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Nuevas Herramientas Enseñanza Matemática: para La de La

Guia de funciones de geogebra

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Nuevas herramientas

para la​ enseñanza ​de la


Matemática

Funciones numéricas
y GeoGebra

Septiembre 2019
Índice general

1 Primera Clase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.1 Introducción a GeoGebra 5
1.2 Funciones 10
1.2.1 Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.2.2 Representación de funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.2.3 Crecimiento y decrecimiento. Extremos locales y absolutos . . . . . . . . . . . . . . 15
1.2.4 Simetrías y transformaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

2 Segunda Clase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2.0.1 Funciones polinómicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2.0.2 Funciones definidas a trozos: valor absoluto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
2.0.3 Funciones racionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
2.0.4 Funciones trigonométricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
2.0.5 Funciones logarítmicas y exponenciales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

3 Tercera Clase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
3.1 Límites 31
3.1.1 Álgebra de límites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
3.1.2 Límites en el infinito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
3.2 Continuidad 36
3.2.1 Tipos de discontinuidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
3.2.2 Propiedades de las funciones continuas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

4 Cuarta Clase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
4.1 Derivada 39
4.1.1 Derivadas de funciones conocidas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

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4 Funciones numéricas y GeoGebra

4.1.2 Reglas de derivación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40


4.1.3 Regla de la cadena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
4.2 Estudio y gráfico de funciones 42

5 Apéndice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
5.1 Funciones inversas 45
5.2 Derivadas de las inversas de las funciones trigonométricas 46
5.2.1 Función seno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
5.2.2 Función tangente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
5.3 Convexidad 48

Bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Libros 53

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1. Primera Clase

1.1 Introducción a GeoGebra


GeoGebra es un software libre de matemática que puede aplicarse en geometría, álgebra
y cálculo. Como sistema de geometría dinámica, permite construir figuras con puntos, vectores,
segmentos, rectas y cónicas, entre otras, y también gráficas de funciones. Mediante la explicitación
de fórmulas y coordenadas, ofrece un repertorio de comandos propios del análisis matemático para
hallar derivadas e integrales de funciones, e identificar puntos singulares como raíces o extremos,
por ejemplo.
Este software se puede descargar en forma gratuita de www.geogebra.org.

La ventana de trabajo de GeoGebra

En la pantalla inicial de GeoGebra encontramos una Vista Gráfica, una numérica, llamada
Vista Algebraica, y además, una Vista de Hoja de Cálculo. A continuación describimos algunos
elementos de su interfaz básica:
Barra de menú: Contiene diferentes menús desplegables que facilitan el trabajo con archivos
y determinan la configuración del programa. Los menús corresponden a Archivo, Edita, Vista,
Opciones, Herramientas, Ventana y Ayuda.
Barra de herramientas: Contiene distintas opciones para realizar construcciones geométri-
cas, información de la herramienta seleccionada, y los botones para deshacer y rehacer las
acciones realizadas.
Ventana algebraica: Ofrece la información del proceso realizado, indicando los objetos
libres, dependientes y los auxiliares que también se podrán mostrar.
Vista gráfica: Es la zona principal de GeoGebra , donde se ven y manipulan los gráficos.
Hoja de cálculo: Ofrece funciones similares a las de Microsoft Excel.
Campo de entrada: Permite introducir expresiones, además de las opciones para seleccionar
distintas funciones, caracteres o comandos.

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6 Funciones numéricas y GeoGebra

La barra de menú está ubicada en el margen superior de la ventana de GeoGebra .


Las solapas que allí aparecen se despliegan de la siguiente manera:

Comandos del menú Archivo:

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Funciones numéricas y GeoGebra 7

Comandos del menú Edita:

Comandos del menú Vista:

Comandos del menú Opciones:

Comandos del menú Herramientas:

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8 Funciones numéricas y GeoGebra

Comandos del menú Ventana:

Comandos del menú Ayuda:

A continuación mostramos los botones de la Barra de herramientas para graficar fácilmente


diferentes elementos geométricos, como por ejemplo, puntos, rectas, segmentos, polígonos y
circunferencias, etc.

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Funciones numéricas y GeoGebra 9

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10 Funciones numéricas y GeoGebra

1.2 Funciones

1.2.1 Introducción

Dados dos conjuntos podemos establecer relaciones entre ellos. Por ejemplo:
el tipo de cambio minorista (pesos por dolar)
la máxima precipitación mensual en La Plata, ver en www.smn.gob.ar/estadisticas,
factores de riesgo de cada enfermedad.
Estas relaciones se pueden representar de distintas maneras. Una forma de hacerlo es mediante
diagramas. A continuación se representan algunas relaciones entre un conjunto X y un conjunto Y
dados:

X Y X Y X Y

Una función f de X en Y es una relación tal que a cada elemento x de X le corresponde un


único elemento y de Y ; la denotaremos como: f : X → Y .
Dada una función f : X → Y , llamamos dominio de f o Dom( f ) al conjunto X, codominio de f
o Codom( f ) al conjunto Y , e imagen de f o Im( f ) al conjunto formado por todos los elementos y
tales que y = f (x) para algún x en el conjunto X.
En este curso trabajaremos con funciones numéricas, es decir, aquellas en las que el dominio y
el codominio son subconjuntos del conjunto de los números reales, el cual denotaremos por R. El
dominio natural de una función numérica será el conjunto de números reales más amplio en el cual
podemos definirla, es decir, realizar el cálculo f .
Si f es una función que al número x le hace corresponder el número y, escribimos f (x) = y para
referirnos a esta correspondencia. Decimos que la variable x es la variable independiente mientras
que y es la variable dependiente.
Veamos algunos ejemplos de funciones.
Consideremos X el conjunto formado por las personas en el aula e Y el conjunto de los
números reales. Podemos definir f : X → Y como relación que asigna a cada persona su edad.
En este caso:
Dom( f ) = X, Codom( f ) = Y = R, e Im( f ) = { edades de las personas en el aula }, el cual es
un subconjunto de R.

Pensemos en la población humana del mundo P a lo largo del tiempo t. Si bien es evidente
que en cada instante hay una determinada población, no hay en este caso una fórmula que
vincule ambas cantidades. Sólo es posible conocer valores de P para ciertos valores de t; por
ejemplo, la tabla siguiente muestra algunos de esos valores:

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Funciones numéricas y GeoGebra 11

Año Población
1900 1650000000
1910 1750000000
1920 1860000000
1930 2070000000
1940 2300000000
1950 2520000000
1960 3020000000

Ejercicios 1.1

1 x
1. Encontrar el dominio natural de las funciones f (x) = y g(x) = 2 .
x−1 x −9
1
2. Encontrar la imagen de las funciones g(x) = x 2 y h(x) = x − 3 considerando su dominio
natural.
3. Encontrar el dominio natural y la imagen de las funciones f (x) = x12 , g(x) = x2 + 1 y
1
h(x) = 3 .
x

1.2.2 Representación de funciones

Una función puede expresarse de diferentes maneras. Las describimos mediante un ejemplo.

Si una librería vende libros por Internet al precio de 4 pesos por libro, más 3 pesos de gastos
de envío, independientemente del número de libros comprados, tenemos la función que
relaciona el número de libros con su precio. Estamos definiendo la función mediante el
lenguaje coloquial.

Mediante una tabla de valores podemos resumir el costo de comprar entre 1 y 4 libros:

LIBROS COSTO
1 7
2 11
3 15
4 19

También podemos usar una fórmula matemática que relacione los valores de la variable
independiente x, la cantidad de libros comprados, con los de la variable dependiente y, el
costo total. En este caso tenemos la función f (x) = 4x + 3 cuyo dominio es N, el conjunto de
los números naturales.

Para una representación más visual, podemos graficar los puntos del plano cartesiano
(1, 7), (2, 11), (3, 15), (4, 19).

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12 Funciones numéricas y GeoGebra

En esta última representación hemos tenido en cuenta que cada par de números reales (x, y) se
identifican de manera biunuívoca con un punto del plano cartesiano. Por tal razón, definimos el
mismo como R2 = {(x, y)/x, y ∈ R}.
Llamamos a x abscisa y a y ordenada. Las coordenadas del origen son (0, 0). El eje horizontal
se llama eje x y el eje vertical eje y. Los dos ejes separan al plano cartesiano en cuatro cuadrantes.

El gráfico de una función numérica f : X → Y es el subconjunto de R2 dado por


Gra f ( f ) = {(x, f (x)) /x ∈ X}.
Observación: Las tablas de valores no son suficientes para graficar curvas. Consideremos la
siguiente tabla de valores:

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Funciones numéricas y GeoGebra 13

x f (x)
-1 2
1 2

Tenemos varias funciones que tienen por dominio a todo R y cumplen esto, como se puede ver
en el siguiente gráfico realizado en GeoGebra :

Ejercicios 1.2
1. Indicar cuáles de los siguientes gráficos representan gráficos de funciones:

2. Dados los siguientes gráficos correspondientes a funciones, determinar los conjuntos dominio
e imagen de cada una de ellas.

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14 Funciones numéricas y GeoGebra

3. Representar en GeoGebra la función dada en el ejemplo de la compra de libros, tomando


como dominio el conjunto de los números reales.
4. Para cerrar un gallinero rectangular, se dispone de 30 m de alambre tejido. Expresar la
superficie del gallinero en función de su ancho. Si se sabe que el ancho es de 6 m, averiguar
la superficie del gallinero. ¿Cuál es el ancho si se sabe que la superficie es de 44 m2 ? ¿Puede
ser el ancho de 18 m?
Responder las preguntas anteriores graficando la función en GeoGebra utilizando como
dominio el conjunto de números reales.
5. Para la función f representada a continuación estimar, a partir de su gráfico, los valores que
se indican: f (1), f (0), f (2), los valores de x tales que f (x) = 0, los valores de x tales que
f (x) = 4:

6. Si queremos que una función tenga como dominio un intervalo en lugar de todos los números

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Funciones numéricas y GeoGebra 15

reales, podemos ingresar en GeoGebra la expresión: Funcion[la función que deseamos


graficar, valor inicial, valor final].
Graficar las siguientes funciones usando el comando nombrado anteriormente.
a) f (x) = 5x − 3 con dominio [1, 4].
b) g(x) = −1 con dominio [−5, 0].
c) h(x) = x3 con dominio [−2, 7].
7. Graficar con GeoGebra las funciones:
a) f (x) = −2x + 5
b) g(x) = x2 + 3x − 10
−2x + 1
c) h(x) =
x+5

1.2.3 Crecimiento y decrecimiento. Extremos locales y absolutos

Recordemos algunas definiciones...

Definición 1.2.1 Dada una función f : R 7−→ R, y dados a, b ∈ R tales que a < b, decimos
que
f es creciente (respectivamente estrictamente creciente) en [a, b] si para todo par de
puntos x, y ∈ [a, b] con x < y, se verifica que f (x) ≤ f (y) (respectivamente f (x) < f (y)).
f es decreciente (respectivamente estrictamente decreciente) en [a, b] si para todo par de
puntos x, y ∈ [a, b] con x < y, se verifica que f (x) ≥ f (y) (respectivamente f (x) > f (y)).
f alcanza un máximo absoluto en x0 ∈ [a, b] si para todo x ∈ [a, b] se cumple que
f (x) ≤ f (x0 ).
f alcanza un mínimo absoluto en x0 ∈ [a, b] si para todo x ∈ [a, b] se cumple que
f (x) ≥ f (x0 ).
f alcanza un máximo local en x0 ∈ [a, b] si existe un subintervalo (x1 , x2 ) de modo que
x0 ∈ (x1 , x2 ) ⊂ [a, b] y tal que f (x) ≤ f (x0 ) para todo x ∈ (x1 , x2 ).
f alcanza un mínimo local en x0 ∈ [a, b] si existe un subintervalo (x1 , x2 ) de modo que
x0 ∈ (x1 , x2 ) ⊂ [a, b] y tal que f (x) ≥ f (x0 ) para todo x ∈ (x1 , x2 ).

Ejercicios 1.3 En los siguientes ejercicios, graficar utilizando GeoGebra .

1. Determinar regiones de crecimiento y decrecimiento, máximos y mínimos locales y absolutos


de la función g(x) = 2x3 − 3x2 − 12x cuyo gráfico se muestra a continuación.

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16 Funciones numéricas y GeoGebra

2. Idem el ejercico 1 anterior pero considerando como dominio el conjunto (−∞, 0]


3. Graficar la función del ejercicio 1 en GeoGebra . Marcar los puntos donde se alcanzan los
máximos y mínimos locales. Cambiar algunos de los coeficientes y analizar si se producen
cambios en los mínimos y máximos hallados anteriormente.
4. Determinar regiones de crecimiento y decrecimiento de las siguientes funciones:
a) f (x) = 3x2 + 5
b) g(x) = x3 + 4
c) h(x) = 3x3 + 4x2 − 5x
5. Determinar máximos y mínimos locales y absolutos de:
a) f (x) = x2 + x + 2
b) g(x) = x4 − 2x2 − 8
c) h(x) = 3x − x3
6. Determinar regiones de crecimiento y decrecimiento, máximos y mínimos locales y absolutos
de:
4
a) f (x) = x +
x
x4 + 1
b) g(x) =
x2
7. Analizar si las siguientes funciones tienen máximos locales o absolutos:
a) f (x) = −(x − 1)2
b) g(x) = x3 − 3x
8. Estudiar la monotonía, es decir las regiones de crecimiento y decrecimiento, de las siguientes
funciones:
a) f (x) = x4 − x3 − 2x2
b) g(x) = 2x3 − 15x2 + 7x + 2

1.2.4 Simetrías y transformaciones


Se sabe que a partir de una función f podemos obtener otras funciones haciendo transformacio-
nes de ella. Estas transformaciones pueden ser:
g(x) = f (x − c), es una traslación horizontal c unidades a la derecha si c > 0, o c unidades
a la izquierda si c < 0.
h(x) = f (x) + c, es una traslación vertical c unidades hacia arriba si c > 0, o c unidades
hacia abajo si c < 0.

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Funciones numéricas y GeoGebra 17

d(x) = k f (x), con k > 0, es una dilatación.


r(x) = − f (x), es una reflexión con respecto al eje x.

Dada una función f , también podemos encontrar simetrías en su gráfica. Decimos que:
f es simétrica respecto al eje y (o par) si f (x) = f (−x), para todo x ∈ Dom f .
f es simétrica respecto al origen (o impar) si f (−x) = − f (x), para todo x ∈ Dom f .

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18 Funciones numéricas y GeoGebra

Ejercicios 1.4
1. Indicar si existen simetrías en las siguientes funciones observando sus gráficos en GeoGe-
bra :
a) f (x) = x4 − 3x2 + 1
b) g(x) = 2x3 − 3x2 + 7
c) h(x) = 4x3 − 3x + 3
d) k(x) = 2/x2
2. Comparar la gráfica de F(x) = x2 con:
a) f (x) = x2 + 5
b) g(x) = −x2
c) h(x) = x2 − 2
d) k(x) = −x2 + 2
¿Qué puede observar?
3. Comparar la gráfica de f (x) = x4 con:
a) f (x − 5)
b) f (x) − 5
c) f (−x)
d) − f (x)
e) f (2x)
f ) 2 f (x)
¿Qué puede observar?
4. Comparar la gráfica de F(x) = x3 con:
a) f (x) = 15 x3
b) g(x) = − 81 x3
c) h(x) = 2x3
¿Qué puede observar?

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2. Segunda Clase

2.0.1 Funciones polinómicas

Función lineal

Recordemos que una función f : X ⊂ R → R es lineal si es de la forma f (x) = mx + b donde


m y b ∈ R, m 6= 0.

Ejercicios 2.1

Graficar las siguientes funciones lineales en GeoGebra :

1. f (x) = x + 2
1
2. g(x) = − x + 4
2
3. h(x) = 3x + 1

Hacia el gráfico de una función lineal

Dada una función f y x1 y x2 ∈ X, con x1 6= x2 , es natural analizar cuánto y cómo cambia f (x)
f (x2 ) − f (x1 )
con respecto al cambio de x entre x1 y x2 . Es decir, estudiar f (x2 ) − f (x1 ) y . A este
x2 − x1
cociente se lo denomina razón de cambio promedio de f entre x1 y x2 .

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20 Funciones numéricas y GeoGebra

Observaciones:
La razón de cambio de toda función lineal es constante y distinta de cero.
Recíprocamente, si la razón de cambio de una función f es constante e igual al número m,
entonces si m = 0, f es constante y f (x) = b. Si m 6= 0, f es lineal y de la forma f (x) = mx +b.
Decimos que m es la pendiente de la recta y b la ordenada al origen.
Si bien el gráfico de toda función lineal es una recta, no toda recta es el gráfico de una función
lineal (¿Qué ocurre con las rectas horizontales y verticales?)
Para determinar una función lineal basta conocerla en dos valores de su variable independiente.
Geométricamente, esto es equivalente a decir que por dos puntos distintos del plano pasa una
única recta, es decir, dados los puntos P0 (x0 , y0 ) y P1 (x1 , y1 ), P0 6= P1 , la ecuación de la recta
que pasa por ellos está dada por
y − y0 y1 − y0
= , si x0 6= x1 .
x − x0 x1 − x0
En el caso anterior, si x1 = x0 se tiene la recta vertical de ecuación x = x0 .
Una recta también queda bien determinada conociendo un punto P0 (x0 , y0 ) perteneciente a la
recta y su pendiente m.
y − y0
Si P(x, y) es cualquier punto de la recta, tenemos que m = , de donde la ecuación de la
x − x0
recta queda determinada por
y = m(x − x0 ) + y0 .
Dados dos puntos del plano P0 (x0 , y0 ) y P1 (x1 , y1 ), la distancia entre P0 y P1 es la longitud
del segmento de recta que los une y está dada por
q
d(P0 , P1 ) = (x0 − x1 )2 + (y0 − y1 )2

Dadas las rectas cuyas ecuaciones son L : y = mx + b y L0 : y = m0 x + b0 se tiene que

L es paralela a L0 si y sólo si m = m0 .

L es perpendicular a L0 si y sólo si m.m0 = −1.

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Funciones numéricas y GeoGebra 21

Ejercicios 2.2
1. Graficar las siguientes funciones lineales en GeoGebra :
a) f (x) = 3x − 1
b) g(x) = − 12 x + 2
c) h(x) = 2x + 1
2. Definir dos deslizadores en GeoGebra : a y b. Escribir en la barra de entrada la función
lineal f (x) = ax + b y observar cómo cambia la gráfica al modificar los valores de a y b.
¿Qué puede observar?
3. Ubicar los puntos (1, 3) y (2, 8) en la vista gráfica de GeoGebra . Usando el comando
Recta que pasa por dos puntos hallar la ecuación de la recta que pasa por esos puntos.
Verificar analíticamente que ésa es la función lineal asociada a la recta.
4. Graficar otro punto que no esté sobre la recta anterior. Usando el comando Recta paralela
graficar una recta que sea paralela a la anterior y que pase por el punto elegido.
5. Usando el comando Recta perpendicular graficar una recta que sea perpendicular a alguna
de las anteriores y que pase por un punto que esté fuera de la recta dada.
6. Graficar dos rectas que se corten en algún punto. Usando el comando Intersección de curvas
hallar las coordenadas del mismo. ¿Cómo son las pendientes de dos rectas para que se
intersequen?

Función cuadrática
Recordemos que una función f : X ⊂ R → R es cuadrática si es de la forma

f (x) = ax2 + bx + c, con a, b, c ∈ R, y a 6= 0.

Ejercicios 2.3
Graficar con GeoGebra las siguientes funciones:
1. f (x) = x2
2. g(x) = −2x2 + 4
3. h(x) = 12 x2 − x + 1
4. j(x) = 2(x − 7)2
5. k(x) = 3(x − 1)(x + 5)

Hacia el gráfico de una función cuadrática

Podemos deducir el gráfico de una función cuadrática cualquiera a partir del gráfico de y = x2 .

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22 Funciones numéricas y GeoGebra

f (x) = ax2 es una parábola que cumple las siguientes propiedades:


• si a > 0, sus ramas se abren hacia arriba.
• si a < 0, sus ramas se abren hacia abajo.
• si 0 < a < 1, la amplitud es mayor que la de y = x2
• si a > 1, la amplitud es menor que la de y = x2
f (x) = ax2 + c es una traslación vertical de y = ax2 . La constante c es la ordenada al origen.
f (x) = a(x − α)2 consiste en una traslación horizontal de α unidades a la derecha (respecti-
vamente a la izquierda) si α > 0 (respectivamente si α < 0) de y = ax2 .
En general, toda función cuadrática f (x) = ax2 + bx + c puede escribirse como f (x) =
b b2
a(x − α)2 + β donde α = − y β = c − . El punto V (α, β ) se denomina vértice de la
2a 4a
parábola.
La intersección de la parábola con el eje de las abscisas, si existe, está dada por las raíces x1
y x2 que se calculan resolviendo la ecuación ax2 + bx + c = 0.
La abscisa del vértice de la parábola es igual a la semisuma de sus raíces . La recta vertical
que pasa por dicho punto determina el eje de simetría de la parábola. Es decir, f (α − x) =
f (α + x), para todo x ∈ R.
La imagen de f es
• el intervalo [β , ∞) si a > 0,
• el intervalo (−∞, β ] si a < 0.
Recordemos que también se puede definir una parábola como una curva formada por los puntos
del plano que están a igual distancia de una recta fija, llamada directriz, y de un punto fijo, llamado
foco, pero esta es una definición desde el punto de vista geométrico y no analítico, es decir, a partir
del estudio de una función cuadrática.

Ejercicios 2.4
1. Graficar en GeoGebra las siguientes funciones:
a) f (x) = x2 − 3
b) g(x) = 2(x − 1)2 + 1
c) h(x) = −x2 + 2
d) j(x) = 4(x − 2)2 + 5
e) k(x) = −2(x + 5)2 + 8
f ) l(x) = −4(x − 1)2 − 1
2. Graficar en GeoGebra la recta y = −1 y el punto (0, 1). Usando el comando Parábola
graficar la parábola cuyos puntos equidistan de la recta y el punto dados.
3. Usando un deslizador para a graficar g(x) = ax2 y ver cómo cambia la gráfica para los
distintos valores de a:
a) si a > 0,
b) si a < 0.
4. Utilizando el comando Intersección de curvas hallar los puntos donde se intersecan las
gráficas de f y h del ejercicio 1.
5. Observar cómo cambia la gráfica de la función f (x) = a(x − h)2 + k usando deslizadores
para a, h y k.

Funciones Potenciales
Una función potencial de grado n ∈ N es de la forma f (x) = axn , a ∈ R, a 6= 0.

Hacia el gráfico de una función potencial

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Funciones numéricas y GeoGebra 23

Las funciones potenciales verifican las siguientes propiedades:


Pasan por el origen de coordenadas.
Los gráficos de las funciones potenciales de grado par son simétricos con respecto al eje y.
Los gráficos de las funciones potenciales de grado impar son simétricos con respecto al
origen de coordenadas.
Al aumentar el valor del exponente las gráficas se aplanan más, cerca del origen de coordena-
das.
Las funciones potenciales f (x) = axn , a > 0 y n ∈ N par,
• decrecen para valores de x ≤ 0 y crecen para valores de x ≥ 0, con lo cual presentan un
mínimo absoluto en x = 0, y además
• cuando x crece tomando valores positivos muy grandes o decrece tomando valores
negativos muy pequeños, las funciones toman valores positivos muy grandes.
◦ La expresión “cuando x crece tomando valores positivos muy grandes, la función
toma valores positivos muy grandes”, se puede escribir

lı́m f (x) = +∞
x→+∞

◦ La expresión “cuando x decrece tomando valores negativos muy pequeños, la


función toma valores positivos muy grandes”, se puede escribir

lı́m f (x) = +∞
x→−∞

Las funciones potenciales f (x) = axn , a > 0 y n ∈ N impar


• Crecen para todo valor de x. No tienen máximo ni mínimo.
• Cuando x crece tomando valores positivos muy grandes (respectivamente decrece
tomando valores negativos muy pequeños), las funciones toman valores positivos muy
grandes (respectivamente negativos muy pequeños)
◦ La expresión “cuando x decrece tomando valores negativos muy pequeños, la
función decrece tomando valores negativos muy pequeños, se puede escribir

lı́m f (x) = −∞
x→−∞

Ejercicios 2.5
1. Usando deslizadores analizar cómo cambia la gráfica de axn para distintos valores reales de
a y naturales de n. Observar qué sucede cuando:
a) a > 0.
b) a < 0.
c) n es par.
d) n es impar.
2. Observar las gráficas de f (x) = x2 , g(x) = x8 y h(x) = x24 a medida que el exponente
aumenta. ¿Qué ocurre con las gráficas?
3. Observar las gráficas de f (x) = x3 , g(x) = x11 y h(x) = x27 a medida que el exponente
aumenta. ¿Qué sucede con las gráficas?
4. Observar las gráficas de f (x) = x4 , g(x) = 0,5x4 y h(x) = 0,01x4 a medida que el coeficiente
a disminuye. ¿Qué sucede con las gráficas?
5. Observar las gráficas de f (x) = x3 , g(x) = 5x3 y h(x) = 17x3 a medida que el coeficiente de
grado 3 aumenta. ¿Qué sucede con las gráficas?
6. ¿Qué conclusiones podemos sacar de estos últimos incisos?
7. Estudiar las gráficas anteriores cuando x se hace muy grande en valor absoluto.

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24 Funciones numéricas y GeoGebra

Funciones Polinómicas
Una función polinómica es una suma de funciones potenciales; es decir, es de la forma

f (x) = an xn + an−1 xn−1 + ..... + a2 x2 + a1 x + a0

donde ai ∈ R, para i = 0, ..., n, an 6= 0, y n ∈ N se llama grado de la función polinómica. Los núme-


ros ai se llaman coeficientes, siendo an el coeficiente principal. Anteriormente hemos estudiado
algunas funciones polinómicas para algunos valores de n, por ejemplo:
Grado cero: f (x) = a (función constante).
Grado uno: f (x) = ax + b (función lineal).
Grado dos : f (x) = ax2 + bx + c (función cuadrática).

Ejercicios 2.6
1. Graficar en GeoGebra las siguientes funciones polinómicas:
a) f (x) = x4 − 3x2
b) g(x) = x3 − 2
c) h(x) = −x5 + 2x4 − 1
d) k(x) = −2x2 + 4x − 1
e) j(x) = x7 + 5x5 + 6x
f ) l(x) = x9 + x3 + 3x
Hallar sus raíces y estudiar el comportamiento en el infinito.
2. Hallar, usando el comando Intersección de curvas, los puntos donde algunas de las gráficas
del inciso anterior se intersecan.
3. Seleccionar alguna de las gráficas del primer ejercicio. Usando el comando Traslación,
trasladarla a otro lugar del plano. ¿Cómo queda la expresión de la función asociada a esta
última gráfica? ¿Sigue siendo una función polinómica?
4. Definir deslizadores en GeoGebra para cambiar los valores de los coeficientes de la
función polinómica f (x) = ax4 + bx3 + cx2 + dx + e y comparar las diferentes gráficas.
5. Dada f (x) = x4 − 2x3 − 3x2 + 3x + 4, cacular:
a) la imagen para x0 = 2.
b) la ordenada en el origen.
c) el valor de x0 para que la imagen valga −2.
d) x0 tal que f (x0 ) = 1.

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Funciones numéricas y GeoGebra 25

2.0.2 Funciones definidas a trozos: valor absoluto


El valor absoluto de un número real x está definido por

x si x ≥ 0,
|x| =
−x si x < 0
podemos entonces definir la función valor absoluto abs : R → R como
abs(x) = |x| .
Éste es un ejemplo de una función definida a trozos o por sentencias, en la cual cada trozo es
una función lineal.

Ejercicios 2.7
1. Utilizando el comando Función de GeoGebra graficar las siguientes funciones a trozos.
En cada caso determinar regiones de crecimiento y de decrecimiento.
a) f (x) = |2x + 5|
|1 + x| + |1 − x|
b) g(x) =
2
c) h(x) = |3x − 1| + 2
d) j(x) = |4x − 5| + |2x + 1|
e) k(x) = 4| 21 x − 6|
2. Graficar nuevamente algunas de las funciones del ejercicio anterior usando el comando
Abs(x).
3. Graficar las siguientes funciones:
a) f (x) = |x|
b) g(x) = |x − 3|
c) h(x) = |x + 2|
d) i(x) = |x + 2| − 4
e) j(x) = −|x + 2| − 2
f ) k(x) = 4|x + −3| + 1
Comparar las distintas gráficas y explicar qué transformaciones fueron utilizadas.

2.0.3 Funciones racionales


p(x)
Llamamos función racional a aquellas que son de la forma f (x) = q(x) , con p(x), q(x) polinomios,
donde Dom ( f ) = {x ∈ R : q(x) 6= 0}.
Una función racional muy simple es f (x) = 1x , cuya gráfica mostramos a continuación.

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26 Funciones numéricas y GeoGebra

Ejercicios 2.8

1. Teniendo en cuenta las simetrías y transformaciones graficar en GeoGebra las siguientes


funciones:
a) f (x) = 3x22
b) g(x) = 3x22 + 4
1
c) h(x) =
x−3
−x + 4
d) i(x) =
x−2
x
e) j(x) =
x−2
2. Hallar el dominio de las siguientes funciones y graficarlas:
x−2
a) f (x) =
x
x2 − 16
b) g(x) =
x−4
x−2
c) h(x) = 2
x −4
−1
d) k(x) =
2x
1
3. Graficar la función f (x) = + b, donde a y b son dos deslizadores. Hallar el dominio y
x−a
la imagen de la función. ¿Qué sucede al cambiar los valores de a y b?

2.0.4 Funciones trigonométricas

Recordemos las gráficas de las funciones trigonométricas:

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Funciones numéricas y GeoGebra 27

Ejercicios 2.9
1. Usando deslizadores para A y B analizar las gráficas de:
a) f (x) = Asenx + B
b) g(x) = A cos x + B
c) h(x) = A tan x + B
2. Usando deslizadores para a y b analizar las gráficas de:
a) f (x) = sen(ax)
b) g(x) = sen(x − b)

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28 Funciones numéricas y GeoGebra

c) h(x) = sen(a(x − b))


3. Verificar las siguientes igualdades comparando las gráficas de las funciones asociadas con
GeoGebra :
senx = cos (x − π2 )
cos x = sen(x + π2 )
tan x = tan(x + π)

2.0.5 Funciones logarítmicas y exponenciales


La función logaritmo natural de x, que denotaremos ln(x), se define como el área bajo la
1 1
curva y = entre 1 y x si x > 1, y como menos el área bajo la curva y = entre 1 y x si 0 < x < 1.
x x

En particular, ln(1) = 0. Definimos el número e como el número tal que el área bajo la curva
1
y = entre 1 y e da 1.
x
Así ln(x) > 0 si x > 1 y ln(x) < 0 si 0 < x < 1. Hemos mostrado una presentación geométrica
del logaritmo.
Algunas de las propiedades que cumple la función logaritmo son:
ln(ab) = ln(a) + ln(b), a, b > 0.
ln(a/b) = ln(a) − ln(b), a, b > 0.
ln(ab ) = b. ln(a), a > 0.

Ejercicios 2.10
1
1. Graficar la función g(x) = en GeoGebra . Usando el comando Analizador de funciones
x
hallar el área bajo la curva en los siguientes intervalos:
a) 1 ≤ x ≤ 3
b) 1 ≤ x ≤ 6
c) 1 ≤ x ≤ e
d) 1 ≤ x ≤ 1
e) 0,5 ≤ x ≤ 1
2. A partir de los resultados hallados en el ejercicio anterior encontrar los valores de:
a) ln(3)
b) ln(6)
c) ln(e)

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Funciones numéricas y GeoGebra 29

d) ln(1)
e) ln(0,5)
3. Graficar en GeoGebra la función f (x) = ln(x). Verificar los resultados hallados en el
inciso anterior.
4. Graficar en GeoGebra las funciones f (x) = ln(x2 ) y g(x) = 2 ln(x). Verificar que ambas
funciones coinciden para los valores positivos de x .
La función exponencial con base e se define como la función inversa de f (x) = ln(x) y la
denotamos por f −1 (x) = exp(x).
Observación: ver en el Apéndice la definición de función inversa.

Algunas propiedades que cumple la función exponencial son:


exp(a) > 0
exp(a + b) = exp(a). exp(b)
exp(a − b) = exp(a)/ exp(b)
(exp(a))b = exp(a.b)
exp(0) = 1
exp(1) = e
para a y b dos números reales.
A partir de las propiedades anteriores podemos definir en general exp(x) = ex .

Ejercicios 2.11
1. Usando GeoGebra graficar la función f (x) = exp(x).
2. Usando la función anterior evaluar f (1), f (0) y f (−1).
3. Verificar que las gráficas de g(x) = (exp(x))2 y h(x) = exp(2x) son iguales.
4. Graficar en GeoGebra la función f (x) = exp(x). Después ingresar en el Campo de entrada
el comando Refleja [f(x),y=x] para reflejar la gráfica de la función exponencial con respecto
a la recta y=x. ¿Qué puede observar?

Así como definimos la función exponencial con base e, también se pueden construir de manera
análoga funciones exponenciales con otras bases.
Para a > 0, definimos ax = ex ln a , estas funciones se denominan exponenciales generales y
poseen inversas. Las funciones inversas de las exponenciales generales son aquellas que cumplen

f (x) = ax = y ⇐⇒ f −1 (y) = x,

es decir, son las funciones logarítmicas en base a,

ax = y ⇐⇒ loga y = x.

Ejercicios 2.12
1. Graficar en GeoGebra las funciones:
a) f (x) = 2x
b) g(x) = 4x
c) h(x) = 1x
d) k(x) = ( 21 )x
e) l(x) = ( 14 )x
2. ¿Cómo es la gráfica de f (x) = ax si
a) a > 1?
b) 0 < a < 1?

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30 Funciones numéricas y GeoGebra

Estudiar estos casos usando un deslizador para a.


ln x
3. Graficar en GeoGebra la función f (x) = ln a para distintos valores de a > 0. Comparar
estas gráficas con las realizadas en el ejercicio anterior, observando qué tipo de simetría
existe. Aplicando la definición de función inversa, puede deducir alguna expresión para el
cambio de base de logaritmo?

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3. Tercera Clase

3.1 Límites
Recordemos que escribimos

lı́m f (x) = L
x→x0

si podemos acercar los valores de f (x) a L tanto como deseamos, tomando a x lo suficientemente
cerca de x0 pero distinto de x0 .
Veamos en un ejemplo cómo interpretar gráficamente la idea de límite.
Sea f (x) = 3x + 1 definida en el conjunto de los números reales. Podemos acercarnos a x = 1
tanto como queremos y ver que lı́m f (x) = 4.
x→1

¿Qué sucede si cambiamos el valor de f en x = 1?

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32 Funciones numéricas y GeoGebra

Definamos las funciones



3x + 1 si x 6= 1
g(x) = y h(x) = 3x + 1 con Dom(h)=R − {1}, cuyas gráficas mostramos
−1 si x = 1
a continuación:

Figura 3.1: Gráficos de g y h

En ambos casos se cumple que lı́m g(x) = lı́m h(x) = 4. Es decir, el valor del límite de f en x0
x→1 x→1
no depende de cómo definimos f (x0 ), sino de los valores de la función en un entorno de x0 .

Ejercicios 3.1
1. Calcular, si existen, los siguientes límites
x2 − 1
a) lı́m
x→1 √x−1
x2 + 1 − 1
b) lı́m
x→0 x
2. Verificar los resultados anteriores resolviendo los límites en GeoGebra .

Decimos que lı́m+ f (x) = L1 si f (x) se acerca a L1 tanto como queramos cuando x se acerca a
x→x0
x0 , con x > x0 . Análogamente, lı́m− f (x) = L2 si f (x) se acerca a L2 tanto como queramos cuando
x→x0
x se acerca a x0 , con x < x0 . Estos límites se denominan límites laterales.

Observaciones:
lı́m f (x) = L ⇐⇒ lı́m+ f (x) = lı́m− f (x) = L.
x→x0 x→x0 x→x0
Sea f una función definida a ambos lados de x0 , excepto quizás en x0 . Entonces, lı́m f (x) =
x→x0

+∞ significa que los valores de f pueden hacerse arbitrariamente grandes, tomando a x


suficientemente cerca de x0 pero x 6= x0 . Análogamente, se puede definir lı́m f (x) = −∞.
x→x0
En el caso anterior, sabemos que el límite de f cuando x se acerca a x0 no existe, pero
obtenemos un comportamiento para la función cerca de x0 .
Si lı́m f (x) = ±∞ o alguno de los límites laterales de f cuando x se acerca a x0 no existe
x→x0
pero se hace muy grande en valor absoluto, decimos que la recta x = x0 es una asíntota
vertical de f .

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Funciones numéricas y GeoGebra 33

Ejercicios 3.2
1. Calcular en GeoGebra los límites laterales de
1
a) f (x) = en x0 = 0.
x
−2
b) g(x) = en x0 = 3.
x−3
1
c) h(x) = 2 en x0 = 1 y x0 = −1.
 −1
x
0 si x < 0
d) t(x) = en x0 = 0.
1 si x ≥ 0

2. Dada la función

 2
 x si x < 0
f (x) = −x si 0 ≤ x ≤ 3
4 si x > 3

Graficar en GeoGebra , calcular los siguientes límites y corroborar con la gráfica propues-
ta:

a) lı́m+ f (x)
x→0
b) lı́m− f (x)
x→0
c) lı́m+ f (x)
x→3
d) lı́m− f (x)
x→3
x2 −1
3. Sea F(x) = |x−1| , hallar lı́m F(x).
x→1

3.1.1 Álgebra de límites


Supongamos que existen lı́m f (x) y lı́m g(x), entonces
x→x0 x→x0
lı́m f (x) + g(x) = lı́m f (x) + lı́m g(x).
x→x0 x→x0 x→x0
lı́m f (x) − g(x) = lı́m f (x) − lı́m g(x).
x→x0 x→x0 x→x0
lı́m f (x).g(x) = lı́m f (x). lı́m g(x).
x→x0 x→x0 x→x0
lı́m f (x)
f (x) x→x0
lı́m = , si lı́m g(x) 6= 0 .
x→x0 g(x) lı́m g(x) x→x0
x→x0
lı́m k f (x) = k lı́m f (x), k ∈ R.
x→x0 x→x0

Ejercicios 3.3
1. Demostrar con un ejemplo gráfico que lı́m ( f (x) + g(x)) puede existir aunque lı́m f (x) y
x→x0 x→x0
lı́m g(x) no existan.
x→x0
2. Calcular los siguientes límites:
x2 − x − 12
a) lı́m .
x→−3 x+3
x2 − x + 12
b) lı́m .
x→−3 x+3
1
c) lı́m x. .
x→0 x

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34 Funciones numéricas y GeoGebra
1
d) lı́m x. .
x→0 x2
1
e) lı́m x2 . .
x→0 x

3.1.2 Límites en el infinito

Hay varios tipos de comportamientos de las funciones cuando tomamos valores de x cada vez
más grandes o cada vez más chicos, pero grandes en valor absoluto. Formalmente, vamos a estudiar:

lı́m f (x).
x→∞

1. Límites finitos en el infinito.


Se dice que una función tiene límite b cuando x tiende a +∞, si los valores de la función se
acercan a b cuando x toma valores muy grandes.
Formalmente,

lı́m f (x) = b.
x→+∞

Gráficamente,

De forma análoga se define el límite de f cuando x tiende a −∞.


En estos casos decimos que la recta y = b es una asíntota horizontal de f .
2. Límites infinitos en el infinito.
Supongamos que cuando x tiende a +∞ la función se hace cada vez mayor.
Formalmente,

lı́m f (x) = +∞.


x→+∞

Gráficamente,

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Funciones numéricas y GeoGebra 35

En este caso sabemos que el límite anterior no existe, pero obtenemos un comportamiento de
la función para valores grandes de la variable independiente.

Veamos algunos ejemplos:


1. Límites de polinomios: El límite de cualquier polinomio cuando x tiende a +∞ siempre
es +∞ ó −∞, dependiendo del signo del coeficiente principal y la paridad del grado del
polinomio.
Por ejemplo:
3 4 3
lı́m (3x5 − 5x7 + 4x − 3) = lı́m x7 ( 2
− 5 + 6 − 7 ) = −∞
x→+∞ x→+∞ x x x
El signo del coeficiente de x7 es negativo, por esta razón lı́m f (x) = −∞ siendo f (x) =
x→+∞
3x5 − 5x7 + 4x − 3
2. Si queremos calcular el límite de un cociente de polinomios cuando x se hace grande en
valor absoluto, nos encontraremos con una indeterminación. Para resolverla basta recordar la
siguiente regla:
Si tenemos
p(x)
lı́m ,
x→+∞ q(x)

los resultados posibles son:


±∞ si grado de p(x) > grado de q(x).
0 si grado de p(x) < grado de q(x).
a
b si grado de p(x) = grado de q(x), donde a y b son los coeficientes principales de p y
q, respectivamente.
3. Sea ax , a > 0. Para calcular los límites cuando x se hace grande en valor absoluto usamos la
definición de la función exponencial general para obtener

lı́m ax = lı́m ex ln a .
x→+∞ x→+∞
El resultado del límite será:
+∞, si a > 1
0, si 0 < a < 1.

Observación: La resolución de límites cuando x tiende a −∞ se reduce a estos mismos casos,


puesto que:
lı́m f (x) = lı́m f (−x)
x→−∞ x→+∞

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36 Funciones numéricas y GeoGebra

Ejercicios 3.4
1. Calcular los siguientes límites y utilizar GeoGebra para verificar los resultados (para la
palabra infinito en GeoGebra alcanza con escribir inf):
2 −2x−5
a) lı́m 3x x−4
x→+∞
−x+x2 +1
b) lı́m 3
x→+∞ x +3−4x
3x
c) lı́m 2k−1
2 para k ∈ {1, 2, 3}
x→+∞
3x
d) lı́m 2k−1
2 para k ∈ {1, 2, 3}
x→−∞
2. Graficar en GeoGebra las funciones anteriores y observar el comportamiento que tienen
en infinito. Relacionarlo con los resultados obtenidos en el ejercicio anterior.

3.2 Continuidad
Recordemos que una función f es continua en x0 si

lı́m f (x) = f (x0 ).


x→x0

Es decir, existen f (x0 ), lı́m f (x), y además coinciden.


x→x0
Decimos que f es continua en el intervalo [a, b] si es continua en todo número de dicho intervalo.
En el cálculo de límites en los extremos del intervalo dado, se considerarán los límites laterales
que correspondan. Es importante destacar que una función continua tiene la propiedad de que un
cambio pequeño en x produce un cambio pequeño en los valores de f .
Observación: La suma, resta y productos de funciones continuas en x0 son continuas en x0 .
f (x)
El cociente de dos funciones continuas en x0 , g(x) también es continuo en aquellos x0 tales que
g(x0 ) 6= 0.

3.2.1 Tipos de discontinuidades


Si se cumple que no existe lı́m f (x) decimos que f tiene una discontinuidad esencial en x0 . Si
x→x0
existe lı́m f (x) pero no coincide con f (x0 ) o no existe f (x0 ), decimos que la discontinuidad de f
x→x0
es evitable.

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Funciones numéricas y GeoGebra 37

Observación: ¿Qué tipo de discontinuidades tienen las funciones g y h graficadas en la figura


(3.1)?

Ejercicios 3.5
1. Estudiar la continuidad de las siguientes funciones en los puntos indicados graficando en
GeoGebra . En los casos de discontinuidad, clasificarla.
x2 − 9
a) f (x) = en x0 = 3.
x−3
sen(x)
b) g(x) = en x0 = 0.
x
2
c) h(x) = e−1/x en x0 = 0.
1
d) j(x) = en x0 = 1.
(x − 1)2

 x2 − x − 6
e) p(x) = si x 6= 3 en x = 3.
 3 x−3
0
si x = 3

 x2 − x − 6
f ) q(x) = si x 6= 3 en x = 3.
 5 x−3
0
si x = 3

 cx + 1 si x ≤ 3
2. Sea f (x) =
 2
cx − 1 si x > 3
Usando deslizadores, aproximar gráficamente una constante c tal que f (x) resulte continua
en R. Luego, hallar analíticamente dicha constante.

3.2.2 Propiedades de las funciones continuas


Las funciones continuas cumplen propiedades importantes, bajo ciertas condiciones. Recorde-
mos las más relevantes.
Teorema 3.2.1 — Teorema de los valores intermedios. Sea f una función continua en [a, b]
y c un número entre f (a) y f (b), entonces hay un valor ξ ∈ [a, b] tal que f (ξ ) = c.

Un caso particular y útil de este teorema es el siguiente

Teorema 3.2.2 — Teorema de Bolzano. Sea f continua en [a, b]. Supongamos que f (a) y f (b)
tienen distinto signo. Entonces hay un valor ξ ∈ [a, b] en el cual f se anula, es decir f (ξ ) = 0.

También tenemos un resultado sobre la existencia de extremos absolutos, según enunciamos a


continuación
Teorema 3.2.3 — Teorema de Weierstrass. Sea f continua en [a, b]. Entonces f alcanza su
valor máximo y su valor mínimo en [a.b].

Ejercicios 3.6
Resolver los ejercicios analíticamente y verificar los resultados graficando en GeoGebra .
1. Dada f (x) = 2x + 3 definida en [0, 4] y c = 3. Hallar ξ tal que f (ξ ) = c.

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38 Funciones numéricas y GeoGebra

2. Dada g(x) = −3x2 + 1 definida en [−4, 0] y c = −2. Hallar ξ tal que g(ξ ) = c.
3. Dada h(x) = 2x + 3 definida en [−2, 2]. Hallar ξ tal que h(ξ ) = 0.
4. Dada j(x) = −3x2 + 1 definida en [−2, 0] y c = 0. Hallar ξ tal que j(ξ ) = c.
1
5. Sea k(x) = definida en [−4, −1]. Hallar el máximo y el mínimo absolutos de k en ese
x
intervalo.
1
6. Sea l(x) = definida en [1, 4]. Hallar el máximo y el mínimo absolutos de l en ese intervalo.
x
7. Sea m(x) = x, definida en [−2, 2]. Hallar el máximo y el mínimo absolutos de m en ese
intervalo.

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4. Cuarta Clase

4.1 Derivada

Sea f una función definida en un subconjunto del conjunto de números reales y sea x0 un
número del dominio de f , llamamos derivada de f en x0 , al siguiente límite

f (x0 + h) − f (x0 )
lı́m ,
h→0 h

siempre que dicho límite exista. A la derivada de f en x0 la denotaremos f 0 (x0 ).


f (x0 +h)− f (x0 )
h se denomina cociente incremental (o cociente de Newton).
Tal como vimos para funciones lineales, el cociente incremental no es más que la razón de
cambio promedio de f en el intervalo de extremos x0 y x0 + h.
f 0 (x0 ) también se dice razón de cambio instantánea.
Geométricamente, representa la pendiente de la recta tangente a la gráfica de la función f en
el punto (x0 , f (x0 )).
Dado que para conocer la derivada de una función en un punto es necesario calcular un límite, la
derivada existirá sólo cuando los límites laterales existan y sean iguales. A dichos límites laterales
se los denomina derivadas laterales y se denotan

f (x0 + h) − f (x0 ) f (x0 + h) − f (x0 )


f+0 (x) = lı́m+ , f−0 (x) = lı́m− .
h→0 h h→0 h

Observación: Si calculamos las derivadas laterales de la función f (x) = |x| en x0 = 0, veremos


fácilmente que f+0 (0) = 1 y f−0 (0) = −1, de donde podemos concluir que f no es derivable en
x0 = 0. ¿Cómo podemos interpretar este resultado geométricamente?

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40 Funciones numéricas y GeoGebra

[h]

4.1.1 Derivadas de funciones conocidas


Vamos a recordar las derivadas de las funciones exponenciales, logarítmicas y trigonómetricas.
(xa )0 = axa−1 , definida para x > 0, a ∈ R.
(exp(x))0 = exp(x)
1
(ln(x))0 =
x
(sen(x))0 = cos(x)
(cos(x))0 = −sen(x)
Propiedad: Si f es derivable en x0 , entonces f es continua en x0 .

Ejercicios 4.1
Hallar las pendientes de las rectas tangentes a las funciones dadas en los puntos indicados.
Graficar en GeoGebra la función y la recta tangente utilizando el comando Tangente[Punto
sobre la Función, Función ].
1. f (x) = 2x2 en (1, 2).
1
2. g(x) = en (1, 1).
x

3. j(x) = x en (1, 1).
1
4. h(x) = √ en (x0 , y0 ), con x0 > 0.
x
5. p(x) = ex en (x0 , y0 ), con y0 > 0.
Sugerencia: en los dos últimos ejercicios utilizar un deslizador para x0 .

4.1.2 Reglas de derivación


Recordemos varias reglas que nos permiten encontrar las derivadas para sumas, productos y
cocientes de funciones, suponiendo que dichas derivadas existen.
Sean f y g funciones derivables en x0 .
1. Si c es una constante, (c f )0 = c f 0 .
2. ( f + g)0 = f 0 + g0
3. ( f − g)0 = f 0 − g0

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Funciones numéricas y GeoGebra 41

4. ( f .g)0 = f 0 .g + f .g0
 0
f f 0 .g − f .g0
5. = , para aquellos valores de x tales que g(x) 6= 0.
g g2
Ejercicios 4.2
Calcular las derivadas de las siguientes funciones. Verificar los cálculos utilizando el comando
de GeoGebra Derivada[Función a la cual queremos calcular la derivada].

1. f (x) = (x3 − x)(x2 + 2x)
1
2. g(x) = √
x x
x4 (x + 1)
3. h(x) =
x−1
1
4. j(x) = 1
1 + x+1

4.1.3 Regla de la cadena


Sean f y g dos funciones tales que f está definida en el conjunto Im(g). Podemos construir una
nueva función, llamada composición de g con f haciendo

( f ◦ g)(x) = f (g(x)).

Además, si f y g son funciones derivables, la función compuesta f ◦ g tiene derivada dada por

( f ◦ g)0 (x) = f 0 (g(x)).g0 (x).

Esta regla de derivación para la composición de funciones es lo que se conoce como Regla de la
cadena.

Ejercicios 4.3
1. En cada caso hallar f ◦ g y g ◦ f , su dominio natural, calcular su derivada y verificar en
GeoGebra los resultados obtenidos.
1
a) f (x) = , g(x) = x2 + 1.
x
x
b) f (x) = , g(x) = x2 .
1 − x3
1
c) f (x) = ln(x), g(x) = 2 . .
2x

1 √
2. Considerar las funciones f (x) = y g(x) = x. Hallar la expresión y el dominio natural
x
de las siguientes funciones:
a) (g ◦ f )(x)
b) ( f ◦ g)(x)
c) ( f ◦ f )(x)

Ejercicios 4.4
Calcular las derivadas de las siguientes funciones:
sen(2x)
1. f (x) =
x
2. f (x) = ax

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42 Funciones numéricas y GeoGebra

3. f (x) = 5sen(2x )
4. f (x) = loga x
5. f (x) = ln(x2 + 1)
exp(x)
6. f (x) =
x
7. f (x) = x ln(x)
8. f (x) = tan(x)
1
9. f (x) = csc x =
senx
1
10. f (x) = sec x =
cos x
1
11. f (x) = cot x =
tan x
12. f (x) = sec(x2 + 1)

Verificar en GeoGebra los resultados obtenidos.

4.2 Estudio y gráfico de funciones

Recordemos el siguiente resultado para estudiar las regiones de crecimiento y decrecimiento de


funciones derivables:
Teorema 4.2.1 — Criterio de derivada primera. Sea f una función continua en un intervalo
[a, b] y derivable en el intervalo (a, b). Entonces:
Si f 0 (x) > 0 en (a, b), entonces f (x) es estrictamente creciente en (a, b).
Si f 0 (x) < 0 en (a, b), entonces f (x) es estrictamente decreciente en (a, b)

Ejercicios 4.5 1. Determinar los intervalos de crecimiento y decrecimiento de las siguientes


funciones:
a) f (x) = x2 − 4
b) g(x) = x3 + 2x
c) h(x) = ex
d) j(x) = x3 − 5x2
2
e) p(x) = e−x
Evaluar la derivada de estas funciones en algunos puntos del dominio.
2. Graficar en una ventana de GeoGebra la función f (x) = x3 + x. ¿Cuáles son sus intervalos
de crecimiento y decrecimiento? En la misma ventana graficar la función f 0 (x). ¿Qué signo
tiene la derivada? ¿Cómo podemos relacionar esto con el comportamiento de la función?
3. La recíproca del teorema anterior no es cierta. Una función puede ser creciente en un intervalo
sin que su derivada sea estrictamente positiva. Analizar qué ocurre con la función f (x) = x3 .

El criterio mencionado anteriormente resulta una herramienta útil para el problema de encontrar
extremos locales de funciones derivables. Conociendo los intervalos de crecimiento y decrecimiento
de una función f podemos hallar sus extremos locales, ya que, si sabemos que existen un intervalo
(a, m) donde f es decreciente y un intervalo (m, b) donde f es creciente, entonces la función f (x)
alcanza un mínimo local en x = m.

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Funciones numéricas y GeoGebra 43

De modo análogo podemos reconocer un máximo local. Luego, si f es derivable, encontramos


las regiones de crecimiento y de decrecimiento de la función estudiando el signo de f 0 .

Ejercicios 4.6
1. Hallar los mínimos y máximos locales de la función f (x) = ex − x3 a partir de su gráfica
realizada en GeoGebra .
2. Calcular la derivada de f (x). Evaluar f 0 (x) en los puntos donde se alcanzan los extremos.
¿Qué se puede observar?

A continuación enunciamos un resultado importante para hallar extremos locales de funciones


derivables, el cual establece una condición necesaria para la existencia de los mismos.

Teorema 4.2.2 Supongamos que f es una función derivable en un valor c en el cual alcanza un
extremo local, entonces f 0 (c) = 0.

Ejercicios 4.7
1. Graficar la función f (x) = x3 − 2x. ¿Tiene extremos locales? Analizar sus intervalos de
crecimiento y decrecimiento.
2. Calcular f 0 (x) y hallar los puntos donde la derivada se anula. ¿Se puede relacionar esto con
el inciso anterior?
3. El recíproco del Teorema 4.2.2 no es cierto. Analizar qué ocurre con la función f (x) = x3 .
4. Hallar los extremos de las siguientes funciones:
a) f (x) = x4 − x3 + 2
b) g(x) = x ln(x)
2
c) h(x) = e−x
d) j(x) = sen(x).
5. Explicitar analíticamente en cada caso, si es posible:
Dominio. Puntos de discontinuidad. Intersecciones con los ejes coordenados.
Regiones de crecimiento y de decrecimiento.
Extremos locales y absolutos.
Asíntotas horizontales y verticales. Luego graficar en GeoGebra y comparar con los
resultados obtenidos.
x
a) f (x) = 2
x +1
b) f (x) = x − tan(x)
c) f (x) = ln(x2 + 1)

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44 Funciones numéricas y GeoGebra
2
d) f (x) = ex
e) f (x) = xx
f ) f (x) = sen2 (x)
x2
g) f (x) = 1
(x + 1) 2
1
h) f (x) = xe x
i) f (x) = cos(x) + x
j) f (x) = x3 − 2x2 + 1
k) f (x) = x2 − |x|

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5. Apéndice

5.1 Funciones inversas


Dada una función f : X → Y , bajo ciertas condiciones se puede definir una función que g : Y → X
que cumple
f (x) = y ⇐⇒ g(y) = x
A esta función g la llamamos función inversa de f y la denotamos g = f −1 .
Veamos algunas condiciones que nos aseguran la existencia de la función inversa.

Teorema 5.1.1 Sea f una función estrictamente creciente. Entonces existe la función inversa.

Teorema 5.1.2 Sea f una función continua en el intervalo cerrado [a, b] y supongamos que
f (a) = α, f (b) = β y f estrictamente creciente. Entonces la función inversa está definida en el
intervalo cerrado [α, β ].

Observación: La gráfica de f y de f −1 son simétricas con respecto a la recta y = x.

Teorema 5.1.3 Sean a, b ∈ R tales que a < b. Sea f una función derivable en el intervalo (a, b)
tal que f 0 (x) > 0 para todo x ∈ (a, b). Entonces la función inversa f −1 es derivable y
0
f −1 (y) = 1
f 0 (x) = 1
f 0 ( f −1 (y))

Observación: Si sabemos que la derivada de f −1 existe, podemos usar la regla de la cadena para
calcularla:
1
f ( f −1 (y)) = y ⇒ f 0 ( f −1 (y)).( f −1 )0 (y) = 1 ⇒ ( f −1 (y))0 =
f 0 ( f −1 (y))

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46 Funciones numéricas y GeoGebra

5.2 Derivadas de las inversas de las funciones trigonométricas


5.2.1 Función seno
Recordemos la gráfica de la función seno.

Aquí hemos considerado el intervalo [− π2 , π2 ] como dominio de la función seno, en donde es


creciente, es decir, su derivada es positiva. Luego,

sen : [− π2 , π2 ] → [−1, 1]

Allí la función admite inversa, la cual llamamos arcoseno y escribimos arc sen.

arc sen(y) = x ⇔ sen(x) = y

arc sen : [−1, 1] → [− π2 , π2 ]

Su gráfica es la siguiente:

Veamos cuál es su derivada:


1 1 1 1
(arc sen (y))0 = 0
= =p =p .
(sen(x)) cos(x) 2
1 − sen (x) 1 − y2

Observemos la simetría de la función seno y su inversa respecto de la recta y = x.

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Funciones numéricas y GeoGebra 47

5.2.2 Función tangente


Veamos ahora cómo encontrar la función inversa de la función tangente. Para ello consideremos
la función f (x) = tan(x) definida en el intervalo (− π2 , π2 ), cuya gráfica es:

Sabemos que

1
f 0 (x) = >0
cos2 (x)

por lo que la función es estrictamente creciente y admite inversa, la cual llamamos arcotangente y
escribimos arctan.

f −1 = arctan : R → (− π2 , π2 )

Su gráfica es:

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48 Funciones numéricas y GeoGebra

Veamos cuál es su derivada:

1 1 1 1
(arc tg (y))0 = = = =
(tg(x))0 1
cos2 (x)
2
1 + tg (x) 1 + y2

Ejercicios 5.1 Dar condiciones para que la función coseno tenga inversa. Calcular la derivada de
esta nueva función, la cual llamamos arcocoseno y escribimos arc cos.

5.3 Convexidad
Recordemos que una función f es convexa en un intervalo I si, para todos a y b ∈ I, el segmento
que une los puntos (a, f (a)) y (b, f (b)) queda por encima de la gráfica de f .

Equivalentemente, f es convexa en I si, para todos a y b ∈ I con a < b, se tiene que

f (b) − f (a) f (x) − f (a)


> ,
b−a x−a

para todo x ∈ (a, b).


Análogamente, se dice que f es cóncava en un intervalo I si, para todos a y b ∈ I, el segmento
que une los puntos (a, f (a)) y (b, f (b)) queda por debajo de la gráfica de f .

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Funciones numéricas y GeoGebra 49

De manera equivalente, f es cóncava en I si para todos a y b ∈ I con a < b, se tiene que

f (b) − f (a) f (x) − f (a)


< ,
b−a x−a

para todo x ∈ (a, b). Estudiemos ahora la convexidad de funciones que tienen derivadas.
Sea f una función convexa en I y sean a y b ∈ I tales que a < b. Observando la gráfica de f
tenemos que la pendiente de la recta tangente en (a, f (a)) es menor que la pendiente de la recta
tangente en el punto (b, f (b)). Razonando de manera análoga, vemos que esto sucede para todo
x ∈ (a, b). De esto deducimos que si f es derivable en el punto a, entonces la gráfica de f queda por
encima de la recta tangente que pasa por el punto (a, f (a)), excepto en el punto (a, f (a)) donde
son coincidentes. Esto ocurre también, para los puntos b > a, tales que f es derivable en b, luego
f 0 (a) < f 0 (b); es decir, f 0 es estrictamente creciente.

En el gráfico anterior vemos que las pendientes de las rectas tangentes pasan de tomar valores
negativos a valores positivos; es decir, f 0 crece. Luego podemos establecer que
f 00 (x) > 0 en (a, b) ⇒ f 0 (x) crece estrictamente en (a, b) ⇒ f es convexa en (a, b).
Un razonamiento análogo puede hacerse cuando f es cóncava.

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50 Funciones numéricas y GeoGebra

Si cambiamos la hipótesis de que f 00 (x) > 0 por f 00 (x) < 0, para todo x ∈ (a, b), resulta que la
gráfica de la función es cóncava hacia abajo en (a, b).

Ejercicios 5.2

1. Graficar en GeoGebra la función f (x) = 3x − x3 y hallar los intervalos I en donde la


función es cóncava y donde es convexa.
2. Crear en GeoGebra un deslizador que se mueva desde −5 hasta 10 y que sólo tome
números enteros. Después, graficar la función g(x) = xa . Marcar un punto en el gráfico,
su recta tangente y verificar en qué partes del dominio la recta tangente queda por debajo
de la curva y en qué partes queda por encima de la curva, para los diferentes valores de a.
Encontrar una relación con a.
3. Calcular en GeoGebra las derivadas y derivadas segundas de las dos funciones de los
ejercicios anteriores y verificar los intervalos en donde estas funciones son cóncavas y donde
son convexas.

Llamamos puntos de inflexión de f a los puntos del dominio de f donde cambia la convexidad
de f , es decir, cambia el crecimiento de f 0 , si f es derivable. Luego, los posibles puntos de inflexión
son aquellos puntos donde f 00 = 0, si f 0 es derivable.

Observación: Esta última es una condición necesaria para puntos de inflexión. Es decir, podemos
encontrar valores de x que satisfagan f 00 (x) = 0 y que x no sea punto de inflexión, como se muestra
en el gráfico siguiente para f y g:

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Funciones numéricas y GeoGebra 51

Ejercicios 5.3
1. Encontrar, si existen, los puntos de inflexión de las funciones del ejercicio anterior.
2. Encontrar, si existen, los puntos de inflexión de las tres funciones graficadas arriba.
a) f (x) = 21 x2 .
b) g(x) = − 21 x2 .
c) h(x) = x3 .

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Bibliografía

Lang, S.; Cálculo I, Fondo Educativo Interamericano, 1976.

Larson, R., Hostetler, R., Edwards, B.; Cálculo y Geometría Analítica, Mc Graw-Hill, 1999.

Leithold, L.; El Cálculo, con Geometría Analítica, 7ma. edición, Oxford University Press,
1994.

Sadosky, M., Guber, R.; Elementos de cálculo diferencial e integral, Librería Editorial Alsina,
2004.

Spivak, M.; Cálculo Infinitesimal, Editorial Reverté S.A., 1996.

Stewart, J.; Cálculo de una variable trascendentes tempranas, International Thomson Editores,
2001.

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Proyecto de Extensión acreditado y subsidiado
por la Facultad de Ciencias Exactas, UNLP.

Responsables: Dra. Claudia B. Ruscitti


Dra. Marcela Zuccalli
Lic. Ma. Mercedes Olea

Contacto: [email protected]
www.mate.unlp.edu.ar/nuher

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