Álgebra - Facultad de Ingeniería – Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco- Año 2025
Trabajo práctico N°1- Vectores
Trabajo práctico N°1 - Vectores
1. Dibuje los siguientes PUNTOS en un sistema de ejes coordenados en 𝑅 2 𝑜 𝑅 3 ,según corresponda:
a) 𝐴 = (0,1) 3
d) 𝐷 = (− , 0)
2
b) 𝐵 = (−3,4)
1 e) 𝐸 = (1, −2 ,3)
c) 𝐶 = ( , −5) f) 𝐹 = (−4,0, −1)
2
2. Teniendo en cuenta los puntos del ejercicio N°1. dibuje el vector ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 y ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐷𝐶 . Luego calcule el vector
⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗
y vuelva a dibujar a 𝐴𝐵 y 𝐷𝐶 en posición estándar.
3. Dibuje los siguientes VECTORES en posición estándar en un sistema de ejes coordenados en
𝑅 2 𝑜 𝑅 3 , según corresponda:
a) 𝒂 = [3,0] d) 𝒅 = [4, −1]
b) 𝒃 = [−2,3]
1 3 e) 𝒆 = [3, 2 ,1]
c) 𝒄 = [ , ]
2 4
f) 𝒇 = [1, −2,1]
4. Dibuje los vectores a y b del ejercicio N°3. con sus orígenes en el punto G=(1, −3)
5. Si el vector e del ejercicio N°3. se traslada de modo que su punta esté en el punto H= (1,2,3),
encuentre el punto que corresponda a su origen.
6. Calcule los vectores indicados:
a) a +b c) 4 e - ½ f
b) a-d d) –(3 a – 2 b) + c
7. Muestre como pueden obtenerse gráficamente los resultados del inciso a) y b) del ejercicio N° 6.
8. Simplificar la expresión vectorial dada:
(𝒂 − 𝒄) + 3(𝒂 + 2𝒃) − 4(𝒄 − 𝒃)
9. Despejar el vector de x en términos de los vectores a y b
𝒙 + 3𝒂 − 𝒃 = 3(𝒙 + 𝒂) − (5𝒂 − 2𝒃)
10. Dibujar u y v, y localizar w.
a) 𝒖 = [1, −1]
b) 𝒗 = [1,1]
c) 𝒘 = 2u + 3v
1
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Trabajo práctico N°1- Sección 1.1 y 1.2- Vectores
11. Encontrar u . v. Diga en cada caso si el ángulo entre ambos vectores es agudo, obtuso o recto.
a) 𝒖 = [1, −1] 𝒗 = [3,6] c) 𝒖 = [1, −1,0] 𝒗 = [2,1, −3]
b) 𝒖 = [−2,5] 𝒗 = [8,1] d) 𝒖 = [0,1,4] 𝒗 = [−2 , 2, 6]
12. Teniendo en cuenta los vectores u del ejercicio N°11, encontrar ‖𝒖‖ y proporcionar un vector
unitario en la dirección de u.
13. Encuentre la distancia d(u,v) entre u y v del inciso a) y c) del ejercicio N°11.
14. Encuentre el ángulo entre u y v.
a) 𝒖 = [2,1] 𝒗 = [1, −3] b) 𝒖 = [2, −1,1] 𝒗 = [1, −2, −1]
15. Sea 𝐴 = (1,1, −1), 𝐵 = (−3,2, −2), 𝐶 = (2, 2, −4), pruebe que ABC es un triángulo rectángulo.
16. Encuentre la proyección de v sobre u. Dibuje un bosquejo para el inciso a)
a) 𝒖 = [9,4] 𝒗 = [1,2] b) 𝒖 = [4,1,2] 𝒗 = [−1,2,3]
17. Calcule el área del triángulo cuyos vértices son:
𝐴 = (1, −1), 𝐵 = (2,2), 𝐶 = (4, 0)
Utilizar ambos métodos descriptos a continuación:
1
a) 𝐴 = ‖𝒖‖‖𝒗 − 𝑝𝑟𝑜𝑦(𝒗)𝒖 ‖
2
1
b) 𝐴 = ‖𝒖‖‖𝒗‖𝑠𝑒𝑛𝜃 utilizando la identidad 𝑠𝑒𝑛𝜃 = √1 − 𝑐𝑜𝑠𝜃 2
2
18. Encuentre todos los valores del escalar “k” para el cual los dos vectores son ortogonales
𝒖 = [1, −1,2] 𝒗 = [𝑘 2 , 𝑘, −3]
19. Sean 𝒖 = [𝑎, 5] y 𝒗 = [5, 𝑏] hallar a y b de tal manera que u y v sean paralelos y perpendiculares.
20. Para el vector 𝒖= [0, −4,3] hallar un vector de norma 3, perpendicular.
21. Si 𝒖 y v son dos vectores no nulos ortogonales, demostrar que la proyección de (u-v) sobre v es
igual a –v.
22. Demuestre que si u es ortogonal tanto a v como a w, entonces u es ortogonal a v + w.
