UNIVERSIDAD AUTÓNOMA “TOMAS FRÍAS” FIS – 200-308
FAC. DE CIENCIAS PURAS – CARRERA DE FÍSICA
POTENCIA ELÉCTRICA: EFECTO JOULE
1. OBJETIVOS
Determinar la potencia energética eléctrica generada por la corriente eléctrica.
Observación experimental del desarrollo de la energía eléctrica: Efecto Joule.
2. PRINCIPIO
Midiendo la longitud de un conductor por efecto del calentamiento del material conductor por el paso de la
corriente se determina la potencia eléctrica.
3. FUNDAMENTO TEORICO
Cuando una determinada cantidad de corriente atraviesa una sección de un conductor, los electrones de
conducción avanzan con una velocidad de arrastre constante. La energía potencial eléctrica que pierden se
transmite a la resistencia como calor; una interpretación microscópica es, el choque de los electrones de
conducción con la red de átomos del conductor, aumentando la amplitud de vibración de la red a una escala
macroscópica, corresponde a un aumento de la temperatura. Este efecto se denomina, calentamiento por
efecto Joule.
La cantidad de energía generada , al paso de una diferencial de carga y una diferencia de potencial
∆ es igual a:
= ∗∆ = ∗ ∗∆ (1)
Por lo tanto, la rapidez de transmisión de energía, o potencia de transmisión de energía estará dado por:
= = ∗∆ (2)
Considerando la primera ley de Ohm, la resistencia y la potencia pueden ser escritas de la siguiente forma:
∆ = ∗ (3)
∆
= ∗ = (4)
La segunda ley de Ohm, establece que, la resistencia de un conductor en función de las magnitudes
geométricas (longitud y su sección transversal ), está dado por:
= (5)
Dónde: ρ es la resistividad del conductor en Ohm-m
La siguiente tabla muestra los valores característicos de algunos elementos y sus aleaciones:
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TABLA-1: PROPIEDADES DE LOS METALES COMO CONDUCTORES.
RESISTIVIDAD A COEFICIENTE DE TEMPERATURA DENSIDAD
MATERIAL PUNTO DE FUSIÓN °C
20°C Ohm-m PARA LA RESISTIVIDAD POR ºC g / cm 3
ALUMINIO 2.8 x E-08 3.9xE-03 2.7 659
COBRE 1.7xE-08 3.9xE-03 8.9 1080
HIERRO 1.0xE-07 5.0xE-03 7.8 1530
NIQUEL 7.8xE-08 6.0xE-03 8.9 1450
PLATA 1.6xE-08 3.8xE-03 10.5 960
CONSTANTAN 4.9xE-07 1.0xE-05
ACERO 1.8xE-07 3.0xE-03 7.7 1510
4. MONTAJE y REALIZACIÓN
4.1. Material y equipo
Alambre de constantan
Un amperímetro
Un voltímetro
Fuente de alimentación
variable (0-25V)
Dos bornes con aislador
Dos pies cónicos
Un carril óptico.
Cables de conexión.
Una regla con soporte
Una masa
Figura -1 Montaje del equipo
4.2. Realización
El esquema de la figura 1, muestra la disposición del equipo a utilizar en esta práctica.
Se toma aproximadamente 30 cm de alambre conductor.
La tensión se debe aumentar al circuito de tal forma que el descenso del punto medio sea de dos
milímetros por cada incremento de tensión, también para cada punto se toma el valor de la
intensidad de corriente suministrado al circuito.
5. TAREAS
5.1. Mida el diámetro del conductor y la longitud anote en la tabla - 2
5.2. Para cada incremento de tención anote el voltaje, la intensidad de corriente y el descenso del conductor
(h) en la tabla – 2.
5.3. Determinar geométricamente el área y la longitud (L) y anote en la tabla - 2
5.4. Para cada tensión y corriente calcule la potencia utilizando la relación (2) y con estos resultados
determinar la resistencia en cada caso utilizando la relación (3).
5.5. Con los valores de la tarea (5.3) y (5.4) calcular la resistividad eléctrica para cada incremento de tensión
utilizando la ecuación (5)
5.6. Realizar un diagrama de P Vs I2 y obtener la resistencia media y la resistividad media correspondiente
al material utilizado. Y compare con el valor teórico de la tabla 1.
5.7. Calcule el error de la resistividad.
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6. ORGANIZACIÓN Y OBTENCIÓN DE DATOS: Tabla Nº 2
= ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ = ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ! = ⋯⋯⋯⋯⋯⋯
No. I [ ] V [ ] h[ ] L[ ] P[ ] R[ ] [ ] P´ [ ]
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7. PROCESAMIENTO DE DATOS
8. CUESTIONARIO
8.1. ¿Qué es la potencia eléctrica y cómo se define?
8.2. ¿Cuál es la diferencia entre la resistencia y la resistividad?
8.3. ¿Por qué un buen conductor eléctrico también podría ser un buen conductor térmico?
8.4. ¿Qué es la energía eléctrica y cómo se relaciona con la potencia eléctrica?
8.5. ¿Cómo puede determinar la energía eléctrica utilizando el experimento?
8.6. ¿Cómo se calcula la potencia eléctrica en un circuito de corriente continua (CC) y en un circuito de
corriente alterna (CA)?
9. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
10. BIBLIOGRAFÍA
[1] Resnick R.; Halliday R.: FISICA para Estudiantes de Ciencias e Ingeniería. Vol. II
[2] Anónimo: Guías de Laboratorio de Física Básica III. Carrera de Física, UATF
[3]Goldemberg J.: FISICA EXPERIMENTAL, Vol. II
[3] Alonso M.; Finn E.: FISICA, Ondas y Campo, Vol. II