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Guia 1 Medio

La guía de modos verbales para 8° básico se centra en el conocimiento y análisis de los modos verbales (indicativo, subjuntivo, imperativo) y su uso en la escritura persuasiva. Incluye ejercicios de identificación, conjugación y creación de oraciones completas utilizando diferentes modos y tiempos verbales. Se proporciona un solucionario para verificar las respuestas de los ejercicios propuestos.

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La guía de modos verbales para 8° básico se centra en el conocimiento y análisis de los modos verbales (indicativo, subjuntivo, imperativo) y su uso en la escritura persuasiva. Incluye ejercicios de identificación, conjugación y creación de oraciones completas utilizando diferentes modos y tiempos verbales. Se proporciona un solucionario para verificar las respuestas de los ejercicios propuestos.

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GUÍA, MODOS VERBALES Lengua y Literatura 8° básico

OA 19; Conocer los modos verbales, analizar sus usos y seleccionar el más apropiado para lograr
un efecto en el lector, especialmente al escribir textos con finalidad persuasiva.

Instrucciones

Analizar el video de apoyo [Link] de la plataforma GCFGlobal (modos


verbales). Observan el siguiente esquema resumido y ejemplificado del tema, para luego
desarrollar las actividades que presentan a continuación.

1. Identificación de Modos Verbales: en las siguientes oraciones deben identificar el modo


verbal de cada verbo en la oración (indicativo, subjuntivo, imperativo).

Ejemplo "Ella espera que tú vengas pronto." (subjuntivo)

a. María cocina la cena todas las noches. ____________________


b. Espero que estudies para el examen. ____________________
c. Por favor, cierra la puerta al salir. ____________________
d. Siempre me gusta que me digan la verdad. _________________
e. Camina despacio para no resbalar. _______________________

2. Conjugación de Modos Verbales: con los siguientes verbos en infinitivo debes conjugar en
diferentes modos verbales (indicativo, subjuntivo, imperativo) y tiempos verbales.
Verbo: hablar

 Indicativo presente: yo __________, tú ___________, él/ella __________

 Subjuntivo presente: que yo ___________, que tú ___________, que él/ella __________

 Imperativo afirmativo: ____________ tú, ________________ nosotros.

Verbo: escribir

 Indicativo pretérito perfecto simple: yo __________, tú ____________, él/ella__________

 Subjuntivo futuro: cuando yo __________, cuando tú_____________, cuando él/ella


_________________

 Imperativo negativo: no _________ tú, no ___________ nosotros, no ________ vosotros...

Verbo: comer

 Indicativo presente: yo__________, tú ___________, él/ella________

 Subjuntivo imperfecto: si yo _________, si tú ___________, si él/ella ____________

 Imperativo afirmativo: __________ tú, ___________ nosotros,


_______________vosotros...

Verbo: vivir

 Indicativo futuro simple: yo ________, tú ____________, él/ella___________

 Subjuntivo presente: que yo __________, que tú _________, que él/ella ___________

 Imperativo negativo: no _________ tú, no ________nosotros, no ________ vosotros...

3. Escribe Oraciones Completas: completa las siguientes oraciones utilizando un verbo dado
en diferentes modos y tiempos verbales, asegurándose de que el contexto sea apropiado
para el modo verbal elegido.

a. Espero que tú ______________ (venir) a mi fiesta de cumpleaños.


b. Siempre que me _____________ (llamar), estaré disponible para ayudarte.
c. Por favor, _______________ (cerrar) la ventana antes de irte.
d. Cuando ella _____________ (llegar), te llamaré para avisarte.
e. Aunque no lo creas, él me ______________ (decir) la verdad.
Solucionario
1. Identificación de Modos Verbales:

1. Indicativo: "cocina"
2. Subjuntivo: "estudies"
3. Imperativo: "cierra"
4. Subjuntivo: "digan"
5. Imperativo: "Camina"

2. Conjugación de Modos Verbales:

Verbo: hablar

 Indicativo presente: yo hablo, tú hablas, él/ella habla.

 Subjuntivo presente: que yo hable, que tú hables, que él/ella hable.

 Imperativo afirmativo: habla tú, hablemos nosotros.

Verbo: escribir

 Indicativo pretérito perfecto simple: yo escribí, tú escribiste, él/ella escribió.

 Subjuntivo futuro: cuando yo escribiere, cuando tú escribieres, cuando él/ella escribiere.

 Imperativo negativo: no escribas tú, no escribamos nosotros, no escribáis vosotros.

Verbo: comer

 Indicativo presente: yo como, tú comes, él/ella come.

 Subjuntivo imperfecto: si yo comiera, si tú comieras, si él/ella comiera.

 Imperativo afirmativo: come tú, comamos nosotros, comed vosotros.

Verbo: vivir

 Indicativo futuro simple: yo viviré, tú vivirás, él/ella vivirá.

 Subjuntivo presente: que yo viva, que tú vivas, que él/ella viva.

 Imperativo negativo: no vivas tú, no vivamos nosotros, no viváis vosotros.

3. Escribe Oraciones Completas:

a. Espero que tú vengas a mi fiesta de cumpleaños. (subjuntivo presente)


b. Siempre que me llames, estaré disponible para ayudarte. (subjuntivo presente)
c. Por favor, cierra la ventana antes de irte. (imperativo afirmativo)
d. Cuando ella llegue, te llamaré para avisarte. (subjuntivo presente)
e. Aunque no lo creas, él me dijo la verdad. (indicativo pretérito perfecto simple)

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