CLASIFICACION DE LOS GRUPOS EN TRABAJO SOCIAL.
Los grupos sociales existen. Necesitamos relacionarnos con los demás, sea en el marco de
los grupos formales o informales. Interactuamos continuamente con otras personas y vamos
entretejiendo nuevos vínculos; a lo largo de nuestra vida nos vemos insertos en distintas
instituciones y grupos humanos: algunas veces, por elección libre (como un grupo de
amigos o la pareja conyugal...); otras veces, por obligación o por necesidad (como las
situaciones laborales, o de estudio, etc.).
Un grupo puede ser tanto un lugar que dé profundo bienestar a sus miembros y sea causa de
gratificación y promotor de salud mental, como un lugar donde se produzca sufrimiento y
deterioro psíquico, esto es porque podemos afirmar que a la vez que existen grupos que
estimulan el desarrollo y el bienestar de sus miembros, hay otros grupos donde la persona
puede verse violentada, agredida, postergada y frenada en su proceso de crecimiento
personal.
Sin embargo, no se debe interpretar la anterior afirmación como que existe una realidad
dicotómica. Debemos entender que, observando a los grupos, sea más probable que
encontremos en los mismos algunas facetas positivas y otras negativas.
El Trabajo Social en grupos pretende implicar a los componentes del grupo para que sean
ellos mismos los que participen activamente en sus propios cambios, tanto a nivel personal
como grupal, con el objetivo último de que el espacio grupal sea lo más saludable posible a
cada uno de sus miembros. (Función educadora del Trabajo Social de grupo (Paulo Freire).
Función concientizadora = enseñar a los grupos a organizarse, despertar en ellos el deseo de
elaborar su propio camino para enfrentar sus problemas y no esperar que la solución llegue
del Estado).
Tanto el T.S. como el grupo debe mantener una “retroalimentación” mutua permanente y
“aprender el uno del otro”, sin ello, el proceso de participación grupal corre el riesgo de
extinguirse.
El T.S. ha cumplido plenamente su función concientizadora cuando el grupo se aleja de éste
al haber alcanzado el grado de concientización en el que ya no lo necesita más
Así, la Dinámica de Grupos es una disciplina psicosocial que analiza y estudia: - la
formación el desarrollo los problemas las leyes las fuerzas que ocurren dentro de un grupo
las relaciones de interdependencia Por ello vamos a centrar nuestra atención en los grupos,
por ser éste donde se desarrollan todos los fenómenos de interacción; y las técnicas como
herramientas o instrumentos que se aplican para organizar y desarrollar a aquellos.
DEFINICIÓN DE GRUPO “Es un conjunto de personas, que tienen unos objetivos en
común, con un sentimiento de identidad, organizados y con valores compartidos, que
mantienen unas relaciones personales mínimas y de comunicación”.
TIPOS DE GRUPOS Se pueden distinguir atendiendo a varios criterios, los siguientes
tipos de grupo: a partir de los objetivos: grupo formal (organizado, con objetivo
explícito), y grupo informal (objetivos implícitos).
A partir de la estructura: grupos espontáneos y grupos institucionalizados.
A partir de las influencias: grupos de permanencia y grupos de referencia. atendiendo a
su tamaño:
Grupos pequeños: se da una relación directa y constante entre todos los miembros.
Grupos medianos: se da una relación directa esporádica.
Grupos grandes: se da una relación no directa. Otros elementos que nos ayudan a conocer
con qué tipo de grupo estamos trabajando:
Grupo anárquico: ausencia general de normativa y requisitos formales, ambiente
informal, distendido, oscilaciones del número de miembros.
Grupo autocrítico: organización férrea, normativa estricta, disciplina y jerarquización.
Grupo democrático: elabora una normativa clara, aceptada por todos, fluidez de
comunicación, posibilidad de cambio de la jerarquía.
Grupo de trabajo: centra sus esfuerzos en la solución de un problema.
Grupo de formación: centra sus esfuerzos en los procesos socio emotivos tratando
perfeccionar la comunicación y autoconocimiento.
Grupo mixto: solución de problemas provocados por la tarea a realizar, asegurando la
comprensión socioemotiva de los distintos miembros.
Grupo teórico: enfocado hacia la adquisición de conocimientos e intercambios de
información
Grupo práctico: orientado hacia la solución de problemas prácticos.
Grupo ético: centrado en la conducta individual o grupal y los modos de mejorarla.
Grupo estético: dirigido a la diversión, el recreo, el esparcimiento.
