar, ejecutar y evaluar las actividades del

Proceso de Admisión del IESTPFFAA.

b. Formular las resoluciones de exoneración a los postulantes que acrediten su

.condición de exonerados.

c. Otras funciones que le sean asignadas por la Dirección General del

IESTPFFAÁ.

La Comisión Institucional de Admisión, al término de cada proceso de admisión,

elaborará el infonne final de la ejecución respectiva y elevarlo a la Dirección

General del IESTPFFAA.

Tienen derecho a postular al IESTPFFAA, los licenciados de las Fuerzas

Armadas que hayan concluido satisfactoriamente los estudios secundarios en

las diferentes modalidades educativas, considerándose los trámites gratuitos

para todo efecto.

Artículo 70.- Modalidades de ingreso

Las rnodalldades de Ingreso ai IESTPFFAA, son las siguientes:

a. Ordinaria: Aquella que se realiza periódicamente, a través de una

evaluación a los Licenciados de las Fuerzas Armadas.

b. Por exoneración: Contempla la admisión a deportistas calificados, a

estudiantes sobresalientes, y personal militar que está cumpliendo servicio

militar voluntario que acrediten más de doce meses de servicio, de

confonnidad con la normativa vigente.

c. Por ingreso extraordinario: El Ministerio de Defensa autoriza a realizar el

proceso de admisión en la modalidad de ingreso extraordinario para becas y

programas, confonne a la normativa de la materia.

Las metas de atención para cada año se establecen por programa académico o

carrera profesional técnica y técnica, de conformidad con la disponibilidad de

aulas . y equipamiento con el que cuenta el I ESTPFF AA. El número de

estudiantes por sección no excederá de cuarenta (40).

Las vacantes ofrecidas, confonne a las metas de atención se cubren por estricto

orden de mérito según las notas obtenidas por los postulantes en el examen de

admisión y se publicará dentro de las cuarenta y ocho (48) horas siguientes

después de finalizado el examen.

El ingreso ordinario se realizará a través de un concurso público de admisión

aplicando una prueba de conocimientos y cultura general, teniendo en cuenta el

equilibrio de la oferta y la demanda educativa, el número de vacantes aprobadas

y autorizadas por el Ministerio de Defensa para los programas de estudio o·

carreras profesionales técnicas y técnicas que ofrece el IESTPFFAA. El proceso

de matricule para el personal del servicio militar y licenciados de las Fuerzas

armadas es gratuito para todo efecto.

El examen de admisión será elaborado considerando los siguientes aspectos:

a. Comprensión lectora

b. Razonamiento lógico-matemático

c. Conocimientos, que puede incluir contenidos de secundaria para desarrollar

la especialidad a la cual se postula.

d. Cultura general.

- 47 -
 Artículo 7 1 . -. Proceso de Matrícula

La matrícula es el proceso por el cual el ingresante se registra en las unidades

didácticas en las carreras profesionales técnicas que se desarrollan dentro de un

ciclo o periodo académico, que acredita su condición de estudiante e implica el

compromiso de cumplir los deberes y ser sujeto de los derechos establecidos en

el Reglamento del Estudiante.

Tienen derecho a matricularse, como estudiantes regulares:

a. Los ingresantes por concurso de admisión en sus diferentes modalidades.

b. Los estudiantes de traslado interno y externo de acuerdo a lo indicado en el

Reglamento del Estudiante.

c. Los promovidos.

d. Los que retoman sus estudios, de acuerdo al procedimiento establecido en

el Reglamento del Estudiante.

La condición de estudiante en ei IESTPFFAA, se adquiere al haber ingresado

cumpliendo todos los requisitos del proceso de admisión y se confirma con la

matrícula. No se admite la matrícula una vez aprobado el registro d e · matrícula

mediante Resolución Directora! de la Dirección General del IESTPFFAA.

SECCIÓN II

DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS

Artículo 72.- Formación Académica

Se inicia concluido el proceso de matrícula de los ingresantes al IESTPFFAA,

previo al primer ciclo o periodo académico y tendrá el número de horas lectivas

establecido por el programa de nivelación correspondiente, y tiene .el propósito

de reforzar las competencias y conocimientos básicos requeridos para cada una

de las carreras profesionales técnicas que se brinda y de acuerdo a lo

establecido por el programa de nivelación académica.

La formación profesional técnica del estudiante se lleva a cabo en seis (6) ciclos

o periodos académicos y la formación técnica se lleva a cabo en cuatro ( 4) ciclos

o periodos académicos, y consisten en el proceso de enseñanza-aprendizaje de

las unidades didácticas contempladas en el plan de estudios específico de cada

carrera profesional técnica o técnica, respectivamente.

Las carreras profesionales técnicas, técnicas o programas de estudio que oferta

el IESTPFFAA se encuentran autorizadas por el órgano competente del

Ministerio de Educación y la Dirección General de Educación y Doctrina del

Ministerio de Defensa, según corresponda. Las denominaciones, así como la

organización de cada uno de las carreras profesionales técnicas o programas de

estudio se modifican de acuerdo a lo dispuesto en la normatividad vigente del

Ministerio de Educación.

Las modalidades del servicio educativo y enfoques de la formación en el

IESTPFFAA, son tres:

a. Presencial: El estudiante desarrolla la totalidad de créditos del programa de

estudios· en la institución educativa o en las empresas o instituciones

públicas o privadas donde desarrolla prácticas o formación.

b. Semipresencial: El estudiante desarrolla un mínimo de treinta (30) por

ciento y un máximo de cincuenta (50) por ciento de créditos a través de

tecnologías de la información y comunicación debidamente estructuradas y

- 48 -
 monitoreadas desde la institución educativa o empresa o institución p ú b l i ca

o privada donde desarrolla prácticas o formación, de acuerdo a los requisitos,

condiciones y características dispuestas por normas complementarias.

c. A distancia: El estudiante desarrolla la totalidad de créditos del programa

de estudio en entornos virtuales de aprendizaje. Esta modalidad es aplicable

a los programas.de formación continua y no aplica a programas conducentes

a grado académico o títuto.

- Para estudios presenciales, cada crédito académico equivale a un mínimo de

dieciséis (16) horas de teoría o el doble de horas de práctica. Los créditos

académicos de otras modalidades de estudio son asignados con equivalencia a

las horas definidas para los estudios· presenciates. Los programas de estudios

en las modalidades semipresencial y a distancia tienen los estándares que

aseguren la calidad educativa.

S E C C I Ó N III

DE LA EVALUACIÓN

Artículo 73.- La evaluación del aprendizaje

La evaluación del aprendizaje es un proceso integral permanente y sistemático

que permite la obtención de información, análisis y reflexión de la construcción

de los aprendizajes del estudiante. Se realiza en base a las competencias,· se

centra en el logro de las. capacidades asociadas a una unidad de competencia y

toma como referencia 1bs indicadores de logro de las capacidades. . .

La evaluación de competencias busca verificar la capacidad del estudiante

mediante su desempeño en situaciones concretas, en aquellas que eJ estudiante

debe utilizar sus conocimientos (relacionados con el saber, saber hacer y saber

estar) y manifestar un comportamiento para resolver dichas situaciones. Los

procedimientos específicos de evaluación se encuentran detallados en el

Reglamento de Evaluación del Aprendizaje del IESTPFFAA.

S E C C I Ó N IV

DE LA TUTORÍA Y CONSEJERÍA

Artículo 74.- Tutoría y consejería

La tutoría y consejería es un servicio q u e el IESTPFFAA brinda al estudiante, el

cual comprende un conjunto permanente de acciones de acompañamiento· y

orientación durante el proceso de enseñanza-aprendizaje en la institución, y para

contribuir en la solución de sus problemas de carácter intra-interpersonal.

La tutoría académica es el acompañamiento al estudiante en el logro de sus

competencias profesionales y la consejería psicológica es el acompañamiento y

orientación para ayudar al estudiante en su desarrollo integral y solución de sus

problemas personales.

La tutoría y consejería es inherente a la función docente, psicopedagogía y

psicología, implica una relación individualizada con el estudiante, además, es

una acción coordinada entre las áreas académicas, consejería y tutoría, y

servicio social. ·

El Sistema de Tutoría y Consejería se sujetará a lo establecido en el Reglamento

del Estudiante del IESTPFFAA.

- 49 -
 SECCIÓN V

DE LAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES/EXPERIENCIAS

· FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO

Artículo 75.· Experiencias formativas en situaciones reales de trabajo

Las experiencias fonnativas en situaciones reales de trabajo son actividades que

tienen como propósito que los estudiantes consoliden, integren y complementen

los conocimientos, habilidades y actitudes impartidas a través de las unidades

didácticas correspondientes. Forman parte de los componentes curriculares y

consolidan las competencias técnicas o específicas y de empleabilidad del

estudiante, Las experiencias formativas en situaciones reales de trabajo se

pueden realizar en:

a. Instituciones de Educación Superior. A través de la participación del

estudiante en:

1) Proyectos productivos de bienes o servicios vinculados con las

capacidades que debe lograr el estudiante en el módulo y programa de

estudios correspondiente. .

2) Procesos o actividades propias de la Institución de Educación Superior.

b. Centros de Producción. A través de la participación del estudiante en:

1) Visitas técnicas a centros de producción, donde puedan conocer de

manera general el funcionamiento de sus procesos y las principales

funciones que realiza el profesional en determinado puesto de trabajo.

2) Proyectos, procesos o actividades productivas, de bienes o servicios,

desarrolladas en empresas fonnalmente constituidas del entorno.

Estas experiencias formativas pueden desarrollarse mediante prácticas pre

profesionales, pasantías u otras, establecidas en la Ley.

Las experiencias fonnativas en situaciones reales de trabajo de los estudiantes

se pueden realizar en las instalaciones del IESTPFFAA, en proyectos

productivos de bienes o servicios vinculados con las capacidades que debe

lograr en el módulo y programa correspondiente, así como en procesos o

actividades propias del Instituto.

El número mínimo de horas que se utiliza para la práctica pre profesional es

equivalente al 35% del número total de horas de cada módulo técnico profesional

y es requisito indispensable para la certificación modular y titulación del

estudiante de acuerdo a la normativa vigente.

Las practicas pre profesionales se realizan por módulos y corresponden a doce

( 1 2 ) créditos como mínimo la que se distribuirá en cada uno de los módulos

formativos.

El IESTPFFAA establecerá el mecanismo de vinculación con empresas e

instituciones públicas y privadas relacionadas a las carreras profesionales

técnicas que .oferta para asegurar las prácticas pre profesionales de los

·..-;., estudiantes, co n la fi nalidad de consolidar, en situaciones reales de trabajo, las

compe tencias logradas durante el proceso formativo desarrollado en el

IESTPFFAA . Para ello se co nforma un Comité de Prácticas Pre P rofesionales a

nivel institucional.

- 50 -
 Artículo 76.- Comité de Prácticas Pre Profesionales

El Comité de Prácticas Pre Profesionales del IESTPFFAA es designado por la

Dirección General del IESTPFFAA mediante Resolución Directoral, el mismo que

estará conformado de la siguiente manera: ·

a. El Director Académico, quien lo preside.

b. El Jefe del Departamento de Áreas Académicas.

c. El Jefe del Departamento de Empleabilidad.

d. Los Coordinadores de las Áreas Académicas, designados por la Dirección

Académica.

Son funciones del Comité de Prácticas Pre Profesionales del IESTPFFAA, las

siguientes: ·

a. Confonnar los sub comités de prácticas pre profesionales en cada una de

las carreras profesionales técnicas que se imparte en el IESTPFFAA.

b. Revisar y elevar a la Dirección de Bienestar y Empleabilidad los proyectos

de convenios de prácticas pre profesionales para presentación y aprobación

al Consejo Superior.

c. Elaborar el plan de prácticas pre profesionales del IESTPFFAA, en base a

los planes de estudio de cada carrera profesional técnica que se imparte en

el Instituto.

d. Establecer las pautas y criterios para la elaboración de la propuesta de

convenios, del reglamento de prácticas pre profesionales, del plan de

supervisión y monitoreo de las prácticas pre profesionales, así como del

informe semestral de los sub comités.

e. Designar a un docente de cada carrera profesional técnica para realizar la

supervisión y evaluación de las prácticas pre profesionales en las empresas

· públicas o privadas.

f. Elaborar y presentar un informe semestral a la Dirección General acerca de

los resultados de las prácticas pre profesionales de los estudiantes de las

carreras profesionales técnicas que se imparte en el IESTPFFAA.

g. Otras funciones que le sean asignadas por la Dirección General del

. IESTPFFAA.

La organización y funciones de los sub comités de prácticas pre profesionales

de las carreras profesionales técnicas, se encuentran especificadas en el

Reglamento de Practicas Pre Profesionales del IESTPFFAA.

SECCIÓN VI

DE LOS CERTIFICADOS, GRADOS Y TÍTULOS

Artículo 17 .- Certificación
Los certificados que se otorguen a los estudiantes del IESTPFFAA, son de dos

(2) clases: modular y de estudios.

a. El certificado modular es el documento emitido por el IESTPFFAA que

acredita la adquisición de las competencias vinculadas a un módulo

formativo, luego que el estudiante ha aprobado la totalidad de las unidades

didácticas y las practicas pre profesionales del módulo de acuerdo al plan de

estudios de la carrera profesional técnica o programa de estudios. Además,

el estudiante debe cumplir 'con los procedimientos específicos que se

- 51 -
 encuentran detallados en el Reglamento de Certificación Modular y Título

Profesional Técnico del IESTPFFAA.

El certificado modular será elaborado tomando como base el formato

señalado por el Ministerio de Educación. Dicha certificación será aprobada

mediante Resolución Directora! del IESTPFFAA.

b. El certificado de estudios es el documento que contiene el resultado de la

evaluación por ciclos o periodos académicos de las capacidades de fas

unidades didácticas de los módulos educativos. Documento que acredita la

situación académica del estudiante, proporciona la calificación que obtuvo

en las unidades didácticas del plan de estudios. .

El certificado de estudios será elaborado por la Secretaría Académica del

IESTPFFAA, tomando como base el formato señalado por el Ministerio de

Educación.

Artículo 78.- Grados académicos

La obtención del grado académico de bachiller técnico en el IESTPFFAA,

requiere haber aprobado un programa formativo con un m í n i m o de ciento veinte

(120) créditos y el conocimiento de un idioma extranjero o de una lengua

originaria. El grado académico de bachiller técnico se obtiene de acuerdo a las

exigencias académicas establecidas en el Reglamento de Grados y Títulos del

IESTPFFAA.

Artículo 79.- Titulación·

El título que se otorga al egresado de una carrera profesional técnica del

IESTPFFAA, es de "Profesíonal Técnico" con mención en la carrera o programa

respectivo y se expide a Nombre de la Nación, conforme a las normas vigentes.

Son requisitos generales para otorgar el título de profesional técnico, los

siguientes:

a. Haber concluido y aprobado todos los módulos del plan de estudios de la

carrera profesional técnica/programa de estudios, con calificación mínima de

trece ( 1 3 ) , de acuerdo al plan de estudios de la carrera profesional técnica y

técnica, respectivamente.

b. Haber realizado satisfactoriamente prácticas pre profesionales/experiencias

formativas en situación real de trabajo, según corresponda.

c. Contar con todos los certificados modulares correspondientes a sus carreras

profesionales o programas de estudio.

d. Sustentar un proyecto de aplicación profesional o un examen de suficiencia

profesional ante un jurado, con la calificación de "aprobado".

e. Acreditar el conocimiento de un idioma extranjero o lengua originaria,

mediante una certificación emitida por una institución autorizada para la

enseñanza de idiomas extranjeros o institución especializada en el dominio

de lenguas originarias.
-.

Los títulos profesionales técnicos y técnicos deberán contar con el código

generado por el IESTPFFAA y luego se remitirá al Ministerio de Educación para

su registro, vísación y codificación nacional.

Los títulos y certificaciones se emiten a solicitud del interesado al haber cumplido

los requisitos establecidos en el Reglamento de Certificación Modular y Título

Profesional Técnico del IESTPFFAA.

- 52 -
 SECCIÓN VII

DE LOS DOCENTES, ESTUDIANTES Y EGRESADOS

Artículo 80.- Docentes

Los docentes son profesionales con grado académico y título profesional,

profesional técnico o profesional pedagógico, con especialidad afín a las carreras

profesionales técnicas que ofrece el IESTPFFAA y con experiencia comprobada

· en docencia en el área académica y experiencia laboral, respectivamente.

Los docentes se desempeñan en las áreas de docencia y gestión pedagógica,

de acuerdo a lo siguiente:

a. Docencia, que comprende la enseñanza en aula, taller o laboratorio,

actividades asociadas al diseño y desarrollo curricular, asesoría, consejería

y tutoría académica, entre otras. Asimismo, comprende actividades de

investigación aplicada e innovación tecnológica.

b. Gestión pedagógica, que comprende a los docentes que desempeñan los

cargos y puestos de responsabilidad. de los órganos, unidades y áreas

orgánicas del IESTPFFAA.

Tienen un régimen de dedicación a tiempo completo o tiempo parcial, de acuerdo

a lo siguiente: -

a. Docentes a tiempo completo, que tienen una jornada de cuarenta (40)

horas pedagógicas por semana de las cuales desarrolla un máximo de veinte

(20) horas lectivas. Realizan actividades no lectivas dedicadas, entre otras,

. al diseño y desarrollo curricular, asesoría y tutoría académica, investigación

aplicada e innovación tecnológica.

b. Docentes a tiempo parcial, que tienen una jornada menor a cuarenta (40)

horas pedagógicas por semana. Pueden realizar actividades no lectivas.

Los docentes contratados en el IESTPFFAA, pueden ser:

a. Regulares. Deben contar con grado académico o título equivalente al grado

o título del programa formativo en el que se desempeñarán. Estos docentes

perciben una remuneración equivalente a la establecida para la Categoría 1 ,

según corresponda. ·

b. Altamente especializados. Son profesionales altamente calificados en una

especialidad determinada y cuentan con grado académico o título

equivalente al grado o título del programa formativo en el que se

desempeñarán. ..

c. Extraordinarios. Son aquellas personas con méritos sobresalientes en el

campo de las ciencias y las tecnologías, entre otras, que no reúnen los

requisitos señalados en los literales a) y b) precedentes. Son contratados

siempre que cuenten por lo menos con diez ( 1 0 ) años de experiencia en la

especialidad o en la temática a desempeñarse.

Los requisitos mínimos para acceder a la docencia en el IESTPFFA, son:

a. Contar con grado académico o título equivalente al grado o título del

programa formativo en el que se desempeñará.

b. Contar con dos (2) años de experiencia laboral en su especialidad o en la

temática a desempeñarse.

- 53 -
 c. Contar con un ( 1 ) año como m í n i m o de experiencia docente en educación

superior o técnico-productiva.

Los derechos, deberes, estímulos, sanciones y funciones del docente se detatían

en el Reglamento del Docente del IESTPFFAA.

Artículo 8 1 . - Estudiantes

Los estudiantes del IESTPFFAA son aquellos licenciados de las Fuerzas

Armadas, matriculados en las carreras profesionales t é c n ic a s - y técnicas que se

imparten y se encuentra registrado en Jas unidades didácticas de las carreras

profesionales técnicas que se desarrollan dentro de un ciclo o - periodo

académico, que acredita su condición e implica el compromiso de cumplir los

deberes y sanciones, así como ser sujeto de los derechos y estímulos

establecidos en el Reglamento del Estudiante del IESTPFFAA.

Artículo 82.- Egresados

Los egresados del IESTPFFAA son aquellos estudiantes que han aprobado

todas las unidades didácticas (Competencias técnicas o específicas y

competencias para la empleabñídad) de los módulos formativos de sus carreras

profesionales técnicas y haber aprobado las practicas pre profesionales o

experiencias formativas · en situaciones reales de trabajo quedando en

condiciones de tramitar su grado académico de bachiller técnico y título

profesional técnico.

Para solicitar su grado académico de bachiller técnico y título profesional técnico,

respectivamente, deberán cumplir con los requisitos prescritos en el Reglamento

de Certificación Modular y Título Profesional Técnico del IESTPFFAA.

CAPÍTULO II

DE LA INVESTIGACIÓN APLICADA E INNOVACIÓN

Artículo 83.- Investigación aplicada e innovación

El IESTPFFAA desarroHa actividades de investigación aplicada e innovación a

través de proyectos formulados por los integrantes de la comunidad educativa,

promovidas y supervisadas por los especialistas de la Dirección de Investigación

en alianzas estratégicas con sectores productivos, instituciones públicas o

privadas, nacionales e internacionales.

La investigación aplicada es la generación o aplicación de conocimientos

tecnológicos con aplicación directa en el sector productivo.

La innovación es el procedimiento s í s t e rn á t í c o enfocado en la mejora significativa

de un proceso, producto o servicio que responde a un problema, una necesidad

o una oportunidad del sector productivo y educativo, la institución educativa y la

sociedad.

El estudiante del IESTPFFAA para titularse debe desarrollar un proyecto de

investigación aplicada vinculado a la formación recibida busca consolidar las

capacidades de aplicación práctica en situaciones específicas de la carrera.

_ Debe estar orientado a dar solución técnica a una problemática del quehacer

profesional de la carrera profesional tecnológica y a proponer alternativas de

mejora con la justificación correspondiente, de acuerdo a las características de

cada carrera. Además, deberá cumplir con los procedimientos y requisitos

establecidos en el Reglamento de Certificación Modular y Título Profesional

Técnico del IESTPFFAA.

- 54 -
 TÍTULO IV

DE LA PRODUCCIÓN BIBLIOGRÁFICA

CAPÍTULO I

DE LAS PUBLICACIONES TECNOLÓGICAS

Artíc.ulo 84.- Publicaciones tecnológicas

El IESTPFFAA promueve en su comunidad educativa la presentación de medios

escritos y virtuales en temas innovadores, relacionados a la investigación

científica, desarrollo e innovación tecnológica con aplicación directa en el sector

productivo nacional, de acuerdo a lo siguiente:

,

a. Investigación científica: Es todo aquel estudio original . y planificado que

tiene como finalidad obtener nuevos conocimientos científicos o tecnológicos,

que puede ser básica o aplicada.

b. Desarrollo tecnológico: Es la aplicación de los resultados de la investigación

o de cualquier otro .tipo de conocimiento científico, a un plan o diseño en

particular para la producción de materiales, productos, métodos, procesos o

sistemas nuevos, .o sustancialmente mejorados, antes del comienzo de su

producción o utilización comercial.

c. Innovación tecnológica: Es la interacción entre las oportunidades del

mercado y el conocimiento base de la empresa y sus capacidades, implica la

creación, desarrollo, uso y difusión de un nuevo producto, proceso o servicio

y los cambios tecnológicos significativos de los mismos. Se considerarán .·

nuevos aquellos productos o procesos cuyas características o aplicaciones,

desde el punto de vista tecnológico, difieran sustancialmente de las existentes

con anterioridad. Consideran la innovación de producto y la de proceso.

La Dirección de Investigación, luego de evaluar los medios escritos y virtuales

en temas innovadores relacionados a la investigación científica, desarrollo e

innovación tecnológica presentados por la comunidad educativa y de otros

estudiosos de reconocido prestigio, diagrama y presenta el proyecto para

aprobación por el Consejo Superior, a través de la Dirección General del

IESTPFFAA y luego realiza la publicación de la revista tecnológica física y virtual

del IESTPFFAA.

La Dirección de Investigación, además de la publicación de artículos científicos

y tecnológicos del personal docente, administrativo y directivo, incentiva la

invención y el registro de patentes por parte del personal docente, administrativo ·

y directivo, con la finalidad de que el mayor número de docentes se encuentre

inscrito en el DINA y REGINA del CONCYTEC.

CAPÍTULO II

DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL

Artículo 85.- Propiedad intelectual

Las publicaciones que son producto de las investigaciones de los integrantes de

la comunidad educativa del IESTPFFAA, reconocen y protegen la autoría de las

mismas a sus realizadores y la participación del propio IESTPFFAA. Las

utilidades o regalías generadas como resultado de la investigación, por convenio

suscrito entre las partes, se reparte considerando el aporte de cada uno de ellos.

- 55 -
 Se encuentran bajo la responsabilidad de la Dirección de Investigación, en

custodia en el Centro de lnformadón del IESTPFFAA, y en los aspectos

vinculados a esta materia, se aplica la legislación vigente sobre .derechos-de

autor. El organismo público del. Estado correspondiente, patenta las invenciones

presentadas por el IESTPFFAA con el señalamiento de los autores, en·

concordancia con las normas que rigen la propiedad industrial e intelectual..

Todo lo relacionado a la propiedad intelectual y derechos de autor se establecen

en el reglamento respectivo.

. TÍTULO V .

FORMACIÓN CONTINUA Y PROYECCIÓN. s·oclAL

CAPÍTULO I

DE LA FORMACIÓN CONTINUA

Artículo 86.- Formación continua

La formación continua es una modalidad formativa compuesta por actividades y

programas de aprendizaje de forma teórica y práctica que se suele realizar por

medio de cursos especializados en aquello que debes aprender los integrantes

· d e l a comunidad educativa del IESTPFFAA.

Los programas de formación continua que ofrece el IESTPFFAA permiten la

adquisición, actualización, especialización y/o perfeccionamiento de

competencias, que se desarrollan bajo un sistema de créditos y no conducen a

la obtención de grados académicos o títulos.

Los programas de formación continua se brindan en las modalidades presencial,

· semipresencial o a distancia. No deben interferir con el normal desarrollo de los

_ programas de estudios que imparte el IESTPFFAA.

Los lineamientos académicos generales regulan el sistema de créditos para el

desarrollo de los programas de formación continua en el IESTPFFAA.

El IÉSTPFFAA para ofertar prógramas de formación continua, debe contar con

infraestructura apropiada, equipamiento y personal docente calificado. La

denominación de dichos programas no debe ser igual a · otros programas de

estudios vigentes.

La Dirección de Formación Continua y Proyección Social presenta para la firma

· _ d e l a Dirección General del IESTPFFAA, los certificados de los participantes que

hayan cumplido con los requisitos establecidos en los programas de formación

continua 'autorízados.

Artículo 87 .- Educación a distancia

E l . IESTPFFAA por intermedio de la Dirección de Investigación, desarrolla

programas académicos de educación a distancia, que se caracterizan por la

interacción simultánea o diferida entre los actores del proceso enseñanza­

aprendizaje, sobre la base de medios tecnológicos y entornos virtuales que

propician el aprendizaje autónomo. Tienen las mismas exigencias académicas y

estándares de candad que la modalidad presencial de los estudios de las

carreras profesionales técnicas o programas de estudio que brinda.

CAPÍTULO II

DE LA PROYECCIÓN SOCIAL

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Artículo 88.- Proyección social

La proyección social forma parte de la responsabilidad que tiene el IESTPFFAA

con la comunidad que nos rodea, por ello, los directivos y docentes deben

comprender y juzgar el impacto que los conocimientos que transmiten· a los

estudiantes tienen sobre la sociedad. El accionar educativo se maneja con

criterios transparentes y claros ya que repercute de manera directa en fa

configuración de fa realidad.

La proyección social a través del desarrollo de programas liderados por los

estudiantes, contribuyen a la comunidad, y benefician a que familias puedan

acceder a una mejor calidad de vida e iniciar actividades de emprendimiento que

permitan su crecimiento económico, brindándole acceso a tecnologías y

recursos poco comunes.

Los objetivos de la proyección social que realiza el IESTPFFAA en la comunidad·

de su entorno son los siguientes:

a. Promover el respeto por el ser humano y las demás especies, con un

especial enfoque en e l · desarrollo y la evolución de su accionar en los

diferentes planos que componen su vida, desde la filosofía hasta la política.

b. Trabajar en la formación de individuos que destaquen por sus cualidades

humanísticas, por· su sentido de la responsabilidad y su fuerza para

emprender proyectos basados en la ética que busquen solucionar las

problemáticas más preocupantes de su comunidad; aprovechando las

herramientas que surgen de la labor de investigación científica.

c. Fomentar la educación entendiendo al ser humano como una perfecta

combinación de ser social, físico, espiritual y emocional. La proyección social

no es un negocio, sino que surge· de la aceptación de la naturaleza propia y

por esa razón implica la comprensión de todos los planos que integran al ser

hurriano para aprovechar las capacidades propias.

d. · Conocer las dinámicas sociales reales y vigentes, los. estilos de vida que

conviven en la comunidad, sus necesidades e inquietudes, las diferentes

culturas que la sostienen, las iniciativas que emprenden por su cuenta. Para

lograr un cambio es fundamenta! acercarse a la sociedad, preguntarle qué

necesita, cuáles son sus prioridades y sus expectativas, . pero también

conocer sus fortalezas para hacerla partícipe del proceso y pueda mantener

el bienestar que alcance al final del proceso.

La Dirección de Formación. Continua y Proyección Social es responsable de

. realizar_ las actividades adecuadas y oportunas que permitan cumplir con los

objetivos de la proyección social que deberá realizar el IESTPFFAA en la

comunidad que lo rodea. -

TÍTULO VI

DEL BIENESTAR Y EMPLEABILIDAD

CAPÍTULO I

DE� BIENESTAR ESTUDIANTIL

Artículo 89.- Bienestar estudiantil

El bienestar estudiantil tiene como finalidad incentivar los logros alcanzados por

los estudiantes en sus aspectos académicos, humanos y sociales, procurando el

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cumplimiento de la rrusion del IE$TPFFAA, estimulando su compromiso y

responsabilidad fremte· al desarrollo social del país.

El IESTPFFAA considera de suma importancia el desarrollo personal e integral

del estudiante, por tanto, presta atención a su bienestar físico, social y

psicológico, razón por la cual dispone para sus estudiantes un área dedicada a · :}�

cuidar los aspectos relativos a la actividad física y el deporte, el arte y la cultura,

asesorías psicopedagógicas, atención social, orientación y monitóreo en

prácticas pre profesionales y en todo lo que pueda complementar su formación .

profesional.

La · gestión de! bienestar estudiantil es de responsabilidad de la Dirección de

Bienestar y Empleabilidad interactuando con las Direcciones de Formación

Continua y Proyección Social, de Académico y el Departamento Administrativo

del IESTPFFAA.

CAPÍTULO II

DE LA EMPLEABILIDAD

Artículo 90.- La Empleabilidad

La ernpleabilidad pennite manejar el proyecto de la carrera profesional técnica,

escoger dónde se desea trabajar, elegir qué se pretende hacer y obtener el éxito

como satisfacción personal y laboral por lo que es importante tener una red de

contactos activa. ·

Las competencias que se deben reforzar en los estudiantes y egresados d e l ·

Instituto son la motivación, la ambición . y la -capacitación que son las

competencias más importantes para las empresas. Para el mercado laboral del

Perú debe sumarse el manejo de redes de contactos y el conocimiento de

idiomas. Sin embargo, la capacitación constante es una de las competencias que

más debe replicarse para que el postulante sea empleable en las empresas de

hoy. L a · gestión de la empleabilidad es de la Dirección de Bienestar y

Empleabilidad interactuando con las Direcciones de Formación Continua y

Proyección Social y Académico del IESTPFFAA.

CAPÍTULO III

DE LAS ALIANZAS ESTRATEGICAS Y CONVENIOS

INTERINSTITUCIONALES

Artículo 9 1 . - Convenios interinstitucionales

Las alianzas estratégicas y convenios interinstitucionales son acuerdos de

cooperación, gestión u otros de naturaleza análoga celebrados por el Instituto en

. el ámbito de su competencia con otras entidades educativas o empresariales,

· públicas o privadas tanto nacionales como extranjeras que no persiguen fines de

lucro. Los alianzas y convenios son modificados mediante adendas que forman

parte integrante de los mismos,

Las alianzas estratégicas y convenios interinstitucionales pueden ser de dos

tipos y ·son:

a. Alianza o Convenio Marco: Es la alianza y convenio en él que se establecen

disposiciones y obligaciones de naturaleza genérica entre dos instituciones

y que requieren la suscripción de convenios específicos posteriores. En

ningún caso irroga gastos a la institución.

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b. Alianza o Convenio Específico: Es la alianza y convenio en el que se

desarrollan los alcances y obligaciones concretas, ejecutables y

determinadas entre Jas partes de un convenio marco previamente suscrito.

La gestión de las alianzas estratégicas o convenios interinstitucionales. es

fomentada por las Direcciones de Investigación, Académica, de Formación

Continua y Proyección Social, a s í como por e.l Departamento de Relaciones

interinstitucionales y la responsabilidad de su revisión y aprobación es de la

Dirección de Bienestar y Empleabilidad contando con la asesoría de la Oficina

de Asesoría Legal del IESTPFFAA.

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

PRIMERA.- El Reglamento General y la normatividad interna necesaria para el

funcionamiento institucional será aprobada por el Consejo Superior del

IESTPFFAA; los mismos que serán oficializados mediante Resolución Directora!

expedida por la Dirección General del IESTPFFAA.

SEGUNDA.- El IESTPFFAA goza de autonomía económica, administrativa y

académica, las mismas que se encuentran enmarcadas en los parámetros

establecidos en la normatividad vigente. La autonomía no exime de la

supervisión y fiscalización de lasautoridades competentes, de la aplicación de

las sanciones que correspondan ni de las responsabilidades a que hubiera lugar.

TERCERA.- El IESTPFFAA, además de ios títulos otorgados a nombre de la

Nación, de acuerdo a un modelo .úníco nacional establecido por el Ministerio de

Educación, otorga de acuerdo al nivel del programa formativo, lo siguiente:

a. Título de Técnico, se otorga luego de cursar un programa formativo con un

mínimo de ochenta (80) créditos, de acuerdo a las exigencias académicas

establecida en la normatividad interna.

b. Título de Segunda Especialidad, se otorga luego de haber aprobado. los

estudios con un contenido mínimo de cuarenta (40) créditos, así como la

aprobación de una tesis o trabajo académico. Requiere haber obtenido

previamente, la licenciatura u otro título profesional equivalente afín a la

especialidad,

CUARTA.- La selección y designación de responsables de los órganos de línea,

de apoyo y de asesoramiento del IESTPFFA, es por un periodo de tres (3) años

renovables .hasta en dos oportunidades, previa evaluación, por el Director

General del IESTPFFAA, conforme a la normativa emitida por los Ministerios de

Educación y de Defensa, respectivamente .

. QUINTA.- El título de técnico del ciclo medio emitido por un Centro de .Educación

· Técnico-Productiva (CETPRO), otorga al estudiante el derecho a obtener, a su

solicitud, el título de técnico de educación superior a nombre de la Nación a

través de la convalidación de estudios ante un Instituto de Educación Superior.

Por ello, el IESTPFFAA, establece el procedimiento, requisitos y criterios de

convalidación, a través del reglamento interno correspondiente.

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