Esbozo
Por: María Alexandra Estévez
Matrícula: 2023-0309
Cuando entramos a un nuevo espacio de aprendizaje siempre existen expectativas e ideas
preconcebidas sobre el proceso y desarrollo, y debido a ellas muchas veces creemos tener
conocimientos para abordar ese barco y no naufragar. Sin embargo, cual alejada de la realidad
estaba, cuando el maestro después de la introducción y presentaciones de lugar empezó a exponer
sobre el tema del discurso, pues, aunque pensé que vagamente tenía la idea de lo que era un
discurso, me di cuenta de que me queda un largo camino por recorrer dentro de esta asignatura.
A medida que los ánimos se elevaban y se desarrollaban discusiones sobre tal o cual aspecto del
discurso en el cual me sentí obligada a expresar mi opinión , se empezó a formar una idea más
homogénea sobre lo que es un discurso y con la exposición del maestro desde su óptica profesional,
empecé a comprender verdaderamente las primeras nociones de lo que verdaderamente es un
discurso.
Por otra parte, también dentro del desarrollo se tocó el tema del texto el cual, me llevé la sorpresa
de que el texto no es solamente la palabra escrita, sino que nace de la expresión oral y por ende
también es oral. Esta fue nueva información para mi biblioteca cerebral, pues siempre pensé que
el texto era indudablemente la palabra escrita. Otros aspectos importantes en la clase fue la
presentación y explicación del programa, en donde el maestro expresó con detalle cada actividad
a realizar con el objetivo de alcanzar la habilidad de poder analizar un discurso desde un punto de
vista crítico.
Debo expresar que mis expectativas con respecto a la asignatura son muy altas, pues el haber
tomado clases anteriormente con el maestro, me ha predispuesto a esperar un desglose de saberes
de excelente calidad de parte del profesor, los mismos que pretendo absorber como una esponja.
Si bien, estoy consciente de que me quedan muchos peldaños por subir dentro de esta maestría, de
una cosa estoy segura, deseo aprender todos los aspectos relacionados del discurso desde su
polémica definición hasta los aspectos más avanzados del análisis de este.
